- 相關(guān)推薦
精選環(huán)保作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的環(huán)保作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保作文 篇1
西南大旱災大家一定會(huì )知道了吧？這次的大旱災以生命來(lái)警告了我們。警告了我們要好好珍惜水之源。因為這樣，我們一家人投入了節約用水的狀態(tài)中。
今天我一起床，就馬上檢查我家的所以水龍頭了。我第一時(shí)間就來(lái)到了淋浴室。先檢查一下洗手盤(pán)里的水龍頭�！班�，沒(méi)事！”我一邊拿著(zhù)本子登記一邊說(shuō)。我扭過(guò)身看了一下另外一只水龍頭�！鞍パ�！不好啦！”我大聲叫著(zhù)。這是因為我看見(jiàn)了另外一只水龍頭竟滴出水來(lái)！“這樣太浪費了。不行，我得要想個(gè)辦法才可以!可是，怎么樣才能讓水龍頭的水不自動(dòng)流出來(lái)呢？”我心里想。我第一個(gè)辦法就是去管理水的管理所。我穿上鞋，就飛快地向管理所奔去�！昂艉簟迨濉艉簟迨�，為什么我家里淋浴室里的水龍頭會(huì )自動(dòng)流出來(lái)��？”我氣喘吁吁地說(shuō)�！靶∶妹�，現在每戶(hù)人家都是這樣的。因為用的時(shí)間長(cháng)就會(huì )這樣的�！笔迨鍦厝岬貙ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)到這樣的話(huà)，心里就像打翻了五味瓶，實(shí)在不是滋味啊。我“淚奔”地回家�；氐郊�，爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣的表情，都緊張地問(wèn)我�！霸趺戳�？寶貝女兒�！眿寢尳辜钡貑�(wèn)�！皼](méi)事吧？”爸爸皺著(zhù)眉頭跟我說(shuō)。我就把剛才來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，我們可以一起想辦法的嘛！別哭，乖！”媽媽想了想，又對我說(shuō)：“我們可以把這些水循環(huán)再用嘛！”我好像遇到了“救星”，馬上擦干眼淚，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我們可以用來(lái)澆花！”“這個(gè)辦法不錯！哎，女兒，你再去檢查其他的有沒(méi)有類(lèi)似這樣的情況�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)。我飛快地把家里所以的水龍頭檢查了一遍，那時(shí)我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了�？墒遣灰o，為了珍惜水，付出一點(diǎn)點(diǎn)不要緊。這時(shí)，滿(mǎn)頭大汗的爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“女兒，現在那水龍頭流得越來(lái)越多了，我們要趕緊想想辦法��！”
我想了想，然后對爸爸說(shuō)：“爸爸，既然是這樣的話(huà)，我們就送一點(diǎn)水到旱災的地方吧！之后的我們就用來(lái)沖廁所吧！”這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái)了，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你還算聰明的嘛！以后我們還要節約用水。比如把洗米水用來(lái)洗臉手和澆花；把喝完剩下的茶葉茶用來(lái)種花等等�！卑职秩チ肆茉》靠戳丝�，便告訴我們：“現在水龍頭也不滴怎么多了。平均每一分鐘秒滴一滴�！蔽覀兓ハ嗫粗�(zhù)，都笑了。因為這是我們努力的成果。雖然還沒(méi)有停止水的`流失，但可是幫助那些沒(méi)水喝的人，我就已經(jīng)足夠了。
這次的事情中，讓我懂得了珍惜水之源的道理。這不單單給了我啟發(fā)和道理，還讓我懂得了與人分享的快樂(lè )。
環(huán)保作文 篇2
環(huán)保對于大家來(lái)說(shuō)，并不陌生�？墒黔h(huán)保卻離我們越來(lái)越遠。汽車(chē)排出的尾氣使溫室效應越來(lái)越重；臭氧層被冰箱排出的廢氣——氮折磨出一個(gè)大洞；河水也被污染的不成樣子。難怪有人在微博說(shuō)：“人類(lèi)是個(gè)唯一會(huì )砍樹(shù)做紙再寫(xiě)上‘保護樹(shù)木’的生物�！�
我如果有能力，我會(huì )設計一種以二氧化碳為燃料的汽車(chē)，這樣的話(huà)，就沒(méi)有溫室效應了。我還想發(fā)明臭氧填充器，將臭氧層出現的大洞補上去。我還要發(fā)明植物復生水，在被砍的樹(shù)木重新長(cháng)出來(lái)。
雖然剛才都只是幻想，但科學(xué)家已經(jīng)研制出了無(wú)氮環(huán)保冰箱、空調、電動(dòng)公交車(chē)、電動(dòng)摩托車(chē)等等，他們才是真正環(huán)保的人。
有些工廠(chǎng)，為了省那點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)，就不顧別人，亂倒垃圾，把臟的發(fā)黑的水倒入水池。我最看不起這種人了。因為他們只顧暫時(shí)的利益，卻忘記了未來(lái)的人們與他們的子子孫孫。所以這樣的人，又怎么使人看得起呢？或者說(shuō)，我們怎么能看得起這種人呢？
從此以后，我們要環(huán)保。上下學(xué)走路或坐環(huán)保公交車(chē)，寫(xiě)信用電腦發(fā)電子郵件；不用冰箱時(shí)就撥掉電源，盡量省電。能省一度電就省一度電，能不排放一些PM2。5就不排放，可以把紙重復利用就重復利用。
大家從我做起，從現在開(kāi)始做起，只要地球上的人都做到環(huán)保一點(diǎn)，那么整個(gè)地球就會(huì )更環(huán)保。
環(huán)保作文 篇3
