環(huán)保小學(xué)作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的環(huán)保小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保小學(xué)作文1
當初，環(huán)保是世界問(wèn)題，是國家問(wèn)題；現在，環(huán)保是生活的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，環(huán)保意識在傳遞中。昨天，在惠州市教育局的倡導下，我舍棄了玩耍，靜靜地在電視機前收看“東江杯”環(huán)保知識競賽節目。
這類(lèi)節目主要是以知識競賽的形式向人傳遞環(huán)保意識，簡(jiǎn)單，易懂，不再如以前老是與金錢(qián)扯上邊。這個(gè)節目不僅補充了我環(huán)保方面的知識空白，還開(kāi)闊了我的視野，激發(fā)了我對環(huán)保方面的無(wú)盡遐想。不僅如此，這個(gè)節目還讓我知道了平常一個(gè)小小的舉動(dòng)對地球、對人類(lèi)也可能造成較大的危害。例如，我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，其實(shí)可以污染一大片土地，甚至還可能污染地下水；這樣做的人多了，污染便十分嚴重了。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服，我們要盡量用無(wú)磷的洗衣液，在洗衣前，將衣服浸泡二三十分鐘，漂洗時(shí)盡量少用一些水，另外，衣服最好聚成批來(lái)洗。這都是些生活中的細節，但是涉及到很多人，如果我們都注意這些細節，在環(huán)保方面做出的貢獻可就很多了。
另外，看了這個(gè)節目后，我對市規劃局等相關(guān)職能部門(mén)也有一些想法。我認為，我們惠州應該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市，這才是發(fā)揮了我們的地方特色，也符合了環(huán)保的大趨勢。雖然這樣做可能會(huì )拖慢本市的經(jīng)濟發(fā)展步伐，但是這樣做的長(cháng)遠效益是十分明顯的。 愿環(huán)保意識接著(zhù)傳遞下去，成為人們茶前飯后的話(huà)題，也成為人們每一個(gè)生活細節中都能夠放具體落實(shí)的意識。
環(huán)保小學(xué)作文2
八月的一個(gè)午后時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，路上極少人行走，這時(shí)，整個(gè)小區安安靜靜的，這時(shí)，耐不住熱的我冒著(zhù)太陽(yáng)，打算到外面的商店買(mǎi)根雪糕解解饞。途中路過(guò)一個(gè)小區花園，那兒原本是個(gè)很優(yōu)美很安靜的地方，有許多老人小孩都喜歡到那兒做運動(dòng)，玩耍，可因為有些居民貪圖方便，總喜歡把垃圾扔在那里，有沒(méi)有人來(lái)及時(shí)清理，久而久之，原本的小公園變成了個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)，這時(shí)，我發(fā)現有個(gè)人在那兒翻東翻西的，以為是乞丐，厭惡的瞥了一眼便走了。
從商店買(mǎi)完雪糕出來(lái)，我一邊走，一邊滿(mǎn)足地舔著(zhù)手中的雪糕，有一次經(jīng)過(guò)了那片垃圾場(chǎng)。那個(gè)人仍在里面翻著(zhù)。當我走近一點(diǎn)時(shí)，那個(gè)人突然站起身來(lái)，我定睛一看，��！那個(gè)人不正是鄰居張阿姨嗎！我走過(guò)去，張阿姨沖我笑了笑，我好奇地問(wèn)道：“張阿姨，您在這兒干嘛呀？這兒那么臭�！睆埌⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“我在清理垃圾呀！你還記得以前這兒多美��！可現在卻成了這副模樣了，小區是我們共同的家��！保持小區清潔衛生，人人有責��！”我聽(tīng)后，羞愧極了。于是，我紅著(zhù)臉說(shuō)：“張阿姨，我來(lái)幫您吧！”
我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行動(dòng)中，我們一起把垃圾撿起，收拾好扔到垃圾箱，再把花園清掃干凈。忙忙碌碌中，不知不覺(jué)，已到了傍晚，我們把花園清掃干凈后，便一同回家了。途中回頭望著(zhù)那干凈的小花園，雖然感覺(jué)很累，但心里覺(jué)得很充實(shí)，很開(kāi)心，因為我為小區的環(huán)境綠化貢獻了自己的一份力量，我也希望大家一起來(lái)，愛(ài)護我們的環(huán)境，從身邊的小事做起吧，相信未來(lái)我們的地球一定會(huì )越來(lái)越美麗。
環(huán)保小學(xué)作文3
1、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
2、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出
3、語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
4、能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
5、文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想
6、作者對…觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
7、語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂
8、文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好
9、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節奏明快
