【精選】小學(xué)環(huán)保作文38篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的【精選】小學(xué)環(huán)保作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 1
如今，社會(huì )上有些人越來(lái)越多人不講文明，不環(huán)保了，就這個(gè)話(huà)題，我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題:由于廢氣的污染，全國1/3的城市人口呼吸著(zhù)嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。酸雨發(fā)生的頻率，上海達11％，江蘇大概為12％。華中地區以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過(guò)了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的`固體廢物。
由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。接下來(lái)是塑料袋，制造塑料袋的原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中，“視覺(jué)污染”是指對市容景觀(guān)的破壞，是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。
“潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后，因其難以降解而帶來(lái)的長(cháng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結構穩定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著(zhù)廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì )影響工農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，威脅動(dòng)物生存環(huán)境，而且還會(huì )因為處理不當而影響土地的可持續利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話(huà)，我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了，我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里，希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。
買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明，保護環(huán)境從我做起!
小學(xué)環(huán)保作文 2
在一片茂密的森林里，綠油油的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵。它們千姿百態(tài)，絢麗無(wú)比，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，花蝴蝶仿佛聞到了這迷人的香味，翩翩起舞，飛到爭芳斗艷的花叢中，一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)上，果實(shí)累累，有紅通通的蘋(píng)果，粉粉的桃子，橙色的橘子……高大挺拔的橡樹(shù)伸出它嫩綠的枝葉，遮住了那火熱的太陽(yáng)，遠處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看上去像一幅景色優(yōu)美的山水畫(huà)。小溪清澈的水里，有快樂(lè )的.小魚(yú)游來(lái)游去，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有時(shí)停在樹(shù)梢上，有時(shí)在天空自由飛翔，生活得非�？鞓�(lè )。近處，仿佛一切有了生命力，花兒一擺一擺的，像天真可愛(ài)的小女孩；小草被風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)調皮的小孩子；威武的像樹(shù)筆直地站著(zhù)，像士兵一樣，昂首挺胸。還有那些小動(dòng)物：小兔、小羊、長(cháng)頸鹿、老虎、大象、獅子等。他們安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
一天森林之王獅子說(shuō)“我們來(lái)辦個(gè)動(dòng)物宴會(huì )吧！為了慶祝我們團結一致，和睦相處”動(dòng)物異口同聲地說(shuō)“好呀！好呀！”話(huà)剛落，動(dòng)物們紛紛忙開(kāi)了，有的采集蘑菇，有的摘水果，還有的去采幾朵花兒。一會(huì )兒，動(dòng)物們準備好了，它們正想歡慶時(shí)，從林中傳來(lái)一陣響亮的槍聲，動(dòng)物們嚇得魂飛魄散，小猴說(shuō)：“不好，獵人要捕捉我們了�！彼麄円蝗喝伺e著(zhù)槍?zhuān)瑢市⊙�，砰砰砰的一聲，小山羊倒在地上，鮮血染紅了它的毛。有一個(gè)人抓起小羊，扒了它的皮，把五臟六腑都挖了出來(lái)。動(dòng)物們看在 眼里，疼在心里，它們憤怒了，終于忍不住，風(fēng)馳電掣般跑到那些人面前，有的踢，有的踩，有的打。經(jīng)過(guò)一番搏斗，那些人已經(jīng)鼻青臉中，最后，動(dòng)物們用網(wǎng)子把那些殘暴的人給網(wǎng)了起來(lái)。小兔生氣地說(shuō)“你們?yōu)槭裁匆獨埡ξ覀�？我們有什么地方得罪你們了，我們�(yōu)槿祟?lèi)付出了那么多，而你們卻忘恩負義，還這樣對待我們？”那些人說(shuō)“我們也有苦衷呀！我們以前的上司要我們還錢(qián)，我們還不起，只能捕捉你們去賣(mài)�！崩匣⑷轮�(zhù)：“要是我們去傷害你的親人，你們又是什么滋味？要賺錢(qián)，可以去找一份工作，何必這樣？”
那些人很內疚，底下頭，默默地哭了
小學(xué)環(huán)保作文 3
說(shuō)到環(huán)保，這個(gè)21世紀的新名詞，大家應該都耳熟能詳了吧？環(huán)保是環(huán)境保護的縮寫(xiě)。它對節約水資源、電力，植樹(shù)造林、保護植被等等方面起到了很重要的作用。
現在，有不可計數的環(huán)保意識高強的人們加入到了普及環(huán)保的.隊伍當中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢？因為——深圳每個(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有65萬(wàn)左右。要想制造這65萬(wàn)份傳單，就得有210余棵20歲的樹(shù)為此犧牲。
也許你會(huì )說(shuō)：210棵樹(shù)也沒(méi)什么��！那我要告訴你：全國的中小學(xué)生大約有3億人，如果給這3億人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹(shù)將高達10萬(wàn)棵！這是一個(gè)令人震驚的數目。環(huán)保是干什么？不就是保護綠色植被嗎？可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識，讓10萬(wàn)棵樹(shù)的生命遭到了摧殘！我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們再告訴家長(cháng)這種口授的方法來(lái)普及，何必興師動(dòng)眾，花費這么多的人力物力和10萬(wàn)棵樹(shù)的生命呢？
小學(xué)環(huán)保作文 4
黑黑的夜里，所有的事物都活了過(guò)來(lái)，“環(huán)保大會(huì )”即將拉開(kāi)帷幕。
路邊的垃圾桶首先抱怨道：“唉！最近我老是吃不飽，也不知道那些人類(lèi)怎么想的。明明我就站在他們旁邊，但是他們卻凈往地上扔垃圾，也不肯把垃圾給我，我餓得慌啊，真希望他們能改改！”
“是呀，是呀！”這時(shí)，一旁的'水泥路也發(fā)話(huà)了，“他們每天都把垃圾弄到我身上，雖說(shuō)有清潔工人在打掃，但這里剛掃完，那里就扔來(lái)了，前一分鐘掃干凈了，后一分鐘又臟了……總也掃不完。那些垃圾常年堆積在這里，都發(fā)臭了，我好好的一條路就這樣給糟蹋了，咳!”
