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2016中考環(huán)保作文寫(xiě)作指導
環(huán)境污染問(wèn)題已然是嚴重的問(wèn)題了，我們要重視保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的地球。
閱讀下面的文字，按要求作文。
環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展應該是并駕齊驅的。沒(méi)有經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境保護就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟發(fā)展，不注意環(huán)保，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺行為。當某一天，曾經(jīng)很藍的天，曾經(jīng)無(wú)比清澈的河水，曾經(jīng)滿(mǎn)山綠色匯成的一片無(wú)邊的海洋都遠離我們而去……我們才覺(jué)得今天對自然掠奪式的的索取所導致的資源枯竭，環(huán)境惡化是一種犯罪?我們應該清醒地認識到，破壞環(huán)境，不注重環(huán)保，到時(shí)候，不但經(jīng)濟不能發(fā)展，就是人類(lèi)的人類(lèi)小命也難保全了。
請以“環(huán)保”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)自定立意。(2)自擬題目。(3)自選體裁。(4)不少于600字。
【寫(xiě)作導引】
環(huán)保，是當今社會(huì )叫得最響亮、在各種媒體出現頻率最高的一個(gè)詞語(yǔ)，也這是擺在當今世界各國人民面前的一個(gè)最沉重的話(huà)題，環(huán)保與發(fā)展，更是人們關(guān)心的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。
伴隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境破壞日益嚴重，各種污染更是越演越劇，已經(jīng)嚴重的威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，制約著(zhù)未來(lái)的發(fā)展。環(huán)保與發(fā)展密不可分，正如話(huà)題導語(yǔ)所說(shuō)：“環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展應該是并駕齊驅的。沒(méi)有經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境保護就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟發(fā)展，不注意環(huán)保，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺行為。”我們不是說(shuō)要保持經(jīng)濟的高增長(cháng)嗎?必須實(shí)施可持續發(fā)展的戰略嗎?那就必須讓環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展這兩架馬車(chē)并駕齊驅?zhuān)胁豢梢院翊吮”�，顧此失彼，倚輕倚重，有所偏廢。
寫(xiě)作這個(gè)話(huà)題，不但能夠考查同學(xué)們對現實(shí)生活的關(guān)心程度、隊事物的觀(guān)察能力，而且能夠培養同學(xué)們對環(huán)境保護的意識，對社會(huì )責任的良知。只要同學(xué)們平時(shí)關(guān)心時(shí)事，善于思考，注意環(huán)保與發(fā)展信息的收集，就不愁無(wú)話(huà)可說(shuō)。
話(huà)題的導語(yǔ)說(shuō)得很警醒。不但闡明了環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，而且深刻地指明了不注意環(huán)境保護會(huì )帶來(lái)的惡果，并告誡人們，必須注意環(huán)保，否則“不但經(jīng)濟不能發(fā)展，就是人類(lèi)的人類(lèi)小命也難保全”。循此，我們就不難早準作文的重點(diǎn)、立意的關(guān)鍵、選材的范圍、寫(xiě)作的方向了。
