小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文600字 篇1
我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差,總是會(huì )帶來(lái)許多我喜歡的玩具作為禮物,媽媽有時(shí)候為了獎勵我學(xué)習好,也會(huì )給我買(mǎi)個(gè)心愛(ài)的玩具,久而久之,我的玩具越來(lái)越多?墒,不少玩具玩的時(shí)候都要用電池,電池用完了,附近又沒(méi)有廢電池回收處,我就扔在一邊,慢慢地,家里的廢舊電池也越來(lái)越多。
有一天,家里新買(mǎi)了一個(gè)鍋,爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候,我忽然發(fā)現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮,扔了好像有點(diǎn)可惜呢!唉,我能拿它來(lái)做點(diǎn)什么呢?想著(zhù)想著(zhù),我眼前浮現起“小神龍俱樂(lè )部”里的“藝術(shù)創(chuàng )想”節目,他們總是會(huì )用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西,不如我也來(lái)……有了!一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上找來(lái)剪刀和透明膠帶埋頭干了起來(lái)。
紙盒的大小正合適,所以我基本沒(méi)有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開(kāi)口封起來(lái),再用剪刀在當中挖一個(gè)小口子,紙盒硬硬的,花了我不少力氣呢!這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“你半天不出聲,在忙活什么呀?”我頭也沒(méi)抬,說(shuō):“等會(huì )兒你就知道了!比缓,我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后,寫(xiě)上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!
爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我的作品,說(shuō):“哦——原來(lái)如此啊,不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區門(mén)口!蔽艺f(shuō),“你看,我們小區里有這么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下來(lái)的廢電池,讓他們一起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),你說(shuō)好不好?”媽媽在一旁聽(tīng)了,不禁鼓起掌來(lái)。
從此,我們小區的大門(mén)口,多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)看一看,眼看里面的廢電池越來(lái)越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。門(mén)口的保衛伯伯總是對著(zhù)我豎起大拇指,說(shuō):“馬英銘小朋友,你真不錯啊,我們小區現在越來(lái)越環(huán)保啰!”
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文600字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,從媽媽給我訂的《科學(xué)畫(huà)報》中我了解到許多地球環(huán)境惡化方面的知識,F在,人類(lèi)賴(lài)以生存的地球許多地方的水、大氣、土壤受到了污染,全球氣候也在逐漸變暖,惡劣的天氣越來(lái)越多,沙塵暴、洪水、干旱、暴風(fēng)雪、龍卷風(fēng)等自然災害頻繁發(fā)生,這些都與地球環(huán)境的惡化有著(zhù)密切的關(guān)系。我常常在想,地球是我的家園,也是人類(lèi)的家園,“保護環(huán)境、愛(ài)護家園”就應該從我們身邊的小事做起。
有了這個(gè)想法后,我就從《科學(xué)畫(huà)報》等書(shū)中學(xué)到了許多家庭生活方面環(huán)保節約的小知識,決心在家里試一試。
少用或不用洗潔凈:有一天吃完飯,媽媽準備洗刷鍋碗。每次洗刷鍋碗,我發(fā)現媽媽總是向水池中倒許多洗潔凈。于是我向媽媽建議:“媽媽?zhuān)杏湍伒腻佂肷儆命c(diǎn),沒(méi)有油膩的不用,這樣水里不就可以減少一點(diǎn)污染嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好好好,就聽(tīng)寶貝的!蔽覀兗抑芯瓦@樣堅持了下來(lái),以前每個(gè)月用2瓶洗潔凈,現在,3個(gè)月還用不到1瓶。于是我又把從課外書(shū)中看到的生活中的一些小竅門(mén)比如用鹽洗茶杯、用醋洗污垢、少用洗衣粉的訣竅等等告訴媽媽?zhuān)銊e說(shuō),還真管用。
節約用電:我們家是用電大戶(hù),每月在小區里的電費是最多的,媽媽去交電費總是說(shuō)這個(gè)月電費太多了。每次聽(tīng)媽媽說(shuō)這樣的話(huà),我想,能不能在家中節約用電呢?我趕緊又從我的“小寶庫”中搜尋節約用電的小竅門(mén)。把白熾燈換成節能燈、每次用完電器后拔掉插頭、少用洗衣機多用手洗、不用電熱水器時(shí)關(guān)掉電源……忙了一個(gè)下午,我把這些小建議說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你這些都管用嗎?”我急忙說(shuō):“我們打賭,如果我輸了,我愿意把一個(gè)月的零花錢(qián)上交,用來(lái)交電費,如果你輸了,省下的錢(qián)可要全部獎勵我呢!眿寢尣杉{了我的小建議,你們猜猜,誰(shuí)輸了?
