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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2025-01-02 17:03:33 環(huán)保作文 我要投稿

小學(xué)環(huán)保作文合集【9篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)環(huán)保作文合集【9篇】

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  呼倫貝爾屬于內蒙古自治區,位于我國地圖“雄雞”后頸的位置。在呼倫貝爾,有個(gè)非常美麗的地方——額爾古納濕地公園,它被譽(yù)為“亞洲第一濕地”。 公園里有不計。

  公園里有不計其數的寒溫帶特有的白樺樹(shù)、落葉松、冷杉、低矮灌木等植物,幾百里連成一片,色彩紛呈,十分壯觀(guān)!

  春天,樹(shù)木抽出許多細長(cháng)的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。原本凍在湖面上的厚冰層融化了,清澈的湖水流淌著(zhù),奏起了叮咚作響的美妙樂(lè )曲,好像在說(shuō):“小動(dòng)物們,快來(lái)喝水呀!這可是新鮮的.春水哦!”

  夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,從天上俯瞰,真像一片“綠色的海洋”。茂密的樹(shù)葉把森林遮蔽得嚴嚴實(shí)實(shí),太陽(yáng)光也無(wú)法鉆進(jìn)來(lái)。

  秋天,大地被落葉松的葉子覆蓋住了,遠遠望去,就仿佛鋪上了一層厚厚的金毯。圓柏的葉子都還長(cháng)在樹(shù)上,深綠淺綠掛在枝頭。好一派疊翠流金的景致!

  冬天,光禿禿的樹(shù)干上堆積著(zhù)厚重的白雪,整個(gè)濕地公園銀裝素裹。紫貂、松鼠都紛紛鉆進(jìn)自己的窩里呼呼大睡,準備迎接下一個(gè)春天。

  額爾古納濕地公園真美!怪不得令無(wú)數中外游客流連忘返呢!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  現如今,越來(lái)越多的人們不再愛(ài)護環(huán)境,隨手亂扔垃圾,果皮,紙屑。

  每當去公園的時(shí)候你總能看到有很多人坐在公園的.凳子上吃東西,有一部分人還是能自覺(jué)的把垃圾丟到垃圾桶里,但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受,每當看到這一幕,我都會(huì )上前去說(shuō),請不要這樣。

  現在空氣質(zhì)量越來(lái)越差,就像去年冬天,人們走在馬路上恨不得看不清前面的路,空氣里到處彌漫著(zhù)灰塵,這難道不是人們破壞環(huán)境而導致的嗎?想到這里我心里好傷心。

  每天看到大樹(shù)被砍伐,小草被踐踏,我真的很想問(wèn)問(wèn)人們,你們?yōu)槭裁匆@樣做?他們也是一個(gè)生命,我們的環(huán)境完全是他們在努力工作!

  在這里我想呼吁大家愛(ài)護環(huán)境,保護我們共同的地球大家園!保護環(huán)境人人有責!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  如今科學(xué)越來(lái)越發(fā)達,污染也會(huì )越來(lái)越嚴重,又會(huì )有很多高樓大廈誕生,而花草樹(shù)木就會(huì )越來(lái)越少,排放的廢氣也會(huì )越來(lái)越多。

  現在很多人家里都有汽車(chē),汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣對人體是非常有害的,如果你長(cháng)期被尾氣熏,就有可能會(huì )得癌癥。汽車(chē)不僅僅只是尾氣,還有它的喇叭聲。當你在安心的寫(xiě)作業(yè),正好寫(xiě)到作文的中心思想時(shí),突然一個(gè)喇叭聲就把你的思維打斷了,讓你不能再靜下心來(lái)寫(xiě)下去,你會(huì )有多么生氣,你一定想把這按喇叭的人揍一頓。如果你正在平靜地想事,突然喇叭聲響了,把你在想的事打斷了,你一定會(huì )很煩燥,讓你心煩意亂。

  現在不僅只有汽車(chē),還有一些工廠(chǎng)。他們把制造排放的污水,污染了流水,讓清澈見(jiàn)底的流水變成了又臟又臭的污水,讓附近的人們無(wú)法洗衣,無(wú)法澆灌農田,這對附近的人是一種傷害。