10、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了…
11、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……
12、重點(diǎn)突出詳略得當內容具體。
13、比喻貼切用詞生動(dòng)。
14、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
15、…以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
16、敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
17、對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
18、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
19、文章邊敘事邊抒情。
20、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法
環(huán)保小學(xué)作文4
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它就是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺(jué)地保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，此時(shí)呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內，我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自我。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎樣做呢？此時(shí)如果你選取了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自我嗎？一口痰內含超多的病菌，當太陽(yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹(shù)，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹(shù)林，你肯定選取的就是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一齊自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，此時(shí)自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造完美的未來(lái)！
環(huán)保小學(xué)作文5
地球上的資源是有限的，所以我們現在提倡建立節約型社會(huì )。我國是一個(gè)高耗能、高污染、粗放型發(fā)展社會(huì )。據有關(guān)資料顯示，我國每年都要采原煤二十幾億噸，除百姓取暖、煮飯之用外，大部分用在火力發(fā)電和城市取暖上，不但使用率低，而且造成運力緊張。特別是今年南方大部分地區遇到雪災，使以煤炭發(fā)電為主力軍的電力網(wǎng)頻頻告急。
現在，我們國家有些地區經(jīng)常出現缺水、缺電、缺煤“三缺”的情況。所以，我們一定要節能�！肮澞堋�，顧名思義，就是要節約能源，說(shuō)到節約能源，我可是有很多妙招哦！首先我們來(lái)談?wù)勗鯓庸澕s用水。我們中國江河湖海多得是，可是，能用的淡水卻少得可憐，這就告訴我們，要懂得每一滴水的來(lái)之不易。在淘完米后，留下的淘米水可以用來(lái)澆花；洗衣服剩下的水可以用來(lái)拖地；在洗澡時(shí)，最好選擇淋浴的方式，在擦肥皂時(shí)，就可以將水關(guān)小，或者關(guān)掉。如果每人每天節約一滴水，就會(huì )有十三億滴水匯在一起，成為一條小河……
在節約用電方面，我們做得也是不夠的。我提倡大家都能在家中裝上節能燈，這樣既節約能源，又替你省去不少費用，真是一舉兩得！不僅如此，我們還要注意隨手關(guān)燈，不同時(shí)開(kāi)幾個(gè)燈等一些浪費電的事情。
其實(shí)，我們在生活中不能只顧著(zhù)節能，而不顧環(huán)保，“節能”與“環(huán)�！本拖駜蓚�(gè)很好的兄弟，它們倆有著(zhù)密切的聯(lián)系！就說(shuō)我們上海吧，成天籠罩在煙霧、廢氣之中，空氣質(zhì)量極差。我建議開(kāi)車(chē)的市民可以試著(zhù)步行去做事，這樣既能鍛煉身體，又能減少廢氣排放量，對大家都有好處！
同學(xué)們！為了讓我們的地球更美麗、生活更美好，就請大家攜起手，節能環(huán)保，從我做起�。�！
環(huán)保小學(xué)作文6
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠(chǎng)，樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。但是人類(lèi)卻一而再再而三的破壞樹(shù)木，破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。
難道我們還要繼續破壞樹(shù)木，破壞森林嗎？
在生活里，紙是我們最長(cháng)用的東西。但是，我們卻如此的浪費它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫(huà)畫(huà)，她才剛剛畫(huà)就不小心畫(huà)錯了，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”，并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對情侶在吃快餐，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里；在馬路旁；在家里；在地球的`大街小巷上……都有一樣東西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí)，人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣；填埋不容易分解，還會(huì )導致土壤被破壞。
