小學(xué)生環(huán)保作文通用15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生環(huán)保作文1
大家好，我叫笑笑。是一條在長(cháng)江里的魚(yú)。我們很快樂(lè )，也很自由。直到某一天——
這一天我和朋友們在長(cháng)江里玩，突然從江面上裂開(kāi)了一個(gè)大口子，很多，很多的東西從上面掉了下來(lái)。我仔細一看，原來(lái)是垃圾。它們這一來(lái)就給我們帶來(lái)了不少麻煩。其中幾個(gè)最讓我們難受的是電池和燈炮，還有沒(méi)用完的洗衣粉，我們難受極了！扔垃圾不說(shuō)，有人還捉我們呢！我和一個(gè)小貝殼剛認識不久，它就被捉走了，被一個(gè)裝滿(mǎn)了我們最?lèi)?ài)吃的東西的網(wǎng)給帶走了，近年來(lái)人類(lèi)經(jīng)常用這種辦法不僅帶走了我的鄰居，我的朋友，還有我的媽媽。雖然在與人類(lèi)的較量中我發(fā)現了很多辦法，但我正要和小貝殼說(shuō)時(shí)，可是已經(jīng)晚了。唉！我怎么不早點(diǎn)和它說(shuō)呢？唉！就這樣人類(lèi)的生活越來(lái)越好，而我們的朋友為什么越來(lái)越少了呢？我眼圈紅紅的，終于忍不住，大哭起來(lái)，媽媽你在哪？我好想你呀……
我恨人類(lèi)，恨人類(lèi)毀了我的家，恨人類(lèi)把我的媽媽和朋友帶走了！
小學(xué)生環(huán)保作文2
我的家鄉在深圳，這里氣候溫暖，植物常青，被評為國家的花園城市。但即便在這里，仍然有破壞環(huán)境的事情發(fā)生。
最近網(wǎng)上的一篇報道引起了我的關(guān)注。報道稱(chēng)由于大量的垃圾填埋和附近紅蘋(píng)果家具廠(chǎng)排放的大量有毒氣體，原本空氣清新的深圳羊臺山公園如今卻變成了臭園，山如癩痢頭，路如泥漿道。公園不但不再適合于晨練和散步，住在附近的好幾萬(wàn)居民也苦不堪言，很多人晚上睡覺(jué)都不敢開(kāi)窗戶(hù)，臭得睡不著(zhù)。 更糟糕的是公園還有填埋廚余垃圾的計劃，對環(huán)境的污染可能會(huì )由周邊的幾個(gè)小區擴大到十幾個(gè)小區，居民們紛紛起來(lái)抗議。
看到這樣的報道我非常痛心，因為我們美麗的家園環(huán)境受到了這樣的破壞。我希望政府能夠加強管理，嚴格懲治亂排污的企業(yè)和單位并找到更好的垃圾處理方式。同時(shí)，我也呼吁每一個(gè)市民從自己做起，從小事做起，愛(ài)護我們的家園，讓我們的生活更加美好!
小學(xué)生環(huán)保作文3
保護環(huán)境，人人有責�？晌野l(fā)現身邊常常有亂扔垃圾的人，破壞了城市的美麗，我們要講衛生，愛(ài)護環(huán)境。
有一次，我去公園玩，在一處草坪上，地上的垃圾隨風(fēng)漫天飛舞，塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾，我環(huán)顧四周，在不遠處就有幾個(gè)垃圾箱，他們就方便自己，隨手將垃圾往地上一扔，多不文明��！
回到家，我在寫(xiě)作業(yè)，心中想起今天看到的情景。心想：怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢？我一邊做作業(yè)一邊想著(zhù)，突然，想起我們去一些旅游景區玩，都有警示牌，提示各位游客在景區內要注意的事項。我做好作業(yè)后，也做了一個(gè)牌子，貼在公園的草坪中，一塊醒目的牌子上寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責。這下就不會(huì )有垃圾亂扔在草坪上了。過(guò)了一星期，周末的一天上午，我又去公園玩，看見(jiàn)草坪上只有綠綠的草和一些小花，心想別提有多高興��！
我是“環(huán)保小衛士”，愛(ài)護環(huán)境，從我做起，讓我們的城市變得更加美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文4
有一天，我和媽媽晚上去逛街，回來(lái)時(shí)發(fā)現馬路上有一堆又一堆的垃圾，這樣就會(huì )造成許多對人們無(wú)益的壞處，一是交通堵塞；二是讓人感覺(jué)很不好；三是會(huì )污染空氣。
這時(shí)，我問(wèn)媽媽為什么夜晚馬路上的垃圾這么多，到了早上垃圾就全部沒(méi)有了呢？媽媽回答：“夜晚的時(shí)候，環(huán)衛工人會(huì )把垃圾清除的�！庇谑�，我們就一直等，想看看環(huán)衛工人清理馬路的那一幕。終于，我們看見(jiàn)了許多環(huán)衛工人，他們有的把垃圾掃成一堆的把垃圾弄到垃圾車(chē)上gip有的專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)把垃圾運到垃圾回收站……，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)吧，看看手表都已經(jīng)十一點(diǎn)多了，環(huán)衛工人才收工，真是辛苦��！
