環(huán)保作文(精華8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的環(huán)保作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
環(huán)保十分重要,每個(gè)人都應該為環(huán)保出一份力,我們學(xué)生也不例外。8月19日,社區組織同學(xué)們去撿垃圾。我也報名參加了。
一大早,大家都興致勃勃地來(lái)到社區辦公室門(mén)口等候。人到齊后,大家帶上帽子,第一個(gè)同學(xué)舉起旗子。我們雄赳赳,氣昂昂地出發(fā)了。
來(lái)到小區,我們便開(kāi)始行動(dòng)了。有的同學(xué)拿著(zhù)筷子,有的同學(xué)拿著(zhù)火鉗,還有的同學(xué)則帶著(zhù)手套。雖然大家的工具不同,可大家的熱情卻一樣高漲。大家看到垃圾搶著(zhù)撿,許多同學(xué)還鉆到草叢里去撿草叢中的垃圾。為了互相鼓勵共同進(jìn)步,同學(xué)們之間還開(kāi)始了撿垃圾大賽,看看誰(shuí)撿的多。我當然不甘示弱,撿了滿(mǎn)滿(mǎn)3大袋。有的同學(xué)更厲害,撿了4大袋,博得了“撿垃圾大王”之稱(chēng)。
大家不僅熱情,而且“工作”效率特別高;仡^望望那些原本骯臟的土地,仿佛換了一層皮,真是煥然一新。別瞧我們小,我們還撿了一大片地呢!
路過(guò)的行人不由自主地豎起大拇指,有的`人夸我們真懂事,有的人表?yè)P我們真能干,還有的人說(shuō)我們像小蜜蜂。我們聽(tīng)了心里美滋滋的。
希望今天我們?yōu)榄h(huán)保加一分,明天大家不要給環(huán)抱減一分。讓我們一起為環(huán)保出一份力,讓我們的家園更美麗。
環(huán)保作文 篇2
大家記得精衛嗎?對,就是那個(gè)一心想填平東海的精衛。她日復一日,年復一年的從山中叼起一個(gè)小石子,小樹(shù)枝填海,時(shí)間久了,連海神也欽佩她了。
有一次,精衛填海時(shí),口渴了,就喝了一口海水!斑,這海水的味道怎么怪怪的?”精衛奇怪的'說(shuō):“一定是海神在搗鬼!”精衛恍然大悟:“海神你給我出來(lái),一定是你在污染海水,你喝一口看看,有很濃的一股怪味!”
海神出來(lái)了,但他一臉委屈:“不是我,不是我污染的海水,是,是那些可惡的人類(lèi)一手制造的,他們一直在向海里扔垃圾,誰(shuí)都變味了魚(yú)兒們都活不下去了我也正想怎么辦呢!
精衛沉思片刻,突然眼前一亮:“我有個(gè)辦法,你讓海里的魚(yú)兒們給人類(lèi)寫(xiě)一封信,我們送給人們看看,說(shuō)不定他們會(huì )認識到自己的錯誤!
于是,海神找章魚(yú)找了一萬(wàn)根海帶,讓魚(yú)兒們把想說(shuō)的都寫(xiě)在海帶上,送到岸邊。這是,精衛帶著(zhù)她森林里的小伙伴來(lái)了,大家叼起信,飛到了天空中,再扔到地上。信落到了操場(chǎng)上,農田里,房子旁……人們拾起信:
人類(lèi),請聽(tīng)我們說(shuō),由于大家亂扔垃圾,海水變味了,我們希望你們可以一起加入到清理大海的任務(wù)中來(lái)。
————魚(yú)兒
人們看到信后都感動(dòng)了,大家來(lái)到海水開(kāi)始撈垃圾,看著(zhù)堆積如山的垃圾,人們的臉紅了。從此以后,沒(méi)有人再向海里扔垃圾了。
以后,你會(huì )在海邊開(kāi)到一只小鳥(niǎo)在海邊叼起一個(gè)塑料袋或者廢紙,消失在橘紅色的夜幕中。對,她就是精衛,她變成了一個(gè)環(huán)保小精靈。
環(huán)保作文 篇3
頂著(zhù)烈日,我們小記者來(lái)到了環(huán)保公園。我一邊聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導講話(huà),耳朵聽(tīng)著(zhù)。但眼睛卻直直的盯著(zhù)正在轉動(dòng)的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見(jiàn)它如同一架架飛機。一陣風(fēng)吹過(guò),在烈日下曝曬的我們如同久旱的小草沐浴著(zhù)甘霖,但是也使一架架風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動(dòng)了起來(lái)。我的'耳中又聽(tīng)到了環(huán)保公園是600.........元建成的,占地面積是幾萬(wàn)公頃。我的耳朵沒(méi)聽(tīng)到是多少元。不過(guò)占底面積那么大,肯定要幾億了!.........某非是600億!這下我明白了!
