低碳環(huán)保綠色出行作文(通用11篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的低碳環(huán)保綠色出行作文，希望對大家有所幫助。
低碳環(huán)保綠色出行作文1
自從過(guò)完年回到家后，我的耳邊總是出現“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么，媽媽總說(shuō)：“要低碳，要低碳�！边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。
早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤(pán)雞蛋，但我總覺(jué)得今天的雞蛋怪怪的，原來(lái)，媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的，今天卻只用了二個(gè)小雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“要低碳一點(diǎn)嘛，吃?xún)蓚�(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了�！�
放學(xué)回家后，我吃了一點(diǎn)酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過(guò)了一會(huì )兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準備再拿一張，媽媽立刻說(shuō)：“等等，我們應該要低碳一點(diǎn)，要珍惜紙張，拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧�！倍覌寢尠盐页赃^(guò)的酸奶的勺子都保留起來(lái)，等到下次再用。
過(guò)了幾天后，每當我聽(tīng)見(jiàn)“我們應該”就會(huì )馬上接下去說(shuō)“要低碳�！�
低碳環(huán)保綠色出行作文2
一次，爸爸從圍棋學(xué)校接我回家的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子，你能學(xué)會(huì )坐公交車(chē)嗎？這樣不僅能煅煉你，還能給我省油錢(qián)呢！”
其實(shí)我早就想坐一回公交車(chē)了。第二天，我早早地來(lái)到車(chē)站，仔細看了一下我要坐的18路公交車(chē)的路線(xiàn)：從漳澗到紗廠(chǎng)，中間路過(guò)霍家村，也就是圍棋學(xué)校的那一站。對，沒(méi)錯！車(chē)終于開(kāi)過(guò)來(lái)了，可當我上車(chē)的時(shí)候卻有了不安的感覺(jué)：有沒(méi)有多投錢(qián)，有沒(méi)有坐錯車(chē)……過(guò)了一站我的心才平靜了下來(lái)。終于，我聽(tīng)到：下一站，霍家村……該下車(chē)了，我在心里喊：“耶！成功！”
下了課，我又自己坐車(chē)回家，不過(guò)這次我沒(méi)有了不安的感覺(jué)，有的只是興奮。
我心里高興的不得了，因為不僅以后不用爸爸媽媽操心接送我，還節省了資源，更重要的是我向爸爸媽媽證明我長(cháng)大了！
低碳環(huán)保綠色出行作文3
我們知道生活的方方面面都存在著(zhù)減碳因數，比如節約用水、用電、用氣。
誰(shuí)都知道要節約用水，可每天能堅持這樣做的就數我的爺爺、奶奶了。奶奶每天早上將洗完菜、淘完米的最后一次用水，用兩個(gè)臉盆分開(kāi)來(lái)裝，一盆用來(lái)做衛生時(shí)洗抹布或沖廁所；另一盆留下給爺爺澆花，花兒可喜歡淘米水長(cháng)得非常茂盛。
記得有一次，我上完廁所就隨手摁下沖水開(kāi)關(guān)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)對我說(shuō)旁邊有水下次用盆里的水沖。我聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)您可真節約�？赡棠虆s說(shuō)水和電不是取之不盡，用之不竭的。如果總是這樣浪費，總有一天我們用完這兩種能源的，你看云南因為缺水生活都很困難。
也許爺爺、奶奶的節約習慣影響了我，現在我看電視聲音打得很小。每天睡覺(jué)都開(kāi)夜燈的習慣也改了。用電腦上網(wǎng)如離開(kāi)，我就讓它“睡”一會(huì )。
如今，大家都提倡低碳生活，讓我們共同爭當低碳一族使我們的地球更干凈、衛生、美麗。
低碳環(huán)保綠色出行作文4
今天默默問(wèn)我：“媽媽你知道什么是低碳生活么？”
