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偶像的作文

時(shí)間:2024-07-22 12:35:31 偶像 我要投稿

偶像的作文15篇【必備】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的偶像的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

偶像的作文15篇【必備】

偶像的作文1

  每個(gè)人的心里都有自己所喜歡、崇拜的偶像,他們或許是腰纏萬(wàn)貫、永不言棄的馬云;或許是高大帥氣、沉穩緊致的撒貝寧;或是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的董卿……不管他們是誰(shuí),偶像就像是我們生活的目標,激勵著(zhù)我們向更好的方向發(fā)展。

  而我的偶像是來(lái)自山東青島的黃渤。雖然黃渤不想其它的偶像明星一樣高大帥氣,但這也是他與別人最與眾不同的一面,我最欣賞的是他的才華和高情商,似乎每一樣東西在他那里都能游刃有余的.得到解決。我印象最深刻的是他在上《向往的生活》中的時(shí)候,黃磊問(wèn)黃渤在他導演的《一出好戲》里面“為什么把孫紅雷的戲份刪了?”黃渤立馬高情商的回答道:“他們演得比主演還好,還留著(zhù)干嘛?”這句話(huà)立馬引起了在座各位的掌聲和歡笑,把原本不好回答的問(wèn)題,就這樣處理得十分完美,既沒(méi)有讓對方難堪也沒(méi)有讓自己下不了臺。這就是黃渤的說(shuō)話(huà)之道,德全又得體。試問(wèn),有誰(shuí)不愛(ài)。

  從平凡不起眼的配角到現在五十億的影帝,黃渤用他的實(shí)力說(shuō)話(huà),一個(gè)長(cháng)相普通的演員也能演好其它的角色,做主角。他并沒(méi)有讓自己膨脹,一直以來(lái)都踏踏實(shí)實(shí)的工作,就連他的緋聞也幾乎沒(méi)有,一搜黃渤,更多的是他的高情商收獲了很多的人的喜愛(ài)。

  黃渤是我見(jiàn)過(guò)最接地氣的演員,沒(méi)有一點(diǎn)明星架子,就跟我們平常人差不多,可能也是跟他的經(jīng)歷有關(guān),很溫暖的一個(gè)人。安徒生說(shuō):“一顆好的心是永遠不會(huì )驕傲的!秉S渤情商智商都高,還不驕傲的那種人,他比尋常人更能夠吃苦。

偶像的作文2

  一頂藍色的帽子,一件橙色的衣服,一個(gè)白色的口罩,一輛木制的垃圾車(chē),無(wú)論嚴寒酷暑都會(huì )早起晚歸地打掃衛生。這,就是我的偶像——清潔工。

  說(shuō)到這里,也許有的人會(huì )笑吧!說(shuō)我喜歡誰(shuí)不好,偏偏喜歡清潔工這種沒(méi)文化的人吧!原來(lái)我也是和你們一樣的,覺(jué)得清潔工好傻,這種早起晚歸、收入低、又臟的活,居然還有人干!他們真是太傻了!可是經(jīng)歷了一些事后,我對清潔工的`認識發(fā)生了很大的轉變。

  那是一個(gè)天氣非常惡劣的早晨,暴風(fēng)雨絲毫不留情,暴躁地席卷著(zhù)大地,像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著(zhù)地上的一切,甚至連下水井蓋也攻擊,可憐的下水道已經(jīng)被堵得水泄不通。

  當時(shí),我正坐著(zhù)爸爸的汽車(chē)行駛在已經(jīng)成為“水上世界”的公路上。突然,我們看見(jiàn)馬路邊蹲著(zhù)一個(gè)人,她似乎在干著(zhù)什么,仔細一看,原來(lái)是清潔工,她正在打通下水道,解救那可憐的井蓋。我不屑地撇了撇嘴,想讓爸爸開(kāi)車(chē)離開(kāi),可是,爸爸去拿著(zhù)傘開(kāi)了車(chē)門(mén),去幫那位清潔工,清潔工想讓爸爸回去,可爸爸說(shuō)什么也不肯走,無(wú)奈之下,清潔工只好讓他給自己打傘。

