【實(shí)用】滑冰作文錦集8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的滑冰作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滑冰作文 篇1

　　去年暑假，許多小朋友都買(mǎi)了滑冰鞋，在一條沒(méi)通車(chē)的馬路上滑著(zhù)。他們滑得像一陣風(fēng)一樣，看著(zhù)他們那熟練的姿勢，我非常羨慕。

　　于是我每天下午坐在馬路邊的椅子上看著(zhù)他們滑冰，弄得我心癢癢的。我告訴媽媽我想買(mǎi)滑冰鞋，媽媽同意了，我高興極了。

　　我和媽媽來(lái)到一家滑冰鞋專(zhuān)賣(mài)店，買(mǎi)了一雙最好的滑冰鞋�；氐郊椅揖推炔患按�地拆開(kāi)了滑冰鞋的包裝，把嶄新的滑冰鞋穿上，興沖沖的來(lái)到了馬路上滑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我就很熟練了，滑冰越來(lái)越厲害，還經(jīng)常和小伙伴們進(jìn)行滑冰比賽。

　　又一次，一個(gè)小伙伴叫我和他進(jìn)行滑冰比賽，我跑回家把滑冰鞋穿上，滑了出來(lái)。在路上，我們像閃電一樣滑了起來(lái)，你追我趕的，來(lái)到了一個(gè)院子前，在要進(jìn)院子的時(shí)候，由于是石頭路面，我們又不太熟悉路面情況，走在前面的一個(gè)伙伴不小心摔了一跤，我跟在他的后面，由于速度太快，我來(lái)不及剎車(chē)，撞在了他的身上，摔得我天昏地暗，后面的伙伴們都大笑起來(lái)，一個(gè)個(gè)還是直往前沖，一直沖到了終點(diǎn)。

　　滑冰給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，還鍛煉了我們的膽量和毅力，我喜愛(ài)滑冰。

滑冰作文 篇2

　　“媽媽?zhuān)�我要學(xué)滑冰”。聽(tīng)了女兒的話(huà)，我一陣竊喜，終于等到這句話(huà)了！

　　卓卓七歲那年去學(xué)滑冰，摔了兩跤后，就哭天抹淚地再也不肯踏進(jìn)滑冰場(chǎng)半步。有好多次，我帶她從滑冰場(chǎng)路過(guò)，看著(zhù)同齡的伙伴兒燕子一般輕盈地在滑冰場(chǎng)上舞動(dòng)——單腳滑，倒滑，順滑，旋轉，快跑，慢走……盡顯能者風(fēng)范，她的眼中盡是羨慕。然而當我“慫恿”她也可以試一試時(shí)，她卻總是拉著(zhù)我的手默默離開(kāi)。

　　如今，女兒好不容易有了滑冰的念頭。我當然是鼎力支持，全程陪同！

　　第一天

　　因有事我晚去了一會(huì )兒，待我趕到時(shí)，只見(jiàn)女兒穿著(zhù)溜冰鞋 ，站在原地，兩手緊緊地抱住別人的胳膊，原來(lái)是她臨時(shí)抓了一個(gè)“壯丁”（我中學(xué)時(shí)的同學(xué)，卓卓非得喚人家“哥哥”），這會(huì )兒，本來(lái)人胖的“哥哥”，被卓卓這么一折騰，更是大汗淋漓�？捎植缓靡馑紥吡诉@位“小妹妹”的興……幸好我趕來(lái)，才算是把人家解脫了。只是后來(lái)，我的胳膊也“遭殃”了，被她摟得不能動(dòng)彈。。。。。。

　　第二天

　　去的路上，我就反復告訴卓卓：無(wú)論如何，不能再摟別人的胳膊，否則一輩子也學(xué)不會(huì )。卓卓和我商量，可不可以拉著(zhù)我的手。想想也行，循序漸進(jìn)嘛！

　　換上滑冰鞋，卓卓想站起來(lái)，可沒(méi)站穩，差點(diǎn)摔倒，我趕緊扶住她。牽著(zhù)她的手，溜了幾圈，完全是我拖著(zhù)她走，連她自己也感覺(jué)沒(méi)意思，就提出要自己慢慢走，并“命令”我不得靠近。

　　于是，一個(gè)人小心翼翼地上路了，卻只敢在欄桿附近行動(dòng)。走兩步，趕緊抓住欄桿，走走歇歇，十多分鐘才走完一圈…..