于是,領(lǐng)導講完了。大家一窩蜂的去采訪(fǎng)他,我在旁邊仔細地記錄?深I(lǐng)導卻說(shuō)是600萬(wàn)!這下我急了,不是說(shuō)600億嗎?結果,得到了大家異口同聲地回答:“是600萬(wàn)!”“這么大的面積只要600萬(wàn)!”領(lǐng)導笑著(zhù)說(shuō):“我們這個(gè)公園的主題是環(huán)保!此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的;ú輼(shù)木全是本地的。這樣節省了很多成本,建造的價(jià)錢(qián)越少越好。我們那門(mén)口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個(gè)環(huán)保公園的所有電能!可見(jiàn)環(huán)保的重要!”領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)地完后,我向他到了謝,便離開(kāi)了。一路上,我想著(zhù):"600萬(wàn),別人用它買(mǎi)房子,只有些面積。而政府卻用這600萬(wàn)打造了這么大的公園。裝修時(shí)的灰塵,垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬(wàn)打造出了既有觀(guān)賞用途,又是美化環(huán)境。何樂(lè )而不為呢?
環(huán)保作文 篇4
今年春節,我們是在老家過(guò)的,那是一個(gè)山清水秀的地方。
記得正月里,在北京工作的舅舅來(lái)我們家拜年,說(shuō)了句:“這里空氣真好!”我不理解,這么普通的空氣,舅舅怎么會(huì )做出一臉陶醉的.表情,舅舅告訴我:“北京的空氣很差,人們出門(mén)都要戴上口罩!
因為這個(gè),我特意到網(wǎng)上查了下,原來(lái)是“霧霾”“沙塵暴”使空氣很差,后面還有一個(gè)環(huán)保宣傳片,我點(diǎn)開(kāi)一看:一排排工廠(chǎng)整齊地建在山坡上,它們排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空變成了灰色;河水臭了,黑了;樹(shù)木被砍光了,赤裸的土地上有許許多多的樹(shù)樁,多年以后,一堆泥石流徹底地改變了這一切,所有的工廠(chǎng)被泥石流沖走,一切都消失了。這一幕,使我感到了震驚,害怕,使我明白環(huán)境保護是多么重要啊,保護環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責任,對于我們小朋友來(lái)說(shuō),怎么才能保護環(huán)境呢?首先不能亂扔垃圾,看到垃圾就撿到垃圾箱里,使環(huán)境變得整潔優(yōu)美,其次盡量不要用一次性物品,不踐踏花草樹(shù)木,垃圾要分類(lèi)等等。
小伙伴們,保護環(huán)境人人有責,從我做起,從小事做起,從現在做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,因為環(huán)保連著(zhù)你,我,他!
環(huán)保作文 篇5
盼著(zhù)、數著(zhù),終于到了7月8日,因為那是詹叔叔邀請我們到深圳的日子。坐在車(chē)上時(shí),我很高興,就在想:深圳是什么樣子的呢?深圳有什么呢?
9日早晨我們就到達深圳了,一下車(chē),詹叔叔一行人早在車(chē)站門(mén)口等候迎接我們了,幾位記者還為我們拍了照。坐在接我們的車(chē)上,望著(zhù)窗外,哇!這次真讓我大開(kāi)眼界,深圳全是高樓大廈,一般都有三、四十層,到處都是綠色,地上一塵不染。我情不自禁地說(shuō):“這兒真美!”