中國人這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋難以處理？
在1986年8月下旬，科學(xué)家們預測，過(guò)不了多久，塞特凱達斯大瀑布將完全消失。消息傳開(kāi)，許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達斯大瀑布，即將永遠消失。這個(gè)事實(shí)，令人們震驚，同時(shí)也喚起了人們保護環(huán)境的責任心。他們痛苦地接受了現實(shí)，紛紛加入到全世界宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護地球”的行動(dòng)中。
如果我們不這樣，這些慘狀就不會(huì )發(fā)生。
我們應該保護森林，節約用紙，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節約用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信如果一直這樣下去，地球一定會(huì )面目一新的！
我相信如果大家都這么做，那么，每一片森林都會(huì )是“鳥(niǎo)的天堂”；每一張紙都不會(huì )被浪費；每一個(gè)人的手上都提著(zhù)布口袋，塑料袋可以“光榮退役”；每一條瀑布都不會(huì )“悲劇重演”！
環(huán)保小學(xué)作文7
是去草坪上鍛煉，忽視那些花花草草的感受，他們那也是一條小生命��！而且對那些警告牌視而不見(jiàn)。即使旁人苦口婆心地勸告，他們也從不洗耳恭聽(tīng)，一向來(lái)都是當耳邊風(fēng)的，要不就是口是心非地答應。瞧瞧！他們又在健身了。
“嘿！嘿！嘿！”一位身強體壯的男子雙手緊緊地抓著(zhù)樹(shù)枝，雙腳離地，不停地蕩啊蕩啊。樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉了下來(lái)，樹(shù)枝發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛就要斷了�？蓱z的小樹(shù)號啕大哭：“哎呀哎呀！痛過(guò)死我了！我的頭發(fā)都被你扯光了！哎呦哎呦！我的手臂要斷了！救命��！嗚嗚嗚……”再看力大無(wú)窮的那一位：?jiǎn)文_靠在樹(shù)干上壓腿，另一只腳單立，嘴里喊著(zhù)“一二三！一二三！”。小樹(shù)不停地訴苦：“我可憐的老腰��！前天，你們把我的耳朵扯掉了一只，昨天你們把我的胳膊踹掉了一只，幸虧我福大命大，這條小命保住了。如果你今天把我的老腰給踢閃了，我肯定活不了多久了！哎呦喂！”小樹(shù)被他們折磨得慘不忍睹。那個(gè)人腳下的花花草草，也被他踩得挺不起身子，一個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面。正好，小偉和媽媽剛買(mǎi)完菜回來(lái)。小偉看見(jiàn)這副情景，丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)：“媽媽?zhuān)迨宀徽J識字嗎？警告牌上明明白白地寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護花草樹(shù)木�！薄八麄儾皇遣徽J識字，他們是沒(méi)有公德心！他們只顧著(zhù)自己娛樂(lè )，不想想他人的感受，把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上�！薄芭��！毙ニ贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀！植物也有生命，現在人人都說(shuō)要環(huán)保！要環(huán)保！可真正有幾個(gè)人做到了呢？當你在歡笑之中度過(guò)時(shí)，請注意注意別人的感受。
環(huán)保小學(xué)作文8
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是一名六年級的學(xué)生，在校園的五年間，我感受到校園的美好�？晌乙舶l(fā)現校園里有不少不環(huán)保的現象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒(méi)停下來(lái)；天氣并不是很熱，可還是有人開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)吹空調……依我看，導致這些現象的原因有很多，如壞習慣，家庭環(huán)境，依賴(lài)心理等。針對這些現象，我想向您提一些環(huán)保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來(lái)發(fā)，。家里沒(méi)有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會(huì )出現隨地亂扔通知單的現象了。
水龍頭，經(jīng)常出現不關(guān)的現象，有時(shí)是因為同學(xué)洗手的時(shí)候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關(guān)水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動(dòng)感應式的，一有人把手放進(jìn)去，水龍頭就開(kāi)，手一離開(kāi)，水龍頭就自動(dòng)關(guān)閉，這樣就不會(huì )出現水龍頭一直開(kāi)著(zhù)放水的浪費現象了。
