環(huán)保作文[匯編7篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的環(huán)保作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會(huì )的'持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車(chē)的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
第1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
第2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
第4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護樹(shù)木,愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然的一切。
第5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護環(huán)境!
環(huán)保作文 篇2
“請關(guān)好門(mén)窗,別亂扔垃圾……”小區里的小喇叭叫起來(lái)了。
聽(tīng)著(zhù)喇叭聲,不由得往窗外望了望,原來(lái)天色已晚,我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯,這里怎么有兩張紙,這肯定是別人從信箱里找出來(lái)的`廢紙頭就隨手把它扔在地上,這些人破壞環(huán)境,太不道德了!前面不是有一個(gè)垃圾桶嗎?這幾步路都不愿意走?我彎下腰,把紙頭撿起來(lái),真臟呀!我捏著(zhù)紙頭趕緊跑到垃圾桶前,把它扔進(jìn)了垃圾桶。
走著(zhù)走著(zhù),哇!這里怎么有那么多垃圾啊,這一團,那一堆!罢堦P(guān)好門(mén)窗,別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔,原來(lái)是一位保安拿著(zhù)小喇叭又在巡邏了。是呀,保護環(huán)境人人有責,我又開(kāi)始撿了起來(lái),累得我滿(mǎn)頭大汗,終于把垃圾送回了家。
此時(shí),小區里的草坪更綠了,更整潔了。我很開(kāi)心,因為我是環(huán)保小衛士。
環(huán)保作文 篇3
環(huán)境是大自然賜給人類(lèi)的寶貴財富,我們應該十分珍惜它們;植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,臭氧層是大地的保護傘;淡水是人類(lèi)的生命之源。不過(guò)人類(lèi)總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒(méi)有采取保護行動(dòng),人們要知道,環(huán)保重在實(shí)際!
如今,我國水資源總儲量約為2.81萬(wàn)立方米,居世界第六位,但人均水資源不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當于美國的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,加拿大的世界排名110位,被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國家之一,全世界有60多個(gè)國家和地區嚴重缺水,三分之一的人口得不到安全用水?吹竭@些驚人的'數字,人們的內心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎?
近年來(lái),人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問(wèn)題。
經(jīng)研究發(fā)現有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中,二氧化碳能吸收來(lái)自地面的長(cháng)波輻射,使地面溫度升高,這叫做‘溫室效應’有專(zhuān)家認為,大氣中的二氧化碳含量照現在的速度增長(cháng)最終會(huì )使南北極的冰川融化,導致全球氣候異常。
同時(shí)人類(lèi)排放了各種有毒氣體,使南極上空的臭氧層被破壞,形成臭氧空洞,如果臭氧層消失,地球將化為灰燼。
總而言之,保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
環(huán)保作文 篇4
有一句環(huán)保語(yǔ)叫:一煙之污,白鴿成黑鴉;大氣之染,生靈成涂炭。
現在我們的環(huán)境正在遭受人類(lèi)的各種破壞,有亂丟垃圾的;有亂踐踏花草的';還有亂獵殺動(dòng)物等等……我仿佛看到了小草在哭泣,動(dòng)物在逃亡,垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。
如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛士徽章,我就會(huì )用我接下來(lái)的行動(dòng)告訴你,我是合格的。
我會(huì )在家找一塊塑料板,在上面寫(xiě)上“綠——來(lái)自您的手”,然后立在草地上,我仿佛又看到了小草綻開(kāi)了它的笑臉。我也會(huì )在垃圾桶上貼張告示牌,上面寫(xiě)上“我的胃口特別大,果皮紙屑全裝下”,垃圾桶媽媽也笑了。我還想對獵殺動(dòng)物的人們說(shuō):“保護動(dòng)物才能生態(tài)平衡,才能得到大自然媽媽的愛(ài)護,反之就會(huì )得到懲罰!
希望我接下來(lái)的行動(dòng)能成真,成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛士!
