小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)(匯編15篇)
現如今，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)1
尊敬的環(huán)保局長(cháng)：
您好！在我們生活的濟寧這個(gè)城市中，有不少污染環(huán)境的現象。這個(gè)美麗的江北小蘇州，被可惡的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地玷污著(zhù)。在光河路的凱賽大橋上，人們都捂著(zhù)鼻子過(guò)橋，許多人都已經(jīng)把它稱(chēng)作“大臭橋”。只要從橋上過(guò)，就要停止呼吸，否則，稍一吸氣，就會(huì )被橋上的臭味熏得直皺眉頭。這么宏偉的大橋，為什么會(huì )變得如此臭氣熏天？原來(lái)，在它附近蓋了幾座工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里一生產(chǎn)新的東西就要排臭氣，這樣一來(lái)，凱賽大橋就遭殃了，工廠(chǎng)一排臭氣，它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣，弄得橋旁的居民不得不關(guān)上正在通風(fēng)的窗戶(hù)。
因此，我想對您的有關(guān)部門(mén)提一些建議：
一、請您的'部門(mén)嚴查這些工廠(chǎng)。至少每個(gè)月查一次，使它們不能夠大量排臭氣，污染環(huán)境。
二、可以讓這些工廠(chǎng)增強環(huán)保意識，減少產(chǎn)品生產(chǎn)后排臭氣的量或不排臭氣。
三、在您的部門(mén)視查時(shí)，要讓工廠(chǎng)的人采取一些凈化環(huán)境的措施，也可以讓它們凈化準備排出的臭氣，幫助環(huán)保的進(jìn)一步提升。
四、您的部門(mén)也可以獎勵的方式鼓勵它們不污染環(huán)境。哪一家工廠(chǎng)在排臭氣的方面有了改進(jìn)，您就可以評選那家工廠(chǎng)為“環(huán)保工廠(chǎng)”以資鼓勵。
五、如果這些措施都對工廠(chǎng)無(wú)用，那么您可以關(guān)閉這家工廠(chǎng)，就少了一個(gè)污染環(huán)境的問(wèn)題。
希望您的部門(mén)能夠合理采納我提出的建議！
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)2
襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮？誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢？我們現在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕！大家要問(wèn)這是為什么，我就告訴你，這一切的'一切，都是你們自己造成的！
因為你們的亂砍濫伐，造成了樹(shù)木越來(lái)越少，導致水土流失；因為人們亂建工廠(chǎng)，導致大氣層受破壞！
我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生！我想給你們提一點(diǎn)建議：
1。開(kāi)展環(huán)保宣傳，為保護環(huán)境作打算；
2。召集環(huán)保小衛士，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識；
3。保護環(huán)境，不亂砍濫伐；
請你們聽(tīng)取并采納我的建議！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)3
縣長(cháng)叔叔：
您好！ 我是長(cháng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來(lái)，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
就拿我們小區來(lái)說(shuō)吧，幾年前，在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的啼叫，花叢里的小樹(shù)下面，每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便，但是，幾年過(guò)去，這樣的景觀(guān)卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)零星的.幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了，樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前，在小區的鳳園里，清澈的小湖一望見(jiàn)底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。
遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì )從下面蹦上幾條小魚(yú)，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年，隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。
人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災害，難道還不能使人們反省嗎？ 所以，我建議縣長(cháng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強人們的環(huán)保意識，還要在公園內多貼一些標語(yǔ)，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類(lèi)吧！
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)4
敬愛(ài)的xx：
您好！我是一名來(lái)自遼寧本溪的小學(xué)生，非常冒昧的給您寫(xiě)了這封信是想給您提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的小建議：
一、書(shū)本問(wèn)題當下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個(gè)學(xué)期買(mǎi)一套新書(shū)。而上完一個(gè)學(xué)期的課后就把書(shū)扔掉，他們扔掉的書(shū)總重量達好幾噸，這幾乎是一片森林樹(shù)木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的同學(xué)把舊書(shū)留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記，不再書(shū)上亂涂亂畫(huà)。既節約了紙張又養成了同學(xué)們的好習慣，一舉兩得，豈不是很好？
二、材料問(wèn)題。我們現在所用的紙張是樹(shù)木制成的，一棵樹(shù)要長(cháng)5年，甚至是5百年才能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。因此，我想請您建議有關(guān)部門(mén)研究出用竹子做的紙張，竹子生長(cháng)速度快，一年左右就可以使用，樹(shù)木可以?xún)艋諝膺�可以抵擋沙塵暴減少自然災害的`發(fā)生。
