實(shí)用的溜冰的作文（必備）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的溜冰的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

溜冰的作文 篇1

　　在我兩歲時(shí)我看見(jiàn)別人穿著(zhù)溜冰鞋，于是我也讓媽媽給我買(mǎi)了一雙紅色的溜冰鞋。

　　到貨了，我開(kāi)心的讓媽媽幫我穿上之后，媽媽說(shuō)這個(gè)溜冰鞋有點(diǎn)大過(guò)幾個(gè)月再玩吧！我連忙搖頭，可我媽媽還是說(shuō)我是怕摔倒了�？晌疫�是搖頭，媽媽拿我沒(méi)有辦法，就讓我在家里扶著(zhù)東西滑，可是我根本站都站不穩失敗了一次，兩次，三次，四次……可我都失敗了，我感覺(jué)我快要失去了信心，又嘗試了幾遍終于我成功了一次，我開(kāi)始慢慢的滑動(dòng)，��！的一聲我摔在了地上媽媽急步走來(lái)扶起了我，我開(kāi)始失去了信心，媽媽說(shuō)天才是百分之一的靈感，加上百分之99的汗水聽(tīng)完之后我的'信心又回來(lái)了，我繼續試，一次，兩次，三次……不可思議，我可以不扶東西就可以滑了，果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯我去給媽媽看，媽媽表?yè)P了我。

　　就這樣，這一雙紅色的溜冰鞋陪我度過(guò)了幸福和快樂(lè )的時(shí)光。如果時(shí)間會(huì )倒流我還會(huì )和你在一起！

溜冰的作文 篇2

　　今天上午，我看見(jiàn)了別人在溜冰，就連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)�您過(guò)一會(huì )兒能不能帶我到廣場(chǎng)上去學(xué)溜冰？媽媽說(shuō)：”好呀！“我聽(tīng)了一蹦三尺高。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)上。媽媽說(shuō)：”學(xué)溜冰一定要保持身體平衡，千萬(wàn)不能分心�！罢f(shuō)著(zhù)就給我做一個(gè)示范，只見(jiàn)媽媽熟練的穿上了溜冰鞋自由地繞著(zhù)廣場(chǎng)滑了一圈。我見(jiàn)了得意洋洋地說(shuō)：”原來(lái)溜冰這么簡(jiǎn)單呀！“

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，穿上了溜冰鞋，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是沒(méi)有溜幾下就摔了一跤。唉喲！我的`小屁股喲！我痛苦地喊道。唉，原來(lái)溜冰也不是這么簡(jiǎn)單��！我有些灰心了�？墒俏蚁肫鸢职终f(shuō)過(guò)的話(huà)堅持就是勝利，在這么小的困難面前就低頭，還算男子漢嗎？我又慢慢地爬起來(lái)，重新滑了起來(lái)，還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又摔了一跤。我說(shuō)：”我怎么就這么笨��？“媽媽說(shuō)：”不要急，慢慢的學(xué)，我相信你一定能成功！“這句話(huà) 又讓我重新有了勇氣。再次滑了起來(lái)……雖然又經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒，但我仍然沒(méi)有放棄，終于我也學(xué)會(huì )了溜冰，而且還滑的特別快。迎著(zhù)柔和的春風(fēng)，我在高興地溜冰，心理感到無(wú)比舒暢。

　　這次，我不僅學(xué)會(huì )了溜冰，還知道了一個(gè)道理只要堅持就一定能獲得成功！

溜冰的作文 篇3

　　我的這雙溜冰鞋巳經(jīng)陪伴我四年了，毫不夸張地說(shuō)，它比我認識的朋友的時(shí)間還長(cháng)。

　　一年級時(shí)，我看許多大哥哥大姐姐穿著(zhù)自己的溜冰鞋快速滑著(zhù)，非常羨慕。媽媽似乎看穿了我的心思，對我說(shuō)：“張宇宸，是不是想要一雙溜冰鞋？”我興奮地回答：“想要！”“好，我在網(wǎng)上給你買(mǎi)一雙吧�！�

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于到貨了。我以最快的`速度來(lái)到箱子旁，咦！怎么這么大個(gè)箱子。原來(lái)客服為了保護溜冰鞋放了很多泡沫紙在里面。我一層一層打開(kāi)，在中間看看到了我的溜冰鞋。他是一雙表面藍色的鞋子，里面是綠色的，除了溜冰鞋還有護腕和護膝，我全部戴上，就開(kāi)始了。首先在我家那個(gè)很大的客廳里滑，本以為很簡(jiǎn)單，結果太難了。

　　穿上溜冰鞋，我剛想站起來(lái)，卻因為腳滑摔倒了。不光是這個(gè)，溜冰鞋不能滑到有水的地面上，不然會(huì )滑倒的。

　　我玩溜冰鞋是玩五分鐘就摔了十次，太難了�！昂�！不玩了”。我嘟起了嘴巴�！翱隙ㄊ沁@里不開(kāi)闊，我們換個(gè)地方玩吧�！眿寢屘嶙h�！昂冒伞�。

　　我們來(lái)到了沿江風(fēng)光帶，這里很開(kāi)闊，我抓住了媽媽的手，雖然還是會(huì )摔，但比家里好多了，慢慢的我不用抓媽媽的手了。

　　我看見(jiàn)一個(gè)小坡讓媽媽牽著(zhù)我的手滑下去，太刺激了，我試著(zhù)自己滑，也成功了，我真開(kāi)心！

　　玩溜冰鞋告訴我一個(gè)道理，無(wú)論玩什么都要堅持堅持再堅持，不能半途而廢，不然任何事都做不好。

溜冰的作文 篇4

　　不知什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕快的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。枝頭上，一片片枯黃的樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)得及飄落下來(lái)，一片片嫩綠的新葉早已在不知不覺(jué)中擠滿(mǎn)了枝頭。墻頭上的杜鵑

　　花兒開(kāi)了，密密麻麻的，在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，像是一束束跳動(dòng)的火焰。

　　深圳的春天，來(lái)得真早，來(lái)得真好。不過(guò)，遇上陰雨天，空氣濕漉漉的`，墻上滲出水來(lái)，地板上也滲出水來(lái)，光滑光滑的，像個(gè)溜冰場(chǎng)，一不小心就會(huì )讓人摔個(gè)大跟頭。這個(gè)天氣，恐怕沒(méi)有多少人喜歡。不過(guò)，六（２）班的同學(xué)們是個(gè)例外。

　　大清早，田智財背著(zhù)書(shū)包來(lái)了。走進(jìn)教室，他看了看濕漉漉的地板，興奮地跑了幾步，然后猛地一收腳，只聽(tīng)“哧溜”一聲，田智財一下子滑到了教室后面的書(shū)包柜那兒去了�！巴�！你看我滑了這么遠哦！”田智財笑著(zhù)對一旁的肖煜說(shuō)，帶著(zhù)幾分驚訝、幾分得意！

　　“唉！”肖煜搖晃著(zhù)腦袋，“這有什么？誰(shuí)都會(huì )啦！”說(shuō)著(zhù)，跑了幾步，腳也猛地一停，身子便快速地向前滑去�！班浴钡囊宦�，肖煜滑過(guò)去撞到了書(shū)包柜上，他得意地看了田智財一眼，又滑了回去。

　　這時(shí)，陳浩淼背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了教室，她一看地面，興奮得尖叫起來(lái)：“哇！教室成了溜冰場(chǎng)啦！”說(shuō)著(zhù)就要往里沖�！暗睾芑�！小心！”巧雯叫起來(lái)�！皼](méi)事�！标惡祈嫡f(shuō)著(zhù)，也學(xué)著(zhù)男生的樣子，往前一沖，然后突然收腳，“哧溜”一聲滑到了巧雯身旁�！巴�！不會(huì )摔跤嗎？”巧雯擔心地問(wèn)道�！霸趺磿�(huì )呢？膽小鬼�！闭f(shuō)著(zhù)陳浩淼又“哧溜”一聲滑到了自己座位上。

