善意的謊言作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀與收藏。

善意的謊言作文1

　　人人都討厭謊言，因為它意味著(zhù)不誠實(shí)和欺騙，但在生活中，謊言有時(shí)也是美麗的。

　　我養了一只小倉鼠，我很喜歡這個(gè)小家伙。有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現倉鼠不見(jiàn)了，急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“鄰家的弟弟看倉鼠可愛(ài)，就拿去玩了，下午就還回來(lái)�！薄班�!”我答應著(zhù)，懸著(zhù)的心放了下來(lái)。

　　下午放學(xué)，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小倉鼠在籠子里打轉轉呢。它依舊活潑、可愛(ài)，胖嘟嘟的。打這以后，我每天放學(xué)回家，第一件事情就是跑到小倉鼠的小房子面前，看看小倉鼠。有時(shí)我還會(huì )逗小倉鼠玩，拿著(zhù)食物在它面前晃悠，看著(zhù)它吱吱亂叫，想吃食物的樣子，我覺(jué)得特別可笑。就這樣，天天看著(zhù)小倉鼠健康快樂(lè )地成長(cháng)，我心里高興極了。有一天，老師布置了一篇周記，描寫(xiě)身邊熟悉的一種動(dòng)物。我心想：正好，我養了一只小倉鼠，對它的一切我了如指掌，我肯定能把周記寫(xiě)得非常好，說(shuō)不定還會(huì )得到老師的表?yè)P呢。想到這里，我不禁“嘎嘎”地笑出了聲。正如我所料，那次周記我寫(xiě)得非常好，不僅受到了老師的表?yè)P，作文還被當做范文貼在了教室的墻上。我把這一切的榮耀都歸功到小倉鼠的身上，覺(jué)得要不是小倉鼠，我的作文肯定不會(huì )寫(xiě)得那么好，于是，我對這個(gè)小可愛(ài)更加寵愛(ài)了。

　　有一天，我和往常一樣逗倉鼠玩，忽然發(fā)現倉鼠額頭上的小黑點(diǎn)不見(jiàn)了，本來(lái)倉鼠的額頭上有一個(gè)小黑點(diǎn)，我第一天把帶它回家時(shí)就觀(guān)察到了，可現在卻看不到了，我不禁大叫起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有一點(diǎn)驚奇，顯得異常平靜，溫和地對我說(shuō)：“穎穎，還記得上次倉鼠被隔壁的弟弟借走的事情嗎?其實(shí)那是媽媽撒的一個(gè)謊，那天早晨，因為媽媽沒(méi)關(guān)好籠子門(mén)，等我發(fā)現的時(shí)候，小倉鼠已經(jīng)找不到了，媽媽知道你很喜歡那只小倉鼠，為了不讓你傷心，我又到花鳥(niǎo)市場(chǎng)上去買(mǎi)了一只。你不會(huì )埋怨媽媽不告訴你這一切嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中雖然有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，但是我沒(méi)有生氣，反而感覺(jué)到一股暖暖的愛(ài)。是啊，媽媽用心良苦，我有什么理由埋怨她呢?我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我更喜歡現在的這個(gè)小家伙!”

　　有的語(yǔ)言披著(zhù)美麗的外套，內容卻丑陋無(wú)比。有的謊言穿著(zhù)破爛的外衣，內容卻善良美麗。

善意的謊言作文2

　　謊言對每人來(lái)說(shuō)都是最憎恨的，謊言讓一個(gè)人的良知被魔鬼吞噬，謊言讓一個(gè)人越走越虛偽，謊言讓一個(gè)完美無(wú)缺的人走向歧途，可諾言也會(huì )讓人流下傷心的眼淚，這就是善意的謊言。

