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小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字

時(shí)間:2021-05-22 12:05:36 環(huán)保作文 我要投稿

精選小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字合集六篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字合集六篇

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  對于我們來(lái)說(shuō),生命是我們的一切。沒(méi)有了生命,我們會(huì )怎樣?然而,生命不是萬(wàn)能的,它也有著(zhù)自己的需求,像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!

  人類(lèi),世界的領(lǐng)袖,造了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……

  我不禁疑問(wèn):到底是人類(lèi)造了世界,還是世界成了人類(lèi)?

  是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們人類(lèi)自己的“杰作”。

  肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類(lèi)的母親,她無(wú)私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無(wú)怨言。

  舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長(cháng)江?長(cháng)江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著(zhù)我們的豪邁,為中國人贏(yíng)回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會(huì )發(fā)現江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),認真看去,原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應該是好久以前扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的?梢(jiàn)人們對“環(huán)!倍帜吧似饋(lái)。

  滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀(guān)了,又有誰(shuí)可以保證長(cháng)江不會(huì )變成第二條“黃河”呢?

  像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)!

  雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動(dòng)起來(lái),一切都會(huì )有所挽救!

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇2

尊敬的市長(cháng)叔叔:

  您好!

  我是××縣××鎮××小學(xué)六年級的一名學(xué)生,對于人們大量浪費可再生資源的習慣,我不贊成。

  一些家庭早晨起床后,天都全亮了,他都還把燈開(kāi)著(zhù),想一想,如果每個(gè)人都這么做,浪費的電…想想都可怕。起床后洗漱時(shí),如果不是太臟,一家三口其實(shí)完全可以用一盆洗臉水。小孩子吃飯,他要多少就給他盛多少,如果他還要,就再盛,如果小孩子一次吃不下盛的太多飯,那么飯不就白白浪費了嗎?農民伯伯的辛苦也白費了。趕集時(shí),上街帶一個(gè)木制提籃,少用塑料袋,塑料袋如果掉落在地上不要了,那可是很久很久都不能完全化解的呢。一次性的筷子用了就扔掉,這雖然簡(jiǎn)單方便,但是你有想過(guò)嗎:樹(shù)要多少年才能長(cháng)大?一天之內有多少人進(jìn)餐館吃飯?他們會(huì )用掉多少一次性筷子?這些問(wèn)題大多數家庭都沒(méi)有想到。

  因此,我提出了一些建議:

  1.節約水資源。雖然我們這個(gè)市不太缺水,但是別的地方需要水啊。他們就連下一口水在哪兒都不知道,甚至連自己下一秒會(huì )不會(huì )因缺水而導致死亡都不知道。

  2.節約用電。電視可以少看,晚上要關(guān)燈,不要等到早晨迷迷糊糊兄起來(lái)關(guān)燈。有了燈,我們在晚上看到的才不是一片漆黑,而是如同白晝的房間。

  3.盡量減少塑料袋和一次性用具的使用。塑料至少要幾百年才能在土壤里完全消化,而且,如果用火焚燒,對空氣造成的污染也不可小藐。

  ……

  市長(cháng)叔叔,這是我的一部分建議,請研究、采納我的建議,并提出更多保護環(huán)境的建議,謝謝!

  ××小學(xué)六年級×××

  201×年×月×日

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇3

  最近,我們班組織了一次綠色行動(dòng),我們的口號是:“我是環(huán)保小衛士”。

  我們的綠色行動(dòng)將從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:“節約用水,植樹(shù),保護小動(dòng)物,不亂扔垃圾紙屑”今天中午,我和同學(xué)們有了一次真正的體驗。

