★謊言?xún)?yōu)秀作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的謊言?xún)?yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謊言?xún)?yōu)秀作文1
我有一個(gè)表姐，她可是誠信的模范。一天，表姐的同學(xué)小珍到她家玩。小珍看見(jiàn)表姐房間里有一個(gè)紙折的花籃，于是對表姐說(shuō)：“小茵，你能教我折紙花籃嗎？”表姐爽快地答應了，并約定第二天一早，小珍來(lái)找表姐。第二天一早，表姐爸爸對表姐說(shuō)：“小茵，到王伯伯家里和大姐姐玩吧！"表姐早就想去跟姐姐玩，可是一想到昨天給小珍的約定，就決定不去了。
爸爸勸表姐：“去吧！姐姐一年才回來(lái)一次，你就不能去陪陪她嗎？"無(wú)論爸爸怎么勸，表姐還是下定決心要在家里等小珍。九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)……已經(jīng)到下午二點(diǎn)了，小珍還沒(méi)有來(lái)。雖然沒(méi)有去王伯伯家，但表姐仍然很快樂(lè )，因為她遵守了諾言。謊言也分別兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。記得有一次，媽媽過(guò)生日，我給媽媽買(mǎi)了一袋蘋(píng)果，那時(shí)侯蘋(píng)果很貴，我只買(mǎi)了十個(gè)，都是十幾元錢(qián)，媽媽說(shuō)她不愛(ài)吃，就讓給了我吃，當時(shí)我還只是單純地認為，媽媽不愛(ài)吃蘋(píng)果了呢！
現在回想起來(lái)，原來(lái)媽媽把做好的都讓給了我。我有一個(gè)弟弟，他讀小學(xué)三年級。有一次，他媽媽答應過(guò)他，考上九十五分，就給他買(mǎi)玩具。但是弟弟只考了九十一的九十三。弟弟太想得到玩具了，就把九十一改成九十七，九十三改成九十八。如愿以?xún)�，他媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)玩具。但是那個(gè)玩具他好意思拿嗎？嗎問(wèn)心無(wú)愧嗎？是��！我們的生活一定要有誠信和善意的謊言，這樣我們的明天會(huì )更美好�。�！
謊言?xún)?yōu)秀作文2
狠狠的甩門(mén)，發(fā)出那令人心驚膽戰而又熟悉的聲音。叛逆的年代，和家里吵架后，這樣的場(chǎng)景司空見(jiàn)慣了。
外面飄著(zhù)小雨，冰冷的掠過(guò)著(zhù)濕潤的臉，拭去那本不該是孩子的煩惱。
一個(gè)男子的說(shuō)話(huà)聲，好奇的，穆然止步。
他在電話(huà)亭里，在外面是散發(fā)著(zhù)暗黃色的舊路燈。在這周?chē)蔷涂煲归]的工廠(chǎng)。燈光下，我可以隱隱約約的看見(jiàn)那名中年男子眼里閃爍這的微光。
“媽?zhuān)懒�，過(guò)幾天會(huì )把它帶過(guò)來(lái)給你看看的……嗯，我們不吵架，呵呵，感情好的很，不用擔心了”
“對了，媽?zhuān)矣稚盗�，老板很賞識我，對，我就說(shuō)過(guò)嘛，只要有能力就不怕別人看不重了……媽?zhuān)以趺磿?huì )騙你呢……哎呀，媽?zhuān)瑒e光說(shuō)我，你最近的身體怎么樣了？你那老毛病沒(méi)犯了吧……媽?zhuān)悴攀悄�，不要騙我啊，過(guò)幾天回去后再帶一些藥回去”
“什么浪費錢(qián)��？什么活不久了？以后不許你再這么說(shuō)，以后我會(huì )好好孝順你的，以前也沒(méi)有好好孝順過(guò)你�！�
“媽?zhuān)瑫r(shí)間不多了，我們還要開(kāi)會(huì )呢……再忙我也會(huì )抽出時(shí)間回家啊。好了，老板正在催我呢，不說(shuō)了，拜拜”
他緩緩的掛了電話(huà)，背靠著(zhù)電話(huà)亭，緊閉雙眼，但臉上早已濕透了，不知是淚還是雨，或與這二者早已融為一體，順著(zhù)臉龐一滴一滴的劃過(guò)。暗黃的燈光投在他的臉上，絲絲雨線(xiàn)劃過(guò)他的面龐。他顯得異常的消瘦。
謊言?xún)?yōu)秀作文3
人分善惡，美丑，謊言亦如此。善意的謊言讓人溫暖，感動(dòng)，惡意的謊言讓人生分，厭惡。曾經(jīng)看過(guò)羅蘭寫(xiě)的關(guān)于父愛(ài)的一篇文章，名字叫《奇跡的名字叫父親》。內容大概是：“一位父親領(lǐng)著(zhù)女兒去美國找妻子。在船上遇大風(fēng)浪，混亂中他給女兒削蘋(píng)果時(shí)不小心把刀刺進(jìn)了心臟，但他瞞著(zhù)女兒，之后依然每天堅持給女兒唱搖籃曲，替女兒系好蝴蝶結，削蘋(píng)果給女兒吃，陪女兒看蔚藍的大海。到了紐約，女兒在人群中找到了母親，但她回頭一看，卻驚呆了，她看見(jiàn)父親慢慢倒下，胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空.尸解的結果讓人震驚：那把刀無(wú)比精確地洞穿了父親的心臟，他卻堅持多活了3天，而且他善意的隱瞞了女兒，隱瞞了所有人。我相信，父親雖然離開(kāi)了，但女兒一定會(huì )勇敢的面對以后的生活，勇于面對生活中的任何困難。因為他有一位偉大的父親，刀插胸口有多痛，父愛(ài)就有多深，以后女兒就會(huì )有多堅強。這就是善意謊言所創(chuàng )造的奇跡。
