關(guān)于身邊的環(huán)保作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的環(huán)保作文 篇1
在我們的身邊，是不是有許許多多的不環(huán)保的行為呢？大家知道么，不環(huán)保會(huì )對自然環(huán)境造成脅，對野生動(dòng)物，海洋生物的生存也會(huì )造成影響。
在超市購物時(shí)，我們可以隨身攜帶綠色環(huán)保的布袋，避免使用超薄塑料袋；人們無(wú)情地砍伐森林，造成了森林面積在不斷減少，讓許多小動(dòng)物無(wú)家可歸；春天，應該是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)的季節，可兩個(gè)極地上空仍再次形成臭氧層空洞；人們對海洋的過(guò)度捕撈，海洋的漁業(yè)資源正在已可怕的速度減少。
同學(xué)們，青奧會(huì )即將在南京舉行，作為一名小學(xué)生，我們應該感到無(wú)比的自豪；作為一名小小東道主，我們應該盡力展現出更好的自己！讓我們爭做環(huán)保衛士，共建綠色家園！讓和諧，優(yōu)美的環(huán)境，應我門(mén)而更美好！最后，讓我們謹記“低碳從我做起，再生環(huán)保利用�！弊屛覀償y手共創(chuàng )美好的藍天！
身邊的環(huán)保作文 篇2
在我們的生活中，我們太需要環(huán)保這個(gè)詞了。因為我發(fā)現。我們身邊還有太多不環(huán)保的人了。而這些不環(huán)保的人也沒(méi)意識到自己的錯誤，比如摘花，踩草，亂砍樹(shù)。
因為太多人不環(huán)保了！也影響到到了我們小區。那迷人可愛(ài)的小花越來(lái)越少，青綠挺拔的小草漸漸暗黃，高大健壯的樹(shù)木個(gè)個(gè)都彎了腰，垃圾滿(mǎn)地，到處都有人在吐痰。所以我和我的小伙伴準備保護我們的小區。
所以我第二天就和小伙伴相約在小區的運動(dòng)場(chǎng)所里。我們幾個(gè)就想，我們應該撿起所有在小區內的礦泉水瓶。我們行動(dòng)了!各自都在忙活著(zhù)打掃小區。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力小區干凈了！
但我發(fā)現我們的小區還是存在著(zhù)很多問(wèn)題。比如樹(shù)的葉子黃了腰也彎了�；ㄒ采倭�，草也枯了。所有我又找到了小伙伴們。我和他們說(shuō)了我的心思后，大家都同意了。我們要開(kāi)始環(huán)保了！我們在小區里看到樹(shù)彎了就把它推上去變直，看它葉子黃了就在水池邊接水給它澆水。忙活了一天的我們終于可以回家休息。
我們在陽(yáng)臺上看著(zhù)小區的風(fēng)景，我說(shuō)：你們有沒(méi)有發(fā)現小區笑了！
身邊的環(huán)保作文 篇3
想要成為一名低碳達人，就首先要了解什么是低碳生活，從而讓我們在身邊處處弘揚低碳精神。在我身邊就一直有一位低碳達人——媽媽。
記得我以前在學(xué)校練書(shū)法，老師要求我們回來(lái)買(mǎi)放毛筆的架子，媽媽就拿幾張硬紙板，膠帶，剪刀做了一個(gè)既簡(jiǎn)潔又環(huán)保的架子。是我佩服得五體投地。
家里有一塊白色黑板，但沒(méi)有黑板擦，爸爸就說(shuō)去買(mǎi)一個(gè)，這樣可好了，被媽媽聽(tīng)到了，她就連忙阻止道：“不用買(mǎi)不用買(mǎi)�！闭f(shuō)完便跑到房間去拿了一塊不用的破抹布出來(lái)擦。
衛生間的洗手臺上，地板上經(jīng)常會(huì )有水漬，媽媽也是如此。
說(shuō)到抹布，又不得不讓我聯(lián)想到我們家的拖把了。我們家的拖把已是去年買(mǎi)的，早已壞了：拖把前的螺絲掉了、也生銹了、拉得靶子也拉不動(dòng)了。我時(shí)常勸她別用了，換一把新的吧。她卻把拖把搶過(guò)去，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“哎呦，沒(méi)事的，這還能用呢�！庇谑�，她就那兩、三根橡皮筋把拖把兩頭扎起來(lái)，再接著(zhù)用。
冬天，穿在里面的棉褲破了，媽媽就在不穿的褲子上剪一塊下來(lái)縫上，從不會(huì )再買(mǎi)一條新的，除非不能再穿了。這不穿的褲子，她也不會(huì )扔，繼續放起來(lái)、留著(zhù)當抹布用。
