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環(huán)保作文

時(shí)間:2024-01-17 14:07:59 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保作文(合集9篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)保作文(合集9篇)

環(huán)保作文 篇1

  現在,隨處可見(jiàn)的垃圾,不足以為奇的烏煙瘴氣,正在囂張的剝奪我們的生態(tài)環(huán)境!作為一個(gè)正義感十足的地球人,你忍心這樣看下去嗎?所以,我決定:為環(huán)保獻一計!

  我們可以借助科技的力量,發(fā)明一種“垃圾園丁”,它有一根天線(xiàn),直射由人們操控的人造衛星,人們對它發(fā)出指令,它立刻可以吸入瘴氣,通過(guò)它體內的過(guò)濾層化成新鮮的氧氣,快跟汽車(chē)尾氣說(shuō)拜拜吧!

  “垃圾園丁”還有個(gè)吸桶和刷子呢!先用刷子把藏在石縫中的垃圾刷出,再用吸桶吸進(jìn)去,這樣就連再小紙屑它都能清理干凈!

  “垃圾園丁”用的都是最環(huán)保的材料,以最便宜的.價(jià)格賣(mài)給大家,這樣人人都買(mǎi)的起,人人都用“垃圾園丁”,地球就會(huì )變得更加美好!

  嘻嘻,我的“垃圾園丁”有意思吧,這就是我為環(huán)保獻的一計!

環(huán)保作文 篇2

  我們都知道,我們只有一個(gè)地球,在這個(gè)美麗的地球上,生存著(zhù)無(wú)數的生命,如果說(shuō)地球是慈祥的母親,我們就是懵懂的幼兒,她用那甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們,如果說(shuō)地球是辛勤的園丁,我們就是嬌小的花朵,她用那歷經(jīng)滄桑的雙手細心地栽培我們;如果說(shuō)地球是春天的雨露,我們就是嫩綠的竹筍,她用那連綿的細雨澆灌著(zhù)我們。

  然而我們的地球,昔日那慈祥的母親,辛勤的園丁,春天里的雨露,如今正在一天一天的衰弱下去,在不久的將來(lái),地球上會(huì )發(fā)生什么?我們不敢想像,現在,我們要做的是揪出謀害地球的幕后元兇,我們知道,元兇就是它惡劣的`環(huán)境。

  許多人為了錢(qián),做出了惡化環(huán)境的事,砍伐樹(shù)林,造成泥石流,洪水沖垮山莊,讓多少人游離失所,無(wú)家可歸;污水排放,造成河里、湖里的魚(yú)、蝦因中毒大量死亡,人服用了這種被污染的魚(yú)、蝦后,輕則生病,重則中毒從而慢性自殺,回想起來(lái),這些破壞環(huán)境,損害地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將對人類(lèi)造成惡果。

  所以,我們更加需要好好保護環(huán)境,個(gè)人的力量是渺小的,可是集體的力量是偉大的,我們應該團結起來(lái),號召全世界人民環(huán)保,從現在做起。

  我們現在能做的也只有時(shí)刻提醒自己,要保護環(huán)境,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,如果每一個(gè)人都撿起一片廢紙,回收一個(gè)易拉罐,種下一顆小樹(shù)苗,細心地栽培它,我相信,我們這個(gè)世界將變得更加美麗。

  環(huán)保,是每一個(gè)人的責任,相反,如果每一個(gè)人都扔下一片廢紙,隨意亂拋一個(gè)易拉罐,破壞一顆小樹(shù)苗,用腳去踐踏,那么這個(gè)世界將--------,我無(wú)法想像,這個(gè)世界會(huì )多么可怕!

