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初中作文:自然甘泉的述說(shuō)

時(shí)間:2022-01-28 12:06:23 環(huán)保作文 我要投稿
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初中作文:自然甘泉的述說(shuō)

  自然甘泉的述說(shuō)

初中作文:自然甘泉的述說(shuō)

  每當叮咚的泉水點(diǎn)擊我心靈的鍵盤(pán)時(shí),便展現出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場(chǎng),充滿(mǎn)生機的景象;大自然,則更應用活潑的甘泉來(lái)滋養。

  人類(lèi)向大自然索取資源的同時(shí),別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹(shù)木還在怨恨酸雨的無(wú)情,可愛(ài)的山泉還在抱怨自己沒(méi)有能力處理污水,然而,此時(shí)的大自然憤怒了。

  大自然,這位愛(ài)憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動(dòng)人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類(lèi)的殉葬品,她用她的憤怒來(lái)警示人類(lèi)。無(wú)力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類(lèi)的感覺(jué)神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風(fēng)、災來(lái)洗刷人類(lèi)的大腦和心靈的污垢了。

  曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒(méi)有良知的人類(lèi),無(wú)情的人類(lèi),如此肆無(wú)忌憚地殘戮野生動(dòng)物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個(gè)沒(méi)有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待著(zhù)人類(lèi)意識的蘇醒,等待著(zhù)有朝一日人類(lèi)能夠感悟大自然。

  向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑云無(wú)情地取代了。誰(shuí)愿看到一望無(wú)的綠色被一群樹(shù)樁代替,誰(shuí)愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰(shuí)愿嘈雜的機械聲取代動(dòng)人的天籟之音呢?誰(shuí)愿漂著(zhù)泡沫的湖水壓抑山泉動(dòng)人的音符呢?大自然賦予人類(lèi)的美好事物太多了,人類(lèi)不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!

  心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無(wú)限的綠色,更懂得什么是愛(ài)護自然。我是大自然一位微小的守護者,卻能聽(tīng)到山泉動(dòng)人的音符,讀懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛(ài)護大自然,感悟大自然的心,還怕沒(méi)有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎!

  植樹(shù)節的環(huán)保

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節,30多年來(lái),“植樹(shù)造林,綠化祖國”已成為一項全民參與的公益活動(dòng)。

  近年來(lái)在植樹(shù)造林過(guò)程中,各種形形色色的怪事不斷發(fā)生:有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹(shù),只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟效益,導致植樹(shù)成了“搖錢(qián)樹(shù)”,有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”,上萬(wàn)畝土地只栽種樹(shù)木,給森林防火,帶來(lái)了許多的隱患,更有甚者,為了應付上級領(lǐng)導來(lái)視察,不惜代價(jià)的從外地調運各種名貴樹(shù)種,不僅給樹(shù)木養護帶來(lái)了不必要的難度,甚至導致樹(shù)木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經(jīng)濟的浪費。

  違背自然規律的“植樹(shù)運動(dòng)”,只能造成本土倒置的結果。

  為了推進(jìn)我國生態(tài)文明的發(fā)展,使藍天更藍,大地更綠,重現碧水青山,我提出如下倡議:

  一、認真學(xué)習,搜集課內外的環(huán)保知識。

  二、加入到環(huán)保行列。

  三節約用水,別讓生命之源枯竭。

  四、節約用紙,珍惜森林資源。

  五、節約用電。

  六、珍惜資源。

  七、廢物再利用。

  八、買(mǎi)無(wú)公害食品,維護生態(tài)環(huán)境。

  九、做環(huán)保使者。

  十、積極行動(dòng),讓綠色永駐大地。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),實(shí)現美麗中國而奮斗!記住,保護地球,就是保護我們自己!

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