這時(shí)，森林派來(lái)的樹(shù)木大使也到了。他滿(mǎn)懷憂(yōu)愁地說(shuō)：“現在的人一點(diǎn)都不懂得節約，就知道無(wú)節制的索取，榨干資源……不過(guò)他們也遭報應了，沙塵暴也越來(lái)越頻繁，不是我們樹(shù)木不盡職，我們是勢單力薄，擋也擋不住呀！這可都是他們自己造成的��！”
水管也氣憤地說(shuō)：“說(shuō)到索取，說(shuō)到浪費，這人類(lèi)是真討厭！每次洗完手，水還在那嘩嘩流，可他們卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。還有，洗澡那就更浪費水，明明在抹肥皂了，可是他們還是把水開(kāi)著(zhù)。鄱陽(yáng)湖都已經(jīng)變成草園啦！可他們還在浪費水！”
聽(tīng)完了這些，會(huì )議主席發(fā)話(huà)了：“好了，大家靜一靜。保護地球，創(chuàng )造優(yōu)美和諧的生存環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。人類(lèi)是有很多錯，但并不是所有的人都是這樣的，也有不少人在為環(huán)境保護做不懈的努力。其他人我想肯定也會(huì )漸漸覺(jué)醒的，現在對于我們來(lái)說(shuō)，當務(wù)之急不是抱怨和責備，還是做好自己的工作。如果我們都放棄了，那情形不是雪上加霜了？”
大家聽(tīng)了都覺(jué)得在理，就都回去忙了。真希望下次人類(lèi)也能參加他們的會(huì )議。
小學(xué)環(huán)保作文 5
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類(lèi)對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首。
再說(shuō)人們的環(huán)保意識不是很強，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著(zhù)人類(lèi)的'生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì )變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí)，人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì )導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì )消耗大量的樹(shù)木，據說(shuō)，中國人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況，使人觸目驚心��！
我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄澞�、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠(chǎng)里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節約了能源，有污染不到環(huán)境。
節能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應當少開(kāi)私家車(chē)，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！
小學(xué)環(huán)保作文 6
春回大地，小燕子和媽媽穿著(zhù)燕尾服興高采烈地從南方飛了回來(lái)，可結果讓它們觸目驚心。
瞧，原本茂密的樹(shù)林卻成了光禿禿的了，小草也不像以前那樣生機勃勃，天空變得陰沉沉的，連太陽(yáng)公公也戴上了口罩。突然，一條條“黑龍”把小燕子團團圍住，弄得它喘不過(guò)氣來(lái)�！斑�，這是怎么回事，昔日的歡樂(lè )與生機都去哪兒了？”小燕子滿(mǎn)腹疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩噶酥高h處正在“吞云吐霧”的黑煙囪，苦笑著(zhù)說(shuō)：“你看，就是那兒工廠(chǎng)里的濃煙，把這兒變成這樣。孩子，趕緊去河里喝點(diǎn)兒水，我們立刻離開(kāi)這�！�
小燕子來(lái)到小河邊，嘴剛碰到水，就被一陣怪味給熏得縮了回來(lái)，仔細一看，小河里全是垃圾，臭味熏天，湖面上“五彩繽紛”，再也不見(jiàn)往日的清澈見(jiàn)底�！熬让�！救命！”一陣嘶啞的聲音從水里傳來(lái)，只見(jiàn)一條小魚(yú)拼命拍打水面，好像要馬上脫離苦海似的�！靶◆~(yú)，你怎么了？”小燕子疑惑地詢(xún)問(wèn)，“你的朋友呢？還有以前常來(lái)這玩的`小朋友怎么都不見(jiàn)了……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小魚(yú)的眼睛漸漸低垂，“唉！說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，以前這兒有花有草，青山綠水，可謂是‘世外桃源’，好景不長(cháng)，自從你走后，這里發(fā)生了大變化，小河污染，樹(shù)木被伐，大家亂扔垃圾，前面的工廠(chǎng)還排放出滾滾濃煙，現如今，我們卻……”小魚(yú)含著(zhù)淚水心痛地說(shuō)，可還沒(méi)說(shuō)完，小魚(yú)口吐白沫，永遠地合上了雙眼。
小燕子無(wú)奈地看看灰蒙蒙的天空，再看看渾濁不堪的河水，不禁仰頭嘆道：“人類(lèi)啊，請還我碧水藍天！”
小學(xué)環(huán)保作文 7
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè )。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們去到媽媽家看望媽媽呀!”另一只小燕子爽快地答應道：“好呀!”
過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原來(lái)是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠(chǎng)，這個(gè)工廠(chǎng)每天都排放著(zhù)大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎么辦呢?”
另一只小燕子猶豫了一會(huì )兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！庇谑撬鼈円粋�(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對小草說(shuō)：“小草，你們怎么了?怎么都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類(lèi)，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！�
這時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈，河面上漂浮著(zhù)許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的.笑臉了呢?”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來(lái)呢!”
兩只小燕子又飛到一起，一只小燕子說(shuō)：“該怎么辦呢?”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們必須要告訴人類(lèi)，一定要保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園——地球”
小學(xué)環(huán)保作文 8
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈。億萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)和大自然和諧相處，人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車(chē)、汽車(chē)、電腦。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類(lèi)的同時(shí)，也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農藥、化肥的過(guò)渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的'進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，可以想象，如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類(lèi)將遇到滅頂之災！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自身！保護環(huán)境，從我做起，朋友們都來(lái)植樹(shù)。
保護環(huán)境，從小事做起。我相信，只需我們團結起來(lái)，齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們頭頂的天空會(huì )變得湛藍透亮、山會(huì )郁郁蔥蔥、荒漠會(huì )變得綠草成蔭、河會(huì )變得清澈見(jiàn)底、森林?zhù)B獸成群，田野更會(huì )果實(shí)累累。
大自然母親會(huì )變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
小學(xué)環(huán)保作文 9