  讓我們伸出綠色的援助,用自己的雙手保護好環(huán)境,共創(chuàng )美好家園,共創(chuàng )美好未來(lái)。

環(huán)保作文 篇3

  我為環(huán)保做件事 今天早晨,陽(yáng)光明媚。我的心情也特別愉快,因為今天我要去做一件重要的事。 我帶著(zhù)掃帚與垃圾袋出發(fā)了。我來(lái)到小區的中心花園,看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在那里玩耍,我想今天我可不和你們玩,我有更重……

  我為環(huán)保做件事

  今天早晨,陽(yáng)光明媚。我的心情也特別愉快,因為今天我要去做一件重要的.事。

  我帶著(zhù)掃帚與垃圾袋出發(fā)了。我來(lái)到小區的中心花園,看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在那里玩耍,我想今天我可不和你們玩,我有更重要的事情。我先把扔在草叢里的瓶子,廢紙、果皮扔進(jìn)隨身帶著(zhù)的垃圾袋里。然后用掃帚掃去路邊的落葉,再把沒(méi)扔進(jìn)垃圾箱的垃圾扔進(jìn)去。我忙得滿(mǎn)頭大汗,突然看見(jiàn)一位大媽拎著(zhù)一袋垃圾扔進(jìn)草叢,我連忙叫住大媽?zhuān)f(shuō):“大媽?zhuān)@樣做不文明,如果大家都像你那樣,世界還了得?”大媽羞愧難當,忙把扔進(jìn)草叢的垃圾撿出來(lái),扔進(jìn)垃圾箱說(shuō):我以后也要像你一樣環(huán)保,不亂扔垃圾,我心里像吃了蜜一樣甜。

  今天我真高興,我為環(huán)保做了一件事。我真希望我們人人都能成為環(huán)保達人,這樣我們的生活環(huán)境一定會(huì )更加美麗。

  我為環(huán)保做件事

  我家住在臨江佳園,我們小區實(shí)行了垃圾分類(lèi),家家戶(hù)戶(hù)都有一只干垃圾桶和濕垃圾桶,因為實(shí)行了垃圾分類(lèi),對保護環(huán)境起到了很好的作用。

  為了做好這件事,我就號召大家一起在家里行動(dòng)起來(lái)。趁著(zhù)雙休日,我把那些可回收的紙箱、廢紙、飲料瓶……放在干垃圾桶里,再把不可回收的果皮、菜葉等廚余垃圾放在濕垃圾桶里,這時(shí),我發(fā)現了幾節用過(guò)的舊電池,就把它們扔到小區大門(mén)口邊的專(zhuān)用有害垃圾桶里去了。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,我跟她說(shuō),我在垃圾分類(lèi)宣傳資料上學(xué)到的知識和分類(lèi)的好處,媽媽聽(tīng)了,高興地笑了,說(shuō):“怪不得你今天把家里收拾得這么整齊、干凈!彪m然媽媽表?yè)P了我,但是我還要繼續努力,為環(huán)保出一點(diǎn)微薄的力量。

環(huán)保作文 篇4

  能源短缺是世界上一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題。許多人擔心,如果我們不加限制地使用地球上的能源資源,就會(huì )耗盡。大多數人都認為,這將造成嚴重的問(wèn)題,甚至危機,危及人類(lèi)的生存。

  一方面,大多數人都認為這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)某種方式解決。一是節約能源。能源不僅指煤、石油或天然氣,還指貨物、土地和水等。大多數國家都認識到能源的浪費性。他們正在努力節約能源。例如,一些國家有一個(gè)日光節約系統來(lái)減少照明用電。一些城市在公共場(chǎng)所如洗手間和酒吧強制實(shí)施節水措施。一些國家對過(guò)度使用電、水和農田實(shí)施了嚴厲的懲罰。通過(guò)這些手段,人們希望能減緩能源資源的`流失。

  然而,光靠保護是解決不了問(wèn)題的。另一種方法,也許是我認為最好的,就是開(kāi)發(fā)新能源。顯然,無(wú)論我們多么努力地節約能源資源,無(wú)論它們多么豐富,我們遲早會(huì )用光的。我認為我們可以開(kāi)發(fā)和利用許多能源資源。我們不必只依賴(lài)目前的常規能源。我們還可以開(kāi)發(fā)許多其他能源,如核能、水力和太陽(yáng)能。這些資源如果得到開(kāi)發(fā),完全可以替代傳統能源,從而解決能源短缺問(wèn)題。