晚上煮飯了，她就把淘米水減下來(lái)，用來(lái)洗菜。冬天洗澡時(shí)接的冷水，用來(lái)洗衣服，洗完衣服的清水再用來(lái)沖馬桶。
還有還有、每個(gè)學(xué)期結束上完的書(shū)，我正要拿去賣(mài)，她便攔住我，說(shuō)：“這書(shū)先別賣(mài)，有些書(shū)反面沒(méi)寫(xiě)的還可以用來(lái)再打打草稿用吶�！蓖砩献龉φn時(shí)，就我和媽媽兩人在家，她就把外面所有的燈全部關(guān)掉，與我同在一個(gè)房間工作。
最后就是、去超市買(mǎi)東西時(shí)，要么媽媽自己帶一個(gè)布袋，要么就抱回來(lái)。有時(shí)我憤怒地說(shuō)：“媽媽吖、我說(shuō)你就買(mǎi)一個(gè)塑料袋唄，這么多東西抱回來(lái)麻不麻煩累不累吶、買(mǎi)個(gè)塑料袋才2毛錢(qián)而已，又不貴嘍！”這時(shí)只見(jiàn)媽媽反駁道：“這不是錢(qián)的問(wèn)題，這是環(huán)保低碳，懂么�！�
哈哈、怎么樣？老媽是個(gè)當之無(wú)愧的低碳達人吧！
為了我們的地球，為了我們的未來(lái)，我們應從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，善待我們的家園，讓明天更美好！
身邊的環(huán)保作文 篇4
“低碳”、“環(huán)�！�，是近年來(lái)人們開(kāi)始非常在意的。地球現在已經(jīng)面臨危機，我們身為一份子，又怎能不出一份力呢？
練習手工技術(shù)，只為多剪幾個(gè)漂亮的小籃子；收集塑料口袋，只為多多循環(huán)利用；購物時(shí)自帶口袋，只為不給土地造成負擔……這就是我的姐姐——一位樸實(shí)的低碳達人。
一次，我心血來(lái)潮地向姐姐提出要比賽手工，姐姐聽(tīng)了笑說(shuō)：“你有把握嘛？我可是老手哦！”我下定決心，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十分鐘的時(shí)間已經(jīng)到了，姐姐已經(jīng)制成了一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的DIY口袋�？晌也艅倓偪p好邊，就連縫好的邊也是極其的粗糙，不如姐姐的口袋看起來(lái)正反似乎都是一樣的，線(xiàn)腳也很好地被姐姐處理了，隱藏起來(lái)，毫不見(jiàn)其蹤影。這真是多多練習的結果��！甘拜下風(fēng)��！再一看口袋的正面，繡著(zhù)幾朵清新淡雅的小花，口袋的原材料也是從姐姐早已不能穿的衣服上剪下來(lái)的�？诖拇笮∫脖唤憬愫芗毿牡刂瞥闪顺鋈ベ徫飼r(shí)正好適宜的大小。
走進(jìn)姐姐的房間，這種廢物利用的東西還有很多。例如：鉛筆盒也是用收集的卡紙板制作而成的，貼上了很多精致的粘紙，掩飾了卡紙板的顏色單調；筆筒用大的塑料瓶剪半，再在利口處貼上了一圈膠帶；裝書(shū)的盒子也是從別的地方撿來(lái)的，稍稍裝飾了一下，也變得很美觀(guān)了……類(lèi)似的東西還有很多。簡(jiǎn)單的材料把房間裝點(diǎn)得整潔大方。
接著(zhù)，我和姐姐去附近的超市買(mǎi)些日常用品。挑挑揀揀了半天，總算決定好了。結賬時(shí)，因為東西太多了，又沒(méi)帶袋子，只好對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“請給我一個(gè)塑料口袋……”我還未來(lái)得及說(shuō)完，姐姐就急忙對我說(shuō)：“別，不需要，我帶了口袋�！闭f(shuō)完，便從口袋里拿出自制的口袋，把東西裝了起來(lái)�！跋麓慰蓜e忘了帶口袋，用塑料口袋一點(diǎn)也不環(huán)保�！笔前�，我該多向姐姐學(xué)習，環(huán)保簡(jiǎn)約。
為了我們的.生活，我們應該從身邊做起，做一個(gè)合格的低碳達人。
身邊的環(huán)保作文 篇5
生活中處處有環(huán)保，環(huán)保是每一個(gè)公民的責任。我們要保護地球，保護這個(gè)生我們、養我們的地球媽媽。在我的身邊，就有很多環(huán)保故事。
鏡頭一：