　　同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了教室，尖叫聲此起彼伏。上課的鈴聲響了，教室里總算安靜下來(lái)了。

　　熊老師走進(jìn)了教室，眼睛向全班掃視了一下，說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師好！”同學(xué)們精神抖擻地回答�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)習……”熊老師一邊說(shuō)一邊轉身到黑板上寫(xiě)字，不料腳下一滑，搖搖晃晃地差點(diǎn)兒摔一跤。好在熊老師身手敏捷，一把扶住了書(shū)桌，才沒(méi)有摔下去。全班一陣哄堂大笑，熊老師也笑了，說(shuō)：“大家要小心��！老師剛才都差點(diǎn)兒摔跤了呢！”說(shuō)罷，又開(kāi)始了他那滔滔不絕的演說(shuō)。

　　下課后，男生們耐不住寂寞，又在教室里溜起“冰”來(lái)。只聽(tīng)“咚”一聲，一個(gè)男生摔在了地上�！鞍」�哈，哈……”旁邊的同學(xué)笑得嘴都合不攏了。

　　“溜冰場(chǎng)”雖然給那些活潑的同學(xué)帶來(lái)了不少樂(lè )趣，但是給我們這些不敢“溜冰”的同學(xué)帶來(lái)了不少煩惱。不過(guò)，好消息傳來(lái)，過(guò)幾天就要去春游了！

溜冰的作文 篇5

　　我的課余生活非常豐富，有跳繩，跑步，畫(huà)畫(huà)......我最喜歡的活動(dòng)是溜冰。

　　記得一個(gè)星期天的'上午，那天正好是我過(guò)生日。我從舞蹈班放學(xué)后，媽媽領(lǐng)著(zhù)表姐來(lái)接我。表姐神秘地對我說(shuō)：“舅媽給我們倆買(mǎi)了件同樣的禮物，你肯定會(huì )喜歡�！闭f(shuō)著(zhù)，就從背后拿了出來(lái)。我一看，是雙溜冰鞋，高興地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁邊有個(gè)小廣場(chǎng)，于是我倆就迫不及待的穿上鞋子，戴好護腕等裝備，小心翼翼地站了起來(lái)�？墒�，我的兩腳好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，總是不自覺(jué)的往外劈，嚇得我呀，趕緊扶著(zhù)墻，試著(zhù)把腳并攏，小心地往前移，一步，兩步，三步......我學(xué)會(huì )啦！我高興地歡呼起來(lái)！可是，我的手剛一離開(kāi)墻，就“砰”的一聲摔倒在地上，疼得我直咧嘴。媽媽在遠處也拍手哈哈大笑，我氣得皺起眉頭來(lái)�？墒钱斘铱吹浇憬�，也正好趴在地上，揉著(zhù)腳“哎喲，哎喲”地叫著(zhù)呢，我也拍手笑了起來(lái)。姐姐大聲喊著(zhù)說(shuō)：“我一定不會(huì )放棄，一定能學(xué)會(huì )的�！蔽乙舶迪聸Q心，決不放棄！接下來(lái)我就咬著(zhù)牙站了起來(lái)，繼續練習，我和姐姐互相打氣，媽媽也不再只是拍手笑了，認真的指導起我們倆來(lái)。她說(shuō)，摔倒了并不可怕，只要努力堅持練習，一定會(huì )成功的。就這樣，又經(jīng)歷了很多次跌倒和爬起之后，我們終于學(xué)會(huì )了溜冰。

　　后來(lái)，我就經(jīng)常利用周末或者放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間，約上幾個(gè)好朋友一起到廣場(chǎng)上溜冰，現在我已經(jīng)成為一位溜冰高手啦！朋友們都特別羨慕我呢！