  這不僅只有污水,還有煙廠(chǎng)排出的廢煙。煙囪里排出大量的廢煙,如果還繼續讓煙囪排廢煙,那藍色的天空就會(huì )被煙熏成黑色,如果我們繼續這樣,那就不分白天黑夜,每天都是黑的。如果長(cháng)期這樣,還會(huì )因為吸收廢煙太多而中毒或死亡。

  在我們的身邊,還有很多很多污染破壞美好環(huán)境的事,我們應該盡快齊心協(xié)力拯救我們的生命,拯救我們的地球。

  讓我們來(lái)節約用水,讓我們國家變得不要缺水的國家吧!讓我們洗手關(guān)緊水龍頭,如果還不這樣,那沒(méi)過(guò)多久我們的水就會(huì )用完,你能想像我們沒(méi)水喝是什么樣子嗎?那將是土地全是沙漠,河里、湖里都沒(méi)有水,全是干裂的土,人全都滅亡了。

  不要在浪費水了,讓我們行動(dòng)起來(lái),不要在讓水龍頭“哭”了。讓我們從生活中開(kāi)始節約用水。我們可以把洗拖把、洗衣服的水用來(lái)沖廁所,可以把淘米的`水來(lái)澆花,可以把洗臉的水來(lái)洗拖把。

  我國不僅缺水,樹(shù)木也越來(lái)越少,空氣也越來(lái)越差。不要再砍伐樹(shù)木,不要再使用一次性木筷,過(guò)年不要再使用賀卡。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!如果還不這樣,灰塵就要統治世界了。

  讓我們國家變成最發(fā)達的國家吧,讓我們發(fā)明出最高級的東西吧,讓我們不再缺水,讓我們的空氣越來(lái)越好,樹(shù)木越來(lái)越多,讓我們的環(huán)境打敗全世界的國家吧

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  星期四放學(xué),是我值日。我掃完地便想廁所還沒(méi)有打掃,我就大步大步的走到廁所。

  當我到廁所的時(shí)候,看見(jiàn)地上有一根冒著(zhù)煙的香煙頭,我想:真奇怪我去廁所時(shí)還沒(méi)有發(fā)現,只一會(huì )兒是誰(shuí)把它扔在這?我伸手去拾煙頭,突然一股刺鼻的味兒鉆進(jìn)了我的鼻子,啊這種毒品還是不要管他吧,我轉身走了兩三步想:這個(gè)魔鬼會(huì )害人。我不把它扔掉,這個(gè)魔鬼一定會(huì )害同學(xué)和老師的`,想到這兒我一只手你捏著(zhù)鼻子一只手拾起香煙頭,快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑,于是,我就邁著(zhù)小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁邊,大聲的說(shuō):魔鬼,送你回老家!說(shuō)完我就把香煙頭扔進(jìn)了垃圾桶。

  回到家我把這件事告講了媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):你這次表現很好。你為大家做了好事又把老師的教導記在心里。人只有多做好事才會(huì )生活的更有趣。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  在我們日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區后面的草坪中,開(kāi)著(zhù)許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區形象,還污染了環(huán)境。對社會(huì ),對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護環(huán)境的.人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很*麻煩。在校會(huì )上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  杭州是我的家鄉,被稱(chēng)為人間天堂的杭州,有一顆璀璨的明珠,那就是西湖。西湖之美,在于晴中見(jiàn)瀲滟,雨中顯空蒙;西湖之美,在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美態(tài)。西湖之美,美在清秀、婀娜多姿、渾然天成……西湖,是一首詩(shī),一副天然的圖畫(huà),一個(gè)美麗動(dòng)人的故事!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!蔽骱云渚吧沱,傾倒眾多中外游客。20xx年,杭州西湖文化景觀(guān)正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》,作為一名杭州人,我驕傲,我自豪!