空調，同學(xué)們再天氣并不是很熱的情況去開(kāi)，是因為有時(shí)早上涼，同學(xué)們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會(huì )感覺(jué)很熱，所以喜歡去開(kāi)空調。校園可以在類(lèi)似的季節，提醒同學(xué)們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時(shí)候感覺(jué)熱了就脫下來(lái)，就能冷熱兼顧，而不會(huì )去開(kāi)空調了。
我們的校園本來(lái)是完美無(wú)瑕的，可就因為這些不環(huán)保的現象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請校長(cháng)能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！
環(huán)保小學(xué)作文9
我們美麗的家園——地球，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍的天空飛著(zhù)自由的鳥(niǎo)兒；茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；潺潺溪水迎著(zhù)太陽(yáng)奔流不息……這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍天成了布滿(mǎn)灰塵的相片，黯然失色；低頭看腳下，樹(shù)兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁，空氣一天天的變得污濁，資源一天天的減少，生物在銳減，地球在哭泣，地球在嘆息，
環(huán)保，對于我們很重要。關(guān)乎著(zhù)我們的身體健康，關(guān)乎著(zhù)我們的子孫后代，關(guān)乎著(zhù)這我們養育我們人類(lèi)幾百萬(wàn)年的地球母親。環(huán)保，不是政府的事而是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。
在生活中，隨處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木�？墒�，有些人故意去攀折樹(shù)木。但是，你想過(guò)沒(méi)有：樹(shù)的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹(shù)木的葉子樹(shù)木釋放出來(lái)的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛(ài)護花草樹(shù)木……
水，是生命之源。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內的水分，大約占到體重的65%。而從全球范圍看，人類(lèi)可以利用的淡水只占全球水總量的0。325％。多么小的一個(gè)數字��！所以，我們也要節約水，保護水……保護水，就是保護我們的生命。
我們這個(gè)地球實(shí)在太可愛(ài)了，又太容易破碎了，人類(lèi)是最好的醫生，為了拯救我們的家園，也為了拯救自己，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護環(huán)境。
環(huán)保小學(xué)作文10
地球，人類(lèi)的母親。很久以前，她披著(zhù)“綠發(fā)”，穿著(zhù)“藍衣裙”，微笑著(zhù)向人們打招呼，她腳底花兒開(kāi)，頭頂鳥(niǎo)兒飛，大自然一片生機�？蛇^(guò)了無(wú)數年代，人們?yōu)榱酥赂缓萌兆�，開(kāi)始殘酷地破壞“母親”了。他們先把“目標”定在了地球的綠發(fā)上，用各種工具把森林砍光了，只留下光禿禿地樹(shù)樁；他們又把“目標”定在了地球的另一半生命——動(dòng)物的身上，他們捕獵動(dòng)物和各種野獸，又以高價(jià)格賣(mài)出去。他們無(wú)知��！美麗的母親變得憔悴了，她失去了往日的美貌。
這一切被我看在眼里，做為地球上的一員，我是不是應該做些什么？地球一天比一天脆弱，人們卻一天比一天開(kāi)心，因為他們掙了許多錢(qián)。錢(qián)，珍貴無(wú)比；人人見(jiàn)了它，都覺(jué)得是無(wú)價(jià)之寶，而我不那么認為。沒(méi)有什么比地球更珍貴了，可人們的眼里：錢(qián)大，地球小。我心痛，為什么人類(lèi)要毀掉我們賴(lài)以生存的地球呢！
我想啊想，終于想出了一個(gè)辦法——種樹(shù)！我是少先隊員，看到“母親”沒(méi)有了綠發(fā)，就想到了種樹(shù)。有一次，爺爺買(mǎi)來(lái)一棵小桂花樹(shù)，他讓我挖一個(gè)土坑，然后放了進(jìn)去按一下，我又用土封住，樹(shù)就栽好了。我搬來(lái)一桶水，澆啊澆，差點(diǎn)把桂花樹(shù)淹死！后來(lái)，它又長(cháng)出了新葉子，到了秋天，朵朵桂花爭鮮開(kāi)放。就這樣，我家種了許多奇花異草。
為了我們賴(lài)以生存的地球，我不僅要種樹(shù)，還要保護動(dòng)物，勤撿垃圾，扔到垃圾箱里。
我呼吁：無(wú)知的人類(lèi)，放棄打獵、砍樹(shù)吧，用自己勤勞的手去做對環(huán)境有利益的事情吧！只要人人都獻出一份愛(ài)，人類(lèi)的明天，地球的明天將會(huì )更美好！
環(huán)保小學(xué)作文11
黑黑的夜里，所有的事物都活了過(guò)來(lái)，“環(huán)保大會(huì )”即將拉開(kāi)帷幕。
路邊的垃圾桶首先抱怨道：“唉！最近我老是吃不飽，也不知道那些人類(lèi)怎么想的。明明我就站在他們旁邊，但是他們卻凈往地上扔垃圾，也不肯把垃圾給我，我餓得慌啊，真希望他們能改改！”
“是呀，是呀！”這時(shí)，一旁的水泥路也發(fā)話(huà)了，“他們每天都把垃圾弄到我身上，雖說(shuō)有清潔工人在打掃，但這里剛掃完，那里就扔來(lái)了，前一分鐘掃干凈了，后一分鐘又臟了……總也掃不完。那些垃圾常年堆積在這里，都發(fā)臭了，我好好的一條路就這樣給糟蹋了，咳!”
