以環(huán)保為話(huà)題作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以環(huán)保為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
以環(huán)保為話(huà)題作文1
怕浪費婆婆的臉又瘦又長(cháng)。頭上扎著(zhù)個(gè)老式盤(pán)頭，就像一個(gè)美味的包子，而且盤(pán)頭上還有一個(gè)臟臟的發(fā)夾。她的脖子上圍著(zhù)一條圍巾，身上穿著(zhù)一件梅花色的大衣，還有一條方格兒的小腳褲。她的皮膚是古銅色的，還拿著(zhù)一根拐杖呢！
在一天中午，弟弟剛剛吃完飯，正準備出去玩的時(shí)候，怕浪費婆婆來(lái)了。她看了看弟弟和桌子上的飯菜，不高興地說(shuō)：“啊呀呀！剩菜剩飯怎么這么多？太浪費了！”可是，碗里明明只有7粒飯子呀？才7粒呢！盤(pán)子里也只有一二片菜葉，孤零零地站在那兒！怕浪費婆婆，卻大口大口地吃著(zhù)：咕嚕咕�！贿^(guò)一會(huì )兒，怕浪費婆婆就消滅了所有東西：盤(pán)子被吃得一干二凈，碗里被吃得亮晶晶的，而且連杯子里的水都一滴不剩了！“咦��？這兒還有不少，太浪費了！”怕浪費婆婆不高興了，伸出舌頭來(lái)就要吃�！鞍�！不要�。�！”弟弟使勁想逃走，可是又被怕浪費婆婆捉住了！原來(lái)怕浪費婆婆想弟弟的臉蛋��！“��！不要不要不要不要呀！”弟弟大喊著(zhù)�？墒桥吕速M婆婆的力氣太好了，她還是把弟弟的臉蛋仔仔細細地(？)了一遍。終于，怕浪費婆婆滿(mǎn)意了，就邁著(zhù)小碎步走了�，F在，弟弟不出去了，為什么呢？因為弟弟已經(jīng)滿(mǎn)臉口水了！
一天下午，弟弟和妹妹一起在書(shū)房里比賽畫(huà)畫(huà)，突然，怕浪費婆婆沖了進(jìn)來(lái)，心疼地說(shuō)：“哎喲喲！太浪費了！這些紙，可以玩的呀！快給我！”弟弟只好把這些大紙團，小紙團統統給了她。過(guò)了一會(huì )兒，外面響起了怕浪費婆婆的聲音：“你們快來(lái)！來(lái)幫我！”弟弟和妹妹馬上沖到了外面，地上攤著(zhù)(？)料筆，紙團，婆婆的衣服上全是綠色�！鞍�！我來(lái)吧！”弟弟高興地撲上去，拼命地涂�！拔彝客客客客�！”弟弟拼命地涂�！拔屹N貼貼貼貼！”妹妹也拼命地貼……終于，一條小紙團做材料的拼貼恐龍完成了！恐龍的身子綠綠的，多漂亮��！
這就是怕浪費婆婆。雖然看起來(lái)有些小氣，其實(shí)她是一個(gè)環(huán)保，低碳婆婆！
以環(huán)保為話(huà)題作文2
環(huán)保
現在的社會(huì )都講究一個(gè)詞——環(huán)保�？捎钟姓l(shuí)真正地理解過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)或真正地去做過(guò)呢？我認為光說(shuō)不做的人有很多，而實(shí)際做了的人卻寥寥無(wú)幾。之所以我會(huì )這么認為，還是因為我親眼目睹的一件事，讓我對環(huán)保的印象逐漸模糊了起來(lái)。
那天，我和往常一樣去書(shū)店看書(shū)，在書(shū)店門(mén)口，我看見(jiàn)了這樣的一幕——許多大姐姐們在書(shū)店門(mén)口發(fā)著(zhù)宣傳單，傳單上的內容全是有關(guān)于環(huán)保的，上面寫(xiě)出了許多瀕臨滅絕的小動(dòng)物們，還有由于森林被破壞而造成的各種自然災害�？戳诉@些宣傳單，我開(kāi)心地笑了。原來(lái)，還有人在意地球的環(huán)境��！地上散落著(zhù)許多被人丟棄的宣傳單，有的甚至被人踩了幾腳。那些大姐姐為什么不去把它們撿起來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題像是在我的腦海里扎了根，怎么也揮之不去。我便單純地認為：可能是大姐姐們想讓更多的人知道環(huán)保的重要性，沒(méi)有那么多的時(shí)間去顧及了吧我蹲下身，小心翼翼的撿起地上散落的宣傳單，交到其中一個(gè)大姐姐的手里�？烧l(shuí)知她卻一臉不耐煩地抱怨道：“你不要那么多管閑事好不好？這么熱的天，發(fā)這么多的宣傳單，誰(shuí)能受得了！”我只覺(jué)得自己被石化了，一陣風(fēng)吹來(lái)，化成了灰燼。
我只能呆呆地看著(zhù)那位大姐姐把自己手上一大半的宣傳單散在地上，然后和其他人一起去買(mǎi)奶茶了。 她們喝完奶茶后把杯子扔在地上，興高彩烈地在樹(shù)蔭下乘涼、聊天。我心里十分失落，仿佛少了什么。這時(shí)，在我的視線(xiàn)里出現了一位清潔工阿姨。她穿著(zhù)臟臟的馬夾，汗水濕透了衣服，慢吞吞地清掃著(zhù)大姐姐們遺留下來(lái)的奶茶杯和宣傳單。那些大姐姐們見(jiàn)了她，馬上躲得遠遠的，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在議論著(zhù)什么。我還看見(jiàn)她們露出的厭惡神色，可是清潔工阿姨卻毫不在乎。 我對環(huán)保的概念徹底的模糊了，到底什么才是環(huán)保？為什么同是環(huán)保，差別卻那么大？