我怎么不知道呢，隨著(zhù)全球變暖低碳生活的提倡幾乎所有的媒體都在播放，可是我還是很驚奇這個(gè)話(huà)從兒子的嘴中說(shuō)出。
默默說(shuō)：“媽媽你聽(tīng)我說(shuō)，低碳生活是我們呼出二氧化碳，然后被大樹(shù)吸收了，所以我們要種樹(shù)。要不然��！二氧化碳一多氧氣就少了�！�
我把屋里的燈關(guān)掉對他說(shuō)：“你看，我們關(guān)掉電燈，節約用電就是一種低碳生活的方式”
默默又趕快說(shuō)：“媽媽你聽(tīng)我說(shuō)，我們不開(kāi)私家車(chē)就是低碳生活�！�
忍不住贊嘆，這誰(shuí)教的��？教的真好！
連大人還有好多不知道啥叫低碳生活呢。
我是個(gè)比較大大咧咧的人，所以像這樣教育幾乎對默默是沒(méi)有的，所以還是要感謝老師給孩子的科普。
低碳環(huán)保綠色出行作文5
從前我一點(diǎn)都不知道什么是“生態(tài)文明”，什么是“低碳生活”？后來(lái)通過(guò)看電視和爸爸的耐心講解，我終于知道原來(lái)保護自然環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護野生動(dòng)物，也是保護生態(tài)文明的幾種方式。節約用電，用水，綠色出行等都屬于“低碳生活�！�
知道這些以后，每天我寫(xiě)完作業(yè)以后都會(huì )及時(shí)關(guān)掉臺燈，如果白天房間光線(xiàn)明亮的話(huà)，也會(huì )盡量不開(kāi)燈，睡覺(jué)之前及時(shí)關(guān)燈等等�？傊M量節約用電。
媽媽洗菜我會(huì )提醒媽媽及時(shí)關(guān)水龍頭，把洗菜的水用來(lái)沖廁所，我用完水后也會(huì )及時(shí)關(guān)水龍頭，以此來(lái)達到“節約用水”的效果。
平時(shí)假日去外面玩，我們家也是盡量坐公交車(chē)去，如果不遠，我們就走路或者騎車(chē)去，盡量做到“綠色出行”。
這就是我們家的“低碳生活”。同學(xué)們你們對這些又了解多少呢？讓我們?yōu)楸Ｗo地球環(huán)境一起努力吧！
低碳環(huán)保綠色出行作文6
今天，上完公開(kāi)課，課題叫“環(huán)保從我做起”也就是一堂環(huán)保課。我才知道為什么有一些動(dòng)物會(huì )死亡？比如說(shuō)娃娃魚(yú)，因為人類(lèi)大量排放污水，導致一些娃娃魚(yú)和其它魚(yú)類(lèi)死亡。我們人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木， 沒(méi)有了樹(shù)木抵擋風(fēng)沙，人類(lèi)不可能生存下去。我設計了一套環(huán)保計劃：我覺(jué)得人人少開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣會(huì )破壞周邊的環(huán)境，我們應該每天堅持騎自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又不會(huì )污染環(huán)境；用洗米水澆花，可以節約水源；我們要少看電視和電腦，既可以節約電，又不會(huì )損害人體健康……
我提醒人們不能隨地吐痰，不能隨便扔垃圾，不能使用一次性塑料袋和泡沫餐具，不能過(guò)度砍伐樹(shù)木……
如果人人愛(ài)護周邊的環(huán)境，世界將會(huì )變得更美好。
低碳環(huán)保綠色出行作文7
大家都對汽車(chē)很熟悉吧！汽車(chē)對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是我們的“家常便飯”了吧！汽車(chē)雖然對我們的出行帶來(lái)了方便，但是你知道汽車(chē)給我們帶來(lái)的“災難”嗎？
汽車(chē)讓人們歡喜又讓人們憂(yōu)傷。你知道嗎，在城市空氣污染中，汽車(chē)尾氣排放占40%~70%；同樣行駛100千米，小汽車(chē)排放的二氧化碳是公共汽車(chē)的11倍，是地鐵的20倍，是電車(chē)的25倍；如果讓采用私家汽車(chē)出行的人有1%轉乘公共汽車(chē)，那么全國每年節省燃油就可達800萬(wàn)升，所以我建議出行時(shí)最好不要開(kāi)汽車(chē)。如果要開(kāi)車(chē)，出發(fā)前先檢查車(chē)胎，充足氣的輪胎可以提升汽油效率3%。有人測算過(guò)，置放10千克無(wú)用的物品隨車(chē)行駛1000千米，就會(huì )浪費400毫升汽油。
綠色出行，少開(kāi)車(chē)，減少汽車(chē)的尾氣排放。讓我們一起來(lái)保護大自然的環(huán)境吧！
低碳環(huán)保綠色出行作文8