　　我昨天讀了一篇關(guān)于善意謊言的文章，那篇文章是這樣寫(xiě)的：“B超做完了，請把患者扶出去�！蹦槺淮罂谡终诘脟绹缹�(shí)實(shí)的醫生對我說(shuō)。我急切地想知道診斷的結果，猶豫了一下，沒(méi)挪動(dòng)腳步�！跋劝鸦颊叻龀鋈�！”醫生再次用命令的口吻說(shuō)了一遍。這時(shí)醫生已經(jīng)摘下大口罩，拿著(zhù)一張剛剛寫(xiě)好的診斷書(shū)對我說(shuō)“從B超檢查的結果來(lái)看，是肝區的站位性變化，就是肝癌，而且是晚期�！弊吡藥准裔t院都沒(méi)能治好，所以我們打算用“離子導入”，經(jīng)過(guò)一致決定，不要對爸爸媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，父親還是好糊弄，他不識字，即使是領(lǐng)到腫瘤科也沒(méi)有察覺(jué)。最先發(fā)現諾言的是母親，一天晚飯后，父親回屋里休息，媽媽說(shuō)爸爸的病情越來(lái)越重，看到媽媽急切的樣子，我不得不把真實(shí)的情況告訴她老人家，沒(méi)想到的是，媽媽出乎我意料地鎮定：“人活百歲總有一死，不告訴爸爸是對的�！备赣H的身體一天不如一天了，接下來(lái)就臥床了。我不敢看他那雙失去光澤的眼睛，父親對我說(shuō)：“我的病就在包上，這個(gè)包要是能去掉就好了，人死是早晚的事，我知道這個(gè)病治不了，你們也盡力了，我也知足了�！蔽彝蝗挥X(jué)得不僅我們在向父親說(shuō)了謊，其實(shí)父親也在欺騙我們，他知道這是一個(gè)不治之癥，也知道我們在騙他。

　　一個(gè)善意的謊言，在兩代之間。說(shuō)謊是兒女的孝心；說(shuō)謊，是父母對兒女深沉的愛(ài)。這篇文章讓我很感動(dòng)，他讓我看到了謊言的另一面，其實(shí)有時(shí)謊言也不是那么讓人憎恨的。

善意的謊言作文3

　　世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是善意的謊言。 善意的謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>

　　記得，那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍�我也只是一句求饒話(huà)：“老師，我錯了，下次不敢了!”

　　日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中，我只好把成績(jì)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。

　　看著(zhù)媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直在表?yè)P你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人……�！�

　　媽媽的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝，鼓舞你一次一次繼續努力。

善意的謊言作文4

　　一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當我剛要轉身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì )挨打。

　　聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對她照顧得很好，因為自己文化知識不高所以希望全寄托在女兒身上，對她的學(xué)習要求很?chē)栏�。她平時(shí)學(xué)習很認真，是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現有些題是審題錯了，主要是太粗心造成的。

　　怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭強好勝的爸爸的工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”

　　兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。

　　說(shuō)謊是不對的，但有時(shí)一個(gè)善意的謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導，給學(xué)生一個(gè)改錯的機會(huì )，同時(shí)引導時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機會(huì )，常常會(huì )產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對有些家長(cháng)說(shuō)，不要對孩子要求太苛刻，多給他們一些機會(huì )，因為他們畢竟孩子。

善意的謊言作文5

　　謊言，被人看低，它代表的是惡意的欺騙，善意的謊言，卻是美好的，是濃濃的愛(ài)的化身�！�—題記

　　某天，無(wú)意間翻開(kāi)報紙，隨手一翻五株剛剛發(fā)芽的花苗出現在我的眼前，本以為是攝影比賽中的參賽作品，便開(kāi)始仔細地欣賞起來(lái)。右眼的余光讓我看到了“幼苗一天天長(cháng)大媽媽卻越來(lái)越糾結”幼苗長(cháng)大糾結？有沒(méi)有搞錯��！因此我饒有興趣地看了下去。

　　張女士的女兒馬上要參加中考了，為了緩解一下女兒的高考壓力，張女士為自己的女兒買(mǎi)了兩罐罐頭花，觀(guān)賞南瓜和草莓。張女士的女兒宋小熊把照顧這兩罐罐頭花作為頭等大事，每天回家就是看花兒有沒(méi)有探出腦袋�？�20多天過(guò)去都沒(méi)有發(fā)芽，張女士認為種子爛掉了，建議張小熊可以扔了，可張小熊始終堅信會(huì )發(fā)芽。件女兒這么有信心，張女士想，一定不能讓女兒失望，這才想到偷偷在罐頭花里放進(jìn)南瓜籽和玉米……

　　麻煩就由此誕生了，南瓜和玉米漸漸探出了腦袋，可南瓜是要繞藤的呀。張女士粗略計算，等不到女兒高考，就可能要爬滿(mǎn)房間了。張女士措手無(wú)策，便向快報求救了。

　　看了這篇短短的文字，這文字背后還藏著(zhù)一位母親對女兒的良苦用心。愛(ài)的表達方式不同，只有些母親比較善于表達，有些母親比較含蓄罷了。打是親，罵是愛(ài)，哪位母親不愿意把自己的兒女教導的更加優(yōu)秀？