我想起了我們自己�，F在的我們都是嬌生慣養的，在家里都是“小公主”、“小皇帝”，對于環(huán)保，只是嘴上說(shuō)說(shuō)，有誰(shuí)真正做到了呢？我很想說(shuō)一聲：“環(huán)保！是需要實(shí)際行動(dòng)的。保護環(huán)境，人人有責。請從身邊的小事做起！
以環(huán)保為話(huà)題作文3
每當看到足球場(chǎng)上沒(méi)有了足球運動(dòng)員的身影，而是小草伸出了嫩綠的小腦袋。我們便知道又到了“封場(chǎng)育草”的季節。
校園里除了草變綠了，隨處都可以遇見(jiàn)春天的到來(lái)。特別是那春天特有的淅淅瀝瀝的春雨。仿佛是上天賜予植物們的乳汁一般，每逢一場(chǎng)春雨植物們便會(huì )在一夜之間長(cháng)大。譬如那雨后的春筍。春天的到來(lái)也意味著(zhù)人們種樹(shù)踏青的開(kāi)始。
山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻來(lái)了。我們互相問(wèn)候的聲音在清晨空曠的山間，顯得格外溫馨。我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè )的家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗，把根須疏散開(kāi)，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結實(shí)。我說(shuō)，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹(shù)根。
我們量好了株距，種下了一排小樹(shù)苗，妹妹從山溝里打來(lái)一桶水，用手捧著(zhù)給逐個(gè)給小樹(shù)澆水，興奮地說(shuō)：“哥，以后我們輪流著(zhù)每天來(lái)澆一次水，這樣小樹(shù)苗才長(cháng)得快�！焙�，我答應著(zhù)，也幫著(zhù)澆水。
太陽(yáng)已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì )兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著(zhù)后山一條捷徑下山，聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿(mǎn)了樹(shù)，也順便看看現在長(cháng)多大了。
這條小路兩旁的確是種滿(mǎn)了樹(shù)，然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康的：有的枝殘葉落；有的被劃破了皮；有的枝杈上壓著(zhù)石頭；更有的都快奄奄一息地挨著(zhù)地面了，讓人不得不感嘆它們的命運。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。
“這么會(huì )這樣呢？是誰(shuí)這么狠心？”妹妹嘟囔著(zhù)，走過(guò)去把歪斜著(zhù)的小樹(shù)扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結實(shí)。
我默默地走過(guò)去幫著(zhù)忙，在心中一遍又一遍地想著(zhù)：為什么年年植樹(shù)而山上的樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢？怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設容易”啊。
走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山，山上很少有參天大樹(shù)，多的是剛栽下的小樹(shù)苗，不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)的又能有多少呢？
以環(huán)保為話(huà)題作文4
我被媽媽封為“環(huán)保小衛士”，我可高興了。提起這件事，可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到祥云廣場(chǎng)玩，我高興得像燕子一樣飛出了家門(mén)。在路上，我看到一家水果店門(mén)口擺著(zhù)幾捆甘蔗，便站著(zhù)不動(dòng)了。媽媽似乎看出了我的心思，就買(mǎi)了兩根，還向店家索要了一只塑料袋。
我迫不及待地拿了一段甘蔗啃了起來(lái)，呀，真甜！咬了幾口，我張口就把甘蔗渣吐在了地上，正準備繼續品嘗甘蔗，耳畔傳來(lái)媽媽的斥責聲：“琦琦，怎么可以把垃圾吐到地上呢？”這不，剛才一時(shí)興起，竟然也當了一回破壞環(huán)境的“壞蛋”。我急忙彎下腰撿起甘蔗渣，這時(shí)，我的眼前出現了一只握著(zhù)塑料袋的手，“喏，扔到里面吧，早就給你準備好了�！蔽亿s忙把甘蔗渣扔進(jìn)了塑料袋里，心想：媽媽想得真周到！