經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，這對人來(lái)說(shuō)是好事，因為經(jīng)濟發(fā)達了，人可以得到很多高科技的東西。電腦、電視、冰箱.任何需要電力的東西都會(huì )污染環(huán)境。
但是人類(lèi)還在津津有味的使用著(zhù)，可憐的地球！如果不做環(huán)保，后果可想而知。
為了保護地球，我們車(chē)上的每個(gè)人都在移動(dòng)！放學(xué)后，我們都在學(xué)校門(mén)口等公共汽車(chē)。當我們餓的時(shí)候，我們去買(mǎi)一些小吃。我們一把零食撕開(kāi)，就忍不住大口大口地吃了起來(lái)。然而垃圾桶就在幾步之外，我們卻沒(méi)有看。我們把垃圾捏在手里，慢慢松開(kāi)手，垃圾悠悠落下。他裝作若無(wú)其事地走開(kāi)了。雖然他的行動(dòng)很不顯眼，但他還是逃不過(guò)車(chē)里眼尖的王。上次不是說(shuō)沒(méi)扔嗎？為什么又扔了！”“最后一次是什么時(shí)候？我什么時(shí)候說(shuō)的`！"男孩不甘示弱地沖著(zhù)王喊. "去，問(wèn)問(wèn)車(chē)里的其他人，大家每天都會(huì )帶你說(shuō)這句話(huà)！”“走開(kāi)，誰(shuí).誰(shuí)怕誰(shuí)！“那個(gè)男孩仍然假裝無(wú)辜。他們七嘴八舌地向我們走來(lái)，小王問(wèn)：“告訴我，他上次有沒(méi)有說(shuō)他不亂扔垃圾？“我們看著(zhù)我，我看著(zhù)你，然后異口同聲地說(shuō)：”對！”小王得意地說(shuō)，“你的同道男生不會(huì )幫你的，你怎么不把他們扔進(jìn)垃圾箱！”“你們這群不講義氣的家伙！嘿，別幫我！”他只好沮喪地撿起垃圾，走到垃圾箱旁，扔了進(jìn)去。然后我往回走，瞥了小王和男生一眼，臉紅了。
讓我們齊心協(xié)力對破壞環(huán)境的人說(shuō)“不”。如果每個(gè)人都這樣，地球母親就會(huì )重獲青春容顏！
小學(xué)環(huán)保作文 10
杭州是一個(gè)美麗的地方，她山清水秀，風(fēng)景迷人，被人們稱(chēng)作“人間天堂”，然而，在這里，很多河水卻受到了污染。
以前，每天我放學(xué)回家，都要經(jīng)過(guò)一條河，那條河非常臭，簡(jiǎn)直就是臭氣熏天，來(lái)往的人們都是厭惡地捂著(zhù)鼻子，像風(fēng)一樣迅速離開(kāi)這兒。河面上，滿(mǎn)是垃圾，還有幾條死魚(yú)翻著(zhù)肚皮漂在水面上。即使河都成這樣了，我還是親眼看見(jiàn)很多人路過(guò)這里時(shí)，隨手就把手中的垃圾扔到河里，讓河水變得更臟、更臭。
許多化工廠(chǎng)把工業(yè)廢水直接排放到水里，那些廢水一般都是偷偷排放的，一到河里，原來(lái)清澈的水，一下子變得渾濁不堪。
而現在，政府提出了“五水共治”，治理污水也是一項重要活動(dòng)。許多化工廠(chǎng)因為偷偷排放而被罰款，或是停業(yè)整頓，或是因為達不到排放標準被關(guān)閉。政府還搞了很多宣傳活動(dòng)，增強人們保護環(huán)境的`意識，人們變得也不亂扔垃圾了，有時(shí)看到垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱。
那條在我回家路上的臭臭的河，經(jīng)過(guò)治理后也變得好多了。河面上種著(zhù)許多綠色植物，它們被稱(chēng)為“河道清潔工”，吸收河水里的有害物質(zhì)。有時(shí)，我還會(huì )看到一些小魚(yú)、小蝦在水里歡快地游著(zhù)。河水變得也沒(méi)那么臭了，人們變得也愛(ài)在河邊玩耍了，河邊的小道更漂亮了，花草長(cháng)得那么漂亮、茂盛，河邊的公園也變成了人們的樂(lè )園。
水已經(jīng)變得清澈。我希望，在未來(lái)展現在人們眼前的是一片山清水秀！
小學(xué)環(huán)保作文 11
我家鄉是湖北荊州，荊州有一條古老的護城河。護城河蜿蜒流淌，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲，荷花爭相綻放，散發(fā)著(zhù)清香。河水靜靜地流淌，水草婆娑搖曳，給小河增添了一份生機和靈動(dòng)。人們在河邊嬉戲玩耍，沐浴洗衣，與護城河和諧共處，共同譜寫(xiě)著(zhù)美好的鄉村生活。
城內的天空湛藍深邃，清新的空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香。高大的樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕搖曳，各種各樣的小花小草點(diǎn)綴著(zhù)每一處角落，綻放出迷人的色彩。無(wú)論是誰(shuí)經(jīng)過(guò)這里，都會(huì )被這美麗的景色所吸引，不由自主地停下腳步，陶醉其中。
可如今現在的`護城河臟亂得不堪入目，水渾濁不堪。河面漂浮著(zhù)垃圾與死魚(yú)，臭氣熏天，人們要掩鼻而過(guò)。釣的魚(yú)，即使是活蹦亂跳，卻不可以食用。
城市中的排污口密布在護城河旁，從中冒出一股股發(fā)出刺鼻惡臭的黃水，宛如毒蛇般緩緩流入河水中。曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的河邊，再也看不到人們在水中嬉戲、捕魚(yú)的身影。護城河水如同一位病重的老人，無(wú)助地呻吟著(zhù)。
城市的天空如今被濃濃的霧霾籠罩，不再清澈明朗。街道上到處是隨地吐痰的痕跡，垃圾隨處可見(jiàn)。曾經(jīng)清澈明凈的護城河如今變得污濁不堪。
荊州的生態(tài)環(huán)境受到了嚴重破壞，給我們每個(gè)人的健康帶來(lái)了威脅。保護荊州的環(huán)境是我們每個(gè)荊州公民的責任所在。我們應該共同努力，讓荊州重新?lián)碛星逍碌目諝�，湛藍深遠的天空，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯啼燕舞。只有通過(guò)我們的行動(dòng)，才能讓昔日的美麗風(fēng)景重現。
小學(xué)環(huán)保作文 12
環(huán)保是一個(gè)大工程，這需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們也可以為環(huán)保做許多事情……。
“花草有命，手腳留情”、“綠色——生命之源”這些人人皆知的話(huà)語(yǔ)，在日常生活中你可做到了愛(ài)護綠色植物了嗎？花草樹(shù)木對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是不可缺少的，它們。吸收二氧化碳，釋放氧氣，在沙漠地區防止沙化。凈化著(zhù)空氣，給鳥(niǎo)類(lèi)帶來(lái)了歡樂(lè )，美化著(zhù)我們的家園，維持著(zhù)自然界的`生態(tài)平衡。綠化植物原是地球母親的一頭秀發(fā)，可現在呢？綠洲越來(lái)越少，二氧化碳太多了，空氣渾濁，動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè )園越來(lái)越少……我們每個(gè)人都應該愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木，去參加植物活動(dòng)，去為地球增添更多多的綠色，讓我們生活的環(huán)境永遠鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
電池是我們生活中的必需品，各種電器都要使用它。但你可知道——電池里含有鉛等有害物質(zhì)？若隨手亂扔到地里，1節電池會(huì )讓一平方米的土壤迅速受到污染失去其生長(cháng)價(jià)值。所以我們應該為廢電池們找個(gè)“家”，在日常生活中不亂扔廢電池，這樣讓莊稼更好地生長(cháng)。
我倡導我們每個(gè)人都做環(huán)保小衛士，一起來(lái)保護我們的地球母親：不破壞花草樹(shù)木、回收廢電池，節約用水用電……通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，就可以讓天更藍、水更清、空氣更清，讓地球母親更年輕，更健康！
小學(xué)環(huán)保作文 13
株洲市環(huán)境保護局：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，像我們的母親一樣為我們提供生活資源和條件。我們人類(lèi)是地球的主人我們應該像對待自己一樣保護它。
沒(méi)有人希望自己的家變得更好。但是不知道的環(huán)境保護現象還很少嗎？
這是隨意開(kāi)采礦產(chǎn)資源、不管結果如何濫用化學(xué)藥品、亂丟垃圾會(huì )造成環(huán)境污染、排放污水、破壞水資源等破壞環(huán)境、破壞自然資源的表現。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展，塑料制品逐漸進(jìn)入人們的生活，大量的農雹膜、包裝袋和一次性餐具確實(shí)給人們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也危害了環(huán)境保護，沿街到處亂扔垃圾，小溪對面漂浮著(zhù)白色垃圾，過(guò)河，不時(shí)發(fā)出惡臭。白色污染日益嚴重，生態(tài)環(huán)境破壞對人類(lèi)生存構成巨大威脅，但人們的環(huán)境保護意識卻非常淡薄。為此，我特別向你們提出以下建議。
1.提倡不要亂丟垃圾，要把垃圾分類(lèi)到指定的垃圾桶里。
2.教育廣大市民不要浪費資源，包括不要浪費一張紙。
3.請盡量使用可降解塑料產(chǎn)品，不要使用一次性產(chǎn)品。
4.加強監督管理，發(fā)現周?chē)协h(huán)境破壞行為的人，要積極提醒、制止和教育。
5、加強環(huán)境宣傳，形成良好的環(huán)境氛圍。
