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滑冰的作文

時(shí)間:2022-10-06 22:35:16 滑冰 我要投稿

【精華】滑冰的作文合集10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的滑冰的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】滑冰的作文合集10篇

滑冰的作文 篇1

  暑假里,爸爸帶我和弟弟去游樂(lè )場(chǎng)玩。路過(guò)滑冰場(chǎng)的時(shí)候,弟弟嚷著(zhù)要滑冰,爸爸就說(shuō):“讓我們的.‘冰上之花’婷婷老師教你吧?”聽(tīng)了爸爸這么高的夸贊,我心里樂(lè )開(kāi)了花,欣然同意。

  進(jìn)了滑冰場(chǎng),我先給弟弟換上滑冰鞋,然后扶著(zhù)他站起來(lái)。弟弟顫顫巍巍地弓著(zhù)身子站起身,手緊緊地抓著(zhù)我的手?吹降艿苓@樣,我說(shuō):“別緊張,有我呢!蔽蚁冉痰艿軐W(xué)會(huì )站立,然后再扶著(zhù)他慢慢向前挪。唉,弟弟的膽子也太小了,一直抓著(zhù)我的手不放。把我累得是滿(mǎn)頭大汗,弟弟也漲紅了臉。

  唉,當老師可真不容易!

滑冰的作文 篇2

  以前,每當有滑冰的小朋友從我身旁像風(fēng)似的掠過(guò),我羨慕極了!五一,媽媽帶我去滑冰。

  到了滑冰場(chǎng),我發(fā)現那里高手云集。有的在冰場(chǎng)上翩翩起舞,有的在旋轉著(zhù),還有的'在高速快滑。媽媽給我租了雙冰鞋。我迫不及待地穿上它,大著(zhù)膽子邁向冰場(chǎng)。一進(jìn)滑冰場(chǎng),我就變得步履蹣跚,像極了七、八十歲的老人。我扶著(zhù)圍欄,慢慢地向前滑,剛想走一步,一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天,頓時(shí)淚水不自禁地在眼眶中打轉,坐在冰上等人攙扶,有些想放棄。這時(shí),不遠處傳來(lái)了媽媽的話(huà)語(yǔ):“李翰淇,快站起來(lái),你一定能學(xué)會(huì )的!蓖瑫r(shí),我仿佛聽(tīng)到了旁邊的人都在竊竊私語(yǔ),我的臉頓時(shí)紅了,心想:我不能放棄,摔倒不可怕,放棄才是最可怕的!

  有了自己的心里暗示,我頓時(shí)變得前所未有的勇敢。我學(xué)著(zhù)冰場(chǎng)大哥哥的樣子,慢慢邁開(kāi)了幾步,可不知怎么的,腳下像踩了西瓜皮似的,總是站不穩。我心里很不服氣,開(kāi)始有些著(zhù)急。但是心里越著(zhù)急,就摔得越多!皼](méi)關(guān)系,慢慢練!眿寢尮膭钗艺f(shuō)。我鼓了鼓勇氣,小心翼翼地站好,照著(zhù)其他人的樣子,把腳邁成八字形,左腳先,右腳后,身子向前傾,雙手隨腳的節奏自然擺動(dòng)。我的腳一蹬,功夫不負有心人,身子穩穩地滑了出去。我開(kāi)心極了,但我知道我還不熟練,要多多練習。接下來(lái),我練得滿(mǎn)頭大汗,不知摔了多少跤,我并不灰心。一次次摔倒,一次次爬起來(lái)。漸漸地,我滑得越來(lái)越好。

  我終于學(xué)會(huì )了滑冰,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽也露出了欣慰的笑顏。我不但學(xué)會(huì )了滑冰還知道了堅持就是勝利。

滑冰的作文 篇3

  第一次滑冰可真刺激!