這時(shí)，森林派來(lái)的樹(shù)木大使也到了。他滿(mǎn)懷憂(yōu)愁地說(shuō)：“現在的人一點(diǎn)都不懂得節約，就知道無(wú)節制的索取，榨干資源……不過(guò)他們也遭報應了，沙塵暴也越來(lái)越頻繁，不是我們樹(shù)木不盡職，我們是勢單力薄，擋也擋不住呀！這可都是他們自己造成的��！”
水管也氣憤地說(shuō)：“說(shuō)到索取，說(shuō)到浪費，這人類(lèi)是真討厭！每次洗完手，水還在那嘩嘩流，可他們卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。還有，洗澡那就更浪費水，明明在抹肥皂了，可是他們還是把水開(kāi)著(zhù)。鄱陽(yáng)湖都已經(jīng)變成草園啦！可他們還在浪費水！”
聽(tīng)完了這些，會(huì )議主席發(fā)話(huà)了：“好了，大家靜一靜。保護地球，創(chuàng )造優(yōu)美和諧的生存環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。人類(lèi)是有很多錯，但并不是所有的人都是這樣的，也有不少人在為環(huán)境保護做不懈的努力。其他人我想肯定也會(huì )漸漸覺(jué)醒的，現在對于我們來(lái)說(shuō)，當務(wù)之急不是抱怨和責備，還是做好自己的工作。如果我們都放棄了，那情形不是雪上加霜了？”
大家聽(tīng)了都覺(jué)得在理，就都回去忙了。真希望下次人類(lèi)也能參加他們的會(huì )議。
環(huán)保小學(xué)作文12
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我發(fā)現我飛到了地球上空，俯視著(zhù)被嚴重破壞了的地球，真讓我目瞪口呆：只見(jiàn)那一條條河被廢物堵塞的水流不通，原來(lái)那清澈見(jiàn)底的河水不知被誰(shuí)下了“毒藥”那正是——我們人類(lèi)。旁邊的幾條臭水溝里發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味，蒼蠅發(fā)出令人煩的“嗡嗡”聲。
在河里的一條魚(yú)看著(zhù)我，好像在想跟我訴苦：“從前我們的伙食很好，都是我愛(ài)吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平時(shí)和河水一起玩耍，一起休息，快樂(lè )得不得了。近幾年來(lái)，我們的伙食極為差，有些同伴吃了這些食物便中毒死了，河水也發(fā)出令人討厭的惡臭味�，F在，你們人類(lèi)到處亂丟垃圾，許許多多的垃圾流到了河中，沉積了下來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，垃圾越積越多，垃圾堆在我們身上，壓得我們無(wú)法呼吸。以前，我們的生活是美好的，而現在，什么都愁，愁吃的，愁良好的環(huán)境，甚至愁呼吸�！�
我心里真為魚(yú)兒們難過(guò)，俯視著(zhù)遭到破壞的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”夢(mèng)醒后我一直在想，我們身邊有許多這樣一些被污染的景象：道路上，垃圾四處亂丟;河流中，滿(mǎn)是廢水;空氣中，各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來(lái)了重大的傷害!
我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染，多一份綠色;多安裝一臺廢水過(guò)濾機，多一份潔凈健康：少排放廢水，還我們一個(gè)湛藍的天空!
讓我們一起行動(dòng)吧!保護地球，做一名環(huán)保小衛士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色，一起攜手環(huán)保!