相反的真實(shí)故事，上次我們村子里有個(gè)人自己開(kāi)公司到處借錢(qián)，就在籌錢(qián)無(wú)望，心灰意冷時(shí)無(wú)意間發(fā)現父親瞞著(zhù)自己存了10萬(wàn)元，瞬間怒氣超越了理智，拿起一根棍子就和父親扭打了起來(lái)，父親打不過(guò)兒子，頭被打破了，鮮血直流，身體也多處骨折。最后的結果便是父親入院，兒子入獄……這就是惡意謊言所帶來(lái)的傷害。
謊言本身是空白的，你給他涂抹什么顏色，他就成了什么顏色。
謊言?xún)?yōu)秀作文4
做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言。也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)。大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？
當一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？
講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
謊言?xún)?yōu)秀作文5
我們學(xué)校有個(gè)隱形的校規，就是周三下午必須每班有一節班會(huì )課，今天，是少年先鋒隊的建隊日，一年級時(shí)，我們光榮地成為了少先隊員，如今，老師向我們介紹了少先隊員十知道后，說(shuō)了一個(gè)話(huà)題。
老師說(shuō)，有一位二年級的學(xué)生家長(cháng)在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖，說(shuō)是孩子的作業(yè)太多了，每天都要寫(xiě)到八、九點(diǎn)鐘，正巧，這帖子讓我們學(xué)校的校長(cháng)看到了，就打印了下來(lái)，每班的班主任都有一份，這樣一來(lái)，校長(cháng)也要來(lái)檢查每班有沒(méi)有多買(mǎi)其他的作業(yè)本，也就是說(shuō)，除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫(xiě)字（語(yǔ)文）》、《基礎訓練（語(yǔ)數）》、作文本和練習簿。老師其他的作業(yè)一律不準買(mǎi)，我們老師買(mǎi)了課時(shí)作業(yè)、課時(shí)訓練以及數學(xué)報，這么一來(lái)，我們這些就必須不能做了，可是車(chē)到山前必有路，我們的校長(cháng)有上策，我們老師就有對策，說(shuō)是如果校領(lǐng)導來(lái)檢查，就說(shuō)沒(méi)有訂，如果校領(lǐng)導翻書(shū)包，就說(shuō)是在家做的。帶到學(xué)校給老師改，這……
“老師！”一位同學(xué)舉了手，“您教導我們要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，您這樣不是在教我們撒謊嗎？”此話(huà)一出，全班吵吵嚷嚷的，老師竟然在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“善意的謊言”！還說(shuō)，善意的謊言就是為了保護老師。這樣一來(lái)，我就更加迷糊了，我到底是撒謊還是不撒呢？
謊言?xún)?yōu)秀作文6
“說(shuō)謊的孩子不是好孩子，那說(shuō)謊的大人呢？”還沉浸在如此稚嫩的想法中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )用微笑去面對。
墻角、是一朵花，插在礦泉水瓶中，生死未卜；鄰家、有個(gè)小妹蹲在花的一旁，凝視著(zhù)花；夢(mèng)里、我這朵野花，無(wú)力地垂著(zhù)頭，嘆息……
原本在田埂上生活地好好的我，被一位細心的女孩發(fā)現了，她緊緊的盯著(zhù)我，眼睛里閃爍著(zhù)光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著(zhù)接下來(lái)將要發(fā)生的一切。果然……女孩蹲下來(lái)，捧著(zhù)我，我看到了她眼里的興奮，那透徹的眼睛里還閃過(guò)一絲……猶豫！這時(shí)，一位和藹的婦女走過(guò)來(lái)，饒有趣味地問(wèn)她：“看什么呢？”
女孩頭也不抬：“花！”