  頭一天,教練叫我在冰上走路,特別滑,有點(diǎn)害怕。以前我一直以為水冰是凍在大湖上的,特別擔心掉到冰洞里,現在知道了是在地面上鋪冰。當我滑倒了,我馬上爬起來(lái),教練很關(guān)心我們,有時(shí)會(huì )幫我站起來(lái),還問(wèn)我疼不疼。

  上了兩堂課,我的感覺(jué)好多了,就快學(xué)會(huì )了似的,有時(shí)在冰上劃想飛一樣,總是想上跑道,在跑道轉彎處我都會(huì )摔個(gè)屁墩,有時(shí)候是故意的,因為教練叫我們保護性摔倒,我得用上呢。雖然媽媽和教練都說(shuō)跑道對我來(lái)說(shuō)很危險,可是我總是趁人少的`時(shí)候上跑道,有一次,一連劃了三圈,回家了,腿都酸了。

  每天上午都是滿(mǎn)頭大汗,玩得很盡興才回家,一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到冬天的寒冷。

滑冰的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的一些小經(jīng)歷,今天,我跟大家講講我是怎么學(xué)滑冰的。

  小時(shí)候我的小姨夫給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋,當我穿上鞋子,想試試看的時(shí)候“碰”的一聲摔倒在地,大哭起來(lái)。(新手都是這樣)媽媽說(shuō):“如果想玩就安靜點(diǎn),不要哭!”我頓時(shí)安靜了,邊上的人兒被我搞的'哭笑不得。

  開(kāi)始了,媽媽扶著(zhù)我說(shuō)道:“想滑冰,必須要學(xué)會(huì )走!”“是穿著(zhù)滑冰鞋走嗎?”我奇怪地問(wèn)!笆堑!眿寢屇托牡幕卮。媽媽對我說(shuō):“走一下,試試!”我慢慢地邁出一只腳,太棒了,我做到了。就這樣,我漸漸會(huì )走了,我高興的說(shuō):“媽媽我已經(jīng)會(huì )走了,可以教我怎么滑了嗎?”媽媽說(shuō):“可以了,可以了!”這是我的心情不知用什么詞來(lái)形容!媽媽又說(shuō):“可以是可以,只不過(guò)要你自己滑!蔽倚南:什么,沒(méi)人幫!那怎么行?算了,豁出去了!一開(kāi)始我慢慢地滑,跟走差不多,慢慢地我有點(diǎn)感覺(jué)了,我大步向前沖,速度也大大提高了,有點(diǎn)象那些“高手”了,我開(kāi)心極了!

  現在我知道:做什么事情都要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢學(xué),而且要用心的去做,不能太心急哦!!!

滑冰的作文 篇5

  暑假,和往常一樣,我和好朋友蔡銘揚一起去滑冰。

  雖說(shuō)我會(huì )滑冰,可是我會(huì )的只是皮毛,媽媽說(shuō)我滑冰的樣子就像企鵝走路。其實(shí)我也很羨慕那些滑冰高手,每當我小心翼翼地在行走時(shí),他們總是像一陣風(fēng)一樣從我身邊飄過(guò)。于是我暗自下決心:今天,我一定得學(xué)會(huì )一種花樣,讓媽媽對我刮目相看!

  我穿上笨重的滑冰鞋,小心翼翼地走進(jìn)冰場(chǎng)。冰面滑滑的,一不小心就能讓人摔一個(gè)大跟頭。我沿著(zhù)冰場(chǎng)的邊慢慢地滑了三圈,感覺(jué)自己又熟悉了冰場(chǎng),正在我得意之時(shí),腳下一滑,摔了!一塊碎冰飛濺到了我的膝蓋上,出血了!我覺(jué)得真是出師不利,我強忍著(zhù)痛,繼續滑。

  突然,我發(fā)現了一位姐姐:她滑得特別好。轉起圈來(lái),就像音樂(lè )盒上的小姑娘,那么輕松自如。張開(kāi)雙臂,就像燕子般自由自在。只見(jiàn)她單腳踮起,轉了幾圈,又突然縱一躍,穩穩地落回到冰面上。我心里想:要是我也能滑得和姐姐一樣好,該有多好呀!