  只見(jiàn)她用一根纖細的竹竿捅著(zhù)井蓋,捅一次,沒(méi)有好,捅兩次,還是沒(méi)有好,捅三次,還是沒(méi)有好……不知反復了多少次,終于把井蓋疏通了,水兒開(kāi)心地流入了下水道。

  我看著(zhù)雨水打著(zhù)她那弱不禁風(fēng)的身體上,這一刻,突然覺(jué)得,她打通的不僅僅是下水道井蓋,還有我那不為卑微敞開(kāi)的冰冷的心……

  我的偶像就是她,她就是清潔工。

偶像的作文3

  我心目中的偶像 在我的心中有一個(gè)人勝似一把火,伴著(zhù)我成長(cháng)的步伐,那個(gè)人就是雷鋒。他就是我心中的偶像,我要學(xué)習他那無(wú)私奉獻的精神,大公無(wú)畏的精神。

  雷鋒是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,他的英雄事跡百家傳。從小我們就學(xué)習關(guān)于他的兒歌和他的.英雄事跡。

  有一天下著(zhù)傾盆大雨,一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋背有點(diǎn)駝的老奶奶,急躁不安的站在房檐下。雷鋒叔叔正要去送信,經(jīng)過(guò)這里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前,十分有禮貌的說(shuō):"老奶奶,您家在哪?我送你回家吧。"老奶奶扭過(guò)頭驚奇地說(shuō):"可是......"還沒(méi)得老奶奶說(shuō)完話(huà)就被雷鋒叔叔打住了:"沒(méi)關(guān)系的。"然后雷鋒叔叔用強壯的身體背起年邁的大娘,踏著(zhù)泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個(gè)腳步是那么的穩健,不敢有一點(diǎn)的差錯。他的愛(ài)心布滿(mǎn)了整條小路,他的腳印撒下了愛(ài)心的種子 。

  他把老奶奶送回家后,老奶奶要雷鋒叔叔留下來(lái)吃飯,為表達她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了,他說(shuō)他還要去送信。那時(shí)天已是黃昏 ,雷鋒叔叔包好信怕把信打濕。飛快的去送信 。

  雷鋒是中國的一個(gè)英雄巨人,他的事跡家喻戶(hù)曉 。但是現在像雷鋒這樣的人實(shí)在太少了。人們變得吝嗇,貪婪,沒(méi)有愛(ài)心。 我真心的希望雷鋒的事跡永存人間,這樣世間才會(huì )成為一個(gè)永存愛(ài)心的天地。

偶像的作文4

  每個(gè)人都有自己自己的偶像,他(她)可能是演員,也可能是是歌手,也可能是作家,或許是其他人。我的偶像他是一位歌手,我以前并不知道他,是最近湖南衛視的《我是歌手》第三季讓我知道了他,他就是”音樂(lè )詩(shī)人“李健。

  你們可能并不知道李健,或許知道但是覺(jué)得他都四十歲了已經(jīng)老了沒(méi)法和那些小鮮肉比,或許你并不喜歡他的那種沉默曲風(fēng)。我最開(kāi)始并不是被李健的歌聲和他的容顏吸引,但現在這兩點(diǎn)讓我現在對他更加崇拜,最開(kāi)始我是被李健的'段子和他的幽默的性格所吸引,后來(lái)就被李健的歌聲、他的顏和他的人格魅力所吸引,我漸漸的成為了聽(tīng)友,融入了藍絲帶(聽(tīng)友會(huì )的標志,聽(tīng)友懂的)的大家庭。雖然李健現在紅了,得到了大家的認可,但是他還保持著(zhù)他一貫的曲風(fēng),和高音質(zhì)的音樂(lè ),還有他音樂(lè )原有的純度是別的歌手做不到的。

  我的偶像就是李健,一位在只有靠飆高音才能生存下來(lái)的舞臺上以他優(yōu)美的唱腔,和空靈婉約的聲音在這個(gè)舞臺上低吟淺唱依然能生存下來(lái)的“音樂(lè )詩(shī)人”李健。