三、重視問(wèn)題。大家把6月5日定為環(huán)保日，還有植樹(shù)節，無(wú)車(chē)日之類(lèi)的節日來(lái)增強人們保護地球的認識�？墒侨绻疾粓绦性O定再多的節日又有什么用呢？我建議應采取相應的措施：在植樹(shù)節那天應該組織去植樹(shù)，無(wú)車(chē)日那天，除了特殊車(chē)輛外任何車(chē)輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到?jīng)]有人為藍天涂上藍色，不愿看到?jīng)]有人為小鳥(niǎo)勾勒翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽(yáng)畫(huà)出金色的光芒！
一個(gè)愛(ài)地球的小學(xué)生
20xx年10月17日
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)5
尊敬的環(huán)保局長(cháng):
您好！
我是本市一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)氣候宜人、溫暖濕潤、終年鮮花爭艷、四季佳果飄香，有著(zhù)聞名遐邇的湄洲島，有著(zhù)福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年，當我們走出家門(mén)時(shí)，留心觀(guān)察身邊。不免會(huì )發(fā)現這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。
市中菜市場(chǎng)里的小販們，每天都要出去擺攤。所以，不免會(huì )看見(jiàn)東西亂扔在地，這不僅給市中的壞境打了個(gè)折扣，還給我們的地球增加了負擔，比如：不要的垃圾袋；試吃完后的水果皮；不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾，沒(méi)有環(huán)保意識。收攤時(shí)更是沒(méi)有帶走。到中午時(shí)，被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天，蒼蠅、蚊子，滿(mǎn)天飛。過(guò)路的行人總是捂在鼻子，慌忙逃走。給壞境帶來(lái)了嚴重的傷害。
保護環(huán)境就是保護我們的家園。這不僅僅是一就口號，更是我們每一個(gè)人都應該都遵守，去做到的`事情。我們應該保護我們身邊的一花一木，一草一石。時(shí)時(shí)刻刻要注意保護環(huán)境，作為本市的一名小學(xué)聲我提出以下建議：
1、讓小販們臨走時(shí)把垃圾自覺(jué)收起來(lái)，扔到附近的垃圾桶里。并讓環(huán)保車(chē)沖洗一遍。
2、每個(gè)月展開(kāi)一次保護環(huán)境的活動(dòng)，讓人人都有環(huán)保意識。
3、多貼一些廣告標語(yǔ)，這樣人們看見(jiàn)自然也會(huì )行動(dòng)。
4、多植樹(shù)，綠化城市。
保護環(huán)境需要大家的努力，希望環(huán)保局局長(cháng)能夠實(shí)行我的建議，從小處做起，共同行動(dòng)，保護我們的家園。
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)6
河旁邊的居民和周?chē)膹S(chǎng)長(cháng)：
我是實(shí)驗附小的一名小學(xué)生。
我在回家時(shí)經(jīng)過(guò)河，看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒都很肥，許多的人都在這釣魚(yú)呢！可現在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚(yú)。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹(shù)，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無(wú)奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么河河水會(huì )發(fā)黑發(fā)臭呢？經(jīng)過(guò)調查后，我才知道是因為周?chē)?工廠(chǎng)把工業(yè)廢水直接排到河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長(cháng)，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠(chǎng)里的水先進(jìn)行處理，然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進(jìn)行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設幾個(gè)垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了河的美麗，為了空氣的清新，請廠(chǎng)長(cháng)、居民、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
實(shí)驗附小的一名學(xué)生
10月21日
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)7
1消除霧霾重現藍天
薄霧細細密密往城市中撒了網(wǎng)，往日的蔚藍變得面目全非。糟糕的天氣里，人們對霧霾的抱怨愈發(fā)激烈，我也不例外。假如，我有一個(gè)機會(huì )、有一種能力，可以去質(zhì)問(wèn)霧霾為何要欺負可愛(ài)的藍天……
我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。
夢(mèng)境中伸手不見(jiàn)五指，隱隱忽傳來(lái)了斷斷續續的、小聲的啜泣�！笆钦l(shuí)？”我有些害怕�？蘼曣┤欢�，慢慢從遠處走來(lái)了一個(gè)穿灰連衣裙的小女孩，有著(zhù)一雙的大大的、清澈的眼睛。
她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現今藍天最大的敵人——霧霾。我一時(shí)怔住，論誰(shuí)也不敢相信眼前這個(gè)可愛(ài)的小姑娘是殘害藍天的兇手。
“我也不想害藍天，這也不能全怪我呀？”小女孩睜著(zhù)哭腫的眸看著(zhù)我，欲言又止。
“第一次見(jiàn)到藍天，她穿著(zhù)淡藍色的裙子，清風(fēng)吹起她的裙擺，陽(yáng)光灑在她的臉頰。藍天真的很美，很耀眼，我情不自禁地靠近著(zhù)她。雖然當時(shí)的我，那么瘦小，衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語(yǔ)中無(wú)不透露出希冀，以及對藍天的向往羨慕。
平淡的話(huà)，讓我陷入回憶。兒時(shí)如寶石明亮的天空，飄著(zhù)朵朵白云，不知誰(shuí)放了只風(fēng)箏……
小女孩沒(méi)有受我的.影響，繼續說(shuō)：“是你們人類(lèi)創(chuàng )造了我。你們建難以計數的工廠(chǎng)、開(kāi)一輛輛耀武揚威的汽車(chē)、過(guò)年時(shí)燃放累積成山的煙花。我生來(lái)就代表著(zhù)不幸災難，我永遠沒(méi)有可能與美好的藍天成為朋友!”
