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以我是環(huán)保小衛士為題目的作文
環(huán)保，已然成為了現在的熱門(mén)話(huà)題。下面是小編整理分享的以我是環(huán)保小衛士為題目的作文，歡迎鑒賞。希望大家喜歡！
我是環(huán)保小衛士作文
我曾經(jīng)當過(guò)我家小院子環(huán)保小衛士.每天要下樓撿垃圾.要撿的垃圾可多拉!有牛奶盒、紙團等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團。當導彈向我頭射來(lái)。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說(shuō)：“你為什么怎么做��？”“你要撿垃圾嘛！我就給你撿��！”說(shuō)著(zhù)有制造一個(gè)紙團扔到地上。
這時(shí)鄰居的爺爺來(lái)了。爺爺問(wèn)我：“怎么回事呀？”我把事情的.經(jīng)過(guò)、結尾都說(shuō)出來(lái)了。爺爺問(wèn)：“你為什么要撿垃圾？”我說(shuō)：“我是環(huán)保小衛士，如果人人像他這樣的話(huà)，我
們的小區就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區干干凈凈，就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評了小男孩。表?yè)P了我，說(shuō)：“你做的對！”
我望了望那個(gè)小男孩，他紅著(zhù)臉，他低下了頭。
我是環(huán)保小衛士作文
今天早上，媽媽叫我出去扔垃圾，我拿著(zhù)垃圾袋往垃圾站走去。
當我走到半路的時(shí)候，看見(jiàn)一位大叔也拿著(zhù)一袋垃圾，可奇怪的是，他并沒(méi)有徑直走向垃圾站，而是在馬路上左看看，右看看，發(fā)現四周沒(méi)什么人，就隨手把垃圾袋丟在了路旁，轉身就要走。幸好這一幕被我這個(gè)“環(huán)保小衛士”看在了眼里，我決不能讓叔叔一錯再錯！
我立馬一個(gè)箭步?jīng)_上去攔住了叔叔，說(shuō)：“大叔，您這樣做是不對的'，您應該把垃圾扔到垃圾桶去，如果每個(gè)人都像您這樣，那整條馬路都會(huì )變成垃圾堆的。我們小孩子都懂得要環(huán)保，我想您肯定也會(huì )愛(ài)護咱們的生存環(huán)境吧！”叔叔聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，立即把垃圾袋撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，臨走時(shí)還豎起大拇指對我說(shuō)：“小朋友，你真棒！叔叔應該向你學(xué)習！”
我是環(huán)保小衛士作文
地球是我們的母親，她慷慨地為我們提供各種資源，我們本應該對她感激不盡，可是現在人類(lèi)是怎么做的呢？大量的砍伐樹(shù)木；使土壤沙漠化；大量捕殺野生動(dòng)物，使許多稀有物種瀕臨滅絕燃料的過(guò)度燃燒，使全球氣候變暖……可盡管這樣，人類(lèi)還是熟視無(wú)睹。我真想成為一個(gè)環(huán)保小衛士，清除那些白色垃圾，為地球母親排憂(yōu)解難
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，塑料制品走進(jìn)了我們的生活，各種各樣的塑料袋、花花綠綠的書(shū)皮、一次性餐盒……人們發(fā)現了塑料制品的優(yōu)點(diǎn)，卻忘了它也是一個(gè)白色的惡魔，吞食著(zhù)人類(lèi)賴(lài)以生存的.家園。它會(huì )污染空氣、水體，不易降解，更可怕的是它還會(huì )引發(fā)垃圾爆炸，造成重大損失。
現在，人們的生活水平提高了，家里都有了衛生設施。然而那些生活污水卻都被排到了我們周?chē)暮拥览�。比如我家附近的那條環(huán)城河，它以前是那樣的清澈，就像一條碧綠的緞帶一樣環(huán)繞在城市周?chē)��？涩F在呢？河水渾濁不堪，河面到處漂浮著(zhù)垃圾，有時(shí)還會(huì )散發(fā)出一股難聞的味道，讓人無(wú)法忍受。
地球是我們唯一的家園，我們人人都應該盡到自己的責任，保護地球，保護我們的家園，如果每個(gè)人都認識到環(huán)保的重要，那么我們的地球母親一定會(huì )變得更加美麗富饒！
我是環(huán)保小衛士作文
星期六，我來(lái)到公園里玩。公園里人山人海，非常熱鬧。
公園里有精神飽滿(mǎn)的老人，活潑可愛(ài)的小孩，爭奇斗艷的花兒。
我走在一座石拱橋上，看到有個(gè)小朋友把吃完的袋子隨手亂丟，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，你知不知道，亂丟垃圾是不對的`，如果每人學(xué)你一樣亂丟垃圾的話(huà)，這個(gè)美麗的大公園不就成了垃圾窩了嗎”？小妹妹說(shuō)：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對的了，我以后一定會(huì )把垃圾丟到垃圾箱里”。
說(shuō)著(zhù)，就把垃圾撿起來(lái)，丟在了垃圾箱里。
走在回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他非常的調皮，把一棵新生的小樹(shù)的枝干折下來(lái)玩，我看見(jiàn)了，對小弟弟說(shuō)：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當然有生命了”，我說(shuō)：“那小樹(shù)就沒(méi)有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會(huì )疼啊，如果有人把你的手腳砍下來(lái)，你會(huì )傷心嗎？你會(huì )疼嗎”？小樹(shù)和我們一樣，有著(zhù)自己的生命，有屬于自己的世界啊”！
小弟弟聽(tīng)了，說(shuō)：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹(shù)木，亂折樹(shù)”。說(shuō)完，小弟弟就把樹(shù)枝放在小樹(shù)的身邊。