  操場(chǎng)上,我們三五個(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然,我們發(fā)現腳下有一些垃圾,我趕緊跑回教室拿了一袋子,到操場(chǎng)上對他們說(shuō):“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來(lái)一起討論后,我們把這個(gè)活動(dòng)變成了一個(gè)游戲—看誰(shuí)撿得垃圾多。我們劃分了區域,我被先在撿賣(mài)冷飲的那一塊,真是個(gè)好地方,那里有許多冰袋子,可是,當我去撿時(shí),發(fā)現冰袋子全進(jìn)了垃圾桶,只有幾個(gè)在地上,我只好先把幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾撿起來(lái),于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了,我才撿一只小袋,我一定要努力比他們倆撿得還要多一點(diǎn)才行,過(guò)了一會(huì )兒,他們來(lái)到集合點(diǎn),我一看表,?只剩下30秒了,我用最快的速度沖過(guò)去,只見(jiàn)他們已經(jīng)在好那兒等了,我趕緊加快速度,放眼搜尋每一點(diǎn)垃圾,一個(gè)也逃不出我的視線(xiàn)……集合了,時(shí)間剛剛好,最終我撿的垃圾數量排名第三,還算不錯。

  比賽結束了,我們回到教室里,把撿回來(lái)的垃圾分類(lèi)裝進(jìn)了垃圾箱里。

  這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識,還增強了我的耐力,下次多參加類(lèi)似的活動(dòng)。這樣我們自己會(huì )覺(jué)得很有意思,還能環(huán)保。

  不過(guò),我還是希望同學(xué)們能加強環(huán)保意識,養成不亂扔垃圾紙屑的好習慣,讓我們的學(xué)習和生活環(huán)境變得更加干凈整潔,讓這座城市變得更加美麗迷人。

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇4

  多年前,林中鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在泛著(zhù)碧波的小溪中,魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲玩鬧;在飄著(zhù)朵朵白云的藍天中,鳥(niǎo)兒活潑歡快地展翅飛翔;在清新的空氣中,人們漫步于林間小道,與動(dòng)物游戲,同自然細雨。而現在,林中卻只剩下草地一片,大樹(shù)在人們的砍伐下日漸稀少,成了一張張被人們隨手丟棄的紙張。從前清澈的溪流,成了現在回蕩著(zhù)魚(yú)兒哭聲的.臟水、漂著(zhù)魚(yú)兒尸骨的“毒藥”……

  在這種環(huán)境中,獵人們?yōu)楹芜不知悔改,將那屠殺的魔爪伸向一只只可愛(ài)的動(dòng)物?象牙、鹿血、熊爪、獅頭,有的換成了金錢(qián),有的被端上了人們的餐桌。這些動(dòng)物之所以要被珍惜,還不是人類(lèi)自己所為?

  生活在這樣的環(huán)境中,自己會(huì )減下免疫能力,動(dòng)物會(huì )哭泣,又是何苦呢?為了我們的身體,也為了我們的地球媽媽?zhuān)覀円Wo環(huán)境和動(dòng)物。

  怎樣保護環(huán)境?其實(shí)很簡(jiǎn)單——節約一張紙、一雙木筷,少用一袋塑料袋……怎樣保護動(dòng)物?也很簡(jiǎn)單——堅決不吃珍惜動(dòng)物,不把野生動(dòng)物當作寵物圈養……在我們的生活中,這些其實(shí)并不困難呀!

  在放學(xué)時(shí),隨手把燈關(guān)掉,是環(huán)保;在停水時(shí),即使把水龍頭關(guān)掉,是環(huán)保;在田野時(shí),告訴農民伯伯少用農藥,是環(huán)!@些事都是微不足道的,但這些,都是環(huán)保小衛士的作風(fēng)。作為這大千世界的一員,我們有責任去保護我們身邊的大小動(dòng)物。為我們的生活勾勒下綠色的一筆,更造就一個(gè)清新美麗、生機勃勃的世界。

  夢(mèng)中,只只小鳥(niǎo)在藍天中自由翱翔,同日月為伴,與白云戲耍;熊貓、麋鹿、金絲猴等珍惜動(dòng)物成群地在一起吃著(zhù)植物,不再孤單;魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小溪中暢游……這才是我們應該生活著(zhù)的世界!我相信,如果我們每一個(gè)人都尊重自然、保護自然,這一切,將不再是夢(mèng),而是我們明天的美好光景!