　　我的母親便是其中一位。臥室一個(gè)獨立性不較弱的孩子，遲遲不愿意獨自一個(gè)人睡覺(jué)，小的時(shí)候，媽媽也覺(jué)得我還小，還沒(méi)有這個(gè)必要。漸漸地，我長(cháng)大了，我還是不愿意一個(gè)人睡，因為我覺(jué)得關(guān)了燈伸手不見(jiàn)五指，萬(wàn)一遇到小偷與魔鬼該怎么辦？可這次，媽媽鐵定了心腸，任憑我任何吵鬧與哭泣都睜一只眼閉一只眼，讓我的心情大為不好，讓為媽媽不再愛(ài)我了。為了撥動(dòng)媽媽心里那根同情與溫柔的琴弦，我每天晚上都會(huì )三番五次地媽媽房間，我恨之入骨，獨自一人痛苦一晚。我明白我學(xué)會(huì )了獨立就一定能去的媽媽的歡心。

　　又是，一個(gè)輕輕地動(dòng)作，移居普通的話(huà)語(yǔ)，這都是父母對我們的濃濃的愛(ài)，愛(ài)不是大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”才是愛(ài)。父母為愛(ài)付出是無(wú)言的，更是無(wú)私的，是不求回報的。

　　善意的謊言是美好的，一句話(huà)能讓我們找回自信；一句話(huà)能讓我們開(kāi)心起來(lái)；一句話(huà)能讓我們對明日充滿(mǎn)向往與渴望。

　　相信在善意的天空下，我們的世界會(huì )更美好�！�—尾記

善意的謊言作文6

　　謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養的留給自己吃。兒子長(cháng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：媽媽?zhuān)�你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？母親說(shuō)：對，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費，對于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢(qián)勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿(mǎn)足。一次，兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說(shuō)：媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧！母親搖了搖頭，指著(zhù)小的那一碗說(shuō)：不，我最不喜歡喝魚(yú)湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應該多吃點(diǎn)來(lái)補充營(yíng)養！過(guò)了沒(méi)有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了！村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個(gè)大傻瓜！而他卻這樣說(shuō)：不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話(huà)，那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會(huì )為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？不就，母親去世了，母親去世之前還是說(shuō)著(zhù)那句話(huà)：你身體弱，應該多吃點(diǎn)補充營(yíng)養！看，這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事。

善意的謊言作文7

　　也許有的人會(huì )說(shuō)：“誠實(shí)是最寶貴的，只有講誠信的人，才值得敬仰�！钡�我卻不這么認為，善意的謊言，有時(shí)同樣重要。

　　記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場(chǎng)大病。全家人都忙碌起來(lái)。爸爸因為公事在身，回不來(lái)，所以只好由媽媽來(lái)照顧爺爺。

　　由于是暑假，我每天都“關(guān)”在家里看書(shū)。媽媽卻更辛苦，每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖著(zhù)疲憊不堪的身體回來(lái)時(shí)，我都心痛不已�？粗�(zhù)媽媽單薄的身影，仿佛下一秒就會(huì )倒下。這時(shí)，我總是恨自己：為什么自己什么都不會(huì )？我常常躲在被子里偷偷地流淚，恨自己的沒(méi)用�？墒且矡o(wú)濟于事，我只能默默祈禱爺爺的病快好起來(lái)。

　　終于有一天，那天晚上，我等待媽媽回來(lái)，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的，一種強烈的恐懼感向我襲來(lái)，我的心“砰砰”得跳個(gè)不停，卻又不知道在害怕些什么。我帶著(zhù)這恐懼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第一天醒來(lái)，我發(fā)現媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機，可是是關(guān)機狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我。突然，從我身后傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲，我定睛一看，是媽媽?zhuān)∫贿M(jìn)門(mén)，媽媽便說(shuō)：“昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒(méi)告訴你，真抱歉�！蔽壹雀吲d又擔心，剛想問(wèn)，但一看到媽媽憔悴的面容，我只好把到喉嚨口的話(huà)咽了回來(lái)。

　　中午，一位阿姨來(lái)看媽媽?zhuān)�可阿姨的一句�?huà)，讓我呆住了。她說(shuō)：“你知道嗎？你媽媽由于勞累過(guò)度，昨天暈倒了！”她說(shuō)完，我的`腦袋像炸開(kāi)一樣，淚水朦朧了我的雙眼。

　　現在想起來(lái)，我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心，用善意的謊言，我一定努力學(xué)習，爭取考出好成績(jì)。

