小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇1
地球是我們人類(lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著(zhù)，不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。
目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據有關(guān)資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚(yú)類(lèi)死亡，生態(tài)系統惡化，人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數據，你想到了什么呢？沒(méi)錯，這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類(lèi)的懲罰��！
當我們頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時(shí)，我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境呢？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢？面對曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護我們的綠色家園？”歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責無(wú)旁貨！誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們人類(lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢？不，誰(shuí)都不愿意看到！
是啊，由于人類(lèi)無(wú)節制地對森林亂砍濫伐，不注意保護生態(tài)平衡，致使許多森林遭到了毀壞；小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，再也不會(huì )歡歌笑語(yǔ)；大地也沒(méi)有漂亮的綠衣裳，不再生機勃勃了。但是，有些人們還是沒(méi)有意識到我們的家園正在慢慢地被毀壞著(zhù)呢！
大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類(lèi)需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就 讓我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，共創(chuàng )綠色環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機勃勃吧！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇2
我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差，總是會(huì )帶來(lái)許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時(shí)候為了獎勵我學(xué)習好，也會(huì )給我買(mǎi)個(gè)心愛(ài)的玩具，久而久之，我的玩具越來(lái)越多�？墒�，不少玩具玩的時(shí)候都要用電池，電池用完了，附近又沒(méi)有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來(lái)越多。
有一天，家里新買(mǎi)了一個(gè)鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候，我忽然發(fā)現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點(diǎn)可惜呢！唉，我能拿它來(lái)做點(diǎn)什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，我眼前浮現起“小神龍俱樂(lè )部”里的“藝術(shù)創(chuàng )想”節目，他們總是會(huì )用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來(lái)……有了！一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來(lái)剪刀和透明膠帶埋頭干了起來(lái)。
紙盒的大小正合適，所以我基本沒(méi)有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開(kāi)口封起來(lái)，再用剪刀在當中挖一個(gè)小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你半天不出聲，在忙活什么呀？”我頭也沒(méi)抬，說(shuō)：“等會(huì )兒你就知道了�！比缓�，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫(xiě)上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！
爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我的作品，說(shuō)：“哦——原來(lái)如此啊，不錯嘛！但是你準備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區門(mén)口�！蔽艺f(shuō)，“你看，我們小區里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來(lái)的廢電池，讓他們一起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，你說(shuō)好不好？”媽媽在一旁聽(tīng)了，不禁鼓起掌來(lái)。
從此，我們小區的大門(mén)口，多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)看一看，眼看里面的廢電池越來(lái)越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門(mén)口的保衛伯伯總是對著(zhù)我豎起大拇指，說(shuō)：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來(lái)越環(huán)保啰！”