  今年暑假,我組建了“夢(mèng)之藍”假日小隊。我和隊員們一起尋訪(fǎng)身邊的美麗河流——西湖。我們一行六人,來(lái)到了柳浪聞鶯,放眼望去,西湖處處是美景!斑遣,咔擦!”我們情不自禁地拿出相機,把這些令人沉醉的美景一一記錄下來(lái)。瞧!近處,垂柳依岸,湖水微波蕩漾,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,熠熠生輝。遠處,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾只水鳥(niǎo)在空中掠過(guò),長(cháng)長(cháng)的腿在水面上劃過(guò),激起一道道白色的水花,為西湖增添了無(wú)限生機。我們迎著(zhù)陽(yáng)光,吹著(zhù)微風(fēng),陶醉在這湖光山色的美景中。

  突然,鏡頭中出現這樣一幕:岸邊漂浮著(zhù)類(lèi)似于油脂的物質(zhì),并且伴隨著(zhù)大量的黃色泡沫。真是大煞風(fēng)景!大家看了目瞪口呆,美麗的西湖怎么了?這是誰(shuí)干的?面對著(zhù)陽(yáng)光下飄浮的污垢泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。

  污濁的水流悄悄地淌進(jìn)了西湖的身軀,不久的將來(lái),西湖的美麗將不復存在。帶著(zhù)焦慮、帶著(zhù)困惑,我們來(lái)到了西湖水域管理處,生產(chǎn)養護科科長(cháng)胡小喬叔叔熱情地接待了我們。他耐心地向我們介紹了這幾年西湖綜合治理方面所做的諸多工作。這幾年,西湖進(jìn)行了大規模的治理,溝通了錢(qián)塘江的水路,每天引入30萬(wàn)立方水,相當于一個(gè)月就對西湖水進(jìn)行了大換血,使水質(zhì)大為改觀(guān)。為了保持西湖美麗純凈的面容,他們每年會(huì )向西湖投放大量魚(yú)類(lèi),并定期對水草、荷花等養護情況跟蹤、治理,以保持良好的生態(tài)環(huán)境。

  我們把拍的.照片給胡叔叔看,他告訴我們,西湖綜合治理后,所有工廠(chǎng)、飯店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是馬路上的垃圾在雨天通過(guò)下水管道流入西湖的。他還告訴我們,每天六點(diǎn)到晚上六點(diǎn),20艘船行駛在西湖水面上,清理湖水中的垃圾。

  原來(lái)西湖之美,還在于那些默默無(wú)聞的最美西湖人!為了我們共同的家園,為了我們美麗的西湖,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從節約每一滴水開(kāi)始,從愛(ài)護身邊的一草一木開(kāi)始,從撿起身邊的垃圾開(kāi)始,從學(xué)會(huì )珍惜每一點(diǎn)資源開(kāi)始……同學(xué)們,讓我們做保護西湖的小衛士!

  西湖,你是我們心中永遠的明珠。碧水,你是我們賴(lài)以生存的希望。西湖情,碧水夢(mèng),從今天開(kāi)始,從你我做起!

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

  我的奶奶是個(gè)農村人,在農村里村民都不知道“環(huán)!眱蓚(gè)字,把垃圾亂在馬路上和小溪里,就連自家門(mén)前的不遠處也會(huì )亂扔勝臟東西,所以,弄得到處都臭臭的?吹竭@種情況,我很心疼,原本明凈、美麗的農村被被嚴重污染了。

  星期天,我決定給奶奶講講環(huán)保的重要性。講什么呢?對了,先從講故事開(kāi)始,因為奶奶最喜歡我講故事給她聽(tīng)。于是,我馬上搬來(lái)小凳,坐在奶奶身旁幫奶奶剝筍,邊剝筍邊講故事,想了一會(huì )兒,我決定講《一外小村莊的故事》,原本是一個(gè)美麗、干凈的小山村,山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,后來(lái)那些人把山上樹(shù)砍光了,土地都有松軟了,一場(chǎng)大雨把整個(gè)小山村沖走了。我的故事講完,奶奶此時(shí)臉上露出一種焦慮的.心情,就說(shuō):“山上樹(shù)不要去亂砍就好了!蔽覍δ棠陶f(shuō),一到夏天干旱的季節,我們村前的小溪里會(huì )發(fā)出一陣一陣的難聞的臭氣,這主要是那些村民不講環(huán)保,把垃圾倒入小溪里的緣故,以致于感冒、拉肚子的情況時(shí)有發(fā)生。此時(shí)奶奶徹底明白這環(huán)保的意義,她就說(shuō):“我要告訴村民再也不要往小溪里亂扔垃圾了,讓他們也要注重環(huán)保!