善意的謊言作文8

　　也許有的人會(huì )說(shuō)：“誠實(shí)是最寶貴的，只有講誠信的人，才值得敬仰�！钡�是我卻不這么認為，善意的謊言，有時(shí)同樣重要。

　　記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場(chǎng)大病。全家人都忙碌起來(lái)。爸爸因為公事在身，回不來(lái)，所以只好由媽媽來(lái)照顧爺爺。

　　由于是暑假，我每天都“關(guān)”在家里練琴，準備考級。媽媽卻更辛苦，每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖著(zhù)疲憊不堪的身體回來(lái)時(shí)，我都心痛不已�？粗�(zhù)媽媽單薄的身影，仿佛下一秒就會(huì )倒下。這時(shí)，我總是恨自己：為什么自己什么都不會(huì )？無(wú)法分擔媽媽的困擾？我常常躲在被子里偷偷地流淚，恨自己的沒(méi)用�？墒且矡o(wú)濟于事，我只能默默祈禱爺爺的病快好起來(lái)。

　　終于有一天，那天晚上，我等待媽媽回來(lái)，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的，一種強烈的恐懼感向我襲來(lái)，我的心“砰砰”得跳個(gè)不停，卻又不知道在害怕些什么。我帶著(zhù)這恐懼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第一天醒來(lái)，我發(fā)現媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機，可是是關(guān)機狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我，我不安地在客廳來(lái)回渡步。突然，從我身后傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲，我定睛一看，是媽媽?zhuān)∫贿M(jìn)門(mén)，媽媽便說(shuō)：“昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒(méi)告訴你，真抱歉�！蔽壹雀吲d又擔心，剛想問(wèn)，但是一看到媽媽憔悴的面容，我只好把到喉嚨口的話(huà)咽了回來(lái)。

　　中午，一位阿姨來(lái)看媽媽?zhuān)�開(kāi)始我很遺憾，但是一想：也是，媽媽最近瘦了很多�？砂⒁痰囊痪湓�(huà)，讓我呆住了。她說(shuō)：“你知道嗎？你媽媽由于勞累過(guò)度，昨天暈倒了！”她說(shuō)完，我的腦袋好像炸開(kāi)一樣，亂哄哄的，淚水朦朧了我的雙眼……

　　現在想起來(lái)，我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心，用善意的謊言，我十分感動(dòng)。

善意的謊言作文9

　　這個(gè)暑假，我回到了老家。除了見(jiàn)我久別的親人和朋友之外，還有一件更加重要的事情，那就是探望我那重病住院的爺爺。

　　一開(kāi)始，我并不知道爺爺得的是什么病。直到有一天，我在門(mén)口聽(tīng)到爸爸媽媽的談話(huà)，才知道爺爺居然是癌癥晚期！我被這突如其來(lái)的消息嚇倒了，但當時(shí)我沒(méi)有哭，而是一個(gè)人靜靜的回到房間里，望著(zhù)窗外的老樹(shù)，葉子幾乎凋謝了，只剩下粗糙細長(cháng)的樹(shù)干。我心里想到爺爺恐怕過(guò)不了多久，也會(huì )像這老樹(shù)一樣了。

　　當我第一次走進(jìn)病房，我頓時(shí)驚呆了！爺爺瘦得已經(jīng)不能用骨瘦如柴來(lái)形容了。爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，立刻睜開(kāi)了半瞇的眼睛，努力的想要坐起來(lái)，可是看得出很難受。我連忙趕了過(guò)去，把手輕輕的放在爺爺臉上，說(shuō)道：“爺爺您躺下吧�！睜敔斢梦⑷醯穆曇魡�(wèn)我：“我的好孫子，你終于過(guò)來(lái)了，這次期末考的好不好呢？”“可好了，每門(mén)成績(jì)都在95分以上呢�！薄昂脤O子，考得好，爺爺表?yè)P你，下一次要考的比這一次還好，爺爺一直看好你的�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我不禁心里一酸，連忙說(shuō)我去一下廁所，說(shuō)完我就沖到了門(mén)外淚如雨下。

　　當我準備回到病房時(shí)，在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)爺爺在問(wèn)我爸爸，我這是什么病��？爸爸聽(tīng)后，回答說(shuō)，都是小病，你安心休養，休養幾個(gè)月就好了。

　　以后，我們天天都去醫院看爺爺，我也天天想盡辦法和爺爺說(shuō)笑，直到有一天，我試探地問(wèn)爺爺：“爺爺你是得的什么病��？”爺爺說(shuō)：“都是小病，你就放心吧，你只管好好學(xué)習吧�！�

　　一晃暑假就結束了，要開(kāi)學(xué)了。我跟媽媽回到了東莞�？墒情_(kāi)學(xué)才上了幾天課，一天放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽正在收拾行李，并對我說(shuō)：“牧牧，我已經(jīng)買(mǎi)好車(chē)票了，我們明天一早就回老家去，今晚得把行李收拾好�！甭�(tīng)了媽媽這句話(huà)，我就明白了發(fā)生了什么事情。

　　親愛(ài)的爺爺離開(kāi)了我們，奶奶握著(zhù)我的手輕聲地說(shuō)，其實(shí)爺爺知道自己得的是什么病，我們?yōu)榱俗屗�安心治療而欺騙了他，他也為了讓我們減輕心理的痛苦而欺騙了我們。我們都說(shuō)了謊，但是這謊言卻是那樣的溫暖……

善意的謊言作文10

　　讀小學(xué)一年級的上數學(xué)課時(shí)，看到同學(xué)們埋頭計算二十以?xún)鹊募訙p的題目，有的同學(xué)連手腳并用答案也寫(xiě)不出，我只是估量一下，隨便寫(xiě)出答案，全班第個(gè)做好。最后成績(jì)是全班倒數第一。從來(lái)沒(méi)有一次六十分以上，老師懷疑我智力有問(wèn)題。讓父母帶我到醫院檢查，但檢查的結果正常，我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過(guò)，一直保持到二年級結束。

　　三年數學(xué)換了一位整天咧開(kāi)嘴面帶笑容的林老師，我還是我行我素。第一單元考試，我的前桌竟是學(xué)霸，個(gè)子挺矮，字寫(xiě)的又大，我只要坐直身子，不想看也難，送到嘴里的“美味”我是無(wú)法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫(xiě)的。誰(shuí)知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒(méi)事干，就瞧了一下題目，題目現在我還記得是小明和小紅出同樣的錢(qián)買(mǎi)了圓珠筆，小明比小紅多拿六枝，補給小紅六元錢(qián)，問(wèn)每枝圓珠筆幾元?這種類(lèi)型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買(mǎi)零食，由于不懂計算，多次讓姐姐算計過(guò)吃了啞巴虧。吃一塹長(cháng)一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個(gè)交上試卷，下課后全班同學(xué)在對答案，只是沒(méi)人愿意問(wèn)我答案，他們也知道和我討論是瞎子點(diǎn)燈白費蠟。

　　第二天林老師到教室，激動(dòng)地對大家說(shuō)：“我想告訴你們一個(gè)驚喜�！薄安灰�說(shuō)，又是學(xué)霸考第一名�！比�班異口同聲�！安�，不，不，你們猜錯�！薄靶『伞�…”全班的名字只有我沒(méi)人提起。老師還是說(shuō)猜錯，“總不會(huì )是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，但馬上沸騰起來(lái)，“他偷看學(xué)霸的�！甭曇粲忠恢马懫�。老師示意我們安靜下來(lái)�！皩W(xué)霸這次考了90分，而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價(jià)是2元，也只有子君一人做對，我們怎能懷疑他的能力�！边@一節成了我的表彰課，老師的話(huà)語(yǔ)是那樣真誠，我不相信老師看不我的成績(jì)是假的。我暗暗下定決心，用真實(shí)的成績(jì)來(lái)?yè)Q取老師的贊許。

　　功夫不負有心人，四年級時(shí)我終于代表學(xué)校參加縣數學(xué)竟賽。獲得第一名。

善意的謊言作文11

　　謊言是有真也有假的，真的謊言會(huì )讓我們傷心難過(guò)，假的謊言會(huì )讓我們溫暖無(wú)比。而我的媽媽對我撒過(guò)一個(gè)假的，也就是善意的謊言，讓我一直覺(jué)得記憶猶新。

　　記得這件事是發(fā)生在我四五歲的時(shí)候，那時(shí)我和媽媽一起去杭州旅游，在那里我看到了一個(gè)讓我看一眼就愛(ài)不釋手的娃娃，于是我就哭著(zhù)鬧著(zhù)央求媽媽給我買(mǎi)，最后媽媽終于答應了。我走到哪兒就把它帶到哪兒，就連睡覺(jué)也要把它抱著(zhù)。

