【熱】身邊的環(huán)保作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的身邊的環(huán)保作文7篇，希望對大家有所幫助。
身邊的環(huán)保作文 篇1
說(shuō)到環(huán)境問(wèn)題，最嚴重的莫過(guò)于就是碳排放過(guò)高，全球變暖等問(wèn)題�！碍h(huán)�！币渤蔀榱藭r(shí)下的熱詞。
現在，許許多多的人都在為“環(huán)�！倍鴬^斗著(zhù)，我們也不例外。教室一角，有一個(gè)大箱子，箱子上貼著(zhù)“回收箱”這三個(gè)大字，那里存放著(zhù)一沓沓廢舊的草稿紙，以及許許多多的廢舊物品……這，都是我們全班同學(xué)的功勞呢！
想當時(shí)，大家從年級那里拿到這個(gè)額外的垃圾箱時(shí)，都不知到該拿它干什么，經(jīng)薛老師的提議下，我們決定拿它做環(huán)保箱，現在想想，這真是一個(gè)兩全其美的辦法，既環(huán)保，又可以把這“垃圾桶二號”利用起來(lái)。同時(shí)，也有同學(xué)自告奮勇地去當回收管理員，他在回收箱上貼好了可回收物的`羅列單，不過(guò)每個(gè)人往回收箱扔東西時(shí)，總會(huì )向他再三確認，生怕不小心扔了不可回收物進(jìn)去�？磥�(lái)，每個(gè)人的環(huán)保意識都很強呢。
其實(shí)，每個(gè)人都可以從我做起，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )收到報紙，宣傳單，雜志，這些東西往往看完了就會(huì )被丟棄，但是調查顯示：以用紙總量3500萬(wàn)噸計，最大限度地以文化、工業(yè)用廢紙為原料，生產(chǎn)和使用環(huán)保再生紙，等于20個(gè)月就保住一個(gè)大興安嶺。而且回收一噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。你只需每天把廢紙放在一處，定期請人來(lái)回收，就能節省資源。這樣的好事，何樂(lè )而不為呢？
在廢紙回收方面，我們小區就很便利。信箱旁總有一個(gè)大大的紙箱，里面都是廢紙，居民們也可以把自己家的廢舊報紙放在里面，有回收人員定期回收其中的廢紙。這樣的舉動(dòng)既利民，又環(huán)保，且不費什么功夫，是個(gè)一舉三得的環(huán)保好方法。
記得小學(xué)時(shí)，有一場(chǎng)環(huán)保金點(diǎn)子比賽，大家都填寫(xiě)著(zhù)自己金點(diǎn)子，奇奇怪怪的創(chuàng )意真是數不勝數��！什么找個(gè)大箱子鋪布鋪棉花當狗窩啦，用硬紙板分割當CD包啦，拿硬紙板剪成條狀紙條拼杯墊啦……奇奇怪怪的點(diǎn)子，但這也是我們對環(huán)保的熱愛(ài)吧。學(xué)校的這次比賽讓大家明白了“環(huán)保就在你身邊，但如果你不去做，它也可以離我們很遠，行勝于言，去做的話(huà)，再大的環(huán)保問(wèn)題也能被解決�！�
如果我們每個(gè)人都從自己出發(fā)，把那遙遠的環(huán)保拉近，也許，在不久的將來(lái)，你會(huì )從生活中找到靈感，發(fā)現世界上獨一無(wú)二的，屬于你自己的環(huán)保金點(diǎn)子。
最后引用一句柯南的話(huà)，“地球永遠只有一個(gè)！”
身邊的環(huán)保作文 篇2
世界上的人有很多，數不甚數。但是能夠做到一個(gè)“低碳達人”的人，可不是一些人能夠做得到的�？墒窃谖疑磉厖s有一個(gè)人，他卻做得到，他就是我奶奶。
我的奶奶她已經(jīng)是七十多歲的人了，但是我奶奶她一直都很環(huán)保，她一直都很低碳。這一點(diǎn)實(shí)在令我佩服。奶奶她一直是很節約的，從不浪費，從不奢侈。
有一次，我看見(jiàn)奶奶她去倒垃圾，大家都知道倒垃圾，只要把垃圾袋往垃圾桶里一扔就行了。但我的奶奶她可不一樣，他把垃圾扔掉把垃圾袋留著(zhù)。只要在里面用水在里面沖一沖，就可以再用了。如果垃圾袋壞掉了，奶奶他才會(huì )換另一個(gè)。