唉……命該如此，現代社會(huì )，誰(shuí)還會(huì )在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著(zhù)雙眼。
“花有什么好看的？你還沒(méi)彈鋼琴呢，快，大家回家嘍！”婦女催促道
“媽媽?zhuān)@朵花大家可不可以摘走？她會(huì )不會(huì )痛��？”女孩仍不肯起身。
婦女說(shuō)：“你說(shuō)哩，花跟你一樣會(huì )痛的喊‘?huà)寢尅��；ㄒ灿屑�，有爸爸媽媽的，離開(kāi)了家會(huì )傷心的�！�
咦？我睜開(kāi)眼睛，我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，大家有一個(gè)“媽媽”呢。我還有個(gè)“家”？
“那回家吧�！迸⒔K于起身要走了。
微風(fēng)拂來(lái)，我歪歪頭看了看她們，凝視著(zhù)那位婦女�！澳阏f(shuō)哩，花跟你一樣會(huì )痛的喊‘?huà)寢尅摹边@是我人生當中聽(tīng)到的第一個(gè)謊言，我笑了，笑得那么開(kāi)心……
謊言?xún)?yōu)秀作文7
當我還在媽媽的懷抱中時(shí)，就常聽(tīng)見(jiàn)媽媽給我講〈狼來(lái)了〉的故事，她叮囑我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是那天她卻撒了謊。那是一個(gè)星期六的晚上，我正在家里做作業(yè)。不時(shí)傳來(lái)媽媽的咳嗽聲，時(shí)而低時(shí)而高，咳嗽得很厲害。唉！媽媽的咽炎又犯了，這種聲音讓我不能集中精力認真學(xué)習，尤其是寫(xiě)作文，媽媽的咳嗽聲總是打斷我的思路，我著(zhù)急得皺緊了眉頭。媽媽看了看我，從她的眼睛中可以看出媽媽已經(jīng)讀懂了我的焦慮。她對我說(shuō)：“小宇，我到李阿姨家去說(shuō)點(diǎn)事，你在家里做作業(yè)��！”媽媽走后，我呆在家里靜心地寫(xiě)��！寫(xiě)啊……很快就逃脫了作業(yè)的拘留。
忽然，我聽(tīng)到了一陣像似媽媽的咳嗽聲從樓下傳來(lái)。我趴在窗口一看，馬路旁的路燈下有一個(gè)熟悉的身影，在昏黃的路燈下去來(lái)走去，那不是媽媽嗎？媽媽不是說(shuō)要去李阿姨家嗎？難道媽媽在撒謊？為了不耽誤我學(xué)習在撒謊，我趕緊跑到李阿姨家，才發(fā)現李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了。我走出了居民樓，大喊：“媽媽?zhuān) 焙爸?zhù)，喊著(zhù)撲向了媽媽的懷抱……這謊言，讓我永生難忘；這謊言，讓我體會(huì )到了母愛(ài)的溫暖；這謊言，永遠在我的腦海中蕩漾。
謊言?xún)?yōu)秀作文8
近年來(lái)，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿(mǎn)著(zhù)勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì )出現這樣有悖于誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂(lè )于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過(guò)的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說(shuō)話(huà)算數。
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？
誠實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們人類(lèi)，始終是離不開(kāi)的，更何況，是“善意的謊言”。
謊言?xún)?yōu)秀作文9
這次的'口語(yǔ)交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我認為生活中是需要的謊言。
就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著(zhù)一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關(guān)心幫助。
在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè )白癡成長(cháng)為一名能在各種文藝晚會(huì )上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂(lè )夢(mèng)想。
難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡
意，是人生的滋養品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!