走到祥云廣場(chǎng)，甘蔗也吃完了，手里多了一塑料袋的甘蔗渣，這該怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)旁有一個(gè)房子狀的垃圾筒。我幾步走到垃圾筒旁，正準備往里扔，突然發(fā)現一些小字：“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有毒物品”。我該往哪個(gè)桶里扔呢？我疑惑不解，便向媽媽請教。媽媽告訴我說(shuō)：“可回收垃圾指那些可以加工利用的垃圾；有毒物品指對人體有害的垃圾，比如電池；不可回收垃圾……”不等媽媽說(shuō)完，我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶中：“媽媽?zhuān)收嵩隙▽儆诓豢苫厥绽�，對嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿(mǎn)是贊許。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。忽然遙控器“罷工”了。爸爸說(shuō)：“肯定是電池用光了，我下樓買(mǎi)電池去�！闭f(shuō)完，他把遙控器里的電池掏出來(lái)，準備扔進(jìn)垃圾筒。我一把奪過(guò)電池，拔腿就往門(mén)外走，“舊電池應該扔進(jìn)有毒物體垃圾筒，我把它送到屬于它的家�！蔽覔]了揮手中的舊電池說(shuō)。
“琦琦，你成了環(huán)保小衛士了�！眿寢尶洫勎艺f(shuō)。聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，一種自豪感油然而生。不過(guò)，我知道，要成為一名環(huán)保小衛士，我還要做很多很多。我一定會(huì )不斷努力，為我加油吧。
以環(huán)保為話(huà)題作文5
一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣，這就是人類(lèi)的家園——地球。
地球，這位人類(lèi)的“母親”，這個(gè)生命的搖籃，是多么美麗壯觀(guān)，是多么和藹可親。
這位“母親”向人類(lèi)灑下自己正大無(wú)私的愛(ài)，她把自己的一切都獻給了人類(lèi)�？墒�，她卻遭到了人類(lèi)的破壞，被人類(lèi)破壞得滿(mǎn)目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑�！�、“墨池”，如此下去，人類(lèi)在近百年內將無(wú)水可飲；大氣污染，工廠(chǎng)廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現大面積“臭氧空洞”；白色污染，自從人類(lèi)發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類(lèi)提供方便的同時(shí)，像惡魔般飛到山間野外，工廠(chǎng)農舍，妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界；空氣污染，人類(lèi)到處胡亂砍伐樹(shù)木，使它們不能擋住風(fēng)沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類(lèi)……一件件案例發(fā)人深思，一款款現實(shí)觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動(dòng)起手來(lái)吧！
再不行動(dòng)起來(lái)，地球將毀于我們之手！
我們只有一個(gè)地球，失去了地球，人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的環(huán)境。大自然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護生態(tài)平衡是功在千秋利在當代的大事。為了我們共同的家園，醫治地球的創(chuàng )傷，讓全人類(lèi)生活在明媚的陽(yáng)光下。
從自己做起，從小處做起，攜起手來(lái)，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類(lèi)裝袋，分別投放；向家長(cháng)、鄰居宣傳節約用電，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調，為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……
在自家院內或沙化嚴重的地方種下樹(shù)、苗等，定期管理，以培養出茁壯成長(cháng)的防風(fēng)固沙樹(shù)木來(lái)，為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應盡的一點(diǎn)義務(wù)。
我們的幸福生活來(lái)之不易，千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧！請握緊你的熱情之手，愛(ài)心之手，環(huán)保之手吧，共同來(lái)保護我們這個(gè)生養人類(lèi)，又險毀于人類(lèi)之手的可愛(ài)的藍色“母親”——地球吧！讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠！
以環(huán)保為話(huà)題作文6