我的奶奶去超市還是去集市，都是自己帶著(zhù)自己做的購物袋去的，又一次我開(kāi)見(jiàn)奶奶她正在做購物袋去超市。我問(wèn)奶奶你為啥不買(mǎi)，去要自己動(dòng)手去做？奶奶說(shuō)，現在要環(huán)保，要低碳，而且還能夠省錢(qián)。奶奶每次去的時(shí)候都是挑打折的東西買(mǎi)。
奶奶有一個(gè)習慣就是每天早上和一杯熱呼呼的茶，而且每一次喝完之后，都會(huì )把一部份拿過(guò)去曬一曬，另一部份拿去澆在花和樹(shù)的底下，成為花和樹(shù)的營(yíng)養，使它們茁壯成長(cháng)。
在社會(huì )上有很多家庭用油，但是倒油時(shí)會(huì )控制不住油的量。所以奶奶去買(mǎi)了一個(gè)控油瓶，燒菜時(shí)可控制油量。那天以后，我覺(jué)得奶奶燒的菜比以前好吃多了。
有一次，我去上學(xué)，我要爸爸開(kāi)車(chē)去送我去學(xué)校�？墒潜荒棠搪�(tīng)見(jiàn)了，奶奶說(shuō)，上學(xué)還要爸爸送，只是沒(méi)出息自己走過(guò)去。我硬著(zhù)頭皮要爸爸送我去學(xué)校。奶奶說(shuō)：“乘車(chē)多不好��！車(chē)子的尾氣排出的.二氧化碳后一氧化硫會(huì )污染大自然，所以要自己走路上學(xué)，這樣不僅可以保護大自然還可以鍛煉自己的身體。我才明白，所以以后我天天自己上學(xué)。
奶奶用起肥皂來(lái)，也是很節約的。奶奶把許多的小肥皂放進(jìn)一個(gè)絲襪里，打個(gè)結，然后掛在水龍頭上，如果要洗手時(shí)在上面搓一搓。這樣一來(lái)就可以節約很多肥皂。
讓我們一起向低碳達人學(xué)習吧！一起環(huán)保，一起保護地球。地球上的資源是有限的，無(wú)節制的使用下去，災難總會(huì )降臨的。節約一點(diǎn)就是造福子孫后代，我也要像奶奶一樣，做個(gè)低碳達人！
身邊的環(huán)保作文 篇3
爸爸給我講過(guò)一件在煙臺發(fā)生的真實(shí)故事：有人在海里撈上來(lái)一只千斤大海龜，這只大海龜奄奄一息，每天工作人員都陪伴大海龜下海，他們發(fā)現它總是不肯進(jìn)食，最后因饑餓而死。當工作人員剖開(kāi)它的肚子時(shí)，發(fā)現里面全是尼龍繩和塑料袋，這些尼龍繩最長(cháng)的有12厘米，最短的有6厘米，這只海龜把塑料袋當成水母吃掉，使吃進(jìn)去的食物無(wú)法排泄，正因為這樣海龜才不能潛入深海里，也就到了淺水地帶。
這件事情對我觸動(dòng)很大，就因為幾個(gè)塑料袋和幾條尼龍繩，就給一只珍貴的動(dòng)物－千斤大海龜帶來(lái)了殺身之禍，我想：雖然塑料袋是一種不起眼的東西，但它給環(huán)境帶來(lái)的災難可真多��！怎么解決塑料袋污染環(huán)境的問(wèn)題，一直以來(lái)我都在冥思苦想，卻沒(méi)有想出解決問(wèn)題的辦法。
這學(xué)期我轉入華山小學(xué)，這座學(xué)校在環(huán)境保護方面做得很不錯，一件小事情讓我感受頗多：學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套，取消一次性鞋套，避免一次性鞋套帶來(lái)的.環(huán)境污染，這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單：
第一，市民們購物時(shí)用自己的籃子和布袋，不用一次性塑料購物袋。
第二，國家對塑料袋制造廠(chǎng)家征稅，來(lái)治理塑料袋帶來(lái)的污染。
第三，對使用者收取附加費用，引導大家不用或少用一次性塑料袋。
第四，大家養成塑料袋分類(lèi)投放的習慣，便于垃圾的回收。
第五，制定法規要求超市使用廢紙做成的購物袋，或向會(huì )員贈送免費購物籃子及布袋。
為了明天美好的家園，大家從小事做起，從身邊做起，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起保護大自然、保護我們唯一的生存環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇4
在我們的生活中，我們太需要環(huán)保這個(gè)詞了。因為我發(fā)現。我們身邊還有太多不環(huán)保的人了。而這些不環(huán)保的人也沒(méi)意識到自己的錯誤，比如摘花，踩草，亂砍樹(shù)。