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇3
我們共同住在一個(gè)家園，我們要共同建設這個(gè)家園，家園的興旺衰敗，直接關(guān)系到我們的幸福與痛苦。
每個(gè)人都希望有個(gè)幸福、潔凈的家，可人類(lèi)的不良習慣卻在每分每秒的破壞著(zhù)家園。在你不經(jīng)意時(shí)，你的一口痰、一張紙、一個(gè)空煙盒，隨手扔在了干凈的地面上，讓大地又增添一份憂(yōu)愁。
其實(shí)，也有很多人愛(ài)惜大地，愛(ài)惜我們身邊的這片土地。記得老師給我們講過(guò)：一位老人在他退休后，選擇在山林里建起一座小屋，天天在山林里植樹(shù)，然后將這些成才的樹(shù)木都獻給了國家，為國家效益，難道這位老人不會(huì )享福嗎？是因為他愛(ài)惜這篇土地，知道前人種樹(shù)后人乘涼的意義。一位平凡的老人都能在自己的有生之年為國家做出貢獻，身為小學(xué)生的我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥�？我們有什么理由去破壞環(huán)境呢？
作為21世紀的小學(xué)生，更應該保護環(huán)境，不能讓它收到破壞。針對不良行為，我們要主動(dòng)制止，這樣，小手拉大手，一起保護我們共同的家園。有一次，我坐在回家的公交車(chē)上，看到上來(lái)一位叔叔，嘴里吸著(zhù)煙，上車(chē)時(shí)，司機不允許他吸煙，他就把半支沒(méi)吸完的煙，隨手丟到車(chē)外，緊接著(zhù)又向車(chē)外吐了一口痰，然后才慢悠悠地上車(chē)了。我看到這個(gè)情景，不禁對這個(gè)叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個(gè)，臟了，誰(shuí)能再把地球重新打理好呢？如果世界上每個(gè)人都這樣，地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復存在。
為了世界的美麗，我倡議大家改掉這些不良行為，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)環(huán)保使者，做一個(gè)環(huán)保天使，讓世界更加美好！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇4
多年前，林中鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在泛著(zhù)碧波的小溪中，魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲玩鬧；在飄著(zhù)朵朵白云的藍天中，鳥(niǎo)兒活潑歡快地展翅飛翔；在清新的空氣中，人們漫步于林間小道，與動(dòng)物游戲，同自然細雨。而現在，林中卻只剩下草地一片，大樹(shù)在人們的砍伐下日漸稀少，成了一張張被人們隨手丟棄的紙張。從前清澈的溪流，成了現在回蕩著(zhù)魚(yú)兒哭聲的臟水、漂著(zhù)魚(yú)兒尸骨的“毒藥”……
在這種環(huán)境中，獵人們?yōu)楹芜�不知悔改，將那屠殺的魔爪伸向一只只可愛(ài)的動(dòng)物？象牙、鹿血、熊爪、獅頭，有的換成了金錢(qián)，有的被端上了人們的餐桌。這些動(dòng)物之所以要被珍惜，還不是人類(lèi)自己所為？
生活在這樣的環(huán)境中，自己會(huì )減下免疫能力，動(dòng)物會(huì )哭泣，又是何苦呢？為了我們的身體，也為了我們的地球媽媽?zhuān)覀円Ｗo環(huán)境和動(dòng)物。
怎樣保護環(huán)境？其實(shí)很簡(jiǎn)單——節約一張紙、一雙木筷，少用一袋塑料袋……怎樣保護動(dòng)物？也很簡(jiǎn)單——堅決不吃珍惜動(dòng)物，不把野生動(dòng)物當作寵物圈養……在我們的生活中，這些其實(shí)并不困難呀！
在放學(xué)時(shí)，隨手把燈關(guān)掉，是環(huán)保；在停水時(shí)，即使把水龍頭關(guān)掉，是環(huán)保；在田野時(shí)，告訴農民伯伯少用農藥，是環(huán)�！@些事都是微不足道的，但這些，都是環(huán)保小衛士的作風(fēng)。作為這大千世界的一員，我們有責任去保護我們身邊的大小動(dòng)物。為我們的生活勾勒下綠色的一筆，更造就一個(gè)清新美麗、生機勃勃的世界。
夢(mèng)中，只只小鳥(niǎo)在藍天中自由翱翔，同日月為伴，與白云戲耍；熊貓、麋鹿、金絲猴等珍惜動(dòng)物成群地在一起吃著(zhù)植物，不再孤單；魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小溪中暢游……這才是我們應該生活著(zhù)的世界��！我相信，如果我們每一個(gè)人都尊重自然、保護自然，這一切，將不再是夢(mèng)，而是我們明天的美好光景！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇5
星期天，吃完午飯，我和爸爸媽媽到兒童樂(lè )園玩。我們剛走進(jìn)大門(mén)，迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。哼，那些亂扔東西的人真不文明！我心里正在埋怨他們，突然，眼前一亮：對了，我是環(huán)保小衛士，難道就不能為清潔樂(lè )園揀垃圾嗎？
正好，媽媽手里有個(gè)紙袋可利用，我就彎腰揀起塑料袋來(lái)。媽媽找來(lái)了兩根干樹(shù)枝說(shuō)：“用手揀多不衛生��！”于是，我用樹(shù)枝輕輕一夾，塑料袋就乖乖地跑進(jìn)紙袋里了。我們一邊走一邊揀，來(lái)到了天鵝湖邊。我一眼就看見(jiàn)一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰處瞧著(zhù)我。我剛要沖過(guò)去，忽然看見(jiàn)凳子上面坐著(zhù)一對爺爺奶奶。我想：如果我去揀的話(huà)，他們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢？猶豫了一下，我又想：我是在保護環(huán)境，爺爺奶奶一定會(huì )支持我的。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去用樹(shù)枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來(lái)一個(gè)飯盒，就被他們發(fā)現了。他們連忙站起來(lái)，讓開(kāi)地方，還伸出大拇指對我說(shuō)：“你做得好��！來(lái)這里玩的人若能都像你這樣，兒童樂(lè )園一定會(huì )更美麗�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
