學(xué)溜冰的作文(合集)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)溜冰的作文6篇，歡迎大家分享。

學(xué)溜冰的作文 篇1

　　童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出迷人的'芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。

　　記得那時(shí)我才十歲，上三年級，我每一次去公園都看見(jiàn)很多大哥哥，大姐姐都穿著(zhù)溜冰鞋，自由自在地滑來(lái)滑去，他（她）們的身體是那樣的輕盈，可以隨心所欲，運轉自如，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我看了羨慕的要命，眼讒死了，百般懇求媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，媽媽終于答應了。

　　當我換掉鞋子穿上溜冰鞋時(shí)，自豪極了，因為我也擁有自己的溜冰鞋了！當我穿上溜冰鞋時(shí)，以為能像那些大哥哥，大姐姐一樣能滑得輕松自在，我昂首挺胸，驕傲的抬起頭，開(kāi)始溜冰了�？墒俏覜](méi)走幾步路，誰(shuí)知腳下的輪子“咕�！币晦D，我的屁股“光榮”地貼在了地上，我吸取了教訓，這下小心了，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前蹭，扶著(zhù)公園的欄桿走，就這樣我扶欄桿練了好長(cháng)時(shí)間，可是，當我松開(kāi)手時(shí)，就是不會(huì )滑，我氣餒極了，學(xué)溜冰的那個(gè)氣質(zhì)一下子泄了。幸虧這時(shí)，我學(xué)英語(yǔ)的一位同學(xué)他剛好在溜冰，看見(jiàn)了我，溜過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你溜冰！”

　　“先把腳擺成八字型，然后用一只腳往后一蹬，另一只腳就會(huì )向前滑動(dòng)，快要停下來(lái)時(shí)，把抬起的腳放下，另一只腳再蹬，向前滑動(dòng)�！蔽野凑者@位同學(xué)說(shuō)得，一步步溜著(zhù)，我先把腳擺成八字型，然后左腳往后一蹬，右腳向前滑動(dòng)，當快要停下來(lái)時(shí)，我把抬起的腳放下，用左腳再蹬，又向前滑動(dòng)。就這樣，這位同學(xué)教我好長(cháng)時(shí)間，我終于有點(diǎn)會(huì )溜了。以后，這位同學(xué)每天只要一有空都會(huì )來(lái)公園教我溜冰，終于，功夫不負有心人，我終于會(huì )溜冰了。

學(xué)溜冰的作文 篇2

　　看著(zhù)鄰居的幾個(gè)哥哥、姐姐都會(huì )溜冰，我很想學(xué)。五樓的玉萍阿姨就把洋洋哥哥那雙小了的溜溜冰鞋送給我，讓我和他們一起玩。

　　到了樓下，我穿好溜冰鞋，試著(zhù)站起來(lái)�？墒谴┲�(zhù)溜冰鞋沒(méi)有平衡力，我站都站不了。哥哥、姐姐們就讓我先在草坪上學(xué)站和走。這一招真的很靈。在草坪上滑輪也不那么滑，而且摔倒了也不怎么疼。就這樣我摔倒了好幾次，又站起來(lái)繼續練。經(jīng)過(guò)多次摔跤，我終于學(xué)會(huì )了站和走。

　　我休息了一下，到了平地上又練。我弓著(zhù)腰，雙腳打開(kāi)。學(xué)著(zhù)他們的.動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的衣服也弄臟了，屁股也摔疼了，但是我心里仍然非常高興，因為我學(xué)會(huì )了溜冰。