我喘著(zhù)氣醒來(lái)。
霧霾，不是自然現象，而是完全由于人類(lèi)親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾、討厭霧霾，都是不恰當的——是人類(lèi)讓城市被霧霾層層裹脅。面對尷尬丑陋的事實(shí)，總想起小女孩純真的眼睛，人類(lèi)怎么忍心？
綠色出行、多植樹(shù)、節約用電都是日常生活中力所能及的小事，何樂(lè )而不為之呢；過(guò)年少放煙花爆竹，工廠(chǎng)要提高防范指標，每個(gè)人都要做好應當應分的事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
人類(lèi)已經(jīng)犯下大錯，不可一錯再錯。當藍天重回視線(xiàn)，我想，我不止會(huì )聽(tīng)到藍天一個(gè)人的笑聲�？隙�，她也在藍天身邊炸著(zhù)那雙小鹿般的大眼睛。
2趕走霧霾
最近一段時(shí)間，成都的天氣總是霧蒙蒙的。
每天早晨起來(lái)，我就再也沒(méi)有看到那火紅的太陽(yáng)來(lái)照亮大地。在家中時(shí)，你也許感覺(jué)不到，只有走出家門(mén)，你才會(huì )發(fā)現大霧籠罩著(zhù)整個(gè)城市，周?chē)久利惖木吧沧兊媚：磺辶�。由霧霾引起的交通堵塞現象；由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時(shí)刻困擾著(zhù)我們，給我們的生活帶來(lái)諸多不便。雖然我常常裹著(zhù)大衣、背著(zhù)書(shū)包從街上匆匆走過(guò)，但也會(huì )時(shí)不時(shí)打一個(gè)噴嚏，就連感冒也久治不愈；新聞上也頻頻報道因霧霾天氣的不斷出現而帶來(lái)的嚴重后果。霧霾天氣已經(jīng)嚴重的影響到了成都的空氣質(zhì)量，影響到人們的正常生活。
就在20xx年11月21日，四川省成都市遭遇史上最嚴重的霧霾，能見(jiàn)度不足50米。就在那一天，我看見(jiàn)許許多多的人都戴著(zhù)口罩。我心想：這小小的口罩能幫助人們預防霧霾天氣帶來(lái)的`災害嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)打開(kāi)電腦搜索，終于得出了結論。原來(lái)，霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土行的微小顆粒，這些微小的顆粒是人們用肉眼無(wú)法看到的，它們足以使人們得上肺病，對我們的身體造成傷害。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物，讓自己呼吸到的空氣里不會(huì )有那些顆粒物，不得上肺病。
現在，霧霾天氣嚴重地影響到成都的空氣質(zhì)量�，F在的成都，霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了。
不要說(shuō)霧霾是殺手，更不要說(shuō)霧霾很可怕，其實(shí)，真正的兇手是我們人類(lèi)，是我們不懂得保護環(huán)境，才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國”，其實(shí)，我們可以把開(kāi)汽車(chē)變?yōu)轵T自行車(chē)，減少尾氣排放帶來(lái)的污染；可以少吃一點(diǎn)炒菜，多吃一些燉菜，少制造油煙；可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里，還可以減少燃放煙花爆竹，減少污染；還可以多種植花草樹(shù)木，來(lái)凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生，讓空氣更清新。
啊，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)阻止霧霾天氣的發(fā)生，挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧！
3霧霾
“遛狗不見(jiàn)狗，狗繩提在手，見(jiàn)繩不見(jiàn)手，狗叫我才走�！�
這是最近我們聽(tīng)見(jiàn)最多的關(guān)于霧霾的“名言”。
早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，望一眼窗外，感覺(jué)就像自己眼瞎了一樣�？床坏秸克{的天，看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌，一切都是灰色的。連對面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。
在我們不經(jīng)意之間，霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著(zhù)整個(gè)城市。
每天上學(xué)之前，都要全副武裝，生怕霧霾被自己吸進(jìn)肺里。但是，這又有什么用？
路上的車(chē)還是呼呼的排著(zhù)廢氣，遠處的工廠(chǎng)也在不斷地排著(zhù)滾滾黑煙，路兩邊的.樹(shù)也看不見(jiàn)了，人們都帶著(zhù)白色口罩。
那么，這令人厭惡的霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢？
我們許多家庭都有小汽車(chē)，但在我們坐在小汽車(chē)里準備去旅游的同時(shí)，我們的小汽車(chē)排出的尾氣，卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著(zhù)貢獻。
