精選綠色環(huán)保作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的綠色環(huán)保作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠色環(huán)保作文 篇1
現代文明愈來(lái)愈進(jìn)步，科技愈來(lái)愈發(fā)達，所以人們的生活愈來(lái)愈便利，相對的也造成一些污染，例如：每個(gè)家庭最少有衣部汽車(chē)，排出的廢氣也很多，造成空氣的污染；地球暖化，愈來(lái)愈熱；家家戶(hù)戶(hù)都有冷氣，排出的氣體也破壞了大氣層；在吃的方面，大魚(yú)大肉，為了供應每天的肉類(lèi)，畜牧業(yè)也大肆的飼養牛只；可知道牛放的屁也會(huì )造成地球暖化的原因之一，所以我們要如何創(chuàng )造一個(gè)美好的地球呢？應由本身做起，人人都可盡一份心力，讓地球更美麗。
首先，盡量搭乘大眾運輸工具，或者共乘，最棒的方法是騎自行車(chē)，不但節省油錢(qián)，還可以健身，真是一舉數得啊。再來(lái)冷氣的溫度，設在26℃－28℃是較為省電，每提升1℃可省電5％，不僅可以節省荷包的開(kāi)銷(xiāo)，也可以讓地球暖化的速度變慢，外出時(shí)也盡量帶環(huán)�？昙笆峙�，著(zhù)樣可以少砍幾棵樹(shù)木，做好水土保持，讓地球更美麗。
只要我們做好這一些事，就能讓地球暖化的速度變慢的，也不會(huì )達到世界末日的一天。
綠色環(huán)保作文 篇2
我發(fā)明的這座橋叫做太陽(yáng)能環(huán)保橋。首先，這種橋的材料很環(huán)保，它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的，非常堅固，連橋墩都不需要。
它除了給人和車(chē)經(jīng)過(guò)，還有一個(gè)特別功能，就是裝有太陽(yáng)能轉化器。它分為三個(gè)部分，一個(gè)是接收器，一個(gè)是轉化器，另一個(gè)是儲存器。接收器是用來(lái)接收太陽(yáng)能的，轉化器把接收來(lái)的太陽(yáng)能轉化為汽車(chē)和輪船需要的W氣，然后把W氣儲存到儲存器上。在儲存器旁邊還有一個(gè)小型探照器，如果你要加W氣的話(huà)，探照器可以看到，你的`車(chē)的氣蓋就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后探照器就通知儲存器，儲存器就可以將W氣運送到車(chē)上的汽缸里。
這座橋不僅能夠自動(dòng)防止臺風(fēng)、洪水、海嘯等各種自然災難，還要有一種獨特的作用。我突然想到現在環(huán)境污染很?chē)乐�，大氣污染，噪音污染，水污染等等都威脅著(zhù)人類(lèi)的安全，那我建造這座太陽(yáng)能環(huán)保橋這里有藍藍的天空，有溫暖的太陽(yáng)，明亮的月亮，有閃閃的星星，還有形態(tài)萬(wàn)千的白云。橋周?chē)目諝馇逍聺崈�，橋下面的水清澈透明�?/p>
我要好好學(xué)習，努力探索，才能建造出這樣的太陽(yáng)能環(huán)保橋！
綠色環(huán)保作文 篇3
在“3.12”植樹(shù)節來(lái)臨之際，為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，我班采用了記環(huán)保周記的方法來(lái)監督自己的行為，一周環(huán)保記錄如下：星期一，今天大課間我去廣播室放音樂(lè )，讓大家做體操，我沒(méi)有開(kāi)電燈，因為開(kāi)著(zhù)門(mén)也可以看清楚。我節省了電，心里美滋滋的。星期二，今天我用彩紙來(lái)裝扮讀書(shū)卡片角。我把正方形的彩紙剪成平行四邊形的，可還剩下一些碎紙片，我吧碎紙片剪成一條一條的，貼在平行四邊形上，不但可以節省彩紙，我又保護環(huán)境做出了貢獻。星期三，今天弟弟拿了我一大張彩紙來(lái)畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)讓我幫他畫(huà)，可他不要，非要自己畫(huà)，結果一直畫(huà)不好，連費了兩張彩紙，真氣人！要知道，造紙不僅要消耗木材，還要耗費大量的水電。唉！弟弟什么時(shí)候才知道保護環(huán)境呀？
星期四，今天早上，爸爸用完電腦沒(méi)有關(guān)音箱電源，直到中午，我來(lái)拿手套才發(fā)現。我急忙關(guān)上了，心想這該浪費多少電呀！星期五，今天我用洗過(guò)腳的水來(lái)沖馬桶，這樣不但不浪費水，還不用費電取地下水，其實(shí)生活中的每一個(gè)細節，只要你注意節約，注意環(huán)保，就能做環(huán)保小衛士，做生活的有心人。星期六，今天我和幾個(gè)同學(xué)去打乒乓球，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾紙袋，隨手撿了起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。我想：今天我有做了一件保護環(huán)境的事，如果每人見(jiàn)到垃圾都能撿起來(lái)，我們學(xué)校會(huì )有多干凈��！全球人民一起做，地球媽媽就會(huì )越來(lái)越美麗啦！星期日，早些時(shí)候我就開(kāi)始收集廢電池，因為我從書(shū)上獲知一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)開(kāi)水，相當于一個(gè)人一生的用水量。今天我又收集了幾顆廢電池，等多了，我就把它們扔進(jìn)廢電池回收箱里，這樣就不會(huì )污染環(huán)境了！
