誠實(shí)與謊言之爭的小學(xué)作文

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見(jiàn)前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦，這張紙怎么這么眼熟��？糟了，是“安全責任狀”！我忘記填寫(xiě)完整了，況且老師早上再三強調一定要填寫(xiě)完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責任狀”拿出來(lái)吧，也許還有補救的機會(huì )，但等我剛把紙張翻出來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)站在眼前了，我只好硬著(zhù)頭皮把沒(méi)填完整的紙張交了上去，也許是對我的信任，老師連看都沒(méi)看就到下一桌去收“安全責任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。

　　不過(guò)，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了�！鞍�，到底要不要說(shuō)呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來(lái)：“不能說(shuō)，堅決不能說(shuō)！老師一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網(wǎng)呢？”誠實(shí)也冒了出來(lái)，開(kāi)始了苦口婆心的'教導：“你還是說(shuō)出真相吧，你難道要辜負老師對你的信任嗎？而且你說(shuō)了實(shí)話(huà)，老師說(shuō)不定會(huì )原諒你呢!如果你說(shuō)謊，也是瞞得過(guò)一時(shí)，瞞不了一世呀！”我被誠實(shí)說(shuō)動(dòng)了，對同桌說(shuō)：“我準備去‘自首’�！�

　　“你最好別去，萬(wàn)一老師罵你怎么辦？

　　謊言像請到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬(wàn)一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著(zhù)誠實(shí)�？凑\實(shí)還有什么招數。

　　這時(shí)，風(fēng)云突變。又見(jiàn)老師皺著(zhù)眉頭，嚴肅地對著(zhù)班長(cháng)說(shuō)：“婷婷，你這張沒(méi)填完整，拿回去補填！”

　　誠實(shí)覺(jué)得有機可乘，開(kāi)始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你看，老師不是沒(méi)罵班長(cháng)嗎?,你還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧，老師會(huì )原諒你的�！�

　　快下課了，謊言勝券在握，拖延了時(shí)間，老師還是沒(méi)察覺(jué)�！�

　　“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內心倍受煎熬。

　　高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎？走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

　　放學(xué)后，我走進(jìn)了老師的辦公室……