　　第三天

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的練習，卓卓終于可以一個(gè)人慢慢踩著(zhù)冰鞋走了（不是滑）。盡管是踉踉蹌蹌，像笨鴨子學(xué)步，可竟然一跤未摔！有好些次，我坐在場(chǎng)子很遠的地方看到她險些摔倒，她要么是及時(shí)做了調整，要么是抓住了欄桿…..只是，這丫頭總是像只小老鼠一樣溜墻跟，啥時(shí)才能遠離欄桿呢？

　　第四天

　　同來(lái)的幾個(gè)小伙伴兒已經(jīng)陸續學(xué)會(huì )了。我心里不免有點(diǎn)著(zhù)急，對卓卓說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也變得有些抱怨起來(lái): “老是怕摔，啥時(shí)能學(xué)會(huì )？” “瞧瞧，人家都學(xué)會(huì )了,看你….” “摔一跤怎么了？誰(shuí)學(xué)滑冰還不摔個(gè)幾跤？”她聽(tīng)了我的話(huà)，氣呼呼地，干脆不理我，一個(gè)人在場(chǎng)子的另一邊練習她的“走”冰去了……

　　第五天

　　我鄭重向女兒道了謙。同時(shí)鼓勵她：“你雖說(shuō)學(xué)得慢了點(diǎn)，但每天都在進(jìn)步。而且，你滑冰的姿勢也越來(lái)越好看了�！庇辛宋业墓膭�，女兒樂(lè )不可支，慢慢地，好像也找到了感覺(jué)，曲膝弓背，竟然也像模像樣，完全是真正意義上的“滑”冰了，而且膽子也越來(lái)越大，敢溜到場(chǎng)子中間來(lái)回穿梭去湊熱鬧了……

　　第六天

　　原以為，一連六天，每晚兩個(gè)小時(shí)，小丫頭學(xué)會(huì )了就沒(méi)了興致。沒(méi)成想人家樂(lè )此不疲，用她的話(huà)說(shuō)就是要趁熱打鐵。我只好又陪著(zhù)去了。

　　看女兒在滑冰場(chǎng)上自信滿(mǎn)滿(mǎn)地滑了一圈又一圈，雖然和那些英姿颯爽的高手相比，還少了點(diǎn)瀟灑，少了點(diǎn)自如，但在我心里，女兒儼然是滑冰場(chǎng)上最靚麗的身影！

　　散場(chǎng)了，女兒如同凱旋歸來(lái)的的將軍一樣，驕傲和興奮寫(xiě)滿(mǎn)了她那如花樣綻放的笑臉…..

滑冰作文 篇3

　　暑假的一個(gè)下午，我和表哥寫(xiě)完作業(yè)感到很無(wú)聊。表哥提議去滑冰。我說(shuō)我不會(huì )滑，表哥說(shuō)我教你吧!

　　舅舅帶我們來(lái)到“蔚藍海岸”小區，我們選了一塊又寬又平的地就開(kāi)始滑冰了。我看見(jiàn)表哥滑得生龍活虎，一下左拐、一下右拐、一下前進(jìn)、一下后退、一下彎腰。我看見(jiàn)表哥玩得那么開(kāi)心就迫不及待的穿上滑冰鞋，可是剛站起來(lái)就摔跤了。表哥見(jiàn)狀就滑了過(guò)來(lái)扶著(zhù)我走。走了一圈我就會(huì )走一點(diǎn)了，可是還是會(huì )摔跤。舅舅本來(lái)想扶我，表哥在一旁說(shuō)別扶他，摔幾個(gè)跤就會(huì )了。我一邊滑一邊數我摔跤的次數：一次、兩次、三次……不知摔了多少跤我才學(xué)會(huì )走�？墒俏疫�不會(huì )滑呢!表哥來(lái)鼓勵我說(shuō)：“多走幾圈就會(huì )了”。我照表哥說(shuō)的去做了，果然能滑一小步了。雖然我摔得傷痕累累，累得氣喘吁吁，但是還是很開(kāi)心!