吃過(guò)午飯,詹叔叔帶我們去深圳有名的自然保護區紅樹(shù)林,那里有好多鳥(niǎo),成群的斑鳩、大白鷺、小白鷺在紅樹(shù)林自由地玩耍、嬉戲。海潮退后,我們有幸看到大白鷺、小白鷺在淺灘上捕食跳跳魚(yú)。
最令我難忘的事是到海邊拾垃圾、游泳。到達大梅沙時(shí),詹叔叔說(shuō):“在這海灘上,誰(shuí)撿的垃圾多,誰(shuí)就是真正的'環(huán)保人!苯Y果我們觀(guān)鳥(niǎo)二組拾了五大袋垃圾,是五個(gè)小組中最多的,詹叔叔為我們照了一張相,鏡頭是這樣的,我們正指著(zhù)垃圾說(shuō):“這是我們拾的垃圾!
接著(zhù),詹叔叔帶我們下海去游泳。剛開(kāi)始,我把握不了平衡,才走一步,前面一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),把我打到岸邊,詹叔叔把我送到前面一些才離開(kāi),不知是誰(shuí)一直把水往我們身上打,給我喝了幾口水,水真咸。志愿者們看我們在大海里玩得那樣開(kāi)心,為我們拍了許多照作記念。
大約玩了一個(gè)半小時(shí),我們才戀戀不舍地離開(kāi)了大梅沙。
詹叔叔,謝謝你把我們這些山里的孩子接到深圳去進(jìn)行環(huán)保培訓,我一定會(huì )做一名出色的環(huán)保小衛士。詹叔叔,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
環(huán)保作文 篇6
人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護環(huán)境是每個(gè)地球村民的責任。環(huán)保責任,人人有責。大家好,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的'漫長(cháng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(cháng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物??人類(lèi)。然而隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周?chē)囊恍┏髳含F象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們堵在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!
同學(xué)們,難道我們不應該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結束時(shí),仔細檢查一下四周?chē),如果發(fā)現殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛士。在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì )在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè )地生活。
沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康 與自然重建和諧,與地球重修舊好 垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源。讓我們一起攜手保護起這個(gè)屬于我們自己的家園吧。
環(huán)保作文 篇7
近幾年,我家附近街道兩旁突然多了許多擺放著(zhù)整齊的自行車(chē),他們全都是淡綠色的.嶄新的自行車(chē),真是讓人眼前一亮?墒,這么多自行車(chē)有什么用呢?
帶著(zhù)好奇心,我和同學(xué)拿著(zhù)照相機專(zhuān)門(mén)上街去一看究竟。
哇。好多地段都有這種自行車(chē)!我們走上前去一查究竟,哦原來(lái)這些嶄新的自行車(chē)是不能隨隨便便騎起跑的。他們都被鎖一個(gè)木樁上!斑@是公交自行車(chē)啊”同學(xué)說(shuō)。那怎么會(huì )被鎖起來(lái)吶?我想。最終,大廣告牌上的說(shuō)明為我們解答了疑惑——原來(lái),這是便民措施!我高興的說(shuō):“以后我們不用買(mǎi)自行車(chē),只要辦張卡就有自行車(chē)用了!”
這時(shí)有個(gè)叔叔來(lái)取車(chē),我們趕緊跑過(guò)去咨詢(xún)咨詢(xún)。叔叔一邊刷卡一邊說(shuō):“花五十元錢(qián)可以一輩子有自行車(chē)騎,常騎車(chē)還能鍛煉身體吶!”
我一面聽(tīng)一邊數:環(huán)!さ吞肌み\動(dòng)·健康·……哈,真是一舉多得!
環(huán)保作文 篇8
環(huán)保,無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)?上攵澜鐣(huì )變成什么樣子。但有人問(wèn):“什么叫環(huán)保呢?”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢?”“做好后應該如何發(fā)揚好呢?”現在,我們大家一起討論這些問(wèn)題吧!
首先,“什么叫環(huán)保呢?”我給大家舉一些例子:愛(ài)護花草、節約用電、節約水源和合理地排放污水等等。其次,想要做好環(huán)保必須就得從自己做起,再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用,從廢物利用到施用有機肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后,“做好后,應該如何發(fā)揚好呢?”做好后,應該大肆宣傳,和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊,利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛生,使人們提高環(huán)保意識。
無(wú)論是過(guò)去、現在,還是未來(lái),無(wú)論是家庭、民族、國家還是世界,都要重視環(huán)保,我們善待大自然,就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗,朋友!行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛士。
譚暉老師點(diǎn)評:小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護的.重要性,呼吁人人們重視環(huán)保,增強環(huán)保意識,表現了“我”渴望人們保護環(huán)境的強烈愿望。
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