因為太多人不環(huán)保了！也影響到到了我們小區。那迷人可愛(ài)的小花越來(lái)越少，青綠挺拔的小草漸漸暗黃，高大健壯的`樹(shù)木個(gè)個(gè)都彎了腰，垃圾滿(mǎn)地，到處都有人在吐痰。所以我和我的小伙伴準備保護我們的小區。
所以我第二天就和小伙伴相約在小區的運動(dòng)場(chǎng)所里。我們幾個(gè)就想，我們應該撿起所有在小區內的礦泉水瓶。我們行動(dòng)了!各自都在忙活著(zhù)打掃小區。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力小區干凈了！
但我發(fā)現我們的小區還是存在著(zhù)很多問(wèn)題。比如樹(shù)的葉子黃了腰也彎了�；ㄒ采倭�，草也枯了。所有我又找到了小伙伴們。我和他們說(shuō)了我的心思后，大家都同意了。我們要開(kāi)始環(huán)保了！我們在小區里看到樹(shù)彎了就把它推上去變直，看它葉子黃了就在水池邊接水給它澆水。忙活了一天的我們終于可以回家休息。
我們在陽(yáng)臺上看著(zhù)小區的風(fēng)景，我說(shuō)：你們有沒(méi)有發(fā)現小區笑了！
身邊的環(huán)保作文 篇5
生活中處處有環(huán)保，環(huán)保是每一個(gè)公民的責任。我們要保護地球，保護這個(gè)生我們、養我們的地球媽媽。在我的身邊，就有很多環(huán)保故事。
鏡頭一：
從我上三年級開(kāi)始，學(xué)校就有了一項環(huán)�；顒�(dòng)：變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校，再由學(xué)校賣(mài)到廢品回收站，賣(mài)來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)好多學(xué)習用品和日常用品。這樣一來(lái)，學(xué)校周?chē)目账芰掀可倭�，垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用，沒(méi)有用完絕不浪費。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛士，互相監督，互相制約，互相進(jìn)步。
鏡頭二：
在我的家里，我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水，如：用淘米水洗碗，用洗碗水沖馬桶，這樣便節約了不少水。并且用完水后，緊緊地擰住水龍頭，不讓水“逃”出來(lái)。我們家還會(huì )把用完的洗衣粉的小桶和沒(méi)有用過(guò)的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類(lèi)的，再畫(huà)上或貼上圖畫(huà)，可愛(ài)極了！我的奶奶每次買(mǎi)菜都是用布袋子裝菜；每次買(mǎi)早點(diǎn)，奶奶總是拿著(zhù)飯盒買(mǎi)豆漿、稀飯等；外出吃飯，奶奶總拿著(zhù)她的“寶貝”：不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來(lái)不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。
鏡頭三：
在飯店也有環(huán)保的現象。瞧！原本放滿(mǎn)一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料，洗干凈便可重復使用。燈飾也是節能型的，而且不使用一次性飯盒。這樣會(huì )使我們身邊的環(huán)境更好一些。
鏡頭四：
現在，乘坐公共汽車(chē)、地鐵的.人越來(lái)越多；騎自行車(chē)、步行的人也越來(lái)越多；相反，開(kāi)車(chē)的人卻越來(lái)越少。這樣既可以節約資源，又可以減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染，還可以緩解交通堵塞，最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么，我相信，我們周?chē)目諝鈺?huì )越來(lái)越清新。