偶像的作文5

  “修養的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子便要在光明里結實(shí)”,可能你們也猜到了,這是冰心前輩的名言,沒(méi)錯,我的偶像就是她—冰心。

  冰心,她的詩(shī)歌就好像花朵淡淡的余香;她的文章就好像一杯香醇清茶;她的書(shū)籍就好像一卷清美的.圖畫(huà)……我愛(ài)她的詩(shī)歌,文章,書(shū)籍,所有合在一起,就好像春天降臨了,是那樣的美,那樣的美……

  她愛(ài)孩子,愛(ài)光明,愛(ài)這世間的一切。在她的眼里,沒(méi)有卑微,沒(méi)有名利,沒(méi)有輕視。她想看到的是更多的讀者看到她更多的作品。她給小朋友寫(xiě)信,以溫柔天真的口吻,給小朋友們講述她的所見(jiàn)所聞……

  “兒童多的地方就一定會(huì )有好景色”,從這句話(huà)里,就可以看出她是多么的喜愛(ài)孩子!她是多么的無(wú)私呀,給我們留下了多大的一筆財富呀,她的文章那篇不是給我們寫(xiě)的,這些文學(xué)就是一大筆財富。作為中華少年,我感到榮幸,因為我也得到了這筆財富。

  冰心前輩,您就是我的偶像,您的一切我都記在心的,我也要像您一樣,做一個(gè)作家,為我們的中華少年寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)作文。您的精神我們將傳承下去……

偶像的作文6

  請每個(gè)人都有自己崇拜的偶像,他們可能明星可能生活中的某一個(gè)人。我有一個(gè)偶像,他就是我的哥哥。

  我的哥哥是一個(gè)可厲害的人了!他今年十八歲了,讀高三。他的成績(jì)非常棒,每次回來(lái)拿著(zhù)的不是這科第一的.成績(jì)單就是那科第二的試卷。我也很納悶,明明我也很努力呀,明明哥哥每天打游戲打到十二點(diǎn)呀,為什么他的成績(jì)就那么好,我的就那么差呢?后來(lái)啊,我終于明白了......

  有一天晚上,十二點(diǎn)多了,我口渴難耐爬起來(lái)喝水,喝完水后,我朝哥哥房間望了一眼,透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)哥哥房里隱隱約約還亮著(zhù)燈,于是我推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

  哥哥睡著(zhù)了,手機還拿在手里。我感到很不屑,好學(xué)生也常常打游戲到半夜嘛!出于好奇,我還是把他的手機悄悄拿了出來(lái)。嘿嘿!竟然有密碼,不過(guò)在我看來(lái)這都不是事!果不其然,兩分鐘就搞定了!當顯示屏跳轉過(guò)去后,我愣住了。這。這是高中復習資料?我翻了翻,有很多章的樣子。原來(lái)哥哥大半夜不睡覺(jué)就是為了高考考好一點(diǎn)嗎?我默然,又悄悄把手機放到床頭柜上,給哥哥蓋好被子,這才輕手輕腳地走了。

  我的好哥哥呀,你真是我的偶像!

偶像的作文7

  在每一個(gè)人的心目中,都有一個(gè)崇拜的偶像,有一些人的偶像像是自己的爸爸媽媽?zhuān)灿幸恍┤说呐枷袷请娪袄锏拿餍,可我最崇拜的偶像像是誰(shuí)呢?接下來(lái),就讓我跟你們慢慢說(shuō)到道!

  我崇拜的偶像是最敬業(yè),最和藹,最有愛(ài)心的.人,她每天站在講臺上送走了一批又一批祖國的花朵,未來(lái)的希望,我說(shuō)到這里,大家都應該已經(jīng)猜到是誰(shuí)了吧?對!就是我的老師。在我的心目中,我的偶像就是我的老師,永遠都是。

  老師教我們做人的道理,她說(shuō),做人要有誠信,要有責任,要腳踏實(shí)地的走好每一步,這些話(huà)都是深深地印在我的心里,已經(jīng)刻骨銘心了。這些話(huà),讓我體會(huì )到,老師對待我們,像對待她的孩子一樣。