在城市的偏遠郊區，一些化工廠(chǎng)正在“大顯身手”，那日夜排放的濃濃黑煙，正在慢慢的融入空氣之中。
在元旦的煙花晚會(huì )中，那絢麗多彩的煙花，那噼里啪啦的爆竹，讓空氣中煙霧騰騰，變得非�；鞚�，空氣質(zhì)量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因，它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí)，也悄悄地給我們帶來(lái)了意想不到的后果。
霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體�？諝庵械啮矔�(huì )引起肺炎等疾病。1952年，英國倫敦的那場(chǎng)霧霾似無(wú)形的殺手，在短短五天內就奪取了4000人的生命，在之后兩個(gè)月內有奪去了8000人的生命。我們由此可見(jiàn)霧霾的威力是多么強大。
霧霾這么嚴重，我們該怎樣防范呢？
我們要出門(mén)戴口罩，吃清淡的食品，多喝水。在霧霾天氣中，我們要少開(kāi)窗通風(fēng)。而且還要適當的補充維生素D。當你從外邊回到室內，要洗手、洗臉、漱口。而且一定要減少室外活動(dòng)。如果一定要運動(dòng)運動(dòng)的話(huà)，可以做室內操。
我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價(jià)，而換來(lái)所謂的美好生活。少開(kāi)車(chē)，綠色出行，多種樹(shù)，保護森林。治霧霾，從我做起。
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)8
同學(xué)們：
你們好！
現在等自然災害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。
過(guò)去，人類(lèi)為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來(lái)越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現如今，人們已經(jīng)認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢(qián)請人來(lái)栽樹(shù)；有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的.行列中……
在此我為保護森林提幾點(diǎn)建議：
�。�1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
�。�2）如果一定需要木材，砍一棵樹(shù)，種一棵樹(shù)，實(shí)現青山常在。
�。�3）不亂扔廢電池，研究證明，一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
�。�1）少用或不用一次性用品，一來(lái)可以保護木材，二來(lái)也可以保護我們的健康。
�。�2）廢紙不要扔，送到造紙廠(chǎng)做成再生紙，實(shí)現有限的資源，無(wú)限的利用。
�。�3）不撕紙，不玩紙，不浪費紙。
現在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)9
環(huán)保局局長(cháng)：
你們好！
地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無(wú)去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來(lái)可以再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們再這樣下去那么整個(gè)世界將會(huì )被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處；看見(jiàn)白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒(méi)有看見(jiàn)，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒(méi)有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準則。
對此，我想向市民們提出一些建議：
1.在生活中，看見(jiàn)垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶，自己的'垃圾也要及時(shí)處理好，不能亂丟。
2.在公共場(chǎng)合要遵守規則，如在公交車(chē)上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。
3.保護環(huán)境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節約用水、電等。
希望大家可以采納以上的建議。
讓我們共同保護我們的地球吧！
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)10
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，唯有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，唯有樹(shù)木才能把大量的`二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)11
環(huán)保局的叔叔阿姨們;
你們好!