地球是我家，環(huán)境靠大家。環(huán)保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手，一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧！
身邊的環(huán)保作文 篇6
鄰居張大伯是退休黨員教師，兒子也是為黨員教師，家庭條件優(yōu)越，可在鄰居們的眼里，他可是位摳門(mén)的老大爺。
有一次我放學(xué)回家，發(fā)現爸媽不在家，熱心的張大伯便把我喊到他們家去坐一會(huì )。一進(jìn)去就覺(jué)得他們家好亂啊，到處都掖著(zhù)藏著(zhù)塑料袋，省著(zhù)這些塑料袋能賺多少錢(qián)啊，我心里不禁暗想。這些東西放在家里既難看又不衛生，這又是何苦呢？難過(guò)鄰居們都說(shuō)他摳門(mén)。
時(shí)值七月中旬，正是最熱的時(shí)候，我本不想麻煩張大伯，怎奈酷暑難當，我便說(shuō)：“大伯，好熱啊�！蔽覄傁胝f(shuō)能不能開(kāi)空調，張大伯便給我拿來(lái)了一把大蒲扇，我看著(zhù)這扇子又用疑惑的眼神看著(zhù)他家那臺舊得發(fā)黃的'空調，大伯好像明白了我的意思，便對我說(shuō)：“這空調已經(jīng)有四五年沒(méi)用了，也臟了老了，索性就不用了�！蔽覒岩傻貑�(wèn)張大伯：“那這幾年里您熱的時(shí)候怎么辦��？”大伯說(shuō)：“我這老胳膊老腿的，也不怎么活動(dòng)，心靜自然涼，熱時(shí)最多拿著(zhù)你手里的那把大蒲扇坐在院子里的樹(shù)蔭下吹吹自然風(fēng)�！蔽翼樦�(zhù)大伯的眼神看去，果然看到了一個(gè)院子，兩棵大樹(shù)幾乎把整個(gè)院子都籠罩在樹(shù)蔭之下。我想摳門(mén)也有摳門(mén)的過(guò)法，省了電費來(lái)吹自然風(fēng)，張大伯真是精明人。
呆了好長(cháng)一會(huì )了，有些口渴，我便請張大伯給我倒杯水，沒(méi)多久，大伯便端著(zhù)一碗水來(lái)了，大伯大拇指扣住碗口，其它四只手托著(zhù)碗底，水在不時(shí)地蕩漾，時(shí)不時(shí)地掠過(guò)大伯粗糙的大拇指，很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張大伯不愛(ài)干凈，今日真是百聞不如一見(jiàn)，徹徹底底地見(jiàn)識到了。正當我聯(lián)想著(zhù)大伯的手在接水的前一秒做了什么，大伯一把水端到了我面前的桌子上，而我早已渴意全無(wú)，我問(wèn)大伯：“您家沒(méi)有一次性杯子嗎？”“一次性？我們家就從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次性的東西，那多浪費�！贝蟛f(shuō)話(huà)有些激動(dòng)了。浪費，是啊，對于你來(lái)說(shuō)得花多少錢(qián)呀。我心中暗想。
話(huà)不投機半句多，我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有再呆下去的必要了，便找了個(gè)借口離開(kāi)了。出門(mén)后我不禁嘆了口氣，這樣做才能省幾個(gè)錢(qián)啊，還不夠讓人煩呢�；丶液�，我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円哺页窒嗤瑧B(tài)度，認為張大伯太過(guò)節儉，摳門(mén)到家。此事沒(méi)多久，我們一家看當地的電視臺，竟看到了張大伯家，張大伯也在鏡頭中露臉了，原來(lái)當地記者得知張大伯是位環(huán)保先鋒便來(lái)采訪(fǎng)，做成節目以此來(lái)教育大家，記者說(shuō)道張大伯的生活是低碳環(huán)保的，目前我國正倡導這樣的生活方式，要杜絕浪費和廢氣排放，張大伯是有著(zhù)先進(jìn)思想的優(yōu)秀黨員。
看完后，我們一家人面面相覷。我不禁感慨自己太不懂事。原來(lái)環(huán)保也很簡(jiǎn)單，張大伯感動(dòng)了我，相信也感動(dòng)了更多人，正是有了像張大伯這樣的環(huán)保先鋒，才能帶動(dòng)更多的人支持環(huán)保，希望大家都動(dòng)起來(lái)，為了我們的明天，一起環(huán)保吧。