環(huán)保作文 篇5

  首先,我們進(jìn)行垃圾歸類(lèi)競賽。我們分成三個(gè)小組,每組有一個(gè)垃圾欄,上面四個(gè)類(lèi)別:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。每個(gè)小組拿到幾張垃圾卡片:煙頭、魚(yú)骨頭、落葉、紙巾、自行車(chē)、貝殼、舊衣服、電池、化妝品、塑料袋等等,迅速討論后,把它們歸類(lèi)并貼在相應的歸類(lèi)欄上。工作人員把三個(gè)組的分類(lèi)情況記錄下來(lái)后,開(kāi)始依次講解這些物品屬于的類(lèi)別。比如,第一組把煙頭歸類(lèi)到有害垃圾,實(shí)際上它屬于廚余垃圾;第二組都把餐巾紙是歸類(lèi)到可回收垃圾,但它是其它垃圾,因為紙巾用過(guò)之后,已經(jīng)污染了,不可能再回收利用了;我們把落葉歸類(lèi)到其它垃圾,但事實(shí)上卻是廚余垃圾......工作人員的講解讓我們又增長(cháng)了不少知識。

  接下來(lái)是有趣的'DIY活動(dòng)。媽媽們在學(xué)習尼龍繩編彩籃。每人有10條五顏六色的尼龍繩,編好后既可以放杯子,又可以放籃球,真是生活中不可缺少的好幫手。我們小朋友學(xué)習各種繩結的打法,比如平結、雙套結、方回結等,這可不好學(xué),繞來(lái)繞去,一不小心就打成死結了。接著(zhù)學(xué)習制作晴天娃娃。拿出白色的布,用手點(diǎn)出中心點(diǎn),讓布自然下垂,用白繩把布頭一點(diǎn)點(diǎn)綁緊,再把報紙搓揉成一個(gè)圓,塞在布里面,做成頭,用金色的小短繩把布纏緊。

  最后,拿出勾線(xiàn)筆把晴天娃娃的表情畫(huà)出來(lái),就大功告成啦!拿著(zhù)自己做的晴天娃娃,別提有多高興啦!

環(huán)保作文 篇6

  有一口老井它曾經(jīng)是口甜水井,可現在它干涸了。有一天,老井向它身旁走過(guò)的鵝苦苦哀求:"請你幫我打點(diǎn)清水吧,哪怕一滴也行。"鵝想起自己吃過(guò)老井澆過(guò)的青菜,就決定幫它這個(gè)忙了,可是鵝幾乎找遍了半個(gè)地球,也沒(méi)有找到水,它無(wú)奈地回到老井的身邊,孤獨地死在了那里。

  老井又向一只青蛙求救,青蛙想起老井水的甘甜,就答應幫忙,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的尋找,終于發(fā)現了一條河,可是水里有許多垃圾,它對老井說(shuō):"老井,河里的水受過(guò)嚴重的污染,所以不能喝。"可是青蛙實(shí)在太渴了,只好喝了一口,過(guò)不了多久,它不幸地死在了老井的`身邊。

  日復一日,年復一年,老井徹底絕望了,張著(zhù)難忍的大嘴,痛苦地哼叫:"水水水。"老井苦思苦想,怎么也想不明白為什么會(huì )落得如此下場(chǎng)。"我曾經(jīng)為人類(lèi)貢獻了一切,而人類(lèi)卻如此對我,不節約用水,還污染環(huán)境,弄得我如此下場(chǎng),可悲啊?杀。"

  老井復活

  許多許多年以后,地球的人類(lèi)漸漸明白了節能減排的重要性,學(xué)會(huì )了拯救地球的方法。

  有一天,許多小朋友在玩耍,突然有人發(fā)現了這口干涸的老井,連忙招徠了小伙伴,大家異口同聲地說(shuō):"我們來(lái)拯救這可憐的老井吧。"大家爭先恐后地說(shuō)著(zhù)老師教過(guò)的方法,并請來(lái)了環(huán)保機器鳥(niǎo),用了先進(jìn)的科技,很快老井復活了。