知道嗎？我們義烏經(jīng)濟非常發(fā)達，幾乎每家每戶(hù)都有汽車(chē)和空調。汽車(chē)，它可以使我們的出行更加方便，但同時(shí)它排放的尾氣也對空氣造成了嚴重的污染�？� 調，雖然能讓我們冬暖夏涼，卻浪費了很多電源。這些能源的浪費以及空氣的.污染讓我們的“大地媽媽”有了生命危險，為了挽救我們的“大地母親”我們應該低碳 生活。下面看看我是怎么做的。
有一次，天氣非常炎熱。我看到爸爸把空調打開(kāi)了，我忙跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，不要開(kāi)了拿扇子扇一下吧，這樣 太浪費電了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對�！闭f(shuō)完就把空調關(guān)掉了。還有一次，媽媽洗完菜，正想把水倒掉，我和妹妹急忙跑過(guò)去，齊聲說(shuō)：“不要倒掉，這水 可以用來(lái)沖廁所的�！眿寢尶戳丝次覀�，露出了滿(mǎn)意的笑容。
低碳生活，從我做起。我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，經(jīng)過(guò)大家的努力，我相信祖國一定會(huì )越變越美麗的。
低碳環(huán)保綠色出行作文9
低碳生活，到底是什么呢？大家肯定都知道，而我卻不知道，不知道也行，可我卻覺(jué)得這也沒(méi)什么！這就是很傻很天真！在問(wèn)完爸爸之后，我知道了這是一件大事，所謂的低碳生活就是減少汽車(chē)尾氣排放，因為如果汽車(chē)開(kāi)多了，那么尾氣排出的二氧化碳會(huì )形成溫室效應，會(huì )破壞臭氧層，一旦全球變暖，我們可愛(ài)的企鵝和北極熊就面臨著(zhù)滅亡的威脅！他們也就會(huì )離我們而去。好了，廢話(huà)少說(shuō)，進(jìn)入正題！
低碳生活—從身邊小事做起。這句話(huà)聽(tīng)著(zhù)覺(jué)的簡(jiǎn)單，可做一做，那可不簡(jiǎn)單��！你能看到身邊的紙就主動(dòng)撿起來(lái)嗎？有一些人覺(jué)得臟，覺(jué)得累，就不撿了，可這一小張紙就可以成為全球變暖的罪魁禍首！為了我們的家園，為了我們的健康，更為了我們可愛(ài)的北極朋友，重新走回去，撿起那小小的一張紙，你就保護了可愛(ài)的北極朋友，保護了我們的家園�。�！大家從小事做起，消滅這二氧化碳吧！
為了家園，為了健康，為了朋友。從小事做起！
低碳環(huán)保綠色出行作文10
現在隨處都能看到“節能減排，綠色出行”的宣傳語(yǔ)。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！
“綠色出行”是一種環(huán)保理念，也是一種健康的生活方式。比如說(shuō)：步行、騎自行車(chē)、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車(chē)尾氣的排放，都是綠色出行。
我是環(huán)保小衛士，當然應該保護環(huán)境，合理的選擇出行方式。以前是爸爸開(kāi)車(chē)送我去上課，現在我讓爸爸媽媽騎車(chē)送我去。就算是去家或去，我們也選擇乘坐公交或地鐵。
為我們能擁有一個(gè)綠色生活環(huán)境，真大家都能做到綠色出行。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保衛地球媽媽的健康吧！
低碳環(huán)保綠色出行作文11
近幾年，我家附近街道兩旁突然多了許多擺放著(zhù)整齊的自行車(chē)，他們全都是淡綠色的嶄新的自行車(chē)，真是讓人眼前一亮�？墒�，這么多自行車(chē)有什么用呢？
帶著(zhù)好奇心，我和同學(xué)拿著(zhù)照相機專(zhuān)門(mén)上街去一看究竟。
哇。好多地段都有這種自行車(chē)��！我們走上前去一查究竟，哦原來(lái)這些嶄新的自行車(chē)是不能隨隨便便騎起跑的。他們都被鎖一個(gè)木樁上�！斑@是公交自行車(chē)啊”同學(xué)說(shuō)。那怎么會(huì )被鎖起來(lái)吶？我想。最終，大廣告牌上的說(shuō)明為我們解答了疑惑——原來(lái)，這是便民措施��！我高興的說(shuō)：“以后我們不用買(mǎi)自行車(chē)，只要辦張卡就有自行車(chē)用了！”
這時(shí)有個(gè)叔叔來(lái)取車(chē)，我們趕緊跑過(guò)去咨詢(xún)咨詢(xún)。叔叔一邊刷卡一邊說(shuō)：“花五十元錢(qián)可以一輩子有自行車(chē)騎，常騎車(chē)還能鍛煉身體吶！”
我一面聽(tīng)一邊數：環(huán)�！さ吞肌み\動(dòng)·健康·……哈，真是一舉多得��！
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