星期五那天，我早早地整理好了一切，興高采烈地去上學(xué)了，一路上，惡劣的環(huán)境讓我有喜轉悲。一路上都是黃沙滿(mǎn)天，塵埃亂飛，天是灰暗色的，我強忍著(zhù)這漫天的灰塵，最終是來(lái)到了學(xué)校，可來(lái)到學(xué)校后的我卻一臉狼狽，我被那濃濃的塵埃沾滿(mǎn)了我那可愛(ài)的臉蛋，我不禁無(wú)奈地感嘆："這真是地球的悲哀��！"
到了下午，塵埃才變得淡了一些，放學(xué)之后，我走在了回家的路上。雖然塵埃不再那么凜冽，但我還是感覺(jué)有點(diǎn)呼吸的問(wèn)題，沒(méi)走幾步我就喘了大氣，我不禁再搖搖頭。突然，一個(gè)年老衰弱的聲音在我耳邊響起，原來(lái)那是空氣爺爺的呼喚�？諝鉅敔斦f(shuō)："今天真不幸��！我又收到了那沙塵暴和汽車(chē)、工廠(chǎng)、工地的傷害，我的身體已經(jīng)遍體鱗傷了，咳咳咳咳"空氣爺爺的這一番話(huà)讓我感到十分痛心，同時(shí)也感慨萬(wàn)千。我們人類(lèi)制造了太多的污染，一氧化碳和二氧化硫造成了空氣受到了嚴重的污染，變成了酸雨，使森林受到了破壞，大地受到了污濁。
在與空氣爺爺告別后，我悻悻地來(lái)到了西湖邊，這里沒(méi)有了塵埃，我正大口大口地享受著(zhù)清新的空氣�？墒�，一個(gè)哀傷的聲音又傳到了我的耳朵里，這一次是西湖姐姐發(fā)出的感嘆。西湖姐姐對我說(shuō)："我現在每天都沉浸在悲傷當中，人們把大量的污水和垃圾都扔向我，以前我總能與魚(yú)們作伴，與湖里的生物一起暢游聊天，可是現在，現在"還沒(méi)說(shuō)完，西湖姐姐就像個(gè)孩子一樣大呼了起來(lái)。從西湖姐姐的痛苦哭聲中，我想到了我國的雄偉的長(cháng)江，由于以前大量的面積，變成了現在的少量面積，已經(jīng)不復當年的雄壯之勢了，這真的是讓人感到唏噓。
我們的地球只有唯一的一個(gè)，要是我們再這樣加以破壞，不再珍惜這個(gè)唯一的地球，那么人類(lèi)也會(huì )與地球一起消失。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)護地球，保護地球。
以環(huán)保為話(huà)題作文7
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
我們應該號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
以環(huán)保為話(huà)題作文8
你，曾深情地抬頭望著(zhù)藍天白云，你說(shuō)，藍天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔；我，曾在綠樹(shù)的環(huán)抱下盡情游耍，我說(shuō)，綠樹(shù)是個(gè)伙伴，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣；他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說(shuō)，土地是他的根，永遠系著(zhù)他的心。你、我、他，都曾在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活，都曾感受到藍天、白云、綠樹(shù)、土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂(lè )和希望!隨著(zhù)時(shí)光的流逝，你，蓋起了現代化的工廠(chǎng)，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天。你說(shuō)，你要成為企業(yè)家；我，平地而起了鱗次櫛比的.高樓大廈，把綠樹(shù)的王國變成了繁華的商場(chǎng)，我說(shuō)，我要立足于商界；他，建起了設備齊全的化工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里流出的污水遮蓋了他曾經(jīng)留下的足跡，他說(shuō)，他要追趕現代人的步伐……
藍天變成了很久沒(méi)有擦過(guò)的鏡子，黯然失色，污穢不堪；綠樹(shù)像患了大病的伙伴，無(wú)精打采地痛苦呻吟；土地像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔。你、我、他在夢(mèng)中看到了明澈的藍天，快樂(lè )的小鳥(niǎo)，綠樹(shù)成陰的美景和那大片大片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的土地�？尚褋�(lái)后的你、我、他再也尋不到那個(gè)夢(mèng)中的五彩繽紛的世界了，只看到陰暗的天空、光禿禿的樹(shù)木和那荒無(wú)人煙的沙漠……
你驚覺(jué)了，我醒悟了，他明白了，藍天、白云、綠樹(shù)、土地是我們賴(lài)以生存的家，沒(méi)有家，哪有你、我、他?藍天、白云、綠樹(shù)、土地是我們生命的支柱，沒(méi)有支柱，哪有你、我、他?藍天、白云、綠樹(shù)、土地是我們希望的源泉，沒(méi)有源泉，哪有你、我、他?你，在藍天下思考；我，在綠樹(shù)旁深思；他，在土地上回憶。那往日的歡樂(lè )，為何在失去時(shí)才發(fā)覺(jué)它的可貴；多么希望時(shí)光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂(lè )和希望!
輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你、為我、為他，保護地球，留住最美好的環(huán)境……
以環(huán)保為話(huà)題作文9
雙手撐著(zhù)臉坐在瓦房制的屋檐上，歪著(zhù)頭看著(zhù)明亮的輪月。我一個(gè)現代女子，已經(jīng)穿越到這個(gè)時(shí)代很多年了，卻越來(lái)越不想回到現在的社會(huì )了�；叵氲絼倎�(lái)這邊，思緒又開(kāi)始放空。
如果是現代，絕對看不到如此明亮清澈的月亮和星光燦爛的天空。如果是現代，絕對沒(méi)有那么粗壯的古老大樹(shù)，和冬季寒冷的天氣。沒(méi)有工廠(chǎng)，沒(méi)有溫室效應，一切那么淳樸干凈。
天明時(shí)的太陽(yáng)穿過(guò)云層而下，我在亭間轉圈奔跑，狠狠吸一口氣，清新涼爽的氧氣充斥著(zhù)我的鼻腔，從未有過(guò)如此神清氣爽的感覺(jué)，讓我整個(gè)身體都輕盈起來(lái)頭頂鳥(niǎo)群翔集飛舞，我與梅花鹿和山兔在草原上肆意地奔跑，在現代社會(huì )棟棟高樓大廈的城市，哪有這個(gè)機會(huì )體驗叢林和高原之上風(fēng)帶著(zhù)樹(shù)葉敲打聲穿過(guò)耳際的滋味。
山峰細泉，我伸手接過(guò)那泉水細細品嘗，混著(zhù)山溪青澀的涼爽，露水的清澈貫穿喉間，仿佛純凈了靈魂。
夜幕再次降臨之時(shí)，我站在窗邊望著(zhù)已經(jīng)尖細的月牙兒旁伴隨著(zhù)無(wú)數顆明亮的鉆石，忽閃忽暗的光輝，我就在如此安詳之中閉上眼睛。
所有的一切卻都消失了，不著(zhù)痕跡干干凈凈的離開(kāi)了我。
下意識的去嗅身邊的空氣，不著(zhù)勁地皺眉，喉嚨奇癢而一陣猛咳。我坐在人潮擁擠的地鐵上失意。
古時(shí)的大地與空氣是那么的純凈，不含任何雜質(zhì)。那個(gè)有叢林有山泉有小溪川流的世界。而在這如此發(fā)達的現代，那些過(guò)幾條街，穿過(guò)幾條馬路，行人隨意扔的垃圾，汽車(chē)排放的尾氣，工廠(chǎng)冒出滾滾黑色濃霧包圍著(zhù)天空。幾顆孤零零光禿禿的小樹(shù)咱在一旁，沒(méi)有溫柔的風(fēng)拂過(guò)臉孔，沒(méi)有清澈甘甜的山泉供我飲用，沒(méi)有鹿與山兔同我奔跑在林間，只有無(wú)窮盡的污染帶給人類(lèi)的傷害與地球的漸漸走向滅亡。
何時(shí)我們的世界上能夠一些排放污染的工廠(chǎng)，何時(shí)我們的世界能夠多種一些大樹(shù)，何時(shí)我們的世界能少一些亂扔垃圾的人，何時(shí)我們的世界能恢復一新？
那顆蔚藍色的星球在46億年前是那么得光鮮亮麗，而46億年得現在，他卻破爛不堪。森林被破壞，大氣被污染，水土在流失，人們要在什么樣大的災難下才會(huì )喚起意識，真正地做到環(huán)保。
而環(huán)保僅在我們身邊的一點(diǎn)一滴，如滴水石穿這般，重新創(chuàng )立美好家園！
以環(huán)保為話(huà)題作文10
“咚，咚，咚！”啄木鳥(niǎo)先生正和往常一樣保護森林——吃蟲(chóng)子！“轟隆”左邊的大樹(shù)忽然倒下，啄木鳥(niǎo)先生驚慌地躲閃，“哇！嚇死我了。誰(shuí)干的？！這么沒(méi)有公德心、居然砍樹(shù)！呼真是嚇死鳥(niǎo)了！”啄木鳥(niǎo)先生四處張望，“哦原來(lái)是你這個(gè)壞蛋！”啄木鳥(niǎo)先生看著(zhù)腦袋酷似木頭，抽著(zhù)煙的伐木工憤怒的說(shuō)道。飛到他的肩膀上意味深長(cháng)地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
是的，他的腦袋里確實(shí)有蟲(chóng)！可是在這個(gè)世界上“腦袋里有蟲(chóng)”的人還有很多，但真正像啄木鳥(niǎo)一樣的人究竟有多少呢？
伐木工，在森林中很常見(jiàn)，砍伐樹(shù)木，是他們的工作，但是在這些伐木工當中，又有幾個(gè)是會(huì )種樹(shù)，意識到不能破壞森林的呢？
環(huán)保，環(huán)保，現在人人都掛在嘴邊，可是有多少人是真正地做到了呢？
沒(méi)有！沒(méi)有幾只“啄木鳥(niǎo)”來(lái)阻止伐木工��；沒(méi)有！沒(méi)有幾個(gè)伐木工學(xué)會(huì )、懂得種樹(shù)��；在他們的思想中，只有砍樹(shù)！金錢(qián)！利益！沒(méi)有！60億人民中沒(méi)有多少人是真正做到環(huán)保的！
五年前，家鄉的小河是清澈見(jiàn)底的。
小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，在水中過(guò)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )幸福的生活。偶爾和小朋友們玩一下躲貓貓，順帶一點(diǎn)小打小鬧。那樣生活是多么愜意��！可是幸福是短暫的，總有人來(lái)破壞它！一袋袋垃圾落入水中，濺起了水花，化開(kāi)了一道道漣漪。那漣漪久久都沒(méi)能散去，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)的人類(lèi)的不滿(mǎn)。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹們也圍在垃圾袋旁，拼命得咬著(zhù)垃圾袋，仿佛在懲罰它，責怪它，破壞了它們的美麗的家園。