第二天清早，我們剛出來(lái)就聞到了清新甜潤的空氣，比昨晚好多了，這都是環(huán)衛工人的功勞。
小學(xué)生環(huán)保作文5
水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話(huà)誰(shuí)都知道，但有多少人能做這件事？人們總是洗手不關(guān)水龍頭，淘米水用完就那樣倒下浪費。
我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)水，洗臉的時(shí)候要用。喝水時(shí)請使用。小孩子潑水的時(shí)候。水是那么重要，但人們一直在浪費水。
有一次，我家人去奶奶家吃晚飯，我們都在津津有味地吃著(zhù)好吃的，吃完后發(fā)現手很臟，就進(jìn)了洗手間洗手。突然看到一個(gè)大臉盆從水龍頭里慢慢掉下來(lái)的水，這時(shí)水已經(jīng)掉了一半臉盆，我立即問(wèn)奶奶�！澳棠�，為什么不關(guān)掉水龍頭？那樣浪費水！我來(lái)關(guān)掉它！”“不，不�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)�！澳鞘俏夜室獯蜷_(kāi)的。盛點(diǎn)水總會(huì )用的，對吧？”我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。幾分鐘后，我又去了洗手間。我往里看了看，發(fā)現那個(gè)臉盆已經(jīng)滿(mǎn)了，水已經(jīng)灑了出來(lái)，我對奶奶說(shuō)�！澳棠痰哪樑枥镅b滿(mǎn)了水！”“那請關(guān)掉水龍頭�！蹦棠陶f(shuō)。我想：“撲過(guò)來(lái)的幾分鐘，不知道浪費了多少水！
不僅節約用水，我們還要做更多的環(huán)保工作！
小學(xué)生環(huán)保作文6
有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續朝前走，走著(zhù)走著(zhù)。
忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿(mǎn)頭大汗地干著(zhù)，小明走上前去問(wèn)清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著(zhù)說(shuō)：“我在為環(huán)保衛生做貢獻呀”。小明又接著(zhù)問(wèn)：“為環(huán)保衛生做貢獻有什么用��？”清潔工語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這可以讓我們的生活更加潔凈環(huán)保�！毙∶髀�(tīng)后很是慚愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環(huán)保衛生的事，又感受到了環(huán)保衛生的快樂(lè )，真好！以后我要做個(gè)環(huán)保衛士。
小學(xué)生環(huán)保作文7
地球原本是一個(gè)美麗的地方，到處鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木茂盛，河水清澈見(jiàn)底�？梢驗槿祟�(lèi)亂砍樹(shù)木，亂倒垃圾，使地球受到了嚴重的破壞。環(huán)境保護，已成了世界各國人民最強烈的呼聲。環(huán)保，并不是用口說(shuō)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決大問(wèn)題�？汕魄片F在，河里被人們扔滿(mǎn)了垃圾，小樹(shù)被砍光了，城市里也到處堆滿(mǎn)了垃圾，塑料袋子滿(mǎn)天飛，一切都變了。
我作為未來(lái)接班人，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我為周?chē)h(huán)境的惡化感到心痛。我想：自覺(jué)保護環(huán)境，是我們義不容辭的責任。我決定，從現在開(kāi)始，從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。多種樹(shù)，多種草，綠化家園。自覺(jué)抵制白色垃圾，拒絕使用一次性筷子。愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，使生態(tài)平衡。我相信，只要大家都愛(ài)護環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)保護地球，我們的地球將是一個(gè)光彩亮麗的世界!