  她的課我們都喜歡上,因為即使我們回答錯了,她也不會(huì )懲罰我們,只是讓我們聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的答案。然后在幫我們分析分析,讓我們理解都迅速的舉起手來(lái),即使那些內向的同學(xué),也向變了一個(gè)人似的,都變的十分開(kāi)朗,也都愛(ài)舉手發(fā)言了。

  老師不但關(guān)心我們的學(xué)習,而且還無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活,天冷了,她總會(huì )叮屬我們:“多加點(diǎn)衣服,小心著(zhù)涼!比绻l(shuí)有個(gè)頭疼什么的,她比誰(shuí)都著(zhù)急。這不是我們應該贊許的人嗎?我很慶幸,有這樣的老師陪伴在我的身邊。

  這是六年一直陪伴我的偶像身邊,我很高興。六年的小學(xué)時(shí)光已結束,而我能做到的就是珍惜以后校園生活的每一天。

偶像的作文8

  提起偶像,很多人想到的都是現在的明星藝人。也許,也會(huì )有人說(shuō)自己的偶像是一名科學(xué)家,是一名物理學(xué)家,是一名宇航員,是一名為人類(lèi)做過(guò)了巨大貢獻的人,是一名造福世界的人,是一名偉大的人。我,我的偶像是我們的老師,是在人生道路上為我們指明道路的人,教我們人生道理的親愛(ài)的老師。

  要問(wèn)我最崇拜的是哪個(gè)老師,我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是我們班現在的班主任----孟老師。為什么說(shuō)孟老師是我最崇拜的老師呢。因為啊,只要是有他在的地方,就一定會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在他講的課上,我們會(huì )不由自主的'想聽(tīng),愛(ài)聽(tīng)。我們大家都非常喜歡他,他還會(huì )經(jīng)常給我們講故事,經(jīng)常會(huì )讓我們哈哈大笑,但是笑過(guò)之后,仔細思考,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)在故事中隱藏著(zhù)許多道理,我們也都會(huì )記住。

  但是,如果我們犯了錯誤,老師也會(huì )很?chē)绤柕呐u我們,有時(shí)老師發(fā)起火來(lái),會(huì )讓我們感到很害怕。因為他發(fā)火,不是大聲罵也不是打,而是很冷靜地說(shuō)我們哪里不對,說(shuō)我們在想什么,那時(shí),我們寧愿他罵我們,打我們。因為那是的他讓人感到很害怕。

  我最崇拜的是孟老師,但我的偶像是全體老師。

偶像的作文9

  我的偶像不是什么大人物,不是什么電影明星,他只是一個(gè)平凡的修水表的人,我總是親切的稱(chēng)呼他李伯伯。

  李伯伯的眼睛十分的小,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,他身體十分瘦弱頭發(fā)亂蓬蓬的,手上總是拿著(zhù)一個(gè)錘子。每次看到需要幫助的人,他總是盡自己的所有能力去幫助別人。

  這一天,外面下著(zhù)大雨,水表由于大雨的洗刷下破了一個(gè)大口子,水花濺到了窗戶(hù)上。

  爸爸看到水表壞了跑出了房間穿上了放在衣架上的雨衣,拿著(zhù)工具,沖出了房間去修水表去了,我也跑出屋子,只看到爸爸不停的敲打著(zhù)水表,不但沒(méi)有修好,還弄巧成拙,吧水表又打出了一個(gè)大洞。

  爸爸說(shuō):“怎么辦呀,怎么都修不好!边@時(shí)修水表的李伯伯正好走過(guò)問(wèn):“干什么呢?”

  爸爸抬起頭說(shuō):“水表破了修水表呢!”李伯伯一聽(tīng)在修水表說(shuō):“我來(lái)幫你修!崩畈幌伦幼プ×斯ぞ唛_(kāi)始修起來(lái)?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,還是沒(méi)有修好。只見(jiàn)他脫下手套開(kāi)始修。

  我問(wèn):“李伯伯您脫下手套不冷嗎?”