我是一名六年級的小學(xué)生，我和我的朋友們都渴望在一個(gè)美麗的環(huán)境下生活、學(xué)習�？墒�，現在的環(huán)境，已經(jīng)算是被污染了。所以，環(huán)保局的叔叔阿姨們，能采納我的建議讓我們把它變得更美麗吧!地發(fā)貨好地球是我們的母親，是生命的搖籃。
我們“善待地球就是善待自己”現在有許多的人破壞了環(huán)境，例如;河水中到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;還有一點(diǎn)更是重要的，如果人們把碗個(gè)摔碎了，就直接扔進(jìn)了垃圾桶，如果有人去清理垃圾桶時(shí)一不小心就會(huì )把手給劃破了，這樣會(huì )對人們帶來(lái)危害的'，我的建議是一但摔碎了就要撿起來(lái)用透明膠包起來(lái)，這樣就不會(huì )受傷了……環(huán)保局的叔叔阿姨們;針對有些人不愛(ài)護環(huán)境的問(wèn)題，我想對您們提出以下幾條建議：
一、及時(shí)找人清除街道垃圾;
二、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車(chē);
三、要改善空氣指數和人們的生活環(huán)境;
四、在醒目的地方貼些標語(yǔ)：比如“保護環(huán)境、人人有責。地球是我家，保護靠大家�！钡茸謽�。我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。
最后我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護環(huán)境。
讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)12
尊敬的環(huán)保局中的叔叔阿姨：
你好！
地球使我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，她像我們的母親一樣給了我們有限的資源，我們必須要像愛(ài)護自己的文具一樣，愛(ài)護我們的地球，然而隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，生活水平的提高，有許多白色的“惡魔”和一次性木料“惡魔”進(jìn)入了我們的`世界，我們人類(lèi)大量使用塑料薄膜和白色的垃圾袋，一次性筷子給我們的生活帶來(lái)了便捷，但是同時(shí)也給我們的地球的保護帶來(lái)了危害，白色污染和一次性破壞越來(lái)越嚴重，是我們的地球遭到了極大的破壞，，生態(tài)被破壞，環(huán)境被破壞，形成這些災害的原因是我們不環(huán)保而造成，為此我想你們提一點(diǎn)建議：
1讓大家不在亂扔垃圾。
2不浪費任何一種資源。
3加大扔垃圾的地點(diǎn)。
作為社會(huì )的接班人，改善地球的環(huán)境是我們義不容辭的事情，如果我們人人都環(huán)保，天天環(huán)保，我相信將造出一個(gè)美麗的地球。
祝你們工作順利！
北海小學(xué)604何紫鋮
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)13
綠色是大自然賜與大家人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當大家在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓大家懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，大家沐浴著(zhù)陽(yáng)光，盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在大家享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的`義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓大家行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為大家生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任，愛(ài)護校園，就是愛(ài)護大家自己。
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)14
敬愛(ài)的叔叔、阿姨們：
你們好！
今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級小學(xué)生給你們寫(xiě)信，你們一定會(huì )感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說(shuō)關(guān)于保護壞境的事。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是大家人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件，山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美��！
可是，這已經(jīng)是過(guò)去了。胡亂排放的`有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸！人類(lèi)所處的環(huán)境越來(lái)越烏煙瘴氣。河水原來(lái)清澈見(jiàn)底，現在變得渾濁不堪；原來(lái)的小魚(yú)小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著(zhù)。殊不知，它們自己原本幸�？鞓�(lè )的家園被那些無(wú)知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無(wú)睹，不感到愧疚嗎？難道他們沒(méi)有一點(diǎn)醒悟嗎？
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動(dòng)物們，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；愛(ài)護大家身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
第二，講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
第四，節水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起。為了大家自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待大家的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境！
小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)15
環(huán)保部門(mén)：
你們好！
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅
絕……這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的`。
我們是社會(huì )的小主人，有責任，有義務(wù)向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那翠綠的樹(shù)枝上掛著(zhù)骯臟的塑料袋、那黑黑的草地上堆著(zhù)果皮和紙屑，綠綠的森林、藍藍的天空快消失得無(wú)影無(wú)蹤了，環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車(chē)，排出的尾氣不僅對身體不好，還會(huì )污染天空，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì )被嗆得要死，非常難受。還有的人在大街的墻壁上亂
寫(xiě)亂畫(huà)，在草地上亂踏亂踩，我對這一點(diǎn)也是非常不滿(mǎn)的。所以我想對你們提幾點(diǎn)建議。
一、教育人們要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，不要隨手丟垃圾。
二、建議大家少開(kāi)汽車(chē)，多騎電瓶車(chē)或自行車(chē)。
建議人：全體學(xué)生
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