　　從這次學(xué)溜冰，我懂得了一個(gè)道理。任何事只要努力的付出，就一定能收獲。

學(xué)溜冰的作文 篇3

　　前幾天，我已經(jīng)到了爺爺家。

　　正當我拿著(zhù)沉重的行李上樓時(shí)，發(fā)現樓梯口有一雙溜冰鞋，這雙新款的溜冰鞋讓我非常興奮，因為我知道肯定是姐姐的，而且，姐姐一定會(huì )給我玩的，于是我放下手中的行李，迫不及待的把溜冰鞋抱上樓，經(jīng)過(guò)姐姐的同意后，又叫弟弟教我滑。 坐在凳子上，我迅速的穿上溜冰鞋，慢慢的走下樓，一不小心，跌倒了，又一 不小心跌倒了而且非常痛，連弟弟見(jiàn)了都害怕。因為我一心想學(xué)溜冰，所以我沒(méi)有灰心。我一步一步，小心翼翼，終于下去了。聽(tīng)電視里說(shuō)要想學(xué)會(huì )溜冰就要先學(xué)會(huì )穿著(zhù)溜冰鞋走路。我也照電視里的人說(shuō)的去做，沒(méi)幾下子，我就學(xué)會(huì )穿著(zhù)溜冰鞋走路了。接著(zhù)，弟弟就開(kāi)始教我學(xué)滑了。先是身體要向前傾，因為摔到的時(shí)候都是往后摔倒的。然后腳要滑開(kāi)來(lái)。一只腳滑起來(lái)的時(shí)候，另一只腳要抬起來(lái)，不可以抬的'很高，只要抬一點(diǎn)就行了。一只腳滑一下后，就抬起來(lái)，另一只腳就開(kāi)始滑。我就按照弟弟說(shuō)的去練，一次一次的摔倒，但是我一想到一句話(huà)就爬起來(lái)了，“失敗是成功的祖母的祖母”我又開(kāi)始繼續練。

　　經(jīng)過(guò)幾天的苦苦練習，我終于成功了。 我高興及了，溜冰也就是我最喜歡的運動(dòng)項目了。我的汗水沒(méi)白流，我也沒(méi)白摔倒。通過(guò)這次的事，讓我更深入的了解“失敗是成功的祖母的祖母”。

學(xué)溜冰的作文 篇4

　　溜冰是我最喜歡的一項運動(dòng)，記得我在三歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)溜冰了。下面，我就來(lái)和大家講一講，我學(xué)溜冰的事吧：

　　有一天下午，爸爸媽媽帶我去溜冰場(chǎng)玩。到了溜冰場(chǎng)后，爸爸媽媽就幫我戴上了帽子、護膝、護手等，全副武裝之后，媽媽又幫我穿上了溜冰鞋。開(kāi)始，我覺(jué)得溜冰應該是一件很簡(jiǎn)單的事情，就連忙站起來(lái)，不料，腳還沒(méi)站穩，就摔了個(gè)四腳朝天。于是，爸爸媽媽立刻把我扶了起來(lái)，并且，一邊扶著(zhù)我，一邊告訴我說(shuō)：“腳要站穩，腿要半蹲，手放在背后，右腳先邁一步，左腳再邁一步，腳要成‘八’字形……”我聽(tīng)完后，于是，就松開(kāi)爸爸媽媽的手，照媽媽說(shuō)的去做了�？墒�，溜了幾步，又摔了個(gè)仰面朝天。但我很快又爬了起來(lái)，接著(zhù)練習了。我練了一次，兩次，三次……，終于能順利地溜到溜冰場(chǎng)的中間了——當然溜得并不好。但是，我終于學(xué)會(huì )溜冰了。

　　從那以后，我經(jīng)常去溜冰�，F在，我已經(jīng)溜得非常好了，還學(xué)會(huì )了倒滑、急轉彎、急剎車(chē)、玩漂移等。有時(shí)候，我還能教小朋友們怎么溜冰，怎樣可以少摔跤，什么樣的姿勢會(huì )更好……并且，我還經(jīng)常和小伙伴們比賽呢！每次，我都是第一名。

　　通過(guò)學(xué)溜冰，我懂得了失敗就是成功之母的道，只要我們堅持不懈，只要我們不斷的'努力，勝利就一定是屬于我們的。

學(xué)溜冰的作文 篇5

　　星期天，我和媽媽去逛街。各種各樣的商鋪映入我的眼簾，賣(mài)什么的都有，可是最吸引我的是一個(gè)并不顯眼的溜冰鞋店。我拉著(zhù)媽媽走了進(jìn)去，一進(jìn)店，我就看見(jiàn)貨架上擺滿(mǎn)了五花八門(mén)的溜冰鞋，五顏六色，好看極了!我也想買(mǎi)一雙，經(jīng)過(guò)一番激烈斗嘴后，媽媽終于給我買(mǎi)了一雙亮藍色的溜冰鞋。

　　一回家，我就立刻穿上溜冰鞋，準備大顯身手�！斑�，搖搖欲墜的。不過(guò)，這點(diǎn)小事難不倒我!”“是怎么滑的呀?”“是這樣的嗎?”我試著(zhù)邁出了第一步，但卻是失敗的第一步，伴隨著(zhù)“轟--”的一聲，我重重地摔在了地上，當我狼狽地站起來(lái)時(shí)，頭上已經(jīng)冒出來(lái)一個(gè)大包。我摸了摸頭上的大包，又看了看腳上的.溜冰鞋，頓時(shí)火冒三丈，“哼，今天我要是邁不出第一步，我就……”“咚”話(huà)音未落，我又摔了一跤。我保證，剛才我的頭撞在地上所產(chǎn)生的地震的余震在太平洋上足以引起一場(chǎng)八十級的海嘯!當我終于成功地邁出第一步時(shí)，我相信，你已經(jīng)有足夠的理由叫我“包包大人”了。