　　從杭州回來(lái)后，看到媽媽往柜子里放進(jìn)了一個(gè)東西，好像是我的娃娃，于是我就質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)?我的娃娃呢?""它被我收到柜子里了，正在睡覺(jué)，你不要打擾它。"媽媽邊說(shuō)邊看向別的地方，不敢直視我。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以一些時(shí)間都沒(méi)有問(wèn)起娃娃了。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)�我的娃娃睡醒了�?我可以去看看它嗎?媽媽一邊笑一邊答："它睡醒了，你去看看它唄。"于是，我連忙跑到柜子前，把它抱了出來(lái)。咦，她怎么長(cháng)大了?媽媽又笑著(zhù)回答："寶貝，你想想，你會(huì )長(cháng)大，那娃娃肯定也會(huì )長(cháng)大的呀!難道不是嗎?"我覺(jué)得很有道理，也沒(méi)在意就拿去玩了。

　　直到現在我才知道娃娃是不會(huì )長(cháng)大的，當時(shí)買(mǎi)的早就不見(jiàn)了，是媽媽為了讓我開(kāi)心才又買(mǎi)了一個(gè)大同小異的娃娃。后來(lái)在她手機淘寶購物清單里看到這個(gè)娃娃的購物記錄呢!

　　雖然媽媽對我撒了謊，但我并不怪她，因為媽媽是為了讓我開(kāi)心才撒的善意謊言，媽媽?zhuān)�謝謝您!

善意的謊言作文12

　　從小我就愛(ài)吃魚(yú)，直到現在也是一樣。

　　記得八歲時(shí)，我過(guò)敏了，不能吃魚(yú)之類(lèi)的帶有刺激性的東西。

　　試想一下，喜歡吃的東西不能吃，那是一種什么樣的滋味��！從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我家里魚(yú)的源頭就斷了，愛(ài)吃魚(yú)的媽媽也“犧牲”了自己的食欲，就是為了不讓我眼饞。

　　幾個(gè)月后，過(guò)敏病終于治好了，被欲望糾纏了很久的我便纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一條魚(yú)回來(lái)吃。一想到那活蹦亂跳，香噴噴的大鯉魚(yú)，我的口水都要流下來(lái)了。

　　一小時(shí)后，被油澆得發(fā)亮的鯉魚(yú)擺在我面前，好香��！我立刻抓起筷子吃了起來(lái)。好久沒(méi)有吃到這么美味的魚(yú)了！我一邊大嚼著(zhù)魚(yú)肉，一邊美滋滋地想。

　　媽媽見(jiàn)我愛(ài)吃，便一直坐在一邊看著(zhù)我吃，自己好像一塊也沒(méi)動(dòng)，當魚(yú)被我吃掉四分之一時(shí)，才發(fā)現這個(gè)問(wèn)題。

　　“你也吃��！”我說(shuō)著(zhù)，往媽媽的碗里夾了一塊魚(yú)肉�！鞍�！你多吃點(diǎn)！我吃過(guò)了！”媽媽臉紅了，又把魚(yú)肉重新夾回我的碗里。

　　“什么時(shí)候��？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”我疑惑，那條魚(yú)自從端上來(lái)的時(shí)候就是完完整整的，媽媽怎么說(shuō)她吃過(guò)了呢？

　　“呃……做的時(shí)候吃了，你多吃點(diǎn)，不用管我了……”她有些慌亂，急忙笑了，好像在掩飾著(zhù)什么。

　　“哦……”聽(tīng)她這一說(shuō)，我便不再追究，又急急地吃起來(lái)。

　　……

　　半個(gè)小時(shí)后，媽媽在廚房里收拾著(zhù)碗筷，“我來(lái)幫你吧！”我挽起袖子，進(jìn)了廚房�！安挥貌挥�，你快去寫(xiě)作業(yè)吧，我自己來(lái)就好！”媽媽的臉又莫名奇妙的紅了，說(shuō)什么也不讓我進(jìn)去，還把我從廚房里面推了出來(lái)。

　　她今晚怎么了？為什么不讓我進(jìn)廚房？心中的問(wèn)號越來(lái)越大，好奇心讓我輕手輕腳的來(lái)到了廚房，輕輕扒開(kāi)一條門(mén)縫，啊，我看見(jiàn)了什么——

　　媽媽坐在凳子上，用筷子仔細的挑著(zhù)盤(pán)子里殘存的魚(yú)肉，夾起一塊魚(yú)骨，在嘴里嚼著(zhù)，嚼了一會(huì )兒，又皺著(zhù)眉頭吐了出來(lái)……