  李伯伯回答:“不脫下手套修不了呀!”聽(tīng)了這話(huà)我的'熱血往上涌,眼淚也情不自禁的流了出來(lái),只見(jiàn)李伯伯小心地換上新的水表,終于完成了。

  爸爸從包里拿出錢(qián)說(shuō):“給,這是給你的!

  李伯伯看了十分生氣,說(shuō):“還要什么錢(qián)都是熟人!闭f(shuō)完就走了。

  看著(zhù)李伯伯的身影,我不禁想起了偶像這個(gè)詞,李伯伯你是我的偶像。

偶像的作文10

  每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人,比如:為了中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),昆蟲(chóng)界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人,她是我的一個(gè)朋友——梓涵。

  我上三年級的時(shí)候,那一節科學(xué)課,科學(xué)老師說(shuō)下一節課要帶膠水、電線(xiàn)、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具,是膠水。我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時(shí)我看見(jiàn)了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水,我的心像冬天里送來(lái)一把火,幫我取暖。我用手碰了他一下,問(wèn)道“莊梓涵,你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”?我以為他會(huì )把他手上的'膠水借給我,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他居然不借給我,我說(shuō)了一句:“你可真小氣!”他才對我說(shuō)道:“好好好,我借你,可是你不能用太多,只能用一點(diǎn)點(diǎn),以后要長(cháng)點(diǎn)兒記性!”我說(shuō):“好!”我拿起膠水把它打開(kāi),用了起來(lái)。不一會(huì )兒,他就把膠水拿了過(guò)去說(shuō):“你用的太多了!蔽液軣o(wú)助:“我還沒(méi)用完呢!”他說(shuō):“管你用完了沒(méi)有,反正不能再用了!闭媸莻(gè)十足的小氣鬼!

  有一次,學(xué)校有一個(gè)人得了白血病,學(xué)校要捐錢(qián),老師說(shuō)捐錢(qián)最多的人是小梓涵。是他?怎么可能?我想:他原是一毛不拔的人,為什么會(huì )捐那么多錢(qián)呢?我問(wèn)他:“你為什么把你的零花錢(qián)全捐出去?”他說(shuō):“因為我要把我的錢(qián)捐給需要幫助的人,不讓你用我的膠水,那是因為你不長(cháng)記性,我不想幫你!鳖D時(shí),我對他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已,讓我知道了“人不可貌相,海水不可斗量!

  從此,他成為了我的偶像。

偶像的作文11

  每一個(gè)人都有自我所喜歡,所崇拜的一個(gè)偶像,然而我也不例外,我所喜歡的偶像就是范瑋琪。

  她在舞臺上綻放了她的色彩,然而她在舞臺上不是一時(shí)成功的,而是“臺下十年功,臺上一分鐘!毖!她以前是在美國哈佛大學(xué)讀書(shū)的。她所念的是哲學(xué)系,每次考試,她都是班上的前十名。但由于學(xué)費的昂貴,她讀到大二時(shí)被迫退學(xué)回到了中國。她一回到祖國,就沒(méi)有放下她的音樂(lè )夢(mèng)想。她憑著(zhù)自我的努力——在20xx年,福茂唱片公司成功發(fā)出了她的第一張專(zhuān)輯《范范的世界》。她成為了一名歌手,她實(shí)現了她的音樂(lè )夢(mèng)想,而她唱的'《最初的夢(mèng)想》,歌詞中的每一個(gè)字都抒發(fā)了她對音樂(lè )的熱愛(ài)。

  她不放下,但也能堅持。她剛剛出道時(shí),初次應對鏡頭,她的內心難免會(huì )有一絲絲恐懼感。但是她想唱更多的個(gè)給大家聽(tīng),想讓更多的人透過(guò)鏡頭來(lái)認識自我。她因為恐懼就放下了這一切嗎?不,她沒(méi)有。公司的人讓她培訓了1周。她最后克服了她對鏡頭的恐懼,他重新走到鏡頭面前,向大家唱出自我的歌曲,向大家介紹自我。

  一年又一年,她發(fā)出了許多的專(zhuān)輯,唱了許多的歌,也參加了一些影視作品。其中的兩部電影是她幫她“弟弟”克服了重重困難,實(shí)現了自我的夢(mèng)想。這兩部電影描述的那個(gè)弟弟,不也如同她的人生寫(xiě)照,難道不是嗎?