　　夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來(lái)，我們唱著(zhù)歡快的歌回家了!

滑冰作文 篇4

　　上星期六偶然有個(gè)同學(xué)請我去滑冰，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)溜過(guò)，所以一開(kāi)始很害怕不敢溜，不過(guò)在同學(xué)的鼓勵和幫助下，最后還是勇敢地穿上了滑冰鞋。一開(kāi)始自己小心地扶著(zhù)旁邊的柵欄墻慢慢地溜著(zhù)，在我自己的努力和堅持下，當然也少不了同學(xué)的幫助和指導，溜了兩個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì )了踩著(zhù)滑冰鞋慢慢地“走路”了。雖然那天我一再小心但還是摔了兩跤，不過(guò)我還是挺開(kāi)心的，因為我戰勝了自己的恐懼感，并且最后還脫離了扶手自己會(huì )慢慢向前溜了。

　　總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己的進(jìn)步還是蠻大的，呵呵……下次有機會(huì )還要去溜，爭取把這項既刺激又放松的運動(dòng)學(xué)會(huì )，加油！

滑冰作文 篇5

　　面對這個(gè)奇妙無(wú)窮的大千世界，每個(gè)人都有過(guò)難忘的第一次挑戰，例如：第一次游泳、第一次爬山、第一次演講而出生在南方的我，今天是第一次滑冰！

　　廣州的5月天，窗外已是艷陽(yáng)高照，偶爾吹來(lái)的風(fēng)也是熱呼呼的。今天下午我終于和爸爸來(lái)到盼望已久的真冰滑冰場(chǎng)。遠遠望去場(chǎng)上的人好多，爸爸買(mǎi)好票，我們先去休息室換滑冰護具，很快所有護具裝備就穿戴完畢了。

　　推開(kāi)門(mén)走進(jìn)冰場(chǎng)時(shí)一股寒氣撲面而來(lái)，讓我不由自主的打了個(gè)寒顫。我趕緊下到冰面，簡(jiǎn)單熱熱身、找了找感覺(jué)，但身體還是有點(diǎn)僵硬，感覺(jué)手腳冰涼冰涼的。只能等雙腳站穩后，一邊扶著(zhù)墻壁一邊慢慢滑行。再看看爸爸那邊的情況，似乎比我更糟，站都站不穩，別說(shuō)帶著(zhù)我滑行了！于是我開(kāi)始仔細觀(guān)察身邊的其他人，跟在人家身后學(xué)習。不一會(huì )兒我發(fā)現他們都身體微微向前傾，手臂自然擺動(dòng)、保持好身體重心，就可以自由的滑行。于是我放松有點(diǎn)兒緊張的自己，跟在他們身后反復的去練習。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的強化訓練，果然，功夫不負有心人，終于我也可以在冰場(chǎng)的中央滑行了！慢慢加速的我就像從繭里脫穎而出的蝴蝶一樣，在冰場(chǎng)上輕輕地滑來(lái)滑去，無(wú)比自由快樂(lè )！

　　過(guò)了一會(huì )兒，工作人員開(kāi)始清理冰面了，我和爸爸也回到休息室補充點(diǎn)能量。叮鈴鈴下半場(chǎng)的鈴聲又響起，可是剛剛清理的'冰面就像玻璃鏡子一樣又光又滑，我興高采烈的剛下冰場(chǎng)，沒(méi)滑多遠就摔了個(gè)大馬趴，我爬起來(lái)平靜了一下沮喪的情緒，吸取了這次教訓：先放慢節奏適應冰場(chǎng)，慢慢繼續滑行，果然再也沒(méi)有摔跤了

　　滑冰真的是一件美妙快樂(lè )的體育運動(dòng)，通過(guò)這次滑冰讓我明白了：生活中處處都有快樂(lè )與挑戰，遇到困難時(shí)不要輕易放棄，要靜下心來(lái)找到方法，再堅持一下，說(shuō)不定下一秒你就是場(chǎng)上那顆最亮的星！