　　我退出廚房，卻一直沒(méi)回過(guò)神來(lái)。怪不得！怪不得她忽然對魚(yú)不感興趣，怪不得她不讓我進(jìn)廚房！思緒在我的腦海里混亂了……

　　那條魚(yú)，是媽媽對我的愛(ài)化作的，為了讓我滿(mǎn)足，自己對本身喜愛(ài)的魚(yú)一筷子也不動(dòng)，只是在身后默默的嚼著(zhù)魚(yú)骨，想到剛才在廚房中看到的場(chǎng)面，我的心就微微顫抖。事情雖已過(guò)去，但那份愛(ài)是永遠不會(huì )被抹去的！

　　那件事，那條魚(yú)，一直在我心里，永遠都會(huì )……

善意的謊言作文13

　　誠信，是中華民族傳統的美德，可是，誠信也不是時(shí)時(shí)刻刻要講的。有時(shí)候還要用善意的謊言來(lái)欺騙別人。

　　有些時(shí)候，誠實(shí)的告訴會(huì )傷一個(gè)人心，別人不會(huì )得到安慰，反而，對方會(huì )有些害怕、傷心、憂(yōu)慮，這不是你想得到的結果。

　　“你們吃吧，我已經(jīng)吃過(guò)了�！崩习嚅L(cháng)說(shuō)。（摘自《金色的魚(yú)鉤》）《金色的魚(yú)鉤》大家肯定學(xué)過(guò)，這是老班長(cháng)對兩個(gè)小同志撒的謊。他自己明明沒(méi)有吃魚(yú)，硬說(shuō)自己吃過(guò)了。這是為了讓兩個(gè)小同志安心吃飯，吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長(cháng)活活餓死了，犧牲了，小同志們走出了草地。老班長(cháng)撒了一個(gè)善意的謊言，難道我們能說(shuō)他做錯了嗎？

　　有時(shí)候，一個(gè)善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心，讓別人重新對生活充滿(mǎn)希望。

　　在一個(gè)礦井里，由于礦井突然塌了，幾名礦工被困在里面。其中，有一個(gè)工人，戴了手表，大家都知道，礦坑里面的氧氣有限，只夠用不到兩個(gè)小時(shí)，那個(gè)戴手表的工人每三十分鐘報一次時(shí)，漸漸地，每四十分鐘，每五十分鐘才報一次時(shí)。終于，他們堅持到了救援隊趕來(lái)，除了那個(gè)報時(shí)的礦工。

　　生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不能說(shuō)出真相。報時(shí)的礦工每次都延長(cháng)報時(shí)的時(shí)間，顯然他說(shuō)的不是真話(huà)，可是他讓眾多的工友存有生的希望。

　　我們做人的的確確要誠信，可是誠信，也不要從一方面去理解它，如果全面思考它，你就會(huì )對誠信有新的認識。誠信不僅僅是誠實(shí)守信，還包含著(zhù)善意的謊言，讓我們把善意的謊言看著(zhù)看作善意的誠信吧！

　　老師批語(yǔ)：觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據充分。得分為甲。

　　兒子自己評析：這是一篇議論文，小作者闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)言不夠優(yōu)美！

善意的謊言作文14

　　今天，我給同學(xué)們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設計了兩個(gè)板塊：一是分角色朗讀，雖然熱鬧，但是效率不高；另一板塊是如何讓家庭的天平平衡，這一板塊同學(xué)們討論很精彩，但是我的內心卻很無(wú)奈。

　　課前我在黑板上畫(huà)了一架傾斜的天平，一邊的砝碼是友誼，另一邊的砝碼是金錢(qián)，天平明顯向金錢(qián)方向傾斜。我問(wèn)同學(xué)們該怎么辦？我設計這個(gè)教學(xué)環(huán)節用意是，一方面促進(jìn)學(xué)生深入閱讀課文，另一方面也想引導學(xué)生多和父母交流溝通，相互理解、相互寬容，建立和諧的家庭人際關(guān)系，我提示學(xué)生可以從家長(cháng)孩子雙方面考慮。

　　思考一陣之后，同學(xué)開(kāi)始發(fā)言了。有的說(shuō)，找個(gè)借口把羚羊木雕換回來(lái)，弄一個(gè)假的給好朋友；有的同學(xué)說(shuō)，告訴好朋友這是別人的，放在我這地方，現在他要，我只能取回去了；也有的說(shuō)，和萬(wàn)芳的媽媽串通好，用一個(gè)假的羚羊木雕趁萬(wàn)芳睡著(zhù)了悄悄地掉包……百分之八十的同學(xué)在設計一些善意的謊言，并且大部分都設計的天衣無(wú)縫，有的堪稱(chēng)絕妙。這本來(lái)就是一場(chǎng)誤會(huì )，只要母女之間、朋友之間坐下來(lái)真誠的交流、溝通，矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思，巧妙編制這些謊言。

