黃山的小販是我的老師作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的黃山的小販是我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
自我出生到現在,我經(jīng)歷了許多,也遺忘了許多,在時(shí)間的催促下夜以繼日的向前奔跑著(zhù)。沿途,有許多位老師為我指點(diǎn)迷津。人生中第一位老師,是母親。然后,有樹(shù)木、花草……但有一位可親可敬的老師,雖只有一面之緣,但令我難以忘懷……
那年,去黃山游玩,山路雖已鋪上了石階,卻還是坑坑洼洼,崎嶇不平。向前望,如一條巨蟒盤(pán)在山間。我立志要征服這巨蟒,站在它高昂的頭上,于是,我一次次抬起腳,向前方艱難行進(jìn)著(zhù)。一路上,有許多放棄的.人。頂著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,我見(jiàn)到了我的老師。
她是一位山上的小販,每天都往返于山頂與山腳,她看起來(lái)毫無(wú)懼色,肩上擔著(zhù)一個(gè)扁擔,我不知道里面裝了什么,但從她肩上有些彎曲的擔子看,的確很重。她已不再年輕了,一塊青藍色頭巾包住了一頭銀絲,但臉上如山路般一層層的皺紋,卻無(wú)法掩埋。她駝著(zhù)背,脊椎似乎已變了形,看起來(lái)十分矮小,像十多歲的孩子。
我追在她身后,氣喘吁吁地爬了一個(gè)鐘頭,才等上她停下來(lái)喝口水的空當。她的雙目如山間的泉水,清澈如玉,一雙手卻如山間的枯木,指甲里有著(zhù)洗不凈的污泥。但她的神色卻十分平靜,目光穿過(guò)了身邊紅著(zhù)臉抱怨的游人,投入了那片青蔥的樹(shù)林,漫無(wú)目的地漂浮著(zhù)。
我找準了機會(huì ),問(wèn)她每天的往返累不累,她露出一口有些發(fā)黃的牙,笑著(zhù)說(shuō):“習慣了,養家過(guò)日子嘛,我孫子還在家等著(zhù)呢!”也許,她身后的家人,就是她不懼嚴寒酷暑,讓這巨蟒一次次拜倒在她腳下的動(dòng)力吧。
她又一次起程了,腳步輕快卻又悠揚,在石板上發(fā)出“啪噠”的聲音。這一次,我沒(méi)能追上去。但每每遇到困難,我都想起她青藍色的頭巾,明如山泉的眸子和暗如枯木的雙手……并告訴自己,我的家人還期待著(zhù)我凱旋。
每每憶起,我都會(huì )想起她的背影和她那“啪噠”響著(zhù)的腳步聲。她不小心踩進(jìn)了一片水洼,卻不停歇的向前走去,沾了水的腳印在青石板上,像一串游弋的魚(yú)蹦跳著(zhù)跟在她身后……
她是我的老師,樸實(shí)又無(wú)人知曉的老師,她教會(huì )了我:別怕,努力面對挫折吧,你的家人,就是你向前的動(dòng)力,是你最堅實(shí)的后盾!
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