從現在開(kāi)始，就讓我們保護著(zhù)自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變越美麗吧！
我是環(huán)保小衛士作文
我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币唤M組的數據，一個(gè)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們，環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。保護環(huán)境 ，已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我作為未來(lái)接班人，作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的責任，為此我下定決心。從現在開(kāi)始，從我做起，要從小事做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：一位高大威嚴的執法人員走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準備扔進(jìn)不遠的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”；剛清掃結束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶；……。就這些看似小事，就把我們的周?chē)茐牡摹安豢叭肽俊�。人們往往亂扔東西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì )變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來(lái)，這不會(huì )給你帶來(lái)什么影響，但卻能給別人帶來(lái)很大的影響。如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠的垃圾桶，那我們的.地球是多么的漂亮，干凈��！
我們家就有一個(gè)垃圾桶和一個(gè)紙盒子，紙盒子是代表可以回收利用的，比如鐵罐，報紙之類(lèi)的，賣(mài)給收廢品的人，還可以換錢(qián)，給我買(mǎi)學(xué)習用品；垃圾桶是代表不可回收的，比如生活垃圾，電池之類(lèi)的，都是集中起來(lái)，給專(zhuān)人統一回收。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)漫畫(huà)，在公共廁所里，一個(gè)人走來(lái)擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大。洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回地走了。一會(huì )兒，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)溢了出來(lái)。那個(gè)人也是來(lái)洗手的。然而，她也沒(méi)有把水龍頭關(guān)上，只是把水擰小了點(diǎn)。望著(zhù)水龍頭水一滴一滴地流了出來(lái)；水池的水“嘩嘩”地淌著(zhù)，仿佛只有水龍頭在哭泣�！暗未�！滴答！”讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不關(guān)水龍頭大家也許會(huì )覺(jué)得這件事與我們生活無(wú)關(guān)緊要，但積少成多，如果每個(gè)人每天浪費一斤水，一個(gè)月就是三十斤水。我國還有很多缺水地區，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對他們來(lái)說(shuō)是多么昂貴��！
有一天，我看到媽媽在淘米，淘好后，正想把淘米的水放掉，我突然想起來(lái)，這水不是可以用來(lái)澆花，那這樣我們不是可以節約用水嗎？！我立即對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懵c(diǎn)放，讓我舀出來(lái)�！眿寢屍婀值乜粗�(zhù)我，不知道我要干什么。我捋起袖子，拿了一只小塑料碗，到水池里把水舀了出來(lái)，然后讓我家的花兒喝足了水。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！币e極主動(dòng)參與到保護生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我是環(huán)保小衛士。每年的春天，我和爸爸會(huì )去植樹(shù)，我還要和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，不亂扔垃圾，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”，以及要我們的爸爸，媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。我還積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章。
雖然我現在做得只不過(guò)是一些微不足到的小事，但是我堅信，只要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，愛(ài)護環(huán)境，那么你將會(huì )看到一個(gè)清新亮麗的世界。在小學(xué)階段我要學(xué)好科學(xué)文化知識，從小立下保護大自然的志愿，長(cháng)大以后，用我的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)。到那時(shí)我們將，在溫暖的搖籃_森林中小憩；在慈祥的笑臉_天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉_河流中沐浴 ……