  老井高興地笑了,潔白的天鵝從身邊飛過(guò),胖嘟嘟的青蛙歡快地叫著(zhù),小朋友們無(wú)拘無(wú)束地在井邊玩耍。

環(huán)保作文 篇7

  地球上的資源越來(lái)越少,大氣污染、空氣污染和河流污染卻越來(lái)越嚴重了,所以我想發(fā)明一種健步如飛的環(huán)保靴,可以減少對地球的污染。

  如果某一個(gè)地方產(chǎn)生了危害性極大的污染,環(huán)保靴就會(huì )發(fā)出“嘟嘟”的警報聲。警報聲響起后,你就要馬上穿上環(huán)保靴。走到地面上啟動(dòng)環(huán)保靴的查詢(xún)功能。地面上所有被污染的地方就會(huì )出現紅圈,這時(shí)你只要把雙手伸向有紅圈的`任意一個(gè)地方,把腳輕輕地一踩,污染物就會(huì )被迅速處理掉,如果那個(gè)地方是水污染,只要你縱身一躍,靴子就會(huì )長(cháng)出小翅膀,帶你飛過(guò)整條河,無(wú)論這條河有多寬,飛過(guò)去只要兩秒鐘,整條河流就會(huì )滴水不剩了,然后你再用兩秒鐘的時(shí)間飛回去,把新型環(huán)保的溪水注入里面,這樣這條小溪就會(huì )變得和之前一樣清澈見(jiàn)底了,如果你不怕累的話(huà),還可以繼續到另一個(gè)地方,如果那里有大氣污染,你就可以先讓環(huán)保靴給你一個(gè)口罩,只要戴上它就不怕大氣的污染了,你可以用氣墊吸掉所有被污染的氣體,然后再釋放出干凈的氣體,這樣空氣也會(huì )更加的清新。

  我相信只要我努力,將來(lái)有一天我肯定會(huì )發(fā)明出這樣的環(huán)保靴,到時(shí)候我的環(huán)保靴還會(huì )有更多功能呢,大家跟我一起期待吧!

環(huán)保作文 篇8

  今天,我讀了一本書(shū),它的名字叫——“人類(lèi)與環(huán)!。這本書(shū)講的是人類(lèi)破壞環(huán)境,地球環(huán)境變化的事。

  我感到人類(lèi)不能再破壞環(huán)境了,因為人們使用了冷凍劑、消毒劑、起泡劑和滅火劑等化學(xué)制品時(shí),這些東西在使用時(shí)還向大氣排放的氯氟烴、溴等氣體在紫外線(xiàn)照射下會(huì )放出氯原子,氯原子奪去臭氧中的一個(gè)氧原子,使臭氧變成純氧,從而使臭氧層遭到破壞。近年來(lái)全世界的.科學(xué)家都在呼吁:拯救臭氧層,禁止使用氯氟烴!1987年9月,24個(gè)國家在加拿大蒙特利爾簽訂了“蒙特利爾控制可破壞臭氧層物品協(xié)定”規定禁止使用氯氟烴,但已經(jīng)減少的臭氧層也要很長(cháng)時(shí)間才能彌補過(guò)來(lái)。

  人類(lèi)把垃圾放進(jìn)土壤里,這也不利于環(huán)保。因為垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙于衛生,影響景觀(guān),危害農作物生長(cháng)及人體健康,這叫做垃圾污染。垃圾的嚴重危害,首先是侵占土地;二是污染農田;三是污染地下水;四是污染大氣;五是傳播疾病……隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,垃圾處理已成為城市環(huán)境綜合整治中的迫切問(wèn)題!

  我想:我們也要繼續保護環(huán)境,讓我們的子子孫孫繼續在這個(gè)美麗的星球上生活吧!