很快，小河不在清澈了。變得渾濁，還散發(fā)著(zhù)惡臭！
三年前，回到家鄉，再次來(lái)到小河旁，小河依舊渾濁……
今天，來(lái)到小河旁，小河，還是沒(méi)有回的原來(lái)的模樣，小魚(yú)們的家園，也沒(méi)有重建。我多么想讓小河，變回原來(lái)的模樣��！可惜，憑我一人的力量是不可能做到的。
來(lái)吧，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們大家的力量，來(lái)使小河恢復原來(lái)的模樣，使大樹(shù)不在再倒下，是廢氣廢水不再排出……使地球媽媽不再流淚！
行動(dòng)起來(lái)吧！為地球媽媽拭淚！
以環(huán)保為話(huà)題作文11
在很久很久以前，人們生活在和平世界里，湛藍的天空，飄著(zhù)一朵朵棉絮似的白云，草地很綠，大樹(shù)很茂盛，田里的油菜花，點(diǎn)綴上了檸檬黃，這個(gè)世界仿佛生在柯羅式的夢(mèng)幻中。神話(huà)，于是誕生。隨著(zhù)科技的發(fā)展和人類(lèi)的糾紛，這是一九三七年的夏天：硝煙彌漫著(zhù)天空，地下是灰蒙蒙的一片，鮮血和散落的炮片隨處可見(jiàn)，枯瘦的樓房，露出嶙峋的鋼筋。神話(huà)，永遠只是神話(huà)。
經(jīng)過(guò)了十二年血與肉考驗的中國，終于有了和平的生活，豐富的產(chǎn)業(yè)，先進(jìn)的技術(shù)。我們應該好好珍惜這來(lái)之不易的生活，而且也要想：如何使天空更藍，大地更綠，流水常凈，百鳥(niǎo)長(cháng)鳴呢？首先要杜絕一些社會(huì )不良習慣及行為。
我們都知道，我們日常的生活中的日用品、食品、文具、家居等，都是從工廠(chǎng)里生產(chǎn)出來(lái)的。雖然它們能造福人類(lèi)，但也會(huì )給人們帶來(lái)厄運：化工廠(chǎng)排出的有毒氣體和液體，當液體被排到河里時(shí)，氣體與空氣混融的活，人們吃了河里的魚(yú)，喝了河里的水，就會(huì )生病甚至致死，吸了空氣后也會(huì )有疾病。染房里的染衣服剩余的染水會(huì )被排進(jìn)河里，使河水變得“五彩斑斕”，日本的玻璃村就是一個(gè)典型的例子：玻璃村的河是當地人飲用的水，小河通向一個(gè)制衣廠(chǎng)旁邊，制衣廠(chǎng)里排出有色染料，染料大量流進(jìn)河里。當地人們喝了這水后，都得了一種怪病——軟骨病。這種工業(yè)危害，也涉及到了海洋。
海洋里的一種現象被稱(chēng)為“赤潮”，赤色的海水來(lái)自工業(yè)污水與生活污水的混合物產(chǎn)生紅色。這種有毒海水會(huì )隨著(zhù)海浪沖在岸邊，就取名為赤潮。這種現象可以殺死海里的大量生物。它也是人為因素引起的。
水是一方面，我覺(jué)得保護生態(tài)的多樣性更為重要。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)麝香吧，這種名貴的藥材來(lái)自于一種小動(dòng)物的身上——麝。一只完整的麝香每斤價(jià)格高達兩三百元，是不法分子的捕殺目標。
保護地球，應從小事做起。就讓我們共同努力，讓天空更藍，大地更綠，流水更凈，百鳥(niǎo)長(cháng)鳴，世界將更美好！
以環(huán)保為話(huà)題作文12
嘿，同學(xué)們好!我是一張極為普通的食品包裝紙。我的老家是一座食品廠(chǎng)。我由破舊的食品廠(chǎng)搬到了一家學(xué)校旁的小商店，又從小店轉到了一個(gè)男孩手里。當他吃空了我肚子里的東西，便漫不經(jīng)心地把我丟棄在馬路的那一刻，我明白，我快樂(lè )并自由的冒險旅途拉開(kāi)了序幕。
我坐在風(fēng)大伯的巴士上左顧右盼，看看有沒(méi)有我的“兄弟姐妹”們。坐了沒(méi)幾分鐘，就只見(jiàn)那片綠茵茵的草地上有一堆堆引人注目的廢棄物品。不正是我的姐妹們嗎?我火速沖了過(guò)去，和她們搭起話(huà)來(lái)�！肮䥺�，姐妹們，過(guò)得還好嗎?”我笑嘻嘻地問(wèn)�！斑^(guò)得不知道有多好呢!”一個(gè)快餐盒說(shuō)道：“別看那些人都是城里人，連鄉下人都不如。不過(guò)也好，這兒既快樂(lè )又自在，有時(shí)來(lái)了幾個(gè)管理人員，明明看見(jiàn)咱們，卻跟沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)樣!”這時(shí)，一旁聽(tīng)了半天的廢電池接著(zhù)說(shuō)：“我還聽(tīng)說(shuō)，就因為咱們，市長(cháng)天天嘴里喊環(huán)保，可沒(méi)有一個(gè)人愿意管，真是威風(fēng)!”“對了，你要不要一塊兒住啊?垃圾多，熱鬧!”我正要回答，就被風(fēng)伯伯抓走了。