滑冰作文 篇6

　　今天舅媽帶我去伯樂(lè )廣場(chǎng)玩，爸爸買(mǎi)了一雙溜冰鞋，教練教我溜冰。他握住我的腳，我一步一步地走。后來(lái)，我就會(huì )走路了。姐姐走在我的前面，和我一起練習滑冰。廣場(chǎng)上有很多人在跳舞，教練 說(shuō)：第一天不能練習太長(cháng)時(shí)間。我練習好后，就和姐姐去看媽媽和舅媽跳舞。

滑冰作文 篇7

　　那年還是我上一年級的時(shí)候。有一天，我到公園去玩，看到公園里有許多小朋友在學(xué)滑冰，還有一個(gè)教練在前面動(dòng)著(zhù)嘴巴，似乎在告訴他們滑冰的技巧，有的小朋友學(xué)得很認真，他們在教練的帶領(lǐng)下，很快就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，有的卻老是摔跟頭。我在一邊看得津津有味。覺(jué)得滑冰很有趣，所以也很想學(xué)滑冰，爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡滑冰，就幫我買(mǎi)了一雙滑冰鞋，并報了名。

　　第二天我就高高興興地去學(xué)滑冰了，教練教我們先練習走路，掌握平衡和重心，說(shuō)要先打好基礎，我練了沒(méi)幾分鐘，就覺(jué)得很枯燥無(wú)味，有點(diǎn)無(wú)聊。心想如果一直這樣練習下去，什么時(shí)候才能像那些厲害的哥哥姐姐們一樣滑冰呀?想著(zhù)想著(zhù)我就偷偷地趁教練沒(méi)注意就照著(zhù)他們的樣子滑了起來(lái)，誰(shuí)知沒(méi)滑幾下就摔了個(gè)四腳朝天，我站了起來(lái)揉了揉疼痛的屁股。爸爸媽媽在一旁哈哈大笑，我懊惱極了，于是我開(kāi)始認真地腳踏實(shí)地地練習教練教的基本功，就這樣天天按照教練的方法練了將近一個(gè)星期的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了滑冰，我現在有空的時(shí)候我經(jīng)常會(huì )和那些厲害的大哥哥姐姐們一起滑冰呢!

　　現在想想，我們做什么事情都要按照正確的方法認認真真地一步一步來(lái)，心急是吃不了熱豆腐的，任何事情，只要我們付出了努力，就一定會(huì )取得成功。

滑冰作文 篇8

　　自從爸爸給我和弟弟買(mǎi)了溜冰鞋之后，我就刻苦練習溜冰，現在，我已經(jīng)溜得很快了�？墒�，雖然我有進(jìn)步，但是，我的弟弟還是不會(huì )溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應了爸爸。

　　我教之前，就仔細的觀(guān)察了弟弟的溜冰方法，我發(fā)現弟弟的步子太小了，而且還經(jīng)常摔跤。我想：要教會(huì )弟弟溜冰還真不簡(jiǎn)單呢！但是我不怕，因為我還有信心。

　　我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說(shuō)：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來(lái)，讓輪子自己走�！钡艿芤宦�(tīng)認為很簡(jiǎn)單，就自己也試試。誰(shuí)知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過(guò)去，把弟弟扶起來(lái)，讓他繼續練。不一會(huì )兒，他終于學(xué)會(huì )了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對他說(shuō)：“踏出步子時(shí)，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的�！睗u漸地，“踏步”弟弟也學(xué)會(huì )了，“現在，”我對弟弟說(shuō)“是練習‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結合在一起練�！蔽冶疽詾榈艿芤呀�(jīng)會(huì )‘溜’了，可剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)了“哎喲”的叫聲。我已看，原來(lái)，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒(méi)辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點(diǎn)搖動(dòng)，我就可以馬上扶著(zhù)他了。

　　就這一樣，經(jīng)過(guò)了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學(xué)會(huì )了溜冰。我再累一點(diǎn)已沒(méi)有關(guān)系的，因為我心里喜滋滋的。

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