　　聽(tīng)到這些美麗的、所謂的善意謊言，我的心情很復雜。其實(shí)善意與惡意的謊言界限有時(shí)很模糊，善意的謊言說(shuō)多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學(xué)生在討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，還沒(méi)有這么多善意的謊言，也許那時(shí)的學(xué)生太老實(shí)，也許那時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣……

　　我只得把正確的答案（溝通、理解、尊重、寬容）寫(xiě)在黑板上，同學(xué)立即停止了探討，趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

　　不知道是時(shí)代進(jìn)步了，還是我的思想落后了。也許有人要說(shuō)我小題大做，這是小孩子逢場(chǎng)作戲，何必當真？

　　孩子猶如一張白紙，從他們們身上折射出來(lái)的“影子”，該是我們社會(huì )、家庭長(cháng)期“熏陶”的結果吧！

善意的謊言作文15

　　我在四年級那年，在爸媽朋友家的院子里有許多的荷蘭豬，就是爸媽朋友家的孩子喜歡就是買(mǎi)回來(lái)的。那么多年過(guò)去了，那從一開(kāi)始只有幾只的荷蘭豬不斷地繁殖，已經(jīng)就是一大窩了。我蹲在那呆呆的盯著(zhù)，實(shí)在就是太喜歡了，就拿了幾只回家。

　　我拿回家以后，愛(ài)不釋手。毛茸茸的，肉乎乎的，甚就是可愛(ài)！兩只都取了名字，一只叫“小白”，一只就是“小灰”。就是根據他們的毛色取的名字。每次叫它們的時(shí)候，他們仿佛知道了自己的名字似的，乖順的跑過(guò)來(lái)，蹭著(zhù)我的手。我在假期時(shí)每天早中晚三次去看它們，給它們喂食——即使那時(shí)有禽流感。它們都很健康，沒(méi)有傳染給我任何疾病。它們很傻，但就是傻乎乎的更可愛(ài)�？崴仆米拥纳碥|被我養得肥肥的。養了好幾個(gè)月呢。

　　這已經(jīng)就是我養動(dòng)物的時(shí)間最長(cháng)的記錄了， 但就是直到那一天。那時(shí)，那兩只荷蘭豬好臟，腳丫上沾滿(mǎn)了菜葉，毛色也漸漸變灰，臟的都沒(méi)法看了，所以我們全家四口一起動(dòng)員——給它們洗澡！我可不想以前一樣細小雞一樣去洗它，我長(cháng)大了嘛。在全家的行動(dòng)之下，給他們來(lái)了一次清香的洗發(fā)露泡沫浴，它的頭就是朝上的，所以完全不用擔心它眼睛進(jìn)水。我們洗的也歡喜，他們也好像就是在瞇著(zhù)眼享受似的。在洗完之后，放在籠子里吹風(fēng)機伺候，看它們閉著(zhù)眼睛趴在地上的那副享受樣！我們的技術(shù)還就是很好的！在那天之后，我就要上學(xué)了，我小學(xué)上的就是全封閉寄宿——所以我完全不知道家里發(fā)生了什么！

　　在星期五回來(lái)的時(shí)候，我還高高興興的準備看看它們，就被一個(gè)壞消息得知——小灰和小白失蹤了！那時(shí)媽媽只不過(guò)就是放它們倆去吃草，不料它們就消失在草叢里不見(jiàn)了，媽媽找了很久都無(wú)濟于事。我聽(tīng)了也就是難過(guò)的哭了出來(lái)，不過(guò)我有一絲心靈的安慰：它們沒(méi)有死，只不過(guò)就是更自由的生活在大自然里。

　　到五年級下學(xué)期的時(shí)候，這件事我都快淡忘了。但就是媽媽卻在這時(shí)突然提起這件事。原來(lái)，它們其實(shí)在洗過(guò)澡的第二天就死了，媽媽不想讓我和弟弟傷心，便把尸體埋在對面的山上，編了一個(gè)善意的謊言。

　　我聽(tīng)歌了之后，一點(diǎn)憤怒都沒(méi)有，只有對媽媽的愛(ài)和感激。

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