等我落地了，竟然發(fā)現我到了一個(gè)四周都是花草樹(shù)木的地方!我還以為，這美麗的的山區一定沒(méi)了伙伴，可是沒(méi)有想到，我的伙伴就在身旁呢�！斑@兒雖然是山區，但人們的環(huán)保意識太差，所以我們才能在這里安居樂(lè )業(yè)，咳，咳，快樂(lè )地活下來(lái)�！边@時(shí)，一位年邁的報紙似乎看穿了我的心思，不緊不慢地說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)瘦小的香煙頭湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這兒特別適合我們，沒(méi)有馬路上的黑煙與灰塵，沒(méi)有被人類(lèi)污染的河水，沒(méi)有可惡的清潔衛士，沒(méi)有密集的人群，只有清新的空氣，只有花朵的芳香。更好的是，在這一碧千里的地方，我們成了顯眼的角色!看著(zhù)那文縐縐的城里人皺著(zhù)眉，捂著(zhù)鼻，一路小跑的樣子，真是太好笑了!”于是，我便在這兒長(cháng)住下來(lái)。
可是好景不長(cháng)，一群活潑的少先隊員打著(zhù)環(huán)保的旗號將我的兄弟姐妹帶走了，將我拾起的那一剎那，我想：如果，人類(lèi)不把隨手丟垃圾這好習慣改掉的話(huà)，我們也許可以吞沒(méi)這可愛(ài)的地球!
以環(huán)保為話(huà)題作文13
綠色、環(huán)保，最近這兩個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常出現，不是在報刊雜志上，就是在電臺電視上，就連小區的健身區也能聽(tīng)到。到底什么才是綠色環(huán)保？應該怎么才能做到綠色環(huán)保呢？在我看來(lái)，這其實(shí)很簡(jiǎn)單。綠色環(huán)保，是從小處做起。
當你看到某盞不需照明的燈亮著(zhù)，你去關(guān)上它，去節約每一度電，那是綠色環(huán)保；當你看見(jiàn)某個(gè)水龍頭還在“嘩嘩”地流著(zhù)水，你去擰上它，去節約每一滴水，那是綠色環(huán)保；當你需要去一個(gè)較近的地方，你不開(kāi)私家車(chē)，去少排放一次尾氣，那也是綠色環(huán)保。綠色環(huán)保其實(shí)隨時(shí)可做，也隨處可見(jiàn)。
還記得那次中秋節，我們一家人與爸爸的朋友一起去杭州游玩。臨走前我忍不住提醒媽媽?zhuān)骸拔覀內ズ贾萃�，一定不�?huì )一直在大飯店吃飯的，像那種小餐館一般都用一次性筷子，不太環(huán)保吧？我們還是自己帶上筷子吧�！眿寢屢贿咟c(diǎn)頭稱(chēng)是，一邊從餐具柜內拿出筷子，放進(jìn)包里。
然而，我們拿的筷子一次也沒(méi)派上用場(chǎng)。
當我們到九溪龍井村在農家小院的“農家樂(lè )”用餐的時(shí)，我開(kāi)始在每張桌子上搜尋一次性筷子那又細又短的身影。但出乎我的意料——一只只銀色的筷筒里筆挺挺地插滿(mǎn)了竹筷。它們擠在一起筆直地站立著(zhù)，似乎在炫耀自己油亮的黑色“外衣”，也似乎在聲明自己要比一次性筷子好的多。不知為什么，總覺(jué)得竹筷拿在手里要比一次性筷子更順手，也更舒服。
在回家的路上，媽媽有些抱怨地說(shuō)：“真是的，自己帶的筷子一次也沒(méi)用上�！钡曳置鲝乃恼Z(yǔ)氣中聽(tīng)出了一絲欣慰。也是，大家終于都有綠色環(huán)保意識了，都認識到了少使用一次性筷子去節約每一棵樹(shù)。
其實(shí)，把一次性筷子換成可重復使用的筷子并不是什么偉大的舉動(dòng)，但，在這件小事中，充分體現了綠色環(huán)保的精神。
綠色環(huán)保，就是從小處做起。
以環(huán)保為話(huà)題作文14
“保護環(huán)境人人有責······”想必大家對這句話(huà)一定很熟悉吧!是的，書(shū)籍中、雜志中、墻壁上、人類(lèi)的口中·····
都出現過(guò)這句話(huà)，但是，又有誰(shuí)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明呢?我和好朋友許曉宇在人民公園內看到了這樣的一幕。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和許曉宇去景色迷人的人民公園去玩。沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬路，我們來(lái)到了人民公園的大門(mén)口，那里盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人，有紅得似火的玫瑰、有白得像雪的百合、有黃得賽金的菊花、還有粉得如霞的月季······