從我上三年級開(kāi)始，學(xué)校就有了一項環(huán)�；顒�(dòng)：變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校，再由學(xué)校賣(mài)到廢品回收站，賣(mài)來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)好多學(xué)習用品和日常用品。這樣一來(lái)，學(xué)校周?chē)目账芰掀可倭�，垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用，沒(méi)有用完絕不浪費。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛士，互相監督，互相制約，互相進(jìn)步。
鏡頭二：
在我的家里，我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水，如：用淘米水洗碗，用洗碗水沖馬桶，這樣便節約了不少水。并且用完水后，緊緊地擰住水龍頭，不讓水“逃”出來(lái)。我們家還會(huì )把用完的洗衣粉的小桶和沒(méi)有用過(guò)的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類(lèi)的，再畫(huà)上或貼上圖畫(huà)，可愛(ài)極了！我的奶奶每次買(mǎi)菜都是用布袋子裝菜；每次買(mǎi)早點(diǎn)，奶奶總是拿著(zhù)飯盒買(mǎi)豆漿、稀飯等；外出吃飯，奶奶總拿著(zhù)她的“寶貝”：不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來(lái)不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。
鏡頭三：
在飯店也有環(huán)保的現象。瞧！原本放滿(mǎn)一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料，洗干凈便可重復使用。燈飾也是節能型的，而且不使用一次性飯盒。這樣會(huì )使我們身邊的環(huán)境更好一些。
鏡頭四：
現在，乘坐公共汽車(chē)、地鐵的人越來(lái)越多；騎自行車(chē)、步行的人也越來(lái)越多；相反，開(kāi)車(chē)的人卻越來(lái)越少。這樣既可以節約資源，又可以減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染，還可以緩解交通堵塞，最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么，我相信，我們周?chē)目諝鈺?huì )越來(lái)越清新。
地球是我家，環(huán)境靠大家。環(huán)保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手，一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧！
身邊的環(huán)保作文 篇6
今天是7月19號，陽(yáng)光燦爛。我們陽(yáng)光小隊在家長(cháng)的帶領(lǐng)下一起去尋找最美河流——我們身邊的貼沙河。
貼沙河是一條歷史悠久的美麗河流，河水清澈碧綠，小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去。岸邊桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，遠遠望去，美景倒映水中，繪成了一幅獨特，迷人的風(fēng)景畫(huà)。走在貼切沙河的兩邊，茂密的枝葉遮擋住了毒辣的太陽(yáng)，投下一個(gè)巨大的濃陰，仿佛為貼沙河搭上了一個(gè)天然的涼棚。
走在這巨大的“涼棚”下，我們迅速展開(kāi)了調查，居然發(fā)現，在最美的中河段，竟然有不下十五個(gè)人在釣魚(yú)！而且為了多釣一些，有人干脆撒網(wǎng)了，還有人在游泳。原來(lái)干凈，清澈的河水變得凌亂起來(lái)：裝魚(yú)桿和釣魚(yú)工具的包裝袋扔了一地，游泳者的衣服掛在樹(shù)枝上，釣魚(yú)線(xiàn)漂在水中，游泳時(shí)激起的浪花不規則地翻打著(zhù)……天哪，這些人你們知道嗎？貼沙河可是杭州市的備用飲水源呀，你們這樣做，不但破壞它的水質(zhì)，還存在著(zhù)嚴重的危險呀！貼沙河水有4米多深，十分容易造成生命危險，從20xx年至今，已經(jīng)有17人溺水身亡，而且光是20xx年7月這一個(gè)月就有3名溺水者，所以，在貼切沙河釣魚(yú)和游泳都是一件損人又不利已的事情，非常的危險啊。