為了我們的家，我們必須行動(dòng)。如果世界上所有人都在保護環(huán)境，每天保護環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境。
希望你們能接受我的建議。
小學(xué)環(huán)保作文 14
節約環(huán)保手抄報資料：
節約和環(huán)保這兩大主題是我們經(jīng)常說(shuō)，經(jīng)常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢？是的，沒(méi)幾個(gè)人！節約和環(huán)保只是舉手之勞，并不會(huì )浪費你的時(shí)間，行動(dòng)吧！保衛自己的家園。
節約是什么意思呢？就是節能。如果現在不學(xué)會(huì )節能，那就糟了！因為全球氣溫正在逐漸上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如：家住在小區，有電梯，可以多做“爬梯運動(dòng)”；天氣熱時(shí)，可以少開(kāi)空調，多用“手動(dòng)扇風(fēng)法”；打印時(shí)盡量雙面打印，節約紙張；洗衣服時(shí)多用手搓，少用洗衣機。每次就能減少10%的二氧化碳，雖然不多，但一次次積下來(lái)都有兩個(gè)人一生的.二氧化碳量排氣量了，再小的力量也是一種支持。
注意環(huán)保，大家都知道！
現在的路上到處可以看到影響市容的現象。如：亂扔垃圾；亂吐痰；塑料袋滿(mǎn)天飛……等等。如果你能少扔點(diǎn)兒垃圾；不吐痰；盡量不使用塑料袋的時(shí)候，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了環(huán)保。你要想再提升一步環(huán)保意識，試試我的建議！第一，用過(guò)的紙可循環(huán)利用，第二，不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三，有車(chē)人士，盡量減少開(kāi)車(chē)，一來(lái)減少廢氣污染，二來(lái)可以鍛煉身體。
其實(shí)，這些都是一些生活中的小事，大家都能做到。只要處處留心和注意，每個(gè)人都是“節能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的生活方式，又省錢(qián)，又健康，又
有利于節能減排，大家何樂(lè )而不為？行動(dòng)吧！讓我們一起攜手創(chuàng )建明天綠色的未來(lái)！
小學(xué)環(huán)保作文 15
一天晚上，我躺在床上看著(zhù)一本科普書(shū)，書(shū)上講近年來(lái)環(huán)境更加惡劣了——因為人們砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們無(wú)家可歸；工廠(chǎng)排出污水，使海水變得渾濁；隨著(zhù)汽車(chē)越來(lái)越多，排放的二氧化碳也隨之增加。我一邊看一邊想：如果我是一位環(huán)保學(xué)家該多好呀，想著(zhù)想著(zhù)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我踏上“時(shí)空高速列車(chē)”來(lái)到23世紀。這時(shí)的道路上已經(jīng)沒(méi)有汽車(chē)了，汽車(chē)在那里呢？在博物館里呢！現摘有我設計的噴氣式單車(chē)。這種單車(chē)的速度可以調節的，你可以讓他像單車(chē)一樣行走，可以像汽車(chē)一樣行駛，還可以像飛機一樣的快速。你只需要意念它到那里，那么她就到達你指定的地方非常的迅速。
提起樹(shù)木，那時(shí)的變化更大了，滿(mǎn)地都是樹(shù)木，到處都是森林，地球上的樹(shù)木已經(jīng)占全部土地面積的五分之四。那是沒(méi)有一個(gè)偷獵者，我設計的機器派上了用場(chǎng)，凡是偷獵者一進(jìn)來(lái)就會(huì )被發(fā)現，然后進(jìn)行懲罰。這樣一來(lái)動(dòng)物們都能安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)平安的生活。
至于我們的住房那時(shí)的變化更大了，人們住的都是一百多層的高樓，樓頂安裝滿(mǎn)了太陽(yáng)能，屋內需要的`電力都來(lái)自于他，風(fēng)能、朝夕能······的利用也非常的多。不需要有污染的能源了。人們的食品也是綠色的不需要化肥就能長(cháng)得十分壯實(shí)。
我正要吃水果時(shí)，一根香蕉打在我頭上，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！但我相信只要我們努力，那么所有的一切都會(huì )成為現實(shí)。
小學(xué)環(huán)保作文 16
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的藍色星球，叫“地球”。地球以前樹(shù)木茂盛，山清水秀，可是，不知過(guò)了多少年，地球到處都是高樓大廈，自然形成的山、水等景物也變成了景點(diǎn)，人們大肆撲殺動(dòng)物，到了3000年，就連現在最常見(jiàn)的麻雀也全球不過(guò)200只了。
3000年，由于氣候變暖，全球已沒(méi)有冬天，只有夏天，就連很不常見(jiàn)的地震也是平均各地大約2個(gè)小時(shí)就震一次，還有許多死火山也頻繁噴發(fā)，海平面升高，城市被淹沒(méi)，三位環(huán)保小衛士：奇奇、可達、卡瑞斯，他們三個(gè)組成了一個(gè)小組，在他們出行的第一天，發(fā)生了12級大地震，他們不怕困難，來(lái)到了一座大火山上，可達在山上不小心跌入了溶洞，幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來(lái)，他們并用激光粘膠封住了這個(gè)火山及許多火山。
可是，他們卻被一股不知從哪來(lái)的水流沖到了大海里，他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲藏器”里，可都沒(méi)有成功，最后他們經(jīng)過(guò)七七四十天努力，終于吸收了海水。但是這一次地震把壓縮液體儲藏器給震到了地下，里面裝的`海水差點(diǎn)灑出來(lái)，他們又用大型固定器把地球固定在了原來(lái)的軌道上，他們挽救地球成功了，環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎?wù)隆?/p>
經(jīng)過(guò)三位小勇士的努力，地球又恢復往日的安寧，人們也都知道了要保護環(huán)境，節約能源，來(lái)共同維護自己的家園。
小學(xué)環(huán)保作文 17
21世紀是一個(gè)現代與過(guò)去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著(zhù)高科技帶來(lái)的便捷，卻也在無(wú)意間破壞了我們所生存的環(huán)境。
如今，上海是中國最為現代化的城市之一，作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受著(zhù)空調帶來(lái)的舒適感。盡管上海郊區的工廠(chǎng)不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意識到，自己現在的好生活都源于對生態(tài)的破壞。在上海，我親身體會(huì )到最近幾年的夏天越來(lái)越熱，這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃為主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也對我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區的那些工廠(chǎng)占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長(cháng)的土地更為緊缺。因此，上海的現代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民，對于看在眼里的環(huán)境日漸衰退，心中很是著(zhù)急。
我們對環(huán)境的破壞還不僅僅對自身造成了危害，更是對動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最后走上絕種的.道路。一些植物無(wú)法適應城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對生態(tài)系統造成了危害，起嚴重程度可想而知。
于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法，并且參加了網(wǎng)絡(luò )與社區召開(kāi)的環(huán)保知識競賽，努力增加我的環(huán)保知識。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。
從自身做起，將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上，才是真真地成為環(huán)保先鋒。
小學(xué)環(huán)保作文 18
在我們日新月異的高科技時(shí)代，環(huán)保已成為人們不可以忽視的重要問(wèn)題，它關(guān)系到我們的生活和學(xué)習。
請讓我們環(huán)保!至今，河邊或路邊隨便可以看見(jiàn)大堆小堆的塑料袋、一次性飯盒、堆成一座座大山，壓著(zhù)早已疲憊不堪的大地；河水也不可以擺脫了這種沉重負擔，可恨的工廠(chǎng)排出源源不斷的廢水污染了清潔河水，不但如此，空氣也被“大的煙斗”排出的滾滾濃煙弄得灰一塊、黑一塊的；這還是過(guò)去的地球的嗎？難道我們要生活在這種污染里嗎？隨著(zhù)全球氣溫的不斷升高，人們想在太陽(yáng)系中尋找“新大陸”�？墒侨藗兊乃魉鶠�，是不可能辦到的。