這簡(jiǎn)直是一片五彩繽紛的花海，漂亮極了!但我看到了一些不和諧的現象：有人竟然伸手去摘花。我有些生氣。往右走有一個(gè)小池塘，里面有許許多多條魚(yú)兒，它們像小精靈似的游來(lái)游去，可愛(ài)極了!池塘中央還有許多荷花它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女亭亭玉立在湖面上，還有一些花骨朵，它們就像害羞的姑娘一樣，不愿露出自己美麗的面貌。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現池塘邊有許多垃圾，而保潔人員卻視而不見(jiàn)，我搖了搖頭，繼續往前走。再往前走，我發(fā)現有一群調皮的孩子在草坪上亂踩，把小草都踩死了，此時(shí)我似乎感受到了枯黃的小草悲憤的吶喊聲：別踩我，我怕疼，你們要保護環(huán)境呀!我又發(fā)現有許多叔叔阿姨在馬路上亂擺亂賣(mài)，阻擋了人們的去路，還有一些青年騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上橫沖直撞。漸漸地，我的心情變得沉重起來(lái)。
為了保護環(huán)境，我們制作了幾個(gè)警示牌，上面分別寫(xiě)著(zhù)：1、不準在馬路上亂扔垃圾。2、不準踩踏草坪，因為小草是我們的朋友。3、不準亂摘花草。4、保護環(huán)境就是保護我們自己。同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義。所以，我們要樹(shù)立環(huán)保意識，搞好生態(tài)平衡和建設。
要知道：自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫!
以環(huán)保為話(huà)題作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽跟我說(shuō)：“以前，我們小溪的水是可以喝的，那時(shí)的水多么清澈、干凈、清甜。但是現在因為一些工廠(chǎng)把廢氣廢水排到河里面，又有些人亂扔垃圾到河里，導致現在的河水變成黑黑的，多不干凈��！還有，我們現在的城市污染環(huán)境越來(lái)越嚴重了，比如破壞綠化，亂扔垃圾，還不節約用水、點(diǎn)……”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里感到很生氣，好像有個(gè)小人在憤怒：“我一定要當個(gè)環(huán)保小衛士，讓我們的家園越來(lái)越干凈！”
嗯，我一定要做個(gè)環(huán)保小衛士，把我們的家園變得干干凈凈。我下去散步，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正準備把垃圾丟到路上，我馬上過(guò)去，并和藹地對她說(shuō)：“阿姨，您這樣做是不對的，請您把垃圾扔到垃圾桶�！卑⒁搪�(tīng)了我的話(huà)，微笑的對我說(shuō)：“謝謝你的提醒！”說(shuō)完便拿著(zhù)垃圾，向垃圾桶的方向走去，這時(shí)。我心里樂(lè )滋滋的。我來(lái)到公園，發(fā)現一個(gè)小弟弟剛洗完手，但那個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水嘩啦嘩啦地流了出來(lái)。我飛過(guò)去把水龍頭關(guān)緊，并且對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，我們要節約用水！”小弟弟聽(tīng)后，臉馬上紅了：“對不起，我下次一定會(huì )關(guān)緊水龍頭的！”接著(zhù)，我看到有一個(gè)哥哥在草坪上玩耍，我走過(guò)去，親切地說(shuō)：“大哥哥，請你不要踩在小草上，因為它也是有生命的�！蹦俏桓绺缏�(tīng)了我的話(huà)，不僅沒(méi)有走出來(lái)，并且還大聲罵我：“關(guān)你什么事��？你快走開(kāi)，別打擾我！當時(shí)我聽(tīng)到有點(diǎn)害怕，但我為了當環(huán)保小衛士，我鼓起勇氣，生氣地對他說(shuō)：”你可知道，現在環(huán)境被污染得這么厲害，都是因為你們這些人，破壞綠化，不節約用水。如果少了一個(gè)人破壞綠化，不節約用水，那我們的城市會(huì )有改變。請你不要在踩在小草上了！“大哥哥聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，馬上走出來(lái)，并且對我說(shuō)：”小妹妹，我錯了，我真不應該這樣子！“我和藹地說(shuō)：”如果你覺(jué)得對不起環(huán)境，那你就也跟我一樣，當個(gè)環(huán)保小衛士吧！“大哥哥聽(tīng)后。高興地說(shuō)：”好��！“說(shuō)完，我們便一起散步，看見(jiàn)破壞環(huán)境的人就去阻止他……同學(xué)們，請你們也來(lái)當一個(gè)環(huán)保小衛士，一起來(lái)保護環(huán)境吧！
【以環(huán)保為話(huà)題作文(15篇)】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】以環(huán)保為話(huà)題的作文12-15