  姐姐大概留意到我的關(guān)注,于是問(wèn)我:“你想不想學(xué)?”。我一聽(tīng)到這句話(huà),迫不及待地點(diǎn)頭,腳下仿佛踩的不是冰鞋,而是一朵幸?鞓(lè )的云朵!

  姐姐先教我單足旋轉:先踮起一只腳,另外一只腳抬起快速轉圈?此七@樣間簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,對于我這個(gè)“新手”來(lái)說(shuō),卻是高難度。只有一只腳著(zhù)地的我,更加失去了平衡,搖搖晃晃地我始終不敢轉動(dòng)自己的身體。姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō):“只有你跨出第一步,只有不斷的跌倒,不斷地站起來(lái),才能學(xué)會(huì )哦!”聽(tīng)了她的'話(huà),我放下了心里的大包袱,勇敢地邁出了第一步。在不斷地四腳朝天中,我終于學(xué)會(huì )了單足旋轉。我又學(xué)了交叉滑:往后退,看到冰面上退出的一個(gè)個(gè)“小波浪”,我開(kāi)心地笑了!

  人生中有許多的第一次:第一次學(xué)走路,第一次說(shuō)話(huà),第一次游泳……而每一個(gè)”第一次”都會(huì )讓我收獲了很多的成功與喜悅!“困難就像紙老虎”,沒(méi)有學(xué)不會(huì ),只有你不敢為。世上無(wú)難事,只怕有心人!讓我們大膽地嘗試每一個(gè)“第一次”吧!

滑冰的作文 篇6

  看了金妍兒的花樣滑冰,我不得不贊嘆,她的舞蹈就像蝴蝶在花中翩翩起舞一樣;像剛出土的小草一樣,扭曲著(zhù)自己苗條的身材;像一朵鮮花在花叢中綻放芬芳,漫山遍野。好一個(gè)滑冰表演!

  假如我是一個(gè)解說(shuō)家,我一定把她表演時(shí)的一舉一動(dòng)解說(shuō)得栩栩如生;

  假如我是一位歌手,我一定用最美的歌喉唱出動(dòng)人的舞步;

  假如我是一位詩(shī)人,我一用鋒芒的毛筆一字一字地寫(xiě)出她表演時(shí)的精彩和炫麗。但我什么都不是,只是一個(gè)普普通通的學(xué)生罷了,但是我會(huì )用最親切的心描繪出表演的`多姿多彩和一切。

  好一場(chǎng)美妙的花樣滑冰!苗條的身材,秀氣的面孔,多姿多彩的表演,讓我們覺(jué)得她——金妍兒就如一朵玫瑰在那美麗的花叢上飄來(lái)飄去,飛來(lái)飛去,轉來(lái)轉去,好似在炫耀自己美妙的舞蹈。

  她忽而轉來(lái)轉去,揮來(lái)?yè)]去,身子扭來(lái)扭去,顯示出舞蹈的變幻多姿和滑冰的技術(shù)高超,她忽而一跳、一躍、一飛讓我們驚嚇不已。她忽而快,忽而慢,恰似早已安排好的。

  看了這場(chǎng)精彩的滑冰表演,你也忍不住要贊嘆了吧?是的,滑冰似的表演是多么美妙、神奇,就好像仙女下凡了一樣。

  難道不是嗎?

滑冰的作文 篇7

  每當我看到大哥哥大姐姐們在滑冰場(chǎng)上自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地滑冰時(shí),總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧!他們多自在呀,有的順溜,有的倒溜,還有的一邊喝著(zhù)飲料,一邊張開(kāi)雙臂,猶如輕盈的'燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看著(zhù)看著(zhù)……

  暑假的一天,表哥來(lái)到我家,他把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們去滑冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著(zhù),心里又擔心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話(huà)。

  來(lái)到滑冰場(chǎng),買(mǎi)了票,換上滑冰鞋。哥哥給我講滑冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著(zhù)我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著(zhù)哥哥的手,嘴里還嘀咕著(zhù):“你可不能放手!”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì )的!蔽亿s忙說(shuō):“不行,不要嘛!备绺邕是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著(zhù)步伐。哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì )呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著(zhù)哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著(zhù),我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè )得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快!