這次的環(huán)保周記讓我明白了：保護環(huán)境，應從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
綠色環(huán)保作文 篇4
曾經(jīng)，每當春天的到來(lái)，這里總會(huì )出現一片綠色�，F在，卻只剩下孤零零的小花，小草。它們的同伴都去了哪里呢？
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。許多大工廠(chǎng)建起來(lái)了，越來(lái)越多的樹(shù)木倒下了，草坪也變成了水泥路。河水失去了美麗的容顏，小鳥(niǎo)們沒(méi)有家了，一切，都變了。
如果不采取措施，這個(gè)世界會(huì )變成什么樣呢？所以，我希望大家一起來(lái)保護環(huán)境，做到以下幾點(diǎn)-------
一、綠色出行
每天上班上學(xué)，路途不遠可以步行，既環(huán)保，又健康。如果路途有點(diǎn)遠，可以騎自行車(chē)，盡量少騎機動(dòng)車(chē)。做到綠色出行。
二、白色污染
出門(mén)買(mǎi)東西，不使用塑料袋，不使用一次性塑料餐盒，可以自身攜帶購物袋或籃子。減少白色污染。
三、垃圾分類(lèi)
不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，記清可回收垃圾、不可回收垃圾和廚余垃圾，扔垃圾時(shí)記得垃圾分類(lèi)。
四、節約不浪費
節約用水，洗完臉的水可以洗菜，洗完菜可以澆花，一水多用。節約用電，使用節能電器，盡量少坐電梯，電燈不用時(shí)要及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)。在飯店吃飯，剩下的食物要打包帶回家。
五、植樹(shù)造林
有時(shí)間多出去植樹(shù)，呵護樹(shù)苗成長(cháng)，為祖國增添一些綠色，還能美化環(huán)境，預防流沙，增添氧氣呢！
地球母親已變的千瘡百孔，而我們還在一步一步的把她推向滅亡
地球的綠色越來(lái)越少，新鮮空氣越來(lái)越少，污染卻越來(lái)越多。綠色環(huán)保，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )美好家園！
綠色環(huán)保作文 篇5
不同出行方法的動(dòng)力斲喪量和二氧化碳排放量是不同的。在交通動(dòng)力斲喪方面,公共汽車(chē)每百公里的人均能耗是小汽車(chē)的八.四%,電車(chē)大約是小汽車(chē)的三.四%,而地鐵則大約是小汽車(chē)的五%。在二氧化碳排放方面,汽車(chē)每耗一升汽油排碳二.三四kg,飛機每公里碳排放量為零.一八kg,而公交車(chē)/遠程大巴/火車(chē)每公里二氧化碳排放量則為零.零六二kg。
二.通過(guò)專(zhuān)業(yè)機構購買(mǎi)碳目標,由該專(zhuān)業(yè)機構通過(guò)植樹(shù)造林或別的環(huán)保項目幫助我們抵消因出行孕育產(chǎn)生的碳排放,到達保護情況的目標,即綠色出行碳中和。綠色出行 低碳生活 低碳環(huán)保
透過(guò)上述這一組組的數據,我們清晰地看到,汽車(chē)的動(dòng)力斲喪量和二氧化碳排放量都遠遠高于別的交通工具。有相干專(zhuān)家已經(jīng)做過(guò)這樣的盤(pán)算:要是全國全部的私家車(chē)都停駛一天,那么,將直接淘汰汽油斲喪四萬(wàn)噸,相當于節約二.五億元;淘汰尾氣排放一四萬(wàn)噸,相當于增長(cháng)五零零畝森林……
地球上空呈現空洞,并且產(chǎn)生了林林總總的災禍比方:沙塵暴、地震、大水……多可駭呀!要是我們每人每天節約一千瓦時(shí)電,當然了,說(shuō)起來(lái)微不敷道,但我們中國就有一三億生齒,世界呢?!那可是地理數字,您能想象的了嗎?”媽媽被我的話(huà)震蒙了,不解地說(shuō):“這跟我開(kāi)空調有什么干系?我又沒(méi)像你說(shuō)的那樣�？旖o我遙控器!沒(méi)看到我都熱得不可了”
“媽,您怎樣能這樣!”我大聲地叫起來(lái)�！翱磥�(lái)我得給您上一課了。您知不知道,供我們生活的地球由于我們人類(lèi)的惡習正疾速走向老化,她已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出了警告,電視上總報道哪兒哪兒產(chǎn)生地陷,哪兒哪兒產(chǎn)生水災……如今全世界都在倡導生態(tài)文明,您說(shuō)這是為什么?”綠色出行 低碳生活 低碳環(huán)保
“什么是生態(tài)文明”媽媽愣愣地看著(zhù)我說(shuō)。
你看媽媽來(lái)了興趣,我意氣揚揚地說(shuō):“媽媽真乖,知道不恥下問(wèn)了,好吧。我就給您講一講,生態(tài)文明,是指人類(lèi)遵循人、天然、社會(huì )調和發(fā)展這一客觀(guān)規律而獲得的物質(zhì)與精神成果的總和;是指人與天然、人與人、人與社會(huì )調和共生、良性循環(huán)、片面發(fā)展、持續繁榮為基本主旨的文明倫理形態(tài)�！�
“不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,原來(lái)開(kāi)個(gè)空調有這么多門(mén)道�？磥�(lái)我的乖女兒長(cháng)大了,以后我也得多學(xué)習了,不然要叫我的女兒看遍了�！眿寢屝Σ[瞇地對我說(shuō)。
哈哈哈哈……
“看您!”我不好意思的扭過(guò)頭跑進(jìn)客堂,從柜子里拿出二個(gè)扇子,遞給媽媽,說(shuō):“給,這可是即環(huán)保又省錢(qián)的“空調”呢!”
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