身邊的環(huán)保作文 篇7
環(huán)保，顧名思義：對環(huán)境進(jìn)行保護 。但真正意義上的環(huán)保，我們又做到了多少呢？沒(méi)錯，關(guān)于環(huán)保的節日數不勝數，３月１２日，中國植樹(shù)節；３月２１日，世界森林日；６月５日，世界環(huán)境日……恐怕知道這些節日的人都不多吧。
就說(shuō)植樹(shù)節吧，以前，每年老師都會(huì )帶我們去植樹(shù)。但是，小樹(shù)苗種下去后，卻很少護理，任由它自生自滅，這能說(shuō)是真正意義上的植樹(shù)嗎？而現在，別說(shuō)植樹(shù)了，就連給小樹(shù)澆水都沒(méi)人愿意干了，植樹(shù)節成了名義上的植樹(shù)節。
生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂(lè )意的，但人們卻破壞著(zhù)這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中，塞特凱達斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的沖擊，我們難道不應該反思嗎？我們主宰著(zhù)地球，自以為是最有智慧的人們卻無(wú)法理解一條廣告語(yǔ)：
如果再這樣破壞自然，最后一滴水將是我們的眼淚……
這不是悲觀(guān)的預言，也不是杞人憂(yōu)天，也許在不久的將來(lái)，它就會(huì )應驗。作為一名環(huán)保主義者，我時(shí)時(shí)在觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
現在，令人慶幸的是，大家終于醒悟了。在街上，我曾看見(jiàn)一塊令我難忘的話(huà)：別讓綠色過(guò)早畫(huà)上句號。這說(shuō)明人們的環(huán)保意識大多已經(jīng)蘇醒，但少數的人還是執迷不悟，他們顯然沒(méi)有明白，這是自掘墳墓的'行為��！在路上，我總能看到被隨手丟棄的垃圾，雖然我會(huì )盡量撿起，但只要有人丟，那是永遠撿不完的��！
這次春游，我們去了綠博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐，但我卻有著(zhù)不同的見(jiàn)解。小草怕疼的，被我們這么一壓，那碧綠碧綠的小草不蔫了才怪呢！要它有張嘴，鐵定早就抗議了。經(jīng)了我的動(dòng)員，同學(xué)和我坐到了綠博園的長(cháng)凳上。其實(shí)，環(huán)保只是舉手之勞。歡快的聚餐后，同學(xué)們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。我拿著(zhù)早已準備好的塑料袋，也開(kāi)始收拾東西了。保護了小草，我長(cháng)舒了一口氣。下次我一定要向老師建議，在游玩的同時(shí)，也應當注意保護公園的環(huán)境。處處做個(gè)有心人，其實(shí)也不大容易呢。生活中那些細小的東西總被我們忽略，其實(shí)只要人人做到這一點(diǎn)，又何來(lái)環(huán)保問(wèn)題呢？
我從小愛(ài)喝牛奶，牛奶的包裝現在是五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目。但你想過(guò)沒(méi)有，紙包裝的原料是什么呢？是我們的“綠色工廠(chǎng)”，這你想過(guò)嗎？而那塑料的包裝盒，卻污染著(zhù)環(huán)境。定牛奶用的玻璃瓶并不起眼，但它卻是最環(huán)保的選擇。上海市每年產(chǎn)生１５萬(wàn)噸廢玻璃瓶，把它們回收利用，可以節�。�.９億元！這么驚人的數字，就是我們在不經(jīng)意中造成的！
世界環(huán)境日，每年都有一個(gè)主題，１９９０年的主題，就是兒童與環(huán)境。我們，祖國的希望，是祖國的未來(lái)。祖國的將來(lái)靠的是我們的努力。保護環(huán)境，從小做起，從我做起！
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