作為一名小學(xué)生，作為一名少先隊員，我一定要從自身做起，呼吁大家：這美麗的河流不是光靠政府就可以維護和保養的，而是要我們大家共同保護，共同珍惜才行的。行動(dòng)起來(lái)吧，保護我們身邊的貼沙河。
身邊的環(huán)保作文 篇7
人類(lèi)已經(jīng)邁入了充滿(mǎn)機遇與挑戰的21世紀了，飛速的經(jīng)濟發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快給我們帶了人類(lèi)文明歷程中從未有過(guò)的美好物質(zhì)生活。在享受著(zhù)電視，電腦，汽車(chē)，以及空調給我們帶來(lái)的舒適時(shí)，我們的地球母親也正遭受著(zhù)大量氧化碳排放的污染，現在全球各國的人們已經(jīng)漸漸地意識到低碳生活的重要性了。
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。其實(shí)，低碳生活無(wú)處不在，在我的身邊就有一位低碳達人——我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽她最常說(shuō)的一句話(huà)就是：“低碳生活，我的責任！”
別看我的媽媽只是一位家庭主婦，但她的環(huán)保意識卻一點(diǎn)兒都不差，說(shuō)教起來(lái)也是有理有據：“你都是個(gè)初中生了，怎么環(huán)保意識還不及我！雖然以前節儉，低碳是因為那個(gè)時(shí)候沒(méi)什么錢(qián)，可是現在就不同了，經(jīng)濟條件越來(lái)越好了，就不僅僅是這么簡(jiǎn)單了，而是應配合國家，用實(shí)際行動(dòng)保護地球，拯救自己——低碳生活！”
因此我的媽媽就一直都過(guò)著(zhù)十分文明的低碳生活。
你瞧，她把洗臉池下面的一根水管用一個(gè)廢舊桶代替，用過(guò)的水順著(zhù)洞流進(jìn)桶里，然后媽媽再用這個(gè)水去沖馬桶。節約水資源本就是我們大家都應倡導的，況且，水資源的浪費會(huì )導致二氧化碳排放量的增加——過(guò)量的廢水排放會(huì )加重污水處理廠(chǎng)的負擔，加大在處理廢水時(shí)的能源排放，因此就變相地增加了碳排放，所以，我媽媽一直說(shuō)：節約水也是相應低碳生活的號召，很科學(xué)！
生活上許多節約的方面她自是不用多少的，令人稱(chēng)道的是她的小發(fā)明。她能用五六個(gè)啤酒瓶蓋子，交錯的固定在一塊平整的木板上，特意做一個(gè)把手，結果就做成了一個(gè)非常實(shí)用的“去鱗器”了。還能將我喝空了的可樂(lè )瓶，剪掉了上半部分，留下的剩余部分便成為了我放筆的筆筒了。諸如此類(lèi)的小玩意不勝枚舉，其實(shí)花錢(qián)買(mǎi)這些小物件本是花不了多少錢(qián)的，不過(guò)，消費就意味著(zhù)這些塑料和合金產(chǎn)品的產(chǎn)量增加，大家都知道，生產(chǎn)這些產(chǎn)品將產(chǎn)生大量的廢氣廢水，并且消耗大量的能源，因此，能省還是省的好！
其實(shí)我的媽媽只是千萬(wàn)個(gè)倡導低碳生活的普通人中的一個(gè)，中華民族自古就以節約唯美德，以人與自然的和諧為崇高生活目標，所以說(shuō)，低碳生活對于很多人來(lái)說(shuō)就如同呼吸一般自然而習慣。對于我們這些90后來(lái)說(shuō)，物質(zhì)主義生活的沖擊已使我們們漸漸地忘記了節約的重要性，所以，像我媽媽這樣的低碳人士，正是我們應該學(xué)習的楷模！
身邊的環(huán)保作文 篇8
我的外婆，絕對是一個(gè)環(huán)保達人，她現在已經(jīng)回農村養老了。我的外婆是一個(gè)熱愛(ài)健康的人，所以她不“小氣”，會(huì )買(mǎi)一些貴的草藥，但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。