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇5

  星期天的早晨,爸爸媽媽帶我去南湖游園玩。我們剛走了不遠,就看到一些白色塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼。爸爸說(shuō):“那些扔東西的人真不文明!萌萌,你是環(huán)保小衛士,快把垃圾撿起來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我連忙找了一根樹(shù)枝,把塑料袋輕輕一扎,然后把它們送進(jìn)了垃圾桶。

  玩到快中午了,姥姥打來(lái)電話(huà),讓我們去她們家吃飯。這下,我可是太高興了,因為我又要和弟弟一起玩捉迷藏了,這可是我最喜歡玩的游戲之一。剛進(jìn)姥姥家,我就迫不及待地和弟弟約了幾個(gè)小朋友玩了起來(lái)。

  正當我們玩的起勁的時(shí)候,不知從誰(shuí)家窗戶(hù)里飛出了兩節廢舊電池,“啪”的一聲落在我們前面不遠處,我們幾個(gè)孩子一起跑過(guò)去,把廢舊電池撿了起來(lái)。在學(xué)校聽(tīng)老師講過(guò),廢舊電池里含有少量的重金屬,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)在使用的過(guò)程中,被封存在電池殼內部,并不會(huì )對環(huán)境造成影響。但是,如果它們進(jìn)入到土壤或水源中,就會(huì )通過(guò)各種途徑進(jìn)入到人的食物當中,造成神經(jīng)系統、消化系統、血液中毒和其它的病變。

  我把電池的危害和小朋友們講了一遍,他們都說(shuō):“我們也要當環(huán)保小衛士,我們給電池找一個(gè)‘家’吧”!于是,我們找到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于存放“不可回收”的垃圾桶,把廢舊電池放了進(jìn)去。

  借著(zhù)這次機會(huì ),我給小伙伴們講了一些關(guān)于環(huán)保的小知識:我們寫(xiě)作業(yè)的紙要雙面使用,節約用紙;不用一次性筷子和一次性飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;少用紙巾……

  聽(tīng)了我的講解,小伙伴們都夸我知道的環(huán)保知識多。我自豪地說(shuō):“因為我是‘環(huán)保小衛士’嘛,如果你們愿意,那就一起加入到‘環(huán)保小衛士’這個(gè)隊伍當中吧!我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護,只要我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少能源消耗,我們的生活才能變得更加美好!”

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇6

  城市,繁華卻又喧囂,發(fā)動(dòng)機的轟鳴和那電氣之音使現代生活變得嘈雜而又單調。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會(huì )疲倦了這城市的生活,這時(shí),他們就會(huì )去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸,我成為了他們中的一員。

  四季,輪回

  穿梭在四季的輪回中,月復一月,年復一年,周而復始,經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調,也正是四季,推動(dòng)著(zhù)大自然中的一切變化,同樣的景在不同的季節中,有著(zhù)獨特的變化。四季,是一種無(wú)盡的輪回,農耕時(shí)代的人類(lèi),早就摸清了這其中玄妙的規律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,這農耕文化也因四季的輪回流傳至今,人類(lèi)也因此在四季輪回的大自然里受益無(wú)窮。四季的輪回,似乎代表了一種朦朧的規律。

  行走在大自然之中,對四季的輪回也似乎認識地更加清晰。四季的變化,不只是色調或溫度的變化,這其中包含了萬(wàn)物,一棵小草、一座山峰,都隨之而變化。這是一種特殊規律?!我覺(jué)得更像是一種制衡吧。四季雖輪回,但萬(wàn)物也有一種規律,盡管它們是唯一的,這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。

  水,上善若之

  八百里清江美如畫(huà),三百里長(cháng)陽(yáng)似畫(huà)廊。我追尋大自然的腳步,又走向了長(cháng)陽(yáng)的清江畫(huà)廊。清江緣何名為清江?因為,清江的水清澈之極。靜立在游船之上,吹著(zhù)柔和的江風(fēng),望著(zhù)那清澈碧綠的江水及那遠去的兩岸山巒,我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折,卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒(méi)。清江的水之清,確實(shí)讓人有種在畫(huà)中如云般游走的感覺(jué)。如此清澈的江水,亦是大自然的獨特杰作。

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