環(huán)保作文 篇5
3月15日下午,大江晚報與蕪湖方特聯(lián)合一起來(lái)我校,開(kāi)展了“環(huán)保大講堂”進(jìn)校園活動(dòng)。我帶著(zhù)畫(huà)紙和彩筆,興奮的來(lái)到多媒體教室參加活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,老師就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“3月12日是植樹(shù)節,你們在這一天種植過(guò)什么植物?”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛舉手。有的同學(xué)回答“與媽媽一起種過(guò)花”,有的回答“與同學(xué)們參加過(guò)植樹(shù)活動(dòng)”。對我而言,這一天更加有意義,因為這一天是爸爸的生日。從我懂事起,每年的3月12日這天,奶奶都會(huì )從農村帶回來(lái)一兩棵小樹(shù)苗讓我和爸爸種植。我家單元的樓前,樓后的綠化帶里被我和爸爸種上了許多果樹(shù),有桃樹(shù)、杏子樹(shù)、枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……不過(guò)老師沒(méi)有請我回答,如果知道我種過(guò)這么多樹(shù),他們一定會(huì )很驚訝吧!
方特來(lái)的熊大、熊二和光頭強也給我們表演了四個(gè)小品。每個(gè)小品都有人犯環(huán)保的錯誤,老師就讓我們指出,并糾正他們。比如,不能亂扔礦泉水瓶,不能把沒(méi)喝完的飲料倒在地下,不能把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一起,通過(guò)這些小品讓我們更深體會(huì )到環(huán)保要從我們身邊的壞習慣去改變,怎樣做能更好的保護我們生活的環(huán)境。
結束前老師讓我們畫(huà)一幅心中的.環(huán)保畫(huà),我畫(huà)了光頭強和熊大熊二一起去植樹(shù)。光頭強都改過(guò)自新了,更何況我們零零新生代。我們要從生活的點(diǎn)滴上去保護環(huán)境,讓藍天白云,干凈的水源伴隨著(zhù)我們,讓我們的家園永遠充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
環(huán)保作文 篇6
綠色環(huán)保是現代人崇尚的生活方式。我覺(jué)得,一方面要大量宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認識,加強他們的環(huán)保意識;另一方面,要禁止對森林樹(shù)木的亂砍亂伐,拒絕使用一次性制品和塑料制品。
綠色環(huán)保的生活方式,要從身邊的小事做起,譬如珍惜身邊的一草一木。我來(lái)講個(gè)我家里環(huán)保生活方面的故事吧。
我的家鄉在湛江,我家院子里有棵枝葉繁茂的黃皮果樹(shù),見(jiàn)到的`人都贊不絕口。前些天,奶奶說(shuō),“這棵樹(shù)每年打風(fēng)下雨落葉滿(mǎn)地,把出水口都堵住了。而且,掛果的時(shí)候我們都不在老家,惹得鄰居的小孩老是爬墻過(guò)來(lái)摘果子,很不安全呢,F在有人幾次出高價(jià)要買(mǎi)下,還是賣(mài)了吧!卑职忠幌蚨悸(tīng)奶奶的,就打算把樹(shù)砍掉出售了;一向愛(ài)樹(shù)如命的媽媽竟然也同意了。我知道后心急如焚,急忙跑去拉著(zhù)爸爸的手說(shuō):“爸爸,那棵樹(shù)不可以砍掉!卑职中Σ[瞇問(wèn):“為什么不能砍掉呢?”