環(huán)保作文 篇9

  “環(huán)!钡脑(huà)題無(wú)處不在。有時(shí)它似一陣風(fēng),“吹”得響鐺鐺,卻不見(jiàn)成效;有時(shí)它像一座架起人們與世界溝通的橋梁,有時(shí)它又似一棵參天大樹(shù),能凈化整個(gè)世界的空氣,使人們不受污染。

  在茫茫人海中,我能感覺(jué)到空氣的新鮮,那是環(huán)保主義者們送給我們的禮物,讓我們有歡樂(lè )的家園,不受環(huán)境的污染,盡情地學(xué)習、愉快的玩耍、健康的成長(cháng)。

  東方才吐白,“唰、唰、唰......”我被窗外的掃地聲給吵醒了。我起床走到窗前,桔黃色的身影撞進(jìn)我的眼睛。哪里有垃圾,哪里就有他(她)們的身影。他(她)們工作的目的只有一個(gè),那就是:“讓地球變得干凈是我們的職責,讓世界變得閃亮是我們的夢(mèng)想!蔽也挥傻靡汇,這么早,他(她)們真勤勞呀!叔叔阿姨要趕在人們上班之前,清掃街道。一粒粒汗珠滾落,白色垃圾、果皮、紙屑、地上一層層落葉被他(她)們一笤帚一鐵鏟地清理了。他們真辛苦了!

  隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展初中,塑料是污染之一,如果將它焚燒,溶化后在土壤表面會(huì )導致植物枯死,破壞植被生長(cháng)環(huán)境。如果將它深埋200年才會(huì )降解,還會(huì )阻礙植物的根吸收土壤中的水份,這些威脅著(zhù)人類(lèi)的生存環(huán)境。然而這還不夠,我們這一代是科技飛速發(fā)展的時(shí)代,各種電子產(chǎn)品伴我們成長(cháng),我們生活起居方便了,同時(shí)電子垃圾的污染也接踵而至,這些污染遠比我的理解范圍內大得多。

  工廠(chǎng)的排放量每天也在危害著(zhù)人們的健康,比如說(shuō)糖廠(chǎng)、紙廠(chǎng)每天排放的煙、污水危害健康,吸入后令人惡心?萍贾肥且话央p刃劍,但是我們可以用科技改變環(huán)境造成的污染。想必大家都讀過(guò)一篇課文吧!文中提到機器人幫忙摘蘋(píng)果,沒(méi)電了就撿地上的蘋(píng)果吃,將蘋(píng)果轉化為電能,這樣的機器人不會(huì )排放任何對人體有害的氣體。人類(lèi)何不從這些方面做出大膽的創(chuàng )新呢?

  也許我們的明天是一團糟,但是我們能在今天改善它,讓它變得更加美好!叭瞬荒芨淖儹h(huán)境,只能適應環(huán)境”。我相信這句話(huà)是錯的,只要從今天做起,從現在做起,我們的未來(lái)一定是最輝煌、最美麗的。不要讓我們的地球滅絕,地球是我的也是大家的,所以每一個(gè)人都有保護地球的職責。

  古今中外,有很多人創(chuàng )作了一首首保護地球的詩(shī)篇,也寫(xiě)出了關(guān)于環(huán)保的文章,可是,這又有什么用呢?又喚醒了多少人參與環(huán)保呢?我平日里似乎能感受到我內心的'擔憂(yōu),于是我覺(jué)得我回收可再生資源不再是一件丟人的事,我盡我所能還我們賴(lài)以生存的“搖籃”一個(gè)潔凈的天空。我似乎覺(jué)得,上帝賜給我知人心的能力,莫不是想要我去教化人心,讓人懂得環(huán)保不是小事,不是游戲,更不是玩笑,我在一天一天的長(cháng)大,時(shí)間也在一天天的流逝,環(huán)保迫在眉睫,眾人必須團結起來(lái),才能克服眼前的環(huán)保危機。以我們現在的能力,只不是全民族的一小部分,要想讓眾人團結起來(lái)就必須有一個(gè)人要帶頭進(jìn)行環(huán)保,一帶二,二帶四,四帶八,這樣下去,我們的地球總有一天會(huì )興旺起來(lái)的!因為這是身為地球的一份子應盡的義務(wù),你有權選擇生存或死亡,你并不孤獨,也有像你一樣在大街上回收垃圾的人,他(她)是你的同伴、你的知己。

  相信我,與我在夕陽(yáng)西下的同時(shí)一齊享受這短暫而漫長(cháng)的旅途吧!讓我們?yōu)榱说厍虻妮x煌明天努力奮斗吧!

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