謊言?xún)?yōu)秀作文10
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！边@是海涅說(shuō)的。謊言，本不該從上帝的袖口滑出，上帝本該把它變成一把刀子，然而卻落入人間，成為人心里的那塊膿包。
但是有一種謊言很例外，他可以讓人的關(guān)系愈來(lái)愈親密，它早已不是謊言，它是一種祝福，更是一個(gè)溫暖的交代，它是從人們心中綻放的玫瑰，它的功能遠遠超過(guò)普通的語(yǔ)言，人們稱(chēng)其為——善意的謊言。
既然是“善意”，也只是一種美好的意愿而已，但它并不是毫無(wú)害處，譬如，一位年過(guò)古稀的老者躺在病床上，他看著(zhù)自己發(fā)黑的雙手，他明白，自己要離開(kāi)了，到另一個(gè)世界去教書(shū)。他望著(zhù)那兩眼蓄滿(mǎn)淚水的兒子，說(shuō)：“我要走了，你要快樂(lè )的度過(guò)這一生啊……”
“不！不會(huì )的！”年輕人嘶吼著(zhù)，淚流滿(mǎn)面。結局知道了吧，老人帶著(zhù)遺憾離世，兩眼淚汪汪。
紙是包不住火的，火是可怕的，若不捏滅這團火，也許只會(huì )留下一道道傷疤和無(wú)數苦痛的淚水，但生活中一定要謊言嗎？在沒(méi)有謊言的日子下我們可以活嗎？當然可以，我們人人以誠待人，日子欣欣向榮，笑臉將在每個(gè)人臉上顯現，勝似天堂。
你們總說(shuō)諷刺是沒(méi)用的，但馬克吐溫和魯迅不都是用諷刺的文筆來(lái)推進(jìn)社會(huì )的嗎？強者把諷刺當作前進(jìn)的燃料，而弱者將諷刺當作大石，阻礙他們前進(jìn)。要鼓勵不要欺騙，欺騙，害人更害己，不能讓欺騙成為習慣。
生活，不該有謊言！
謊言?xún)?yōu)秀作文11
今天在班會(huì )上，我們班同學(xué)對作文進(jìn)行了辯論。
大家的看法都不完全相同�？烧f(shuō)是各有各的長(cháng)處和短處。俗話(huà)說(shuō)的好：“青菜、蘿卜各有所愛(ài)嘛！”而我的看法是認為看作文參考是很好的。比如：自己的作文水平不好，又不會(huì )表達，就可以運用一下作文書(shū)上的語(yǔ)句，這也不算抄襲了�？墒且欢ㄒ堰@優(yōu)美的語(yǔ)句背會(huì )不要忘記，要么考試的時(shí)候怎么辦，手邊又沒(méi)有作文書(shū)，再說(shuō)也不允許呀�？捎腥苏f(shuō)不好。我認為有道理，如果把那好文章背下來(lái)，考試時(shí)照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒(méi)有拿著(zhù)書(shū)抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來(lái)，我看也可以，因為老師規定的作文內容，并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)。
作文中有很多都是編的，這不應該是說(shuō)謊吧？其實(shí)，有時(shí)說(shuō)謊并不是錯的。說(shuō)謊也分善與惡，善意的謊言是沒(méi)錯的。在小學(xué)時(shí)一次考試，一位同學(xué)發(fā)下成績(jì)后很不理想，于是他問(wèn)別人考了幾分，而那個(gè)人故意把成績(jì)說(shuō)的不如他。事后，我才知道他的成績(jì)遠遠高于那個(gè)人，我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來(lái)欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無(wú)機可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說(shuō)人們要說(shuō)善意的謊言，而不說(shuō)惡意的謊言。
以上就是我對作文和說(shuō)謊看法，如果有什么不對的地方，還請多多指教，以后改掉不正確的看法，吸取正確的建議。
[點(diǎn)評]說(shuō)想說(shuō)的，寫(xiě)想寫(xiě)的，真誠勝于華美的語(yǔ)言。
謊言?xún)?yōu)秀作文12