我就給他擺理由了:“一可以美化家居環(huán)境,院子里有一棵樹(shù),多美呀,而且還種了那么多年呢。二呢,春天,小鳥(niǎo)在枝頭吱啾,蜜蜂趕著(zhù)來(lái)采蜜,熱鬧呀;夏天院子里一地濃蔭,多涼爽!還有,果子可甜了!總之我不許你砍掉它!”爸爸聽(tīng)了若有所思,媽媽也似乎動(dòng)搖了,只有奶奶不吭聲。我趕緊搬出了“樹(shù)木可以擋風(fēng)沙、保水土、制氧氣、減噪音、吸塵土、美化環(huán)境、調節氣候”等一堆剛從書(shū)上看到的內容,現炒現賣(mài)起來(lái)!斑@棵樹(shù)多數是給人家拿去加工成一次性筷子,多不環(huán)保呀。媽媽你不是每次去吃早餐都拒絕使用一次性筷子,自帶衛生筷的嗎?”爸爸他們聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,毅然把那棵樹(shù)“放”了。
這個(gè)故事給了我深刻的印象。我思考了很久。環(huán)保綠色的生活,來(lái)之不易啊,F在,奶奶買(mǎi)菜挎著(zhù)菜籃子出門(mén)了;爸爸媽媽他們出門(mén)吃飯前都帶著(zhù)打包的飯盒了;我呢,用筆盡量用可換芯的圓珠筆了,還堅持每天都分類(lèi)往垃圾桶投放垃圾了。
環(huán)保作文 篇7
草原不再那么廣闊,灰塵遮掩了陽(yáng)光,是誰(shuí)打破的安詳?在耳邊跌跌撞撞。河流變成了干涸土壤,風(fēng)中枯萎的樹(shù)梢,只留下一片憂(yōu)傷,留下來(lái)淚滾滾,將我的心燙傷,別再這樣對著(zhù)鏡子說(shuō)謊。
當天空不再藍,水不再清,花草樹(shù)木無(wú)春可尋,我們又在何方?
喜歡望著(zhù)湛藍的天空深思,喜歡在河邊摸蝦、捉魚(yú)。喜歡呼喚大自然新鮮的空氣,喜歡聽(tīng)雨的旋律。這一切的一切,多么令人向往。我喜歡雪,喜歡它的純潔,它的冰冷。
清晨,總是被悅耳的鳥(niǎo)叫聲喚醒,它那么快樂(lè ),它的叫聲好幸福。
曾幾何時(shí),我看不清這個(gè)世界,走在馬路上,花草樹(shù)木垂頭喪氣,失去它原本的'光澤,一股股垃圾撲鼻而來(lái),使人愉快的心情降低到極點(diǎn)。
曾幾何時(shí),小溪的流動(dòng)聲不再響起,小魚(yú)的泡泡不再出現,溪邊的人寥寥無(wú)幾,幸福的笑聲已消失。你是否深思過(guò),這是為什么?曾幾何時(shí),森林從深綠到淺綠再到光禿禿。這一切的一切,到底怎么了。
人類(lèi)的生活越來(lái)越好,一座座樓拔地而起,一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)接二連三的建立起來(lái)。人們都沉浸在幸福中?蓞s有些動(dòng)物沉浸在痛苦中,人們總是用塑料袋喂養它們。它們原本像我們一樣,和自己的親人在一起歡樂(lè )?墒,隨著(zhù)人類(lèi)的貪婪,它們的家被破壞了,它們家破人亡。當它們倒下時(shí),眼里充滿(mǎn)了對未來(lái)的遐想,可是,那已不可能。
人類(lèi)該醒悟了,別用他人的痛苦換取自己的幸福。
當地震、海嘯一次又一次的剝奪了人類(lèi)的生命,你痛恨自然的無(wú)情,但當你破壞它們時(shí),你又何嘗想過(guò)它們。鳥(niǎo)兒的叫聲不再響起,花兒的臉不再微笑,溪水不再歌唱。讓我們用心,用行動(dòng)去呼喚一些不懂得保護自然的人。當你失去時(shí),就不會(huì )再擁有!
當我在為這一切流淚時(shí),你是否在呼喚人類(lèi)的心靈,呼喚它們對大自然的重視。
當你飛眼前由一片色彩變成一片漆黑時(shí)。你是否會(huì )害怕?
世間萬(wàn)物在呼喚,我在呼喚:還世間一片色彩!
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