例如，我們可以馳騁想象，將地球比喻為“地球村”，采用對比手法，回憶過(guò)去，審視當今。想當年，我們走進(jìn)森林，可以看到花草樹(shù)木、飛禽走獸的歡愉;走進(jìn)溪流，我可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè )趣;走入大山，可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美，而今呢?歡愉在逐漸消逝，樂(lè )趣在不斷銳減，壯美在不斷黯然，以此來(lái)喚醒每個(gè)“村民”保護地球、保護環(huán)境的意識和責任。我們還可以從“可持續發(fā)展”的眼光出發(fā)，闡明環(huán)保的重要，闡明環(huán)保與發(fā)展密不可分的關(guān)系。為了人類(lèi)長(cháng)久的發(fā)展和福利，我們必須處理好與自然的關(guān)系。
總之，只要我們開(kāi)闊思維，善于思考，緊扣話(huà)題，就不愁造不到靈感，造不到素材。
奪命的霧霾作文
2013年，如果要問(wèn)哪個(gè)詞最吸引人們的眼球，當屬霧霾二字。它就像坐火箭似的迅速竄紅起來(lái)，走進(jìn)人們的視野和生活中去，它太火熱了，火熱得讓人整天提心吊膽，生怕哪天躺進(jìn)醫院。
每天早晨，爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)馱著(zhù)我上學(xué)，我爺兒倆時(shí)常在灰霧籠罩的天氣中，穿行于被堵塞在馬路上排著(zhù)長(cháng)龍的汽車(chē)，雖然我戴著(zhù)口罩，仍然抵擋不住眾多汽車(chē)尾部散發(fā)出濃烈的廢氣味道。好不容易品嘗過(guò)汽車(chē)廢氣味，我又迎來(lái)路邊一個(gè)個(gè)敝開(kāi)的建筑工地，那工地上隨風(fēng)卷起的灰塵，向空氣中飄散，灰塵毫不留情向我的眼睛灌去，狡滑灰塵顆粒“躲”進(jìn)眼里就是不出來(lái)，害得我用手直揉眼晴，淚水奪眶而出，跟個(gè)小淚人似的。
最讓我難忘的是今年四月的一天，從天氣預報得知，這本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可早晨上學(xué)出門(mén)，天空大霧彌漫，此時(shí)的太陽(yáng)不知害羞地躲到哪里‘閉門(mén)謝客’了。無(wú)奈，我還是像往常一樣，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，當爸爸騎車(chē)帶著(zhù)我騎車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，一起車(chē)禍發(fā)生了，一輛轎車(chē)駕駛員由于前方視線(xiàn)不清，將一位正常騎車(chē)送孫子上學(xué)的老人碰了，老人和孩子裁到在地，老人顧不得還在流血的腳，爬到孫子面前一邊抱到滿(mǎn)臉是血的孫子，一邊向路人求助，原本打電話(huà)報警的駕駛員，在路人先救孩子的喊聲中緩過(guò)神，他趕緊抱著(zhù)受傷孩子，攔下一輛出租車(chē)將孩子送往醫院。目睹車(chē)禍的一位騎車(chē)市民感嘆道，這霧霾該死的天氣。我至今不知那天在霧霾中受傷爺孫傷勢如何，衷心祝愿他倆早點(diǎn)康復。
今年放暑假，媽媽帶著(zhù)我一趟鄉下外婆家，雖然，鄉下的交通不方便，也沒(méi)有什么好玩的地方，夏天晚上的蚊子特多，但是，我還是喜歡鄉下，每天早上呼吸著(zhù)帶有泥土芳香清新空氣，望著(zhù)遠處的青山綠水，讓久住城市飽受霧霾的人，頓時(shí)充滿(mǎn)一種心曠神怡的感受。有一次，外婆曾經(jīng)問(wèn)我，什么是霧霾。在沒(méi)有多少文化水平的外婆面前，我裝起秀才搖頭晃腦，把平常自己在網(wǎng)上看的有關(guān)霧霾知識道了一遍，霧和霾兩個(gè)本不相干的兄弟聚到了一起，對大氣造成空前的破壞，霧霾里面卻含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對人體健康構成巨大威脅，尢其對人體呼吸系統傷害最大，可以引起急性上呼吸道感染、急性氣管炎、支氣管炎、肺炎、哮喘發(fā)作等疾病。面對我的這番解釋?zhuān)馄怕?tīng)得云里霧里，最終外婆摸著(zhù)我的頭說(shuō)，我聽(tīng)明白一點(diǎn)的就是霧霾對人體有害，你有時(shí)間就多到鄉下來(lái)住，遠離這害人霧霾。
離開(kāi)外婆家，我又回到城市，面對這座自己生活和學(xué)習的城市，我要吶喊，奪命的霧霾，請你離我們生活遠點(diǎn)，我們需要的是清新的空氣，綠色的家園。為此，我們要讓污雜工廠(chǎng)搬出城區，城區不要再出現裸露工地，倡導環(huán)保出行，減少汽車(chē)尾部排放。
點(diǎn)評：作者深受霧霾之害，因此能用文字來(lái)反映自己的所見(jiàn)所感，這對那些總感覺(jué)寫(xiě)作無(wú)素材的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應該是個(gè)很好的啟發(fā)，讓我們都拿出筆來(lái)寫(xiě)自己的生活吧!作者善于對比，行文自然，描寫(xiě)很有功力，能讓人對霧霾之害深有體會(huì )。
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