幾個(gè)月前我家來(lái)了一個(gè)寄宿的小客人，白天他和爺爺奶奶相處得很融洽，可一到晚上就又哭又鬧想要找我的爸爸媽媽。這不由讓我想起四五歲時(shí)發(fā)生在我身上的事。
那時(shí)候我同小客人一樣白天玩的很快樂(lè )，可哥哥總給我講鬼故事，鬼故事總在晚上發(fā)生，所以每到晚上我的心總要緊緊的揪著(zhù)。直到在我的爸爸媽媽身邊睡下，感受到那令人舒適的體溫，那緊緊揪住的心才能安穩下來(lái)。我的爸爸一離開(kāi)我的心就緊張到不行。膽小而又想象力豐富的我，總是不知不覺(jué)中在腦子里想象出幾個(gè)青面獠牙的怪物，圍著(zhù)我垂涎三尺的樣子。
我的爸爸一走了我連睡覺(jué)都討厭。心思細膩的媽媽一眼就看到了我心里所想。于是她帶著(zhù)獎勵似的表情說(shuō)：“只要你睡覺(jué)，我的爸爸就會(huì )回來(lái)�！蔽以诖采系任业陌职只貋�(lái)，還在猜著(zhù)什么時(shí)候回來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。第二天沒(méi)看見(jiàn)，第三天沒(méi)看見(jiàn)，第四天沒(méi)看見(jiàn)……第十幾天時(shí)看到的只有我的爸爸鞋子上的灰塵。
漸漸的我發(fā)現我的爸爸根本就沒(méi)回來(lái)過(guò)。我不相信媽媽了，每天晚上夢(mèng)到的妖魔鬼怪，每一次從夢(mèng)中驚醒都只能獨自一人躲在被子里哭泣。
因為這個(gè)謊言我睡不好，玩不好……干什么都沒(méi)有興趣。
我討厭謊言！
謊言?xún)?yōu)秀作文13
記得剛上小學(xué)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是遇到許多難題，每當我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，便拿著(zhù)作業(yè)本，飛快地跑去問(wèn)媽媽。媽媽看過(guò)題目后總是回答：“哎呀，這題目我也不會(huì )呀，不如你再想一想，到時(shí)候教教媽媽�！蔽冶銙吲d地走開(kāi)了，還常在心里抱怨：“媽媽也真夠笨的，一個(gè)大學(xué)生，竟連小學(xué)生的題目都不會(huì )做！”只好回到書(shū)房自己冥思苦想，以便在媽媽檢查作業(yè)時(shí)給她講解。
每當我給媽媽講題目時(shí)，媽媽都聽(tīng)的聚精會(huì )神，比我在學(xué)校聽(tīng)老師講課時(shí)還要認真。有時(shí)她還會(huì )提出一些問(wèn)題，我就無(wú)奈地嘆一口氣，耐心地向她解釋為什么�？擅看挝抑v解完，看媽媽一副恍然大悟的樣子，我心里就覺(jué)得無(wú)比的自豪，特別有成就感。當然，最后我總會(huì )看著(zhù)剛明白題目的媽媽?zhuān)唤獾膯?wèn)一句：“媽媽?zhuān)阍趺催B這都不會(huì )？真笨��！”媽媽也不生氣，只是淡淡地一笑，什么也不說(shuō)。
直到后來(lái)，我逐漸進(jìn)入高年級了，才明白，原來(lái)媽媽對我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，那些題目她當然知道怎么做的，只是因為不希望我養成依賴(lài)她，只要遇到問(wèn)題便找她而不自己動(dòng)腦筋思考的壞習慣，所以才謊稱(chēng)自己也不會(huì )做，而在我講解時(shí)媽媽所提出的問(wèn)題，也是在試探我是否真的弄懂了而有意提出的。
媽媽為了我能養成主動(dòng)思考的好習慣，為了我能在學(xué)習思考中找到成就感，真是煞費苦心，還付出那么多時(shí)間聽(tīng)我講題目�，F在我明白了媽媽的良苦用心，不止一次的在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
謊言?xún)?yōu)秀作文14