上次我去外婆那，看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買(mǎi)回來(lái)的幾個(gè)西瓜。我問(wèn)這是來(lái)做什么的，外婆說(shuō)：“這是喂給鴨和鵝的�！蔽耶敃r(shí)覺(jué)得喂西瓜給這些動(dòng)物是不是有些浪費，但之后，我才覺(jué)得這些動(dòng)物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃，也不怕它們吃死。等我們吃完飯，外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來(lái)的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分，一部分給我們自己吃的菜，另一部分分給動(dòng)物吃。而且如果菜不夠了，外婆就會(huì )到外面撿菜，再喂給這些動(dòng)物吃。
外婆在生活上是該花的錢(qián)就花，不該花的錢(qián)一分也不花。平常晚上，外婆都不怎么開(kāi)燈，而且很早就睡了，只有我們來(lái)了外婆才開(kāi)著(zhù)燈到很晚，平常都是外婆用電視機的燈光來(lái)照亮屋子，而且只看新聞和平常節日的活動(dòng)節目。外婆還把一些外面的稻草作為動(dòng)物們的“廁所”。每天都會(huì )換到動(dòng)物們吃得那塊菜地，當作那塊菜地的肥料。有時(shí)，還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓練工具，我都覺(jué)得不可思議，但我也試過(guò)，只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃，再扔出去，它準會(huì )去撿，而且撿來(lái)了也不給我，咬著(zhù)不松口，顯然是被外婆訓練習慣了，居然拿牛奶包裝袋替代訓練工具，我真是沒(méi)有想到，真是佩服佩服。
我的外婆只要家里有的東西，就絕不會(huì )扔掉，真是我眼里當之無(wú)愧的環(huán)保達人。
身邊的環(huán)保作文 篇9
爸爸給我講過(guò)一件在煙臺發(fā)生的真實(shí)故事：有人在海里撈上來(lái)一只千斤大海龜，這只大海龜奄奄一息，每天工作人員都陪伴大海龜下海，他們發(fā)現它總是不肯進(jìn)食，最后因饑餓而死。當工作人員剖開(kāi)它的肚子時(shí)，發(fā)現里面全是尼龍繩和塑料袋，這些尼龍繩最長(cháng)的有12厘米，最短的有6厘米，這只海龜把塑料袋當成水母吃掉，使吃進(jìn)去的食物無(wú)法排泄，正因為這樣海龜才不能潛入深海里，也就到了淺水地帶。
這件事情對我觸動(dòng)很大，就因為幾個(gè)塑料袋和幾條尼龍繩，就給一只珍貴的動(dòng)物－千斤大海龜帶來(lái)了殺身之禍，我想：雖然塑料袋是一種不起眼的東西，但它給環(huán)境帶來(lái)的災難可真多��！怎么解決塑料袋污染環(huán)境的問(wèn)題，一直以來(lái)我都在冥思苦想，卻沒(méi)有想出解決問(wèn)題的辦法。
這學(xué)期我轉入華山小學(xué)，這座學(xué)校在環(huán)境保護方面做得很不錯，一件小事情讓我感受頗多：學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套，取消一次性鞋套，避免一次性鞋套帶來(lái)的環(huán)境污染，這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單：
第一，市民們購物時(shí)用自己的籃子和布袋，不用一次性塑料購物袋。
第二，國家對塑料袋制造廠(chǎng)家征稅，來(lái)治理塑料袋帶來(lái)的污染。
第三，對使用者收取附加費用，引導大家不用或少用一次性塑料袋。
第四，大家養成塑料袋分類(lèi)投放的習慣，便于垃圾的回收。
第五，制定法規要求超市使用廢紙做成的購物袋，或向會(huì )員贈送免費購物籃子及布袋。
為了明天美好的家園，大家從小事做起，從身邊做起，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起保護大自然、保護我們唯一的生存環(huán)境。
【關(guān)于身邊的環(huán)保作文九篇】相關(guān)文章：
2015關(guān)于世界環(huán)境日作文：環(huán)保在我們身邊06-13
關(guān)于我身邊的朋友作文精選11-19
關(guān)于身邊的雷鋒作文5篇12-16
關(guān)于身邊的雷鋒作文7篇12-15
關(guān)于身邊的雷鋒作文九篇12-14
關(guān)于身邊的雷鋒作文五篇12-08
關(guān)于身邊的雷鋒作文8篇12-06
關(guān)于身邊的雷鋒作文10篇11-28
關(guān)于身邊的雷鋒作文八篇11-21
關(guān)于身邊的雷鋒作文6篇11-20