現在，大街上隨便可以見(jiàn)“痰”這個(gè)怪物。它四處橫行霸道，它的同伴還有包裝紙、泡沫塑料盒等。人們一邊走，一邊吃，一邊把剩下的果皮、紙、渣，隨處亂丟。盡管清潔工人一遍又一遍的掃，還是控制不了亂丟垃圾的'污染。
另外，排放廢氣的不只是工廠(chǎng)，還有逐漸的增加汽車(chē)。它們冒出的黑煙，黑乎乎地一團團，像惡狼一般蝕著(zhù)清潔的空氣，人們捂住口鼻，我想路過(guò)的人都捂住口鼻，那住在工廠(chǎng)旁邊的人怎么辦呢？想與“黑氣”隔絕，可誰(shuí)知道，我們自己都是環(huán)保的污染者之一呢？這些，終究害的是自己啊!如果臭氧層被破壞，使紫外線(xiàn)強烈照射人們的皮膚，導致皮膚病等疾病下，也使自己受到傷害嗎？
小學(xué)環(huán)保作文 19
曾經(jīng)七溝八岔，“嘩啦啦！嘩啦啦！”一路歡歌，匯成家鄉的小河-----
河水碧綠，綠得像一條翡翠的綢帶。河水清澈，清得可以看見(jiàn)河底的沙石。河水充滿(mǎn)活力，這條小河里生長(cháng)著(zhù)成群結隊的小魚(yú)小蝦。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上泛起粼粼波紋。傍晚，夕陽(yáng)西下，河水里倒映出斜陽(yáng)和邊的晚霞，匯成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
游人走在河的兩岸，這時(shí)的.小河又變成了另一番風(fēng)景，河水映出郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一群群小鳥(niǎo)在空中飛翔。
春來(lái)了，重重疊疊的樹(shù)木青翠欲滴，一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，如同少女翩翩起舞。而楊樹(shù)正好相反，它高大挺拔，像一位忠實(shí)的衛士，忠心耿耿且小心翼翼地守護著(zhù)小河，生怕破壞了這一美好的景象。炎炎盛夏，人們來(lái)到樹(shù)下乘涼。秋高氣爽，人們在河兩岸漫步。一群頑皮的孩子跑到河邊釣魚(yú)撈蝦。白雪皚皚的冬，河水結上了厚厚的冰，這時(shí)的小河，是孩子們的樂(lè )園，孩子們在河里嬉戲/滑冰。
現在的小河
河水渾濁不堪，再也不是從前那碧綠的色彩。小河像變臉一樣，變成了紅黑的顏色，還積了厚厚的一層泡沫。味道刺鼻，行人路過(guò)，都捂著(zhù)鼻子，紛紛跑開(kāi)。經(jīng)測驗，發(fā)現小河里含有很多毒素。
河里也沒(méi)有了魚(yú)蝦，甚至在水里放上一條活蹦亂跳的小魚(yú)，不出兩，也會(huì )變得奄奄一息。河的兩岸，柳樹(shù)姑娘已經(jīng)變得像老太婆一樣，蒼老，丑陋，楊樹(shù)衛士也已患有多種疾病，快要病倒了�；ú菀矝](méi)有了蹤際，小河哪里還充滿(mǎn)活力？
小河呀，為什么在嗚咽！朋友啊，別讓小河再哭泣。
小學(xué)環(huán)保作文 20
尊敬的環(huán)境保護局局長(cháng)：
你好！我是一個(gè)六年級的小學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護問(wèn)題，今天我想給你一些建議。
地球是我們的家也是我們的母親地球無(wú)私地為我們提供各種資源，給我們吃、穿、用.我們不得不盡力保護她。但是我看到的不是那樣的。伐木工人砍倒了一棵又一棵高聳的大樹(shù)，但不知道種一棵樹(shù)的道理，導致森林面積大幅減少和大量水土流失。人們無(wú)節制地使用水，喝一杯水，灑一盆水的現象在我們周?chē)霈F很多，我們地球的淡水正在枯竭。煤礦的開(kāi)采力與日俱增，地下的.礦物就像杯子里的果汁一樣，如果人們一口“喝”下去，礦物遲早會(huì )被開(kāi)采出來(lái)。各種工廠(chǎng)如雨后春筍般拔地而起，一條溝不是又黑又臭的廢水
斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見(jiàn)，為此，我向你提出如下建議：
一。多植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二。各級各類(lèi)工廠(chǎng)應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三。盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四。生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
五。通過(guò)各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問(wèn)題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問(wèn)題了!
小學(xué)環(huán)保作文 21
全校的班級同學(xué)們
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習、成長(cháng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)�？墒�，最近我發(fā)現在學(xué)校門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有班級同學(xué)踐踏的腳��；花壇里的`花兒被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內散發(fā)著(zhù)“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護學(xué)校的環(huán)境，為了全校班級同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣，既能保護環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為班級同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會(huì )影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有班級同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(cháng)。在保護的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
班級同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧！
小學(xué)環(huán)保作文 22
“嗚 嗚 嗚”從小河邊傳來(lái)一陣哭聲。小燕子奇怪地說(shuō)：“然而誰(shuí)呀，這么悲哀的哭聲�！� “然而我，小魚(yú)樂(lè )樂(lè )�！� “哦，原先然而你呀！你為什么哭得這么悲哀呢？”小燕子問(wèn)。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“自從你走后，那里就造了一座工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的煙囪排放廢氣，水管里排放污水，使我的伙伴死的死，病的病。就連我也奄奄一息了�！�
小燕子剛聽(tīng)完小魚(yú)的話(huà)，工廠(chǎng)煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來(lái)，害得小燕子頭暈眼花，要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過(guò)去了。
這一幕被小河看見(jiàn)了說(shuō)：“此刻的人類(lèi)越來(lái)越自私了，為了方便，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報里。想當年，我然而清澈見(jiàn)底，春天，小魚(yú)在我的懷報里游來(lái)游去，自由自在；夏天，人們在我的懷報里游泳，洗澡；秋天，孩子們在我身邊打鬧、追逐；冬天，許多人在我的懷報里滑冰。那時(shí)候，我然而多么的.幸福啊!可此刻，誰(shuí)也不顧我了！看見(jiàn)小魚(yú)們一個(gè)個(gè)地在我懷報里死去，大樹(shù)在我身邊倒下，我悲痛欲絕，我多想幫幫他們呀！可我沒(méi)有辦法，都怪我無(wú)能�！�
小燕子說(shuō)：“小河，你也別太悲哀了，這不然而我們的錯，都然而那些人類(lèi)的職責�！�
大家停止了哭泣，淚汪汪地說(shuō)：“我們要一起想辦法去阻止人類(lèi)的這個(gè)行為，重建家園�！�
正在這時(shí)，寫(xiě)這篇故事的我，也真想大聲呼吁一聲：“保護環(huán)境，人人有責�！�
小學(xué)環(huán)保作文 23
人類(lèi)是一種有靈性的動(dòng)物，許許多多的發(fā)明和創(chuàng )造給了我們舒適、方便的生活，但在你享受著(zhù)完美的生活的同時(shí)，是否發(fā)現環(huán)境正在逐漸被破壞？前一階段的霧霾，就是大自然給我們人類(lèi)發(fā)出的警示，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。
在生活中，破壞環(huán)境的行為處處可見(jiàn)，小至隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，大到砍伐樹(shù)木，毀綠造房，污染河道，尾氣排放……人們眼中，這些現象似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣，習以為常�？墒情L(cháng)此以往，你們明白這對環(huán)境的破壞有多大嗎？這不僅僅可能會(huì )使綠化變少，河水變臟；甚至會(huì )使空氣的質(zhì)量變差，大氣層遭受破壞等許多問(wèn)題。