　　還有更慘的:一次，我出去溜冰，不小心撞到了路旁的橡樹(shù)，別以為這樣就完了，真不巧，樹(shù)上的馬蜂窩掉哪里不好，偏偏要掉到我的頭上!馬蜂立刻蜂擁而出，鋪天蓋地的向我襲來(lái)。我前遮后擋，東躲西藏，可還是招架不住馬蜂的一陣陣突擊�！鞍�喲”，我的屁屁挨了一針，我下意識地往屁股上拍，可沒(méi)拍到那只馬蜂，我的臉卻中招了……一聲聲慘叫傳來(lái)……在人、蜂大戰中，我最終敗下陣來(lái)。我灰溜溜地回到家中，家人又給我取了一個(gè)綽號叫“麻子”，我忍受著(zhù)膿包的疼痛和綽號帶來(lái)的恥辱……

　　然而，我現在已經(jīng)化身為溜冰高手。但你永遠都不知道這背后埋藏了多少艱辛和痛苦……

學(xué)溜冰的作文 篇6

　　那天休息，張孜租來(lái)了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來(lái)了，但說(shuō)什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動(dòng)起來(lái)，沒(méi)挪多遠，撲通，摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著(zhù)扶起了我，說(shuō)：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開(kāi)�！闭f(shuō)完，她牽著(zhù)我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著(zhù)她講的要領(lǐng)，還真溜起來(lái)了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來(lái)，把牽著(zhù)我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來(lái)。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回來(lái)了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，動(dòng)作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來(lái)，輕盈，優(yōu)美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周?chē)�的人也被深深地吸引住了，不少人停下�?lái)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達到這個(gè)超人的水平呢？

　　我一激動(dòng)，從地上爬起來(lái)，下決心，試著(zhù)一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺(jué)，怎么總找不著(zhù)呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來(lái)，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無(wú)數個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì )走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來(lái)練下去！

　　溜著(zhù)溜著(zhù)，忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來(lái)。我頓時(shí)慌了神，想“剎車(chē)”也剎不住了，只聽(tīng)“砰”的一聲，整個(gè)身子扔到

　　地上，一只手疼得動(dòng)彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來(lái)，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我不服氣，掙扎起來(lái)，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來(lái)，心中甜蜜起來(lái)-——我會(huì )溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風(fēng)，頭發(fā)也飄起來(lái)。我解開(kāi)了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了，考試的壓力也沒(méi)有了；我感到的是陽(yáng)光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的'多情……

　　小朋友的文章先寫(xiě)在朋友張孜的鼓動(dòng)下來(lái)到旱冰場(chǎng)；再寫(xiě)張孜牽著(zhù)你的手滑；接著(zhù)寫(xiě)看見(jiàn)一位姐姐滑得好，就下決心試著(zhù)一個(gè)人滑；緊接著(zhù)寫(xiě)被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學(xué)會(huì )了滑冰；最后寫(xiě)回到家里，爸爸見(jiàn)你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學(xué)溜冰的先后順序一步一步地寫(xiě)下來(lái)，當然就是有順序啦！

　　這篇文章是按照起因——經(jīng)過(guò)——結果的順序來(lái)記敘的，就叫按照事情發(fā)展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來(lái)記敘。

　　文中把學(xué)溜冰中自己看到的、聽(tīng)到的、做的、想的寫(xiě)得很具體，特別是內心活動(dòng)寫(xiě)得真實(shí)感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動(dòng)時(shí)是“戰戰兢兢”；剛得一點(diǎn)要領(lǐng)，便自以為“這溜冰并不難”；看見(jiàn)一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達到這個(gè)超人的水平呢”；自己試著(zhù)一個(gè)人溜冰摔跤后爬起來(lái)時(shí)，便下定決心練下去：“要像

　　小孩子一樣，不摔無(wú)數個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì )走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來(lái)練下去”；聽(tīng)到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發(fā)現自己學(xué)會(huì )溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了，考試的壓力也沒(méi)有了；”“感到的是陽(yáng)光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫(xiě)出了從不會(huì )溜冰到學(xué)會(huì )溜冰后的內心活動(dòng)過(guò)程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說(shuō)、怎么想的以及看到的都具體地講出來(lái)，才會(huì )給人身臨其境之感，這樣更感人。

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