今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長(cháng)口口聲聲說(shuō)“不愛(ài)吃，不喜歡吃�！逼鋵�(shí)，家長(cháng)和我們一樣，也愛(ài)吃，只不過(guò)，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長(cháng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話(huà)！但類(lèi)似種種的這些話(huà)都應該是善意的。
曾記得，在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候，媽媽做飯不是魚(yú)就是肉，每每還有我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅�？墒菋寢尩牟俗V上，我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。
有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀匝�？”媽媽說(shuō)：“我早就吃過(guò)了�！蔽覒阎�(zhù)一種疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽?zhuān)@訝了，只見(jiàn)媽媽吃著(zhù)我沒(méi)有吃完的魚(yú)，吃著(zhù)我沒(méi)有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道，原來(lái)，媽媽也愛(ài)吃魚(yú)和雞肉呀！
于是，在第二天開(kāi)飯時(shí)，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見(jiàn)后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是給你吃的呀！”媽媽聽(tīng)了，才開(kāi)始吃，雖然這次我少吃了點(diǎn)，可是，讓我知道了家長(cháng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著(zhù)多少濃濃的愛(ài)！隨著(zhù)年齡的增大，我也會(huì )說(shuō)“媽媽?zhuān)也粣?ài)吃，給你吃吧!”
謊言?xún)?yōu)秀作文15
小時(shí)候，媽媽總是編出一些謊言，讓愛(ài)偷懶的我完成應該做的事。
以前，我總不喜歡勞動(dòng)。媽媽每次叫我去干活，我總是找一些借口。比如：我身體不太舒服，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我還要看書(shū)，要考試沒(méi)復習呢……
這時(shí)媽媽?zhuān)蜁?huì )讓我做自己的事，她一個(gè)人收拾屋子。而我卻是在屋子里偷偷的看起漫畫(huà)書(shū)，吃著(zhù)媽媽端來(lái)的綠豆湯�？墒峭高^(guò)門(mén)縫看到媽媽一個(gè)人在廚房里忙的滿(mǎn)頭大汗，工作一天回來(lái)都沒(méi)時(shí)間休息一下�？粗�(zhù)媽媽彎曲的背影，心里不禁感到十分愧疚。我來(lái)到廚房準備幫幫媽媽?zhuān)膳龅侥怯湍伳伒耐刖透杏X(jué)渾身不舒服，摘菜又覺(jué)得很臟。有點(diǎn)退縮了，這時(shí)媽媽一臉嚴肅的對我說(shuō)：“這就是你不喜歡勞動(dòng)造成的心理原因，如果你以后一直這樣下去的話(huà)，不僅會(huì )養的毛病，而且你得手指頭也會(huì )變短哦！以后就彈不了好聽(tīng)的鋼琴曲了哦”！一聽(tīng)完，我的心里就嘀咕了：真的嗎？可是看著(zhù)媽媽修長(cháng)的手指頭，我有點(diǎn)信以為真。從那以后，就一直做一些力所能及的家務(wù)事……
長(cháng)大一點(diǎn)后，我漸漸明白原來(lái)媽媽說(shuō)的是善意的謊言��！也懂的媽媽的良苦用心，要不是媽媽這種善意的謊言，我可能現在還是一個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手、嬌生慣養的大小姐吧！因為媽媽?zhuān)也鸥永斫鈩趧?dòng)的光榮！
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