  正如她的歌《啟程》一樣:“想到達明天,此刻就要啟程!币粯,我也要像她學(xué)習,為實(shí)現自我心中的夢(mèng)想,不是從明天,而是此刻就要實(shí)現自我的夢(mèng)想。加油吧!

偶像的作文12

  在座位上,仔細地聆聽(tīng)老師講課,看著(zhù)他翻閱教科書(shū)的模樣;看著(zhù)他站著(zhù)的姿勢;看著(zhù)他寫(xiě)下的一字一句,好似看到了以前的班主任……

  他長(cháng)得其貌不揚,略為高挑的身材加上圓胖的肚子,怎么看都只是個(gè)糟老頭,毫無(wú)威嚴。其實(shí),事實(shí)正好相反。他上起課來(lái)相當地嚴肅,對大家的要求出奇的高,但,嚴肅中卻又帶了點(diǎn)幽默,使人不由地喜歡上他的`課。

  最初的幾堂課,全班都被他罵得狗血淋頭,相當地凄慘,有些人甚至討厭起他來(lái)。但,日子久了之后,大家全都改觀(guān)了。他上課常常會(huì )和我們互動(dòng),總會(huì )分享一些趣事,雖說(shuō)要求很高,但,他會(huì )依我們的能力來(lái)訂定標準,不像某些老師,只會(huì )一昧地定一些不可能達到的標準。而下課向他詢(xún)問(wèn)時(shí),他總是很有耐心地把我教到懂,從沒(méi)對我不耐煩過(guò),在我心中,老師已成了我的偶像。

  在他的帶領(lǐng)下,班上的“業(yè)績(jì)”蒸蒸日上,地板在他嚴格監控下,纖塵不染;秩序就更不用說(shuō)了,上課時(shí),大家都坐得直挺挺的,絲毫不敢亂動(dòng)或發(fā)出聲音,深怕被他銳利的雙眼盯上。在他的教導之下,成績(jì)更是無(wú)“班”能敵,各科成績(jì)的班平均都是全校第一,所向披靡。

  然而,好景不常,老師因為家中出了意外而回家鄉處理。臨走之前,向我們承諾他會(huì )回來(lái)繼續教到我們。但,日復一日,講臺上站著(zhù)的都是那位代課班主任,估計是事情忙不完吧!

  他是黃老師,一位始終努力不懈的班主任。即使時(shí)光流逝,他依然會(huì )是我的偶像。

偶像的作文13

  人人都有心中的偶像。有的人崇拜運動(dòng)員杜倫多·派特利,有的人崇拜科學(xué)家諾貝爾,還有的崇拜抗日女英雄趙一曼……而我心中的偶像是劉伯承。

  在一次戰斗中,劉伯承的眼睛受傷了。他來(lái)到了一家德國人開(kāi)的診所里做眼科手術(shù)。醫生沃克正做著(zhù)準備工作,這時(shí)護士跑來(lái)告訴他:病人拒絕使用麻醉劑。他走進(jìn)手術(shù)室,對劉伯承說(shuō):“年輕人,在這要聽(tīng)醫生的!

  可是劉伯承平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔心施行麻醉會(huì )影響神經(jīng)。而我以后需要一個(gè)清醒大腦!”

  沃克醫生被怔住了:“試試看吧!

  在手術(shù)臺上,一向鎮定的'沃克醫生卻滿(mǎn)頭大汗,雙手還有些顫抖。

  劉伯承一聲不哼。臉色蒼白,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。

  手術(shù)做完了,劉伯承勉強一笑,說(shuō):“我一直在數你的刀數。一共七十二刀!

  沃克醫生驚呆了,失聲嚷道:“!你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的鋼板!”