環(huán)保小學(xué)作文13
我想，對我們普通人來(lái)說(shuō)，平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，就能“環(huán)保低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……另外，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。
要做到低碳，更重要還要節約能源，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，比如：電冰箱、洗衣機、電飯煲等家用電器要根據家庭人口情況和實(shí)際需要，選合適的冷藏立升、洗滌公斤的設備，不要過(guò)份求大；家里各房間的照明燈、電扇、電視機、空調等在無(wú)人的情況下要及時(shí)關(guān)掉；空調溫度的設定要合理，隨手拔下電器插頭，紙張的雙面使用，不用一次性的筷子和一次性的飯盒，不用一次性的塑料袋，減少糧食的浪費，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭，使用手帕，少用紙巾……低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。
要記住我們只有一個(gè)地球，而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機，地球是可愛(ài)的，但是她也太脆弱了，我們唯一要做的就是保護她，別讓她再受傷害了�？傊�，低碳生活，既是保護環(huán)境，也是拯救自己！我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護！節能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保小學(xué)作文14
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色慾流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根，在林地上，看上去該是多么的突兀而又蒼涼��！
一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里，林地上總是草木茂盛，一派生機勃勃之景。而現如今，林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹(shù)，竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根！這般荒涼的場(chǎng)景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次羧漳敲疵⒌臉?shù)木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。
“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復往日生機，就是因為人類(lèi)在林地森林橫行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運走，留下數以萬(wàn)計的樹(shù)根。寶寶啊，我們現在要從小事做起，保護林地，保護環(huán)境，千萬(wàn)不要學(xué)習這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……
天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光，那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼，而又是那么翠色慾流，有如輕輕流入云際之境，使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶，也一定會(huì )銘記兔媽媽的那一番意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
是呀，請不要繼續亂砍亂伐了，我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦�，而去破壞他人的家園呢？
請保護環(huán)境吧，人類(lèi)！
環(huán)保小學(xué)作文15
自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，女?huà)z造人之后，人類(lèi)就與天地結為一種密不可分的聯(lián)系。這顆美麗的藍色星球成為了人類(lèi)生存的唯一場(chǎng)地。
很久很久以前，那時(shí)的地球氣候溫和，水土濕潤。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁多，山峰如雨后春筍般從平坦的大地中拔地而起。而就有那么兩座山坐落在一個(gè)山村前，那兩座山就叫王屋、太行。而那個(gè)山村中有個(gè)倔老頭，叫愚公。
愚公是一個(gè)賣(mài)菜翁，每天一大清早就挑了一擔子菜上集市上賣(mài)，由于兩座大山阻礙著(zhù)愚公趕集的路，每次只能默默地繞道而行。終于有一天，山上暴發(fā)了泥石流，徹底阻斷了愚公的路，愚公也就下定決心要將兩座大山鏟平。
第二天，愚公就召集了家人，拿著(zhù)鏟子，鶴嘴鋤，開(kāi)著(zhù)拖拉機，來(lái)到山前開(kāi)干起來(lái)。村里人也鼓勵他們，道：“愚公，我們在精神上支持你”。愚公接著(zhù)挖，他們每天挖呀，運呀，挖呀，一晃幾個(gè)春秋就過(guò)去了。
忽然有一天，愚公一鋤頭下去，聽(tīng)見(jiàn)鋤頭發(fā)出了一聲清脆的金屬敲擊聲，定眼一看，一堆金燦燦的黃金出現在眼前。愚公欣喜若狂，連忙將家人聚集在一起，見(jiàn)證這奇跡的時(shí)刻!這條消息不脛而走，如潮水般人流涌向這里，希望能從中分得一杯羹。漸漸地，王屋、太行兩座大山被人類(lèi)以如同神一般的力量消除了，取而代之的是一個(gè)深不見(jiàn)底的大洞以及周密的地下網(wǎng)絡(luò )隧道。而，以前的小山村也變成了燈紅酒綠的繁華都市，愚公也變成富甲一方的土豪，并在原來(lái)的小山村興辦了無(wú)數的工廠(chǎng)，向地下索取著(zhù)取之不盡、用之不竭的資源，牟取暴力。周?chē)沫h(huán)境也遭受了前所未有的破壞，數目被無(wú)情地砍伐，污水被排入清澈的河流，數以百計的動(dòng)物頻臨沒(méi)絕。而愚公并沒(méi)有意識到，或者說(shuō)并不在意。
就這樣，又是幾年，原來(lái)的綠地變成了貧瘠的荒原，大地的胸膛暴露在強烈的陽(yáng)光照射下，而人們依然在深不可測的礦洞中盜取著(zhù)自然的寶藏。突然轟隆一聲，那些高大的建筑物倒下了，那些貪婪的人們與他們的黃金一起長(cháng)眠于地下。一個(gè)瘋狂的采金時(shí)代也宣告結束!
【環(huán)保小學(xué)作文精選15篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)環(huán)保作文合集5篇02-14
【精選】小學(xué)環(huán)保作文合集六篇02-07
【精選】小學(xué)環(huán)保作文合集八篇02-26
爭當環(huán)保小衛士小學(xué)作文-環(huán)保作文02-17
【熱門(mén)】小學(xué)環(huán)保作文01-09
小學(xué)環(huán)保作文【薦】01-09