　　我非常喜歡溜冰，因為它讓我學(xué)會(huì )了堅強。讓我收獲了友誼。

溜冰的作文 篇6

　　平時(shí)，每當我看到別的小朋友在廣場(chǎng)輕松、悠閑地滑冰，我就很羨慕他們，我要是能像他們一樣該有多好啊。

　　暑假的一天，叔叔送給我一雙漂亮的滑冰鞋。我喜出望外，當天晚上就要叔叔教我學(xué)滑冰。我在心里暗暗下定決心，我一定要學(xué)會(huì )滑冰。

　　我和叔叔他們來(lái)到他們家的'院子里，我穿好滑冰鞋、帶上護具，全副武裝，開(kāi)始滑冰了。我站起身，剛一邁步就摔了個(gè)四腳朝天。叔叔走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：”看來(lái)你要先學(xué)會(huì )摔跤后怎么站起來(lái)了。你先一只腳站好，然后另一只腳用力一蹬，這樣就可以站起來(lái)了�！拔艺罩�(zhù)叔叔的話(huà)去做，果真很容易地站了起來(lái)�？墒俏乙贿~步，又摔倒了。我忍著(zhù)身上的疼痛，又站了起來(lái)。就這樣，摔倒了爬起來(lái)，走兩步就又摔倒。第一次滑冰我不知道摔了多少跤。但是我心里還是挺高興的，我終于開(kāi)始學(xué)習滑冰了。

　　通過(guò)第一次滑冰，我體會(huì )到滑冰是一項有意義的體育運動(dòng)，它不僅鍛煉了身體，而且還能夠磨練意志。

溜冰的作文 篇7

　　回憶，多么令人陶醉的字眼��！無(wú)意間，在整理鞋子的過(guò)程中，發(fā)現了它——溜冰鞋，粉紅色的。

　　剎那間，我沉默了。這雙沾有灰塵已不成樣子的溜冰鞋里有我歡樂(lè )的童年�；厥走^(guò)去，記得初次看見(jiàn)溜冰鞋時(shí)，是在濱海街上，就在那一瞬間，我對它充滿(mǎn)了憧憬。于是，便纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)。爸爸拗不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了一雙粉紅色的溜冰鞋。從此，我便愛(ài)不釋手。

　　我一步步地慢慢地走著(zhù)，小心翼翼地學(xué)溜冰，摔了無(wú)數的跟頭，我又爬起來(lái)，接著(zhù)滑，我毫不氣餒，暗暗發(fā)誓：加油！我一定要學(xué)會(huì )！功夫不負有心人，我可以滑出一段距離了，滑的更遠了。我可以很自然的滑來(lái)滑去，并且能做出各種各樣的姿勢了……啊，我終于學(xué)會(huì )了！我激動(dòng)極了，更對它愛(ài)不釋手了。

　　一次周末，我和幾個(gè)朋友約好了，穿著(zhù)溜冰鞋到大街上去逛逛，她們都爽快地答應了。我們準時(shí)來(lái)到約定的地點(diǎn)，向著(zhù)街道滑去，我們一會(huì )兒排成一字型，一會(huì )兒你追我趕向前去，一會(huì )兒又做出姿勢，來(lái)個(gè)花樣滑冰，我們這幾個(gè)孩子，興高采烈的，引來(lái)了許多人的目光——贊許的，還嘖嘖稱(chēng)贊：“滑的不錯！”我們心里喜滋滋的，同時(shí)也想：你們不知道我們是費了多少心思才學(xué)會(huì )的！我感到自豪，我們就像一道亮麗的、飄移的`風(fēng)景線(xiàn)，吸引了大街上行人的眼球。

　　就是在那時(shí)，我真正理解了“臺上十分鐘，臺下十年功”的真正含義；就是在那時(shí)，我知道成功是來(lái)之不易的；就是在那時(shí)，我明白了所謂名人是要付出代價(jià)的……

　　如今，我上了初中，告別了我的童年�？粗�(zhù)手中的這雙溜冰鞋，盡管褪了色，但那開(kāi)心地溜冰時(shí)刻浮現在腦海，那歡樂(lè )的童年時(shí)光再現，溫馨了我這一天。

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