  現在,我滑冰的姿態(tài)可美了,不信,就來(lái)看看吧。

滑冰的作文 篇8

  在我的記憶長(cháng)河中,有許多令我難忘的第一次。其中,最令我難忘的第一次,那就是---第一次去滑冰館滑冰。當時(shí)那一幕幕滑冰的情景還讓我深深地刻在心里。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我被媽媽帶到滑冰館,對我說(shuō):“嵐嵐,我給你買(mǎi)一雙溜冰鞋,你讓教練教你滑冰,好嗎?”媽媽的話(huà)先是讓我一驚,再是讓我一喜,我手舞足蹈地說(shuō):“好的',媽媽!”我剛一說(shuō)完,媽媽就給我買(mǎi)了一雙淡紫色的溜冰鞋,還請來(lái)了一個(gè)女教練,媽媽讓我叫她“吳老師”,我聽(tīng)了,心想:“這位老師和媽媽都姓吳啊!”

  吳老師開(kāi)始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吳老師讓我先扶著(zhù)欄桿,也許是和媽媽同姓吧,多少會(huì )有些親切感。我扶著(zhù)欄桿,心里怦怦直跳,既興奮又害怕,我彎著(zhù)腰,腳一直在顫抖,微微向上傾斜,這雙溜冰鞋好像活了,一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的使喚,我想向前滑,它卻讓我往后仰。慢慢地,我似乎熟練了一些,吳老師讓我放開(kāi)手,把手背在后面滑,我照著(zhù)她的話(huà)做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,頓時(shí)覺(jué)得膝蓋隱隱作痛,火燒般疼痛。吳老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我忍著(zhù)疼痛,對吳老師說(shuō):“沒(méi)事的!蔽矣志従彽卣玖似饋(lái),繼續滑冰,過(guò)了一會(huì )兒,我已經(jīng)滑得越來(lái)越熟練了。

  通過(guò)這第一次難忘的滑冰,我悟出了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

滑冰的作文 篇9

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),比如做家務(wù)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等,但最令我難忘的是學(xué)習滑冰的經(jīng)歷。

  我五歲時(shí),當看到別的小朋友輕松滑冰時(shí),我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思,將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶,高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。

  在爸爸媽媽的陪伴下,我興奮地穿上滑冰鞋,開(kāi)始學(xué)滑冰了。老實(shí)講,我恨不得馬上學(xué)會(huì )。我首先學(xué)習平地滑冰技巧,有點(diǎn)感覺(jué)后,我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地叮囑我:“一定要躬著(zhù)身子,掌握好平衡!”但我把媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng),正在我得意忘形時(shí),腳下失去平衡,屁股硬生生地摔在了地上。那個(gè)鉆心地疼呀,讓我的.眼淚奪眶而出,我有些放棄了。媽媽見(jiàn)狀,鼓勵道:“孩子,不要灰心,你能行的!”媽媽的話(huà)重新點(diǎn)燃了我的勇氣,我堅強地站起來(lái),按照大人的指點(diǎn)循序漸進(jìn)地學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人,我很快掌握了平衡技巧,能在平路上歪歪斜斜地滑開(kāi)了,那感覺(jué)真好。

  等我完全掌握平路滑冰的技巧后,我開(kāi)始挑戰上下坡的滑冰技巧,一次、兩次、三次……我知難而進(jìn),終于學(xué)會(huì )了。于是,我放開(kāi)手腳享受下坡滑冰帶來(lái)的刺激,心想滑冰原來(lái)這么簡(jiǎn)單!可就在我洋洋得意時(shí),一不留神,又重重摔倒在地,膝蓋被擦破了一個(gè)手指寬的口子,鮮血直流。都是驕傲惹的禍,這回我強忍疼痛沒(méi)有哭出聲。