從此以后,我成了家里的環(huán)保小衛士,節約用紙、節約用水、變廢為寶、環(huán)保購物袋……
每個(gè)計劃的實(shí)現,我都十分開(kāi)心,作為對我這個(gè)家庭環(huán)保小衛士的獎勵,爸爸、媽媽決定今年暑假帶我去西安世園會(huì )開(kāi)開(kāi)眼界,聽(tīng)到這個(gè)消息,我別提有多高興了。
同學(xué)們,小朋友們,在你們的生活、學(xué)習中有許多環(huán)保節約的小知識,讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛士,為我們共同的地球家園做一份貢獻。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文600字 篇3
最早感受到“植樹(shù)節”的現時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復蘇的季節,同學(xué)們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著(zhù)青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶(hù),總之,植樹(shù)的機會(huì )越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區域在逐漸減少。每當在植樹(shù)節看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機。今年的植樹(shù)節,終于身臨其境,把“植樹(shù)節”的意義再次付諸于現實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(cháng)勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材,“植樹(shù)節”也成了農民奔向小康的起點(diǎn),
在充滿(mǎn)希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節”的活動(dòng)能夠管理堅持到最后,或許植樹(shù)節才真正實(shí)現了它的意義,也才使大地生機勃勃,綠意昂然,讓延續的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文600字 篇4
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是河北省秦皇島市海港區鐵新里小學(xué)五年級二班的學(xué)生王芃達。
你們知道嗎?全國有13億人,竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水,1。64億人飲用有機污染嚴重水,3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標水。
1棵生長(cháng)50年的樹(shù),光合作用后,每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì),同時(shí)可防大氣污染62500美元,涵養水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元,防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元,為鳥(niǎo)等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹(shù)的價(jià)值是20萬(wàn)美元。
在這里,我要推薦大家買(mǎi)環(huán)保電池,因為它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中,有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出,進(jìn)入土壤或水源,在通過(guò)農作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內會(huì )長(cháng)期積蓄難以排出,損害神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能致癌。
在中國,沒(méi)有利用價(jià)值的水超過(guò)百分之四十668座城市,400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬(wàn)噸工業(yè)廢水,還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理,直接排放進(jìn)河道,用不了10年,中國就已無(wú)水可用!
還有現在的空氣、天氣。全國三分之一的`城市人口呼吸著(zhù)受污染空氣,有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江,酸雨覆蓋量竟高達百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染,都是因為人們亂砍亂伐加上汽車(chē)尾氣排放而導致了今天的局面。前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件,這都是因為人類(lèi)不好好珍惜我們這個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng),那就是讓天更爛,讓地更綠。而現在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黃色,水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望,我們想要的結果嗎?!不是的!
其實(shí),這都是我們人類(lèi)自己造成的!趁現在這種局面還能挽回,請大家從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國夢(mèng)——讓天更藍,讓地更綠,讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文600字 篇5
星期天,吃完午飯,我和爸爸媽媽到兒童樂(lè )園玩。我們剛走進(jìn)大門(mén),迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼。哼,那些亂扔東西的人真不文明!我心里正在埋怨他們,突然,眼前一亮:對了,我是環(huán)保小衛士,難道就不能為清潔樂(lè )園揀垃圾嗎?
正好,媽媽手里有個(gè)紙袋可利用,我就彎腰揀起塑料袋來(lái)。媽媽找來(lái)了兩根干樹(shù)枝說(shuō):“用手揀多不衛生!”于是,我用樹(shù)枝輕輕一夾,塑料袋就乖乖地跑進(jìn)紙袋里了。我們一邊走一邊揀,來(lái)到了天鵝湖邊。我一眼就看見(jiàn)一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋,它們像狡猾的敵人一樣藏在陰處瞧著(zhù)我。我剛要沖過(guò)去,忽然看見(jiàn)凳子上面坐著(zhù)一對爺爺奶奶。我想:如果我去揀的話(huà),他們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢?猶豫了一下,我又想:我是在保護環(huán)境,爺爺奶奶一定會(huì )支持我的。于是,我輕手輕腳地走過(guò)去用樹(shù)枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來(lái)一個(gè)飯盒,就被他們發(fā)現了。他們連忙站起來(lái),讓開(kāi)地方,還伸出大拇指對我說(shuō):“你做得好!來(lái)這里玩的人若能都像你這樣,兒童樂(lè )園一定會(huì )更美麗!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。
湖水像一面大鏡子,平時(shí)湖水清澈,小魚(yú)暢游,漂亮極了?墒墙裉旌嫔掀(zhù)許多塑料袋、冰棍紙等東西,使得湖水黯然失色了。我彎下腰把樹(shù)枝伸到湖里,把垃圾一一撈了上來(lái)。有幾個(gè)塑料袋離岸邊比較遠,我怎么也夠不著(zhù),爸爸說(shuō):“我幫你!庇谑,我一手拉著(zhù)爸爸的手,一手去挑,終于把它撈上來(lái)了。我像打了勝仗的士兵一樣高興。我們在湖邊轉了一圈,垃圾袋就滿(mǎn)滿(mǎn)當當了。我把垃圾袋打了結,放進(jìn)垃圾桶里。
看看天色已晚,爸爸還有事,我們就回家了。雖然到樂(lè )園沒(méi)有玩,可我的心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民,有義務(wù)維護環(huán)境的衛生。雖然今天只有我一家在清理污染物,但我相信,人們的環(huán)保意識會(huì )一天天增強,會(huì )有更多的人來(lái)做環(huán)保衛士,瓷都將會(huì )更加美麗。
【小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文09-03
小學(xué)生寫(xiě)的環(huán)保作文04-24
寫(xiě)環(huán)保的小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生關(guān)于寫(xiě)環(huán)保作文04-24
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字09-14
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文13篇09-14
寫(xiě)環(huán)保作文02-05
寫(xiě)環(huán)保的作文10-16