說(shuō)起環(huán)境保護，不要以為那是高科技活，那是政府的事，其實(shí)我們每個(gè)人都能為環(huán)保出一份力。我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于環(huán)保的知識。在新加坡，人們會(huì )定期回收一些紙張、舊衣服、電器元件等可再生的垃圾，；在德國，飯店里，都使用不銹鋼的刀叉，每次高溫消毒后，再重復使用……我們也要以實(shí)際行動(dòng)宣傳、倡導環(huán)保，如見(jiàn)到垃圾紙屑，彎彎要撿一撿；將不能穿了的衣物，看過(guò)了的書(shū)籍寄給平困災區的'孩子；逛超市、商場(chǎng)帶好環(huán)保袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生……環(huán)保無(wú)小事，只要你是個(gè)有心人，環(huán)保能夠滲透在我們生活中的方方面面。
期望經(jīng)過(guò)這次外語(yǔ)節，有更多的同學(xué)重視環(huán)保，并且能從身邊的小事做起，對保護環(huán)境出一份力，相信，只要我們珍惜、愛(ài)護環(huán)境，地球媽媽就會(huì )變得更加美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 24
六月五日是國際環(huán)保日，每到這一天每個(gè)人都應該為環(huán)保做些什么，我也不例外。
那天早上，我去一家早餐店里去吃早飯。我找了一個(gè)位子坐下，隨手便拿出了我自己帶的筷子吃起飯來(lái)。正在這時(shí)，來(lái)了兩位衣著(zhù)華麗的大姐姐。一位大姐姐說(shuō)道：“服務(wù)員，拿兩雙筷子！”不一會(huì )兒，服務(wù)員拿著(zhù)兩雙筷子給她們。一位大姐姐接過(guò)筷子說(shuō)道：“我要的是一次性筷子，這樣的筷子我們怎么敢用呢？”服務(wù)員聽(tīng)了，溫和地說(shuō)道：“你們盡管使用吧，我們這里的衛生是一流的，這里的筷子都是經(jīng)過(guò)消毒的�！蹦俏淮蠼憬阌謶曊f(shuō)道：“我們怎么要相信你們？
我才不會(huì )上當呢！”我聽(tīng)到這里，便聽(tīng)不下去了，就走過(guò)去，對她說(shuō)：“大姐姐，你們放心用吧，這里的碗筷的確很衛生，我經(jīng)常到這里吃飯的�！蹦俏淮蠼憬愫吡艘宦�，說(shuō)道：“那你為什么不用這里的筷子？”“因為我習慣自己帶筷子。再說(shuō)了，現在早就杜絕一次性筷子了因為做一次性筷子要用許多木材，所以我們要少用一次性筷子，為環(huán)保做貢獻�！蔽野阉齻冋f(shuō)的心服口服，最后還是使用了店里的`筷子。
我吃晚飯了，走到柜臺去付錢(qián)。老板高興地說(shuō)：“剛才你說(shuō)的太好了，所以這頓飯我請了！”我還是把錢(qián)給了他，并說(shuō)：“謝謝您的好意，但這是我應該做的事，因為環(huán)保人人有責嘛！”
走出店門(mén)，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更鮮艷了，樹(shù)木也在向我招手致謝，夸我是一個(gè)環(huán)保小衛士呢！
小學(xué)環(huán)保作文 25
環(huán)保對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應該是一個(gè)重要的課題。然而，盡管我們對環(huán)保并不陌生，但實(shí)際行動(dòng)卻離我們越來(lái)越遠。汽車(chē)尾氣排放加劇了溫室效應，臭氧層被冰箱廢氣破壞形成了一個(gè)巨大的洞，河水也被嚴重污染。有人在社交媒體上調侃說(shuō)：“人類(lèi)是唯一一種能砍樹(shù)、制造紙張，然后寫(xiě)上‘保護樹(shù)木’的生物�！�
我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)是一種以二氧化碳為燃料的汽車(chē)，這樣的話(huà)，就沒(méi)有溫室效應了。
有些工廠(chǎng)，為了省那點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)，有些人會(huì )不顧他人感受，隨意亂倒垃圾，甚至將臟水倒入水池。這種行為讓人深感不恥，因為他們只顧眼前的利益，卻忽視了對未來(lái)世代的影響。這樣的'人缺乏長(cháng)遠的眼光和責任感，讓人無(wú)法敬佩。我們應該更加重視環(huán)境保護，注重可持續發(fā)展，而不是只顧眼前的一點(diǎn)小利。
從此以后，讓我們積極參與環(huán)保吧！步行或乘坐環(huán)保公交車(chē)上下學(xué)，使用電腦發(fā)送電子郵件而不是寫(xiě)紙質(zhì)信件；當不使用冰箱時(shí)及時(shí)斷開(kāi)電源，盡量減少用電。每節約一度電，就是為環(huán)保做貢獻；每減少一點(diǎn)PM2.5的排放，就是在保護大氣環(huán)境；而每次重復利用紙張，都是在節約資源。讓我們從小事做起，共同為地球環(huán)境盡一份力量！
大家從我做起，從現在開(kāi)始做起，只要地球上的人都做到環(huán)保一點(diǎn)，那么整個(gè)地球就會(huì )更環(huán)保。
小學(xué)環(huán)保作文 26
雖然，六月五日環(huán)保日還沒(méi)到。但是，我還是要說(shuō)一聲：“我們的地球只有一個(gè)�！蔽廴�.溫室效應.森林減少.臭氧層不斷減少.紫外線(xiàn)輻射……這一切的一切都是對世界萬(wàn)物的迫害。
在很久以前，地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè )會(huì )”，蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞；樹(shù)是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家，畫(huà)了一幅綠色的畫(huà)；水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天；樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái)，我又想：可是現在這些都不復存在了；生命源泉的'枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；
人類(lèi)母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類(lèi)益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續——農藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線(xiàn)——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起；保護環(huán)境，人人有責；環(huán)保是我家，人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)生機。
小學(xué)環(huán)保作文 27
綠色環(huán)保我們一起來(lái)。如今，環(huán)保已越來(lái)越貼近我們的生活，無(wú)論何時(shí)何地人們都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活，因此，此刻人們的環(huán)保意識也越來(lái)越重了。
以前去超市購物，總會(huì )用塑料袋，而此刻，大家在出門(mén)前都會(huì )自覺(jué)地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子，很少有人還會(huì )有人帶著(zhù)塑料袋去購物了。類(lèi)似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，此刻雖然說(shuō)還有些地方會(huì )用到它，可比起以前隨處可見(jiàn)的樣貌已經(jīng)改善很多了——
在我家附近有一家小飲食店，專(zhuān)門(mén)供應人們午飯，每一天一到中午，門(mén)前總有許多人在排隊，因為那里的東西較便宜，在附近打工的一些人中午就會(huì )去那里吃飯。以前他們給人送外賣(mài)時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時(shí)夏天店內會(huì )比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對環(huán)境和城市的美觀(guān)也造成了不小的影響。但是，自從人們開(kāi)始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時(shí)，這家店就不再用這些會(huì )污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的'這種做法也對“綠色環(huán)�！边@一理念做出了不小的貢獻！
保護環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都能夠得到凈化，也讓我們自我擁有一個(gè)美麗的家園！
小學(xué)環(huán)保作文 28
想要自己多為環(huán)保盡點(diǎn)力量，但是怎樣環(huán)保？完全是不曉得，除了6月份開(kāi)始的限塑，我天天放了個(gè)在家樂(lè )福買(mǎi)的還OK的布袋在包包里，還放了雙筷子，在外面吃飯的時(shí)候不用一次性筷子，多留棵樹(shù)。有天在網(wǎng)上看到你如果只有一個(gè)或者是兩個(gè)是乘電梯，不要同時(shí)按兩臺，能省些電，層高不高的話(huà)，我們可以走樓梯啊，節約了電，鍛煉了身體，還可以長(cháng)壽，多好啊，對吧