  學(xué)會(huì )了上下坡,我又學(xué)習了轉彎技巧。這個(gè)過(guò)程難度最大,我克服了驕傲情緒,一次次地摔倒,又一次次地爬起,膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來(lái)。一周后,我終于掌握了基本技巧,滑起冰來(lái)更加輕松自如了。爸爸不時(shí)時(shí)機地來(lái)了句:“你真棒!”我高興地歡呼起來(lái)。

  學(xué)滑冰讓我懂得:一是做任何事,只有堅持不懈、艱苦努力,才會(huì )獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐,欲速則不達。三是做事一定要專(zhuān)心,不能三心二意、半途而廢。

  【每日寫(xiě)作指導:如何寫(xiě)好狀物作文】

  狀物作文中的物主要指的是動(dòng)物、植物及學(xué)習、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓練摹形描狀的能力。

  要寫(xiě)好狀物作文應做到:

  1、抓住描寫(xiě)對象的特點(diǎn)摹形狀物。這就要求小作者要細致觀(guān)察,善于思考,準確描述出物體的外觀(guān)特征,同時(shí)還要注意描述對象的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。

  2、注意描寫(xiě)對象各部分之間的關(guān)系,把描寫(xiě)對象的層次搞清楚,有順序地把這些寫(xiě)出來(lái)。同時(shí),要注意描寫(xiě)的重點(diǎn)部分詳細寫(xiě)、具體寫(xiě)。

  3、要通過(guò)富有表現力的語(yǔ)言,把物體形象逼真地描摹出來(lái),展現給讀者。這就要求小作者有意識地運用生動(dòng)形象、準確精練的語(yǔ)言及比喻、擬人等一些表現手法,把描寫(xiě)對象描述出來(lái)。

  4、寫(xiě)物的作文,不僅僅表現為單純寫(xiě)物,一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說(shuō)明作者對某一事物的看法;有時(shí)還借此說(shuō)明一個(gè)道理或問(wèn)題,這就是物詠志。因此,在寫(xiě)物時(shí),可以適當寫(xiě)一些抒情、議論的文字,充分表達小作者的真情實(shí)感,并適當地展開(kāi)聯(lián)想或想象,增強文章的感染力。要寫(xiě)好狀物作文,還要把握好篇章各部分字數的安排。

  做到了以上幾點(diǎn),我們就能寫(xiě)出一篇篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美,蘊含抒情、哲理的好文章來(lái)。

滑冰的作文 篇10

  滑冰是一種冰上的體育運動(dòng),它既能增加抵抗力,又能鍛煉身體,是一種有氧運動(dòng)。

  這天,媽媽帶我來(lái)到人工湖觀(guān)看“全市中小學(xué)生滑冰比賽”。我們剛到就看見(jiàn)了姜老師及我們班的'同學(xué),讓我心動(dòng)的是,同學(xué)們都在滑冰?粗(zhù)他們熟練地滑動(dòng)著(zhù),我是多么羨慕!于是,我向媽媽提出我也想滑冰,媽媽爽快地答應了。我穿好租來(lái)的滑冰鞋,心砰砰直跳想:我第一次滑冰,可千萬(wàn)不能丟臉!

  開(kāi)始的時(shí)候是劉瑞領(lǐng)著(zhù)我一步一步地慢慢地滑,后來(lái)就是飛速地在冰場(chǎng)上飛奔起來(lái)了。

  當我快速滑動(dòng)時(shí),我感覺(jué)我就是一只小鳥(niǎo)輕盈地飛來(lái)飛去,就好像冰場(chǎng)就是我藍藍的天空我在自由地飛翔!

  哦,滑冰是一種多么有趣的運動(dòng)!

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