湖水像一面大鏡子，平時(shí)湖水清澈，小魚(yú)暢游，漂亮極了�？墒墙裉旌嫔掀�(zhù)許多塑料袋、冰棍紙等東西，使得湖水黯然失色了。我彎下腰把樹(shù)枝伸到湖里，把垃圾一一撈了上來(lái)。有幾個(gè)塑料袋離岸邊比較遠，我怎么也夠不著(zhù)，爸爸說(shuō)：“我幫你�！庇谑�，我一手拉著(zhù)爸爸的手，一手去挑，終于把它撈上來(lái)了。我像打了勝仗的.士兵一樣高興。我們在湖邊轉了一圈，垃圾袋就滿(mǎn)滿(mǎn)當當了。我把垃圾袋打了結，放進(jìn)垃圾桶里。
看看天色已晚，爸爸還有事，我們就回家了。雖然到樂(lè )園沒(méi)有玩，可我的心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護環(huán)境的衛生。雖然今天只有我一家在清理污染物，但我相信，人們的環(huán)保意識會(huì )一天天增強，會(huì )有更多的人來(lái)做環(huán)保衛士，瓷都將會(huì )更加美麗。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
每天清晨，我們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？墒�，學(xué)校校門(mén)兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長(cháng)毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清，還滾動(dòng)著(zhù)一根根尖尖的吃烤串留下的木簽；沒(méi)吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來(lái)臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴重影響了我們身邊的環(huán)境，影響了我們的心情，更重要的是威脅著(zhù)我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門(mén)兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學(xué)們，相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：
一、在每個(gè)小賣(mài)部門(mén)前擺放一個(gè)垃圾桶，方便同學(xué)們扔垃圾。
二、全體同學(xué)互相監督，人人樹(shù)立環(huán)保意識。
三、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
四、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
五、養成良好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
六、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
七、建立獎懲評比制度。獎勵環(huán)保衛士，懲罰環(huán)境破壞者。班級之間進(jìn)行評比，作為優(yōu)秀班級評選條件。
同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文500字 篇7
這些天我一直為一件事后悔，那就是因為跟家人外出我沒(méi)能參加小區里小伙伴們的“植樹(shù)派對”。我知道這是一次非常有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。為此，我總跟媽媽抱怨，我錯過(guò)了做一個(gè)“環(huán)保小衛士”的好機會(huì )。媽媽卻總是笑笑不說(shuō)話(huà)。
前兩天，媽媽又和往常一樣，從辦公室帶回一些打印紙，這些打印紙的正面密密麻麻地打滿(mǎn)文字，背面卻是潔白無(wú)瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí)，總是用這些作廢的打印紙背面來(lái)演算，有時(shí)也用它們來(lái)抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞�？墒�，這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我，還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料，我才恍然大悟，原來(lái)，我們用的紙張，無(wú)論是書(shū)本、報紙，還是餐巾紙，原材料全都來(lái)自樹(shù)木。這時(shí)，我突然明白，難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了，因為節省用紙，就是保護樹(shù)木啊!
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō)：“如果人人都做到節省一張紙，像我們這樣人口眾多的國家，每天、每月、每年就可以少砍多少樹(shù)木呢?”
是啊，我現在明白了這樣一個(gè)道理，雖然我前些天錯過(guò)了一次有意義的種樹(shù)活動(dòng)，但并不等于我就不是“環(huán)保小衛士”了呀，因為節約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想，種樹(shù)活動(dòng)不能每天都舉行，但是節約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到，這就等于是把“環(huán)�！币庾R種在我們小朋友的心中了。這樣，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )為環(huán)保做出自己的努力，比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾，又比如在家我們多用小白板寫(xiě)草稿而少用紙張……
現在，我不再為錯過(guò)小活動(dòng)難過(guò)了，因為我已經(jīng)把“環(huán)�！钡男�(shù)種在我心中，總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的!
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