小學(xué)生環(huán)保作文8
我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，還有跳舞，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一天，美術(shù)課上老師讓我們畫(huà)小花、小草、還有小房子。同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的很漂亮，但是我畫(huà)的太慢了，我有一個(gè)好朋友，她畫(huà)的又快又漂亮，我問(wèn)她為什么畫(huà)得又快又好。她說(shuō)：“我報了畫(huà)畫(huà)班�！蔽乙蚕雸�，媽媽也給我報了個(gè)畫(huà)畫(huà)班。今天星期六畫(huà)畫(huà)班要上課了，畫(huà)畫(huà)老師教的每一點(diǎn)我都很認真地學(xué)，雖然都很難，但是我很快樂(lè )。有一天，老師畫(huà)的畫(huà)太難了，我畫(huà)了好幾天也畫(huà)不好，我真的有點(diǎn)想放棄。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽医K于恢復了信心，我加倍努力練習。我慢慢就學(xué)會(huì )了。老師說(shuō)我進(jìn)步很大。我回到家里，我給媽媽講了這件事媽媽也夸獎我，我心里樂(lè )開(kāi)了花。上學(xué)時(shí)，美術(shù)老師讓我們畫(huà)花。我畫(huà)的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五顏六色，我的這張畫(huà)在學(xué)校得了獎！
這就是我的課余生活，我學(xué)會(huì )了，做事要認真，不能輕易放棄。
小學(xué)生環(huán)保作文9
浙江省桐鄉市 桐鄉市振興西路小學(xué)302班 熊瑪麗
我想象有一種紙是用秋天的落葉做成的。 它為什么可以環(huán)保呢？因為秋天落下的葉子，飄在地上，清潔工人很辛苦，得把地上的葉子掃干凈才行。如果落葉可以做成紙，我們就可以把它撿起來(lái)，很方便。 它可以解決浪費的問(wèn)題。因為落葉是被清潔工人當垃圾掃掉，如果可以做成紙，那不就是變廢為寶嗎？ 還有一點(diǎn)很重要，秋天的落葉是黃色的，而黃色不刺激人類(lèi)的眼睛。 最重要的一點(diǎn)是這樣人們就不用砍伐那么多的樹(shù)來(lái)造紙。 但是，這種紙也有一個(gè)缺點(diǎn)，只有秋天能生產(chǎn)，別的季節比較少。
小學(xué)生環(huán)保作文10
有一天，小燕子看見(jiàn)媽媽在收拾行李，就驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅円峒伊藛�？�?/p>
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，我們要搬到北方的大森林里去。那兒可美了，樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵，還有清澈見(jiàn)底的小河，河里還有小魚(yú)和小蝦，天是藍的，太陽(yáng)紅彤彤的……
小燕子高興極了，恨不得一下就飛到北方。燕子媽媽和小燕子飛到了北方。
燕子媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，現在，樹(shù)被砍了，小魚(yú)和小蝦都死了，天空也被臭氣熏黑了。
小燕子著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)的藍天呢？清澈的小河呢？大樹(shù)呢？怎么都沒(méi)了？”
這時(shí)，百靈鳥(niǎo)背著(zhù)行李匆匆向南方飛去。
燕子媽媽趕忙問(wèn)：“百靈鳥(niǎo)，這兒怎么成這樣了？”
百靈鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“人們在這兒建了工廠(chǎng)，把樹(shù)全砍了，把小河弄臟了，魚(yú)蝦不是死了就是逃了，天熏黑了。沒(méi)辦法，我只好又飛回南方了�！�
小燕子也只好跟著(zhù)媽媽飛回南方了。
小學(xué)生環(huán)保作文11
聽(tīng)廣播說(shuō)，濟南被列為十大污染城市之一。作為濟南的的小市民，我很痛心。因為我們的家園生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會(huì )影響人們的身體健康。
作為一名小學(xué)生，從小老師就教導我們愛(ài)護環(huán)境，節約用水用電，這樣我們就能節省生產(chǎn)水電的煤炭，因為煤炭燃燒會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹(shù)、樹(shù)木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類(lèi)存放垃圾，把可利用的物品進(jìn)行回收，二次利用。我們要節約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說(shuō)中國一年生產(chǎn)的一次性筷子相當于砍掉3.6萬(wàn)畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，建議他們步行或騎自行車(chē)等等，因為汽車(chē)尾氣對空氣的污染也是很?chē)乐氐摹?/p>
我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭當環(huán)保宣傳小衛士，從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被破壞了，人類(lèi)就會(huì )無(wú)法生存。為了我們能多看到更多的藍天白云，大家攜起手來(lái)，愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境!