“我們倡導不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍子既是我們北京市民的以往的良好習慣，也是當前保護環(huán)境的需要”。這是前不久北京市市長(cháng)在一封致市民的公開(kāi)信中發(fā)出的聲音。這之前，我們從鄭州、上海等地，也曾聽(tīng)到過(guò)這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用，而其自然降解的時(shí)間在200年以上�！鞍咨廴尽闭菢嫵赡壳俺鞘形廴镜闹匾廴驹�。少用、不用塑料袋，盡管會(huì )令我們不及從前那么“方便”，但這卻是我們在為環(huán)境保護方面可以做也完全能做到的。
就從現在起，從我們自身諸如少用、不用塑料袋，將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧！“大事做不來(lái)，小事又不做”，無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決；反之，人人動(dòng)手，在提高全民環(huán)保意識的'同時(shí)，努力去做我們現在可以做到的，才有可能為我們自已贏(yíng)得更美好的生存環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個(gè)潔凈的生存空間。
小學(xué)環(huán)保作文 29
一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到大街上，這里有刺耳的剎車(chē)聲，有人們的喧鬧聲，還有滿(mǎn)天飛揚的塵土，使我感到煩躁萬(wàn)分。
我來(lái)到小河邊，看到河水黑乎乎的、臟兮兮的，河水里白色的污染物數不勝數，差不多把整條河都填滿(mǎn)了，就像鋪著(zhù)一條白色的地毯。河里的小魚(yú)兒都死光了，毫無(wú)生機地浮在水面上。小河邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋！這些都是住在附近的居民干的好事，他們把污水排進(jìn)小河里，把垃圾扔進(jìn)小河里，才使無(wú)數生靈死去。
我又來(lái)到一片樹(shù)林里，咦，怎么這里的`樹(shù)差不多都被砍光了呢？突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣呻吟的聲音，我側耳傾聽(tīng)，原來(lái)是一棵小小的樹(shù)苗在哭訴��！我問(wèn)：“你為什么哭呢？”“我的家人都被工人砍光了，就只留了我一個(gè)人，我害怕，我……嗚嗚……”小樹(shù)苗還沒(méi)說(shuō)完，又傷心地哭起來(lái)，那淚水如傾盆大雨般落下來(lái)，我心里難過(guò)極了！
走在路上，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，看見(jiàn)擁擠得象沙丁魚(yú)灌油般密不透風(fēng)的商店，我陷入了深思……
“丁零零……”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是在做夢(mèng)��！
我看了看窗外，馬路上還是整潔的，小河還是清澈見(jiàn)底的，郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木到處都是。但是，如果我們人類(lèi)真的發(fā)展到我夢(mèng)里的情景，那就太可怕了。世上沒(méi)有后悔藥，到那時(shí)，后悔都來(lái)不及了，那時(shí)等待我們的就將是接踵而來(lái)的痛苦和災難了。覺(jué)醒吧，地球的居民們，讓我們從現在開(kāi)始，人人都做環(huán)保的衛士，保護我們的家園吧！
小學(xué)環(huán)保作文 30
早上還是烈日烤人，下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時(shí)而爆發(fā)的雷聲，讓人心里似乎也拂過(guò)濃霧。
獨自在窗旁看書(shū)，涼風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)的縫隙吹到臉上，清新得讓人舒服�？蠢哿�，我扭頭看向窗外，沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，沒(méi)有孩子們歡快的聲音，也沒(méi)有人們買(mǎi)賣(mài)的喧嘩，一切只有幾寸高的積水�？粗�(zhù)眼前彌漫的景象，我不禁舒展開(kāi)了眉頭，大樹(shù)保護著(zhù)小樹(shù)，它們正在抵著(zhù)風(fēng)沙，頑強地拼搏。盡管天氣多么惡劣，大樹(shù)都護著(zhù)小樹(shù)，遵守著(zhù)自己的任務(wù)。而小樹(shù)呢？也努力保護著(zhù)比它弱小的小花小草。下著(zhù)暴雨，不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地，雖然現在已不是草莓季節了，但還有許多草莓葉，我真擔心暴風(fēng)雨會(huì )把那片可愛(ài)的草莓地給毀了�？党堑�'環(huán)境是多么清爽，一大片的綠葉和一大排的綠樹(shù)襯托著(zhù)五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時(shí)而飛著(zhù)蝴蝶，時(shí)而飛著(zhù)蜻蜓。在整個(gè)康城中，有幾百位清潔阿姨， 不管是狂風(fēng)，還是烈日，不管是暴雨，還是潮濕，都能看見(jiàn)她們辛勤工作的背影”。
環(huán)保，從我做起，從我們身邊做起，環(huán)保，人人有責，愛(ài)護環(huán)境吧！讓地球媽媽有個(gè)干凈的面貌吧！
小學(xué)環(huán)保作文 31
在我們生活中，保護環(huán)境體現在一件件非常不起眼的小事中，但是就是這些小事卻關(guān)系到我們生存的大環(huán)境，要想真正做個(gè)環(huán)保衛士還真不是那么容易。
記得有一天，烈日當頭，我和媽媽在回家的路上十分饑渴，于是在街邊買(mǎi)了一根粗粗的甘蔗，交了錢(qián)后，我又向叔叔要了一個(gè)空袋子，媽媽一下子還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)我有什么用，我得意一仰頭，說(shuō)：“自然有我的.妙用�！蔽覀冞呑哌叧�，把嚼完的甘蔗皮吐進(jìn)空袋子里。這時(shí)兩個(gè)年輕的小妹從我們身邊走過(guò)，她們也在啃著(zhù)甘蔗，兩個(gè)人一邊走一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)笑，一邊隨意地把甘蔗皮吐在地上，頓時(shí)，路上就似零零星星散落了一層“雪花”，看著(zhù)十分刺眼。
一位清潔工阿姨向她們走來(lái)，說(shuō)：“請你們不要隨地吐，你看看這路上多難看�！眱蓚�(gè)小妹四處望了望，低聲嘟囔著(zhù)：“不就一點(diǎn)甘蔗皮嘛�！钡菑乃齻兺t的臉上可以看出她們心里的羞愧和不安�？粗�(zhù)這一幕，再看看自己手中裝著(zhù)甘蔗渣的袋子，我和媽媽不約而同地相互看了一眼，會(huì )心地笑了。
生活中類(lèi)似這樣的小事還有許許多多：收集一顆廢電池，節約一滴水，多種一棵小樹(shù)苗……只要我們睜大雙眼仔細觀(guān)察，積極行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )有新的發(fā)現。
保護環(huán)境，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起！
小學(xué)環(huán)保作文 32
一天清晨，我和爸爸在馬路上騎自行車(chē)。正當我陶醉其中的時(shí)候，一輛紅色敞篷車(chē)駛過(guò)我的身邊，隨之迎面而來(lái)就是一個(gè)放著(zhù)食物殘渣的塑料袋，塑料袋貼在了我的臉上，擋住了我的視線(xiàn)，我趕緊停車(chē)把袋子扔進(jìn)垃圾桶。哎，今天真夠倒霉的，什么嗎，垃圾怎么能隨隨便便就讓它“飛”出窗外呢？
此時(shí)，突然想起我也曾是車(chē)窗垃圾制造者之一，想到這里我不禁羞愧萬(wàn)分。三歲的'時(shí)候，我在車(chē)子里擦好鼻涕，就隨手把餐巾紙往車(chē)窗外扔。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，立刻阻止了我，語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)：“小語(yǔ)，你把垃圾隨便往窗外扔，是一種不文明的行為，你想把馬路變成垃圾場(chǎng)嗎？”我低著(zhù)頭，沒(méi)有吭聲。但我已在心里暗暗告誡自己不能隨意扔垃圾。以后的日子里，我也能堅持做到不隨意扔車(chē)窗垃圾。
而今，我目睹扔車(chē)窗垃圾的這一幕，我更多的是憤慨。在生活中，這種現象也非常普遍。比如，早上吃完早餐，食品袋隨手扔出車(chē)窗外；收到包裹，在車(chē)里拆包裹，包裹箱子隨手扔出車(chē)外；在吃小核桃時(shí)，把殼扔出窗外……如果每個(gè)人都這樣，那么地球就變成了一個(gè)大垃圾桶，我們的車(chē)子就是一個(gè)移動(dòng)的垃圾生產(chǎn)器。未來(lái)的人們就只有在臭氣熏天的世界中生活。你喜歡嗎？我們在車(chē)子里的時(shí)間長(cháng)，還是在這個(gè)大世界的時(shí)間長(cháng)，你是干凈了車(chē)子，不過(guò)，你卻臟了世界，也臟了你自己！
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，獻出自己小小的一份力量，讓世界變得更整潔!