  不知不覺(jué)奶奶的竹筍也剝完了。

小學(xué)環(huán)保作文 篇8

  去年的冬天,爸爸,媽媽帶我去張家口的萬(wàn)龍滑雪場(chǎng)滑雪,我最喜歡的運動(dòng)就是滑雪了。

  我們到了雪場(chǎng)一眼看去雪場(chǎng)真大呀!一座山鋪滿(mǎn)了雪。雪白茫茫的,真好看呀!我迫不及待的換好衣服,扛著(zhù)雪板,頭也不回的沖進(jìn)了雪場(chǎng)。這里人山人海,雪道上還有很多滑雪高手呢!我也跟著(zhù)他們一起滑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì ),我就看見(jiàn)遠處有一些人在樹(shù)林中滑行。我也過(guò)去和他們一起在樹(shù)林里飛馳。那里雪更軟,景色更美。沒(méi)滑兩圈,我就發(fā)現樹(shù)林中有很多煙盒,和吃過(guò)的食品袋。我想:這些垃圾太難看了!要是被風(fēng)刮到雪道上就會(huì )絆倒別人,那多不好呀!

  我就開(kāi)始一邊滑一邊撿起垃圾來(lái)。正在這時(shí),有一個(gè)小男孩對我說(shuō)道:“這垃圾多多呀!你什么時(shí)候才能撿完呀?咱們還是玩去吧!”我猶豫了一下想:他說(shuō)的.也對,扔下手里的垃圾和他一起玩去了;艘蝗ξ矣挚吹侥切├,心里感到非常不舒服。就對小男孩說(shuō):“你看那些垃圾多難看呀!咱們還是一起去撿吧!我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)撿的多!薄昂冒伞毙∧泻⑦t疑了一下說(shuō)。我們就爭先恐后地撿了起來(lái)。

  沒(méi)一會(huì )爸爸看見(jiàn)了也和我們一起撿起垃圾來(lái)。又過(guò)一會(huì )兒,我發(fā)現孫大大也加入了我們的隊伍。在我的帶領(lǐng)下人越來(lái)越多,大家還使出各種絕活看誰(shuí)撿的多,姿勢更好看。

  有個(gè)阿姨一邊剪一邊夸我“這小孩真好!我也來(lái)幫忙,人多力量大!蔽衣(tīng)了以后心里別提多開(kāi)心了,撿得更起勁了。

  后來(lái)我們一起撿垃圾的人不斷壯大,很多都是相互不認識的叔叔和阿姨,還有雪場(chǎng)的教練,足有十多人呢!

  撿完垃圾以后,我們還在一起合影留念。還約好下次再來(lái)一起滑雪。

小學(xué)環(huán)保作文 篇9

  我本是一棵挺拔的小樹(shù),在陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤下快樂(lè )地成長(cháng),茂盛的樹(shù)冠,有彈性的樹(shù)枝,這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的氧氣。然而,好景不長(cháng),一群小男孩看上了我附近這塊“風(fēng)水寶地”,一放學(xué)就來(lái)這兒踢足球。更要命的是,他們一來(lái)就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧,他們又來(lái)了,這回他們給我掛上的是一個(gè)個(gè)沉甸甸的`書(shū)包。他們還別出心裁地做了一個(gè)沉重的大木牌,上面寫(xiě)著(zhù): “五(1):五(3) 3:2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然,“橫禍”從天而降-----一個(gè)足球砸中了我的身體,頓時(shí),一片片落葉伴著(zhù)我的“眼淚”掉了下來(lái)。

  我真不明白,我幫人類(lèi)制造氧氣,而人類(lèi)卻這樣對我。

  現在我的樹(shù)干早已經(jīng)被壓彎了,制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類(lèi):“請善待你們的‘功臣’。畢竟,保護樹(shù)木也是保護人類(lèi)自己!”。

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