小學(xué)生環(huán)保作文12
今天，我從科技館回來(lái)，看到書(shū)桌上厚厚的一大疊練習本，決定要把練習本“由舊到新、由少到多”全部整理好，這是因為我以前把練習本東寫(xiě)寫(xiě)一點(diǎn)，西寫(xiě)寫(xiě)一張造成的。
我先把練習本按鉛筆寫(xiě)的'和鋼筆寫(xiě)的分成二堆。然后把鉛筆寫(xiě)的練習本一本一本的擦過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，終于把十多本練習本擦得干干凈凈，差不多用了二塊橡皮，擦下來(lái)的橡皮泥有一大堆，想想自已以前真的太浪費了。再后，我把鋼筆寫(xiě)的練習本用剪刀把中間的釘書(shū)針拆開(kāi)，把沒(méi)寫(xiě)過(guò)的整理在一起，用釘書(shū)機裝釘好，準備下次作草稿本用；把寫(xiě)過(guò)的整理在一起，準備星期天帶給爺爺去賣(mài)掉。我看著(zhù)自已辛苦整理的一疊練習本，心理非常高興，媽媽也表?yè)P了我，說(shuō)我懂得節約了。
我想，我以后不會(huì )再亂寫(xiě)練習紙了，因為我知道紙都是一棵棵大樹(shù)做成的，我們節約幾本紙，就可以少砍一棵樹(shù)，就可為我們多一片藍天。同學(xué)們，為了我們更美好的明天！大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生環(huán)保作文13
我們地球原本就是一個(gè)美麗的家園，可我們人類(lèi)卻在破壞這個(gè)美麗的家園。
破壞地球的行為有很多，比如：工廠(chǎng)排出大量濃煙、廢氣，人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木、植被等各種破壞生態(tài)、污染地球的行為；我們廢棄的一個(gè)朔料袋埋在地下50年都不能被土壤完全分解，一個(gè)紐扣電池在土壤里將污染一個(gè)立方的土地再也不能栽種出任何植物；這些行為都是我們生活中給地球未來(lái)帶來(lái)的災難。
保護地球，從我們身邊做起，杜絕使用一次性筷子和一次性朔料袋，減少使用一次性物品。保護好我們周?chē)囊吧鷦?dòng)物，因為它們都是我們的好朋友，共同創(chuàng )造我們地球美好環(huán)境。
雪災、洪水、干旱、泥石流、海嘯等自然災難都是因為我們人類(lèi)破壞了環(huán)境造成的后果，這些都是我們人類(lèi)付出生命財產(chǎn)的代價(jià)。
保護環(huán)境，從你我做起，從我們生活點(diǎn)滴做起，行動(dòng)起來(lái)，我們共同保護好我們賴(lài)以生存的家園-----地球。
小學(xué)生環(huán)保作文14
身邊的環(huán)衛工人隨處可見(jiàn)。他們不怕狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑。依然去撿垃圾、掃地上的土……如果不是他們，我們的城市早已變成“垃圾場(chǎng)”。
有一次，爸爸來(lái)接我回家，等車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)：一名環(huán)衛工人提醒一位叔叔不要隨地吐痰，誰(shuí)知，那人不聽(tīng)勸告，還責罵道：“用你管，你只不過(guò)是個(gè)掃垃圾的！”環(huán)衛工人沒(méi)有生氣，而是搖搖頭就去掃其他垃圾了。當那人要坐車(chē)時(shí)，他一不注意，踩到他吐的痰上，腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，周?chē)娜藢λ钢更c(diǎn)點(diǎn)。我心想：只活該！
還有一次，由于風(fēng)太大，爸爸只好開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。路上我看到三四名環(huán)衛工人掃著(zhù)欄桿下面的沙土。當時(shí)風(fēng)很大，可他們卻不顧大風(fēng)，依然把那白里透紅的雙手拿出來(lái)，如果不是他們，我們的城市早已變成了沙漠。從他們的眼里能看到他們有堅定的意志，讓我們的城市減緩沙漠化。
……
低碳生活，從我做起。保護環(huán)境，人人有責！ 少用一度電，節約每一滴水。讓我們大家一起，保護環(huán)境！
小學(xué)生環(huán)保作文15
一天早晨，小明和小紅兩人有說(shuō)有笑地走在上學(xué)的路上。
突然，他們看到一位迎面走來(lái)的叔叔在路邊吐了一口痰，小明和小紅連忙走上前去對他說(shuō)：“叔叔，請您不要隨地吐痰”！叔叔聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“吐一口痰有什么好大驚小怪的�！毙〖t說(shuō)：“我們老師說(shuō)，吐痰不僅是一種不文明行為，也是一種會(huì )傳播疾病的不衛生的行為。所以，為了這座城市的整潔和大家的健康，請您改正隨地吐痰的不良習慣�！毙∶饕仓钢�(zhù)墻上一張“養成不隨地吐痰的好習慣”的標語(yǔ)說(shuō)：“養成不隨地吐痰的好習慣人人有責，它不僅體現了我們的公德心，更反映出一座城市形象”。叔叔聽(tīng)了，慚愧地從口袋里掏出紙巾，蹲下身擦去了地上的痰跡。
小明和小紅看了，高高興興地對叔叔說(shuō)：“謝謝您的合作”！
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