小學(xué)環(huán)保作文 33
近幾年來(lái)，我發(fā)現我們的資源越來(lái)越容易枯竭了。這些，都是因為我們最近大量的采集資源，才導致我們的媽媽日漸枯竭。
是什么讓我們這位媽媽的資源越來(lái)越少了呢？當然是我們人類(lèi)過(guò)度的糟蹋不珍惜，才會(huì )造成這樣嚴重的結果的'。我們的地球森林面積曾經(jīng)達到了6億公頃，這筆驚人的數字是由于我們人類(lèi)以前有著(zhù)保護環(huán)境的重要意識，深知如果沒(méi)有了良好的環(huán)境，我們也就無(wú)法呼吸到微風(fēng)輕拂過(guò)草面的甜美味道。而現在呢？我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因為我們人類(lèi)不加節制地砍伐樹(shù)木和毀林開(kāi)荒而造成的，使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%，現在我們的保護在自然的重要意識越來(lái)越淺，不愛(ài)護身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，我們呼吸的第一口空氣也就越來(lái)越不清新……
還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現在我們的開(kāi)采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時(shí)，我們將永遠呆在荒涼的大地上。
面對這些，可以看出來(lái)我們失去的資源真是太多太多了！我們的依賴(lài)的資源也太多了！在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活！所以，讓我們真心地善待我們的地球媽媽?zhuān)θフ湎�，去�?ài)惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應該的！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛地球吧！
小學(xué)環(huán)保作文 34
“平等是人間的和諧，互尊是人本的要義；環(huán)保是世界的規律，自然是生命的圓滿(mǎn)”這意思是要我們環(huán)保才會(huì )有個(gè)圓滿(mǎn)的生命，如果不環(huán)保我們大家都陷入危機，無(wú)法生存，就會(huì )使地球上的人類(lèi)及動(dòng)植物的生存環(huán)保惡化，甚至加速死亡。這種狀況使人類(lèi)不得不重視環(huán)保，用環(huán)保來(lái)拯救地球。
目前全球主要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的破壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的增加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物系統的施調等，人類(lèi)過(guò)度燃燒很多化石能源，如：”煤、石油、天然氣等”，釋放大量的二氧化碳到大氣中，產(chǎn)生增熱及保溫的作用，使全球的氣溫逐漸升高，融化冰河致海平面上升，可能淹沒(méi)沿海低地及都市，臺灣也面臨到上訴的危機甚至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀林墾荒、填海造陸等，造成嚴重的'土石流，每年只要有臺風(fēng)就會(huì )造成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，我們要節約平時(shí)的用電量，減少二氧化碳的發(fā)生，自己畫(huà)個(gè)計劃圖，從今以后，我們要以徒步或者騎腳踏車(chē)出門(mén)，如果是要去很遠的地方，我們要盡量搭乘大眾運輸工具，天氣冷的時(shí)候多穿幾件衣服，天氣熱時(shí)，就把窗戶(hù)大開(kāi)，讓他通風(fēng)，所謂”心靜自然涼”，不要常常開(kāi)冷氣或暖氣，這樣用電量會(huì )很大，也很容易生病。
地球只有一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是我們該做的事。
小學(xué)環(huán)保作文 35
地球是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，由于人們在不知不覺(jué)中的一些舉動(dòng)，卻給這位地球母親造成了巨大的傷害。
也許在我們的身邊，你會(huì )看到：有不經(jīng)意而隨地吐痰吐痰的中年漢子：有隨地亂扔垃圾的小孩：有街上不小心掉下的零食……這些現象之所以常見(jiàn)，地球母親之所以生病，那都是這些不經(jīng)意造成的，而在我的身邊，卻有一名不同于一般人的人，她——就是我的朋友。
“哐當！”又是一陣易拉罐的聲音，忙碌的影子絡(luò )繹不絕，頭上扎馬尾辮的飾品一閃一閃的`，像一只展翅欲飛的蝴蝶，“你怎么又在整理這些易拉罐��？麻煩不？”“我不嫌麻煩�！彼p描淡寫(xiě)的說(shuō)道，“我樂(lè )意�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭，她的眼神里透露出對我的一絲失望，卻也沒(méi)說(shuō)什么。從這事兒后，每每我看見(jiàn)她在家忙里忙外的時(shí)候，我竟然會(huì )有那么一絲敬佩！
可能受她的感染，我也開(kāi)始環(huán)保起來(lái)，比如，用電的時(shí)候，我盡量到天很黑時(shí)才開(kāi)燈，用水時(shí)，我總是將洗拖把、洗臉和洗腳的水倒入馬桶里沖，有幾次甚至連洗青菜的水也不放過(guò)！這樣，我們家的水費也節約了不少呢！
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，節約水電，我們的地球才有可能顯示出勃勃生機，郁郁蔥蔥的樹(shù)木才會(huì )拔地而起，少開(kāi)汽車(chē)，文明出行，減少空氣中的污染分子，為我們祖國大好河山添光彩！
小學(xué)環(huán)保作文 36
每當春回大地的時(shí)候，那二月春風(fēng)似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹(shù)，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色��！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意��！
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛(ài)護花草樹(shù)木，隨意地毀壞它們。有人在小樹(shù)上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹(shù)被壓彎，壓折；隨意地攀折樹(shù)木的枝條，甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹(shù)和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰士潘德楠，他利用節假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠岑，她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢(qián)1000元寄給市長(cháng)，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的.女孩，為了救護一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái)，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著(zhù)同學(xué)們的心弦，小女孩的愛(ài)心凈化著(zhù)我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)小樹(shù)護衛隊來(lái)保護樹(shù)木和花草，為小樹(shù)和花草值勤站崗。
小學(xué)環(huán)保作文 37
保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)境意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
保護環(huán)境我們說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。有的人從不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，而是隨意亂扔。你們看每個(gè)垃圾箱旁都有數不勝數的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾箱只有一步之遠，但是周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì )將這些垃圾拾起投入垃圾箱里。也許人們認為這是一件小事，但是我們要從小事做起，保護好環(huán)境吧！不要讓地球媽媽哭泣！
除了這些你們再去看看那綠綠的樹(shù)林，現在還剩幾顆樹(shù)。一些貪心的.人砍下了樹(shù)木，用來(lái)做一次性筷子，一次性紙。出現了許多裸露的土地。造成水土流失，使綠地變成了沙漠。天也變的灰蒙蒙的，每隔兩三天就會(huì )發(fā)生一次沙塵暴，帶來(lái)了許多人們無(wú)發(fā)想象的后果……所以我們以后就要多植樹(shù)，不能亂砍伐樹(shù)木，不要讓地球媽媽哭泣。
聽(tīng)了這些，相信大家有點(diǎn)后悔了吧！也許在想各種各樣的辦法來(lái)挽救我們的家園。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起。不亂扔垃圾，看到有廢紙掉到地上就彎腰將它撿起；看到小樹(shù)苗到了，我們就把它扶正，一定幫助它成長(cháng)。如果我們不做到環(huán)保，那么也許就在十年后，二十年后，也許就在未來(lái)的某一天，天空灰蒙蒙的，到處可以聽(tīng)到蒼蠅嗡嗡的聲音，讓人們無(wú)法生存下去，地球將走向滅亡。
為了杜絕地球末日的到來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)。保護環(huán)境，做好環(huán)保，不要讓地球媽媽哭泣！
小學(xué)環(huán)保作文 38
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著(zhù)淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì )感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹(shù)會(huì )感謝我》這篇文章寫(xiě)了現代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹(shù)木將會(huì )生存時(shí)間長(cháng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的'話(huà)，那么我們家庭、省市、國家將會(huì )用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次的利用，只要洗干凈就可以了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應該想向作者學(xué)習，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹(shù)健康成長(cháng)。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì )節省幾棵樹(shù)做的面值吧？這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(cháng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費每一棵樹(shù)資源。所以的話(huà)，用手帕，不用面紙，這才應該是我們現在真正的時(shí)尚！
面對浪費與享受，環(huán)保與創(chuàng )造，我們到底應該選擇什么？
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節約每一棵樹(shù)資源，讓樹(shù)們健康成長(cháng)！
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚！愿時(shí)尚找對行進(jìn)的方向！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌，因為環(huán)保連著(zhù)你我他。
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