當在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì )看到過(guò)“保護綠化，人人有責”的標識語(yǔ)。無(wú)論是在小區還是公園的空地旁邊也會(huì )看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，這些標示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì )的公民，我們做的不是去再大規模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當然保護環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒(méi)人的時(shí)候將燈關(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費一張紙大約會(huì )毀掉6800000 棵樹(shù); 以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(cháng)30年的楊樹(shù)，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計3。6萬(wàn)畝�！�6800000”、“3。6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì )對土地造成破壞，影響農業(yè)發(fā)展，對動(dòng)物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染 60 萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹(shù)立環(huán)保知識。
二、懂得節約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開(kāi)采礦物資源;
三、不買(mǎi)一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環(huán)保觀(guān)念;
五、每月少開(kāi)一天汽車(chē)，多步行或恰自行車(chē)，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強體質(zhì);
六、多多參加社區組織的環(huán)�；顒�(dòng)，加入其中，我們才會(huì )懂得環(huán)保的重要性;
七、在小區里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環(huán)境的作用。
環(huán)保作文 篇4
馬老師說(shuō)：同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，衛生的好壞由我們自己做主，我要把校園打掃的干干凈凈，如果有同學(xué)亂扔小紙片的話(huà)，我會(huì )讓他撿起來(lái)，還會(huì )告訴他校園是我們第二個(gè)家，如果你不把他打掃干凈，同學(xué)就會(huì )生病，學(xué)校里一片藍天白云是我們需要的，你把它打掃干凈了，我們就可以好好學(xué)習了。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！加油！
環(huán)保作文 篇5
一天，我和媽媽走在路上，發(fā)現了一個(gè)垃圾桶。我一看，天哪！垃圾桶里的垃圾根本沒(méi)有分類(lèi)：“可回收”桶里混著(zhù)許多果皮、果核；“不可回收”桶里也有不少紙片、玻璃；電池在其他桶里到處都是，而中間專(zhuān)門(mén)裝電池的小洞里居然是空的！
這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛工阿姨走了過(guò)來(lái)，我想：“啊，這下可好了，環(huán)衛工阿姨應該會(huì )把垃圾分類(lèi)吧！”可是，那個(gè)環(huán)衛工阿姨卻直接把所有垃圾都“嘩啦”一聲倒進(jìn)了一個(gè)大桶里�？吹竭@一切我的心情好像一下子從天堂跌倒了地獄！我仿佛聽(tīng)到可回收垃圾在大喊：“放我出去！我還有再利用的價(jià)值呢！”廚余垃圾大叫:我也有用！我還可以變成肥料，給植物營(yíng)養呢！”可是那個(gè)環(huán)衛工阿姨卻還是把它們一起推走了。
這時(shí)，我想起了去年暑假到韓國的情景：走在大街上，我真的沒(méi)想到，那里居然一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，所有人都把自己產(chǎn)生的垃圾放進(jìn)垃圾袋里，帶回家去。導游也說(shuō)了一件讓我真的沒(méi)想到的事：她告訴我們，韓國每天只收一種垃圾，星期一收一種、星期二收一種，星期三再收另外一種……而且，如果發(fā)現有不同種類(lèi)的垃圾，即使垃圾已經(jīng)堆成了垃圾山，也要把那個(gè)丟錯的人和他丟錯的垃圾找出來(lái)，并給他罰款。更夸張的是，在新加坡，為了環(huán)保，連嚼口香糖都是違法的！而亂扔垃圾的后果則是被處以巨額罰款！
想到這里，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“真的沒(méi)想到！我們的國家在環(huán)保方面已經(jīng)這么落后了！連環(huán)衛工阿姨都不注意垃圾分類(lèi)，那其他人就更不用提了”。我希望有一天，我們國家也能重視垃圾的分類(lèi)處理，讓我們的生活環(huán)境更加美好、和諧。
【環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保作文07-03
環(huán)保環(huán)保作文03-04
環(huán)保-環(huán)保作文07-02
環(huán)保作文環(huán)保汽車(chē)11-13
環(huán)保作文：快樂(lè )“環(huán)�！�02-09
小學(xué)生環(huán)保作文:節能環(huán)保_環(huán)保作文04-27
關(guān)于環(huán)保作文：綠色先鋒－－環(huán)保袋_環(huán)保作文04-27