  就是因為他那么勇敢、堅強,后來(lái)成為了赫赫有名的將軍。

偶像的作文14

  我的偶像偶像——比喻極為崇拜的對象。

  但隨著(zhù)時(shí)代的變遷,這一概念被不斷賦予新的內涵。很多人崇拜某個(gè)偶像其實(shí)也不過(guò)是自己一時(shí)沖動(dòng)罷了,而我卻恰恰相反。

  每個(gè)人都有偶像,以偶像為動(dòng)力,前進(jìn)著(zhù),下面讓我介紹一下我的花樣偶像。我心中的偶像是劉翔。

  他是舉世聞名的田徑運動(dòng)員。他在各類(lèi)比賽中,已獲得50枚金牌、13枚銀牌和6枚銅牌。

  在2004年的.雅典奧運會(huì )上,他一舉奪得110米欄男子跨欄世界冠軍,成為中國人的驕傲,也是亞洲人的驕傲。因為刻苦的訓練和比賽,劉翔留下了很多傷病,特別是跟腱受傷嚴重。

  2008年奧運會(huì )上,劉翔因為傷痛沒(méi)能進(jìn)入決賽,很遺憾地退出了。他到美國治療后,又參加了很多國際國內比賽,屢次獲得冠軍、亞軍、季軍,還打破了多項紀錄。

  今年的倫敦奧運會(huì )上,劉翔又參加了比賽,令人惋惜的是他在預賽中因傷又摔倒了,但他頑強地站了起來(lái),用一條腿艱難地蹦向終點(diǎn),他疼得不時(shí)還要停下來(lái),做一下深呼吸。盡管很多人因為劉翔退賽都批評他,但我覺(jué)得他取得的成績(jì)和爭得的榮譽(yù)是絕大多數人無(wú)法做到的。

  他的拼搏精神是值得我學(xué)習的。我們無(wú)論在學(xué)習中,還是做其它事情,不正是需要這種堅持不懈的精神嗎?我在實(shí)際生活中,每當遇到困難想退縮時(shí),一想起劉翔那頑強的精神,就會(huì )激勵我想辦法去克服。

  所以說(shuō),他是我心中的偶像。自己寫(xiě)的,望采納。

偶像的作文15

  你能猜到我的偶像是誰(shuí)嗎?猜,使勁猜。嘻嘻,不知道。我告訴你,我的偶像不是明星,他是我親愛(ài)的爸爸。

  我崇拜他!因為我爸爸不僅是個(gè)好攝影師,還是個(gè)好單簧管演奏家。

  先說(shuō)攝影。記得有一個(gè)周末,我們一家人去了縣城郊外的霞山村。那里有一個(gè)美麗的公園。我們邊走邊拍照。我看見(jiàn)一些美麗的花和一些蝴蝶在路邊跳舞。我想把它們留在我的記憶中,所以我向我父親要了一臺照相機。我隨意點(diǎn)了一下花,拍了一張照片。我看了看,覺(jué)得不滿(mǎn)意。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):要想拍好照片,就要選對角度,精心設計構圖。爸爸說(shuō)著(zhù)把我拉到花的右邊。他說(shuō):這個(gè)角度好,側面背光?梢栽谶@里拍。我按照父親的要求拍了另一張照片,看了看,對自己說(shuō),這張真好!我欽佩我父親的好品味。

  再說(shuō)說(shuō)吹單簧管。爸爸可以自己學(xué)單簧管。爸爸的.學(xué)校要組織一個(gè)鋼管樂(lè )隊,他也報名了。他選擇了單簧管,但是沒(méi)有老師教他。于是回到家就上網(wǎng)查教學(xué)視頻,跟著(zhù)視頻學(xué)習。第一天沒(méi)聲音。第二天會(huì )彈幾個(gè)音?第三天,我可以玩小星星了。.....到了第六天,他可以放自己最喜歡的歌《在水邊》。后來(lái),越來(lái)越多的音樂(lè )可以播放。爸爸下載了很多樂(lè )譜,每天下班休息的時(shí)候彈,每天堅持。他的學(xué)校在元旦有一場(chǎng)戲劇表演。他說(shuō)那時(shí)候會(huì )和其他老師一起上臺表演。他經(jīng)常跟我說(shuō),要想學(xué)好技能,就要堅持學(xué)好。我暗暗佩服父親的毅力。

  怎么樣?我父親很了不起。你崇拜他嗎?

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