謊言的主題作文
善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內心之誠，之善的基礎上。下面是小編推薦給大家的謊言的主題作文，希望大家有所收獲。
謊言的主題作文一
體貼是愛(ài)，呵護是愛(ài)，謙讓是愛(ài)，但往往“欺騙”也是一種愛(ài)。
鏡頭一：
媽媽煮了一盤(pán)豆角炒肉片。吃飯時(shí)，我和媽媽都互相談?wù)撝?zhù)趣事，我倆的筷子也在盤(pán)子和嘴巴之間來(lái)回“運動(dòng)”著(zhù)。當盤(pán)子里就只剩下肉時(shí)，我和媽媽的筷子便在空中定格了四秒鐘后，幾乎異口同聲地說(shuō)：“我要減肥�！碑攬�(chǎng)，我和媽媽都笑了。
鏡頭二：
媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)大榴蓮，但卻張羅著(zhù)要我吃。我津津有味的'品嘗著(zhù)，突然想起了在旁的媽媽?zhuān)疑羁痰挠浀�，媽媽也是很�?ài)吃榴蓮的。于是，我忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)愠粤藛�？”“我…。。我吃了�！眿寢寧е?zhù)勉強的笑容，結結巴巴地說(shuō)。我識破了她的謊言，一下子計上心來(lái)。我故意皺起眉頭，用手捂著(zhù)嘴巴大聲說(shuō)：“哎喲，這榴蓮怎么有點(diǎn)苦啊�！眿寢屄�(tīng)了，連忙接過(guò)榴蓮，疑惑不解地嘗了幾口，還不時(shí)對我說(shuō)：“那里有啊，我怎么吃不出來(lái)？”我見(jiàn)了忍不住哈哈大笑，媽媽也立刻恍然大悟，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)調皮蛋！”
鏡頭三：
晚上，媽媽坐在梳妝臺前梳頭，而我便在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，從梳妝臺前傳來(lái)了媽媽的大叫。我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是媽媽在她的頭發(fā)里發(fā)現了一根銀絲，她讓我幫她找找看到底有多少根。我仔細地幫媽媽翻找著(zhù)。哇，一共有十幾根！當時(shí)，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：千萬(wàn)不能讓媽媽知道。我假裝對媽媽說(shuō)：“咦？不見(jiàn)��？你看錯了吧�！薄拔揖驼f(shuō)嘛，我怎么會(huì )那么老呢，肯定是我眼花了�！眿寢屨f(shuō)。我心里暗自高興，好在沒(méi)挨識破。
在生活當中，愛(ài)的謊言是那么純真，那么可貴，那么難以忘懷……
謊言的主題作文二
俗話(huà)說(shuō)：誠實(shí)為人之本�？晌�，卻不這樣覺(jué)得——
記得那是一年級下學(xué)期期中考試后，我一直忐忑不安的！不知道自己考的成績(jì)是好是差？
考試成績(jì)出來(lái)以后，蔡老師把每個(gè)人的`總分報了一遍。當報到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心——我語(yǔ)文100分，數學(xué)100分，我頓時(shí)高興得嘴巴都像秋天的石榴——合不攏了。
回家的路上，我樂(lè )了，拿著(zhù)兩張滿(mǎn)分試卷，走在寬闊的馬路上，想：考的那么好，媽媽一定會(huì )獎勵我的，KFC我是必不可少的啦。想著(zhù)想著(zhù)，我腦子里浮現出一個(gè)整蠱媽媽的“鬼計劃”——我先氣氣她，再給她一個(gè)驚喜……
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，就問(wèn)我：“考試多少分？“我裝作吞吞吐吐的樣子，說(shuō)：“語(yǔ)文64分，數學(xué)59分�！眿寢屢宦�(tīng)就要揚手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)不好可不是件好事，媽媽向你這樣小的時(shí)候可是每門(mén)功課都在90分以上呢！你要好好地向媽媽學(xué)習�！蔽疫吢�(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點(diǎn)笑意，但為了保守秘密，強忍住了，聽(tīng)媽媽講著(zhù)講著(zhù)，我又想：現在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。這時(shí)，我再也忍不住了，笑了出來(lái)。
這時(shí)，媽媽突然疑惑地問(wèn)我：“你笑什么？”我把試卷給媽媽一看。當媽媽看到滿(mǎn)分試卷時(shí)，說(shuō)：“兒子，你終于為媽媽爭口氣了�！�
謊言的主題作文三
在我們的身邊，有許多善意的謊言，正是有這些小精靈才使我們的世界充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)。每個(gè)人的成長(cháng)不僅需要食物與水，還需要精神上的滋潤，這使得我們變得有情感。這其中，善意的謊言時(shí)常在我們身邊。
在我上幼兒園時(shí)，我對畫(huà)畫(huà)非常有興趣，認為自己畫(huà)的很好，于是爸爸給我報了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫(huà)。我不是涂色太重就是亂涂亂抹，這時(shí)老師都會(huì )拿著(zhù)我的手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現的'小動(dòng)物。每次我都會(huì )有一半的畫(huà)都是老師給我畫(huà)的，每天放學(xué)我都會(huì )驕傲地捧給父母看，而他們每次都會(huì )夸獎我并把畫(huà)貼到臥室墻上�，F在，我長(cháng)大了，再看看那些畫(huà)，真是哭笑不得，但心里總是涌上一股暖流，覺(jué)得很溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)。
有一次，媽媽的同事從云南給媽媽帶來(lái)一盒玫瑰餅，味道好極了，香味沁人心脾。一盒一共只有六塊，不到幾天，吃的就剩一塊了。我想到了媽媽?zhuān)胱屗�，可她卻說(shuō)：“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說(shuō)我也不愛(ài)吃�！蔽倚睦锩靼讒寢屖菒�(ài)吃的，可不想違抗媽媽?zhuān)爻粤讼氯�。此刻，那玫瑰餅的濃郁花香淡了，�?ài)卻更濃了。
善意的謊言無(wú)處不在，它充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。之所以這種謊言是善意的，是因為它善良的本質(zhì)。也正是因為有善意的謊言，才讓這個(gè)世界和諧、快樂(lè )。
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