桃花的作文通用4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的桃花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桃花的作文 篇1

　　柳陽(yáng)是位18歲的高三男生，身高1.65米的樣子，膚色較白，身體看起來(lái)比較單薄，說(shuō)話(huà)的時(shí)候經(jīng)常低著(zhù)頭，眼神里滲透著(zhù)虛弱。

　　柳陽(yáng)是經(jīng)另外一名心理咨詢(xún)師轉介到我這兒的，因為柳陽(yáng)轉學(xué)來(lái)到臨沂，離我這比較近，為了咨詢(xún)方便，柳陽(yáng)也同意接受原咨詢(xún)師的轉介觀(guān)點(diǎn)。

　　對于柳陽(yáng)的一些情況，原咨詢(xún)師給我做了一個(gè)詳細的介紹。柳陽(yáng)和原咨詢(xún)師建立咨詢(xún)關(guān)系已經(jīng)有半年的時(shí)間了，在這期間，柳陽(yáng)通過(guò)心理咨詢(xún)師的協(xié)助，已經(jīng)改變了一些不合理的想法并提高了部分學(xué)科的成績(jì)，心理健康程度遠比以前好多了，只是現在非常擔心高考失敗，所以，現在產(chǎn)生了焦慮情緒，已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的軀體癥狀：頭痛、多汗、手腳發(fā)麻、胸悶、心慌等。在面對考試時(shí)，這種軀體癥狀更加強烈。

　　其實(shí)柳陽(yáng)只是若干產(chǎn)生高考焦慮的其中一名，因為每到高考或中考日子臨近的時(shí)候，我總會(huì )接到一些因考試而產(chǎn)生焦慮的案例。今天，我把這個(gè)案例寫(xiě)出來(lái)，與考生、家長(cháng)及咨詢(xún)界的同仁共勉。

　　20xx年2月21日下午2點(diǎn)柳陽(yáng)如約來(lái)到咨詢(xún)室與我見(jiàn)面，這是我與柳陽(yáng)第一次見(jiàn)面，當然有關(guān)我的情況，原心理咨詢(xún)師已經(jīng)詳細介紹過(guò)了。

　　柳陽(yáng)想要達到的咨詢(xún)目標是：消除焦慮，輕松面對考試。

　　柳陽(yáng)坐在我的面前，臉朝著(zhù)我在的方向，而眼睛卻看到了別處。

　　“柳陽(yáng)，非常感謝你對我的信任，我非常想幫助你，那么，你可以告訴我可以在哪些方面幫助你嗎？”我問(wèn)道。

　　柳陽(yáng)看了我一眼，說(shuō)道：“王老師，眼看著(zhù)高考越來(lái)越近了，我感到壓力很大．+我現在感到緊張，學(xué)習注意力也不能集中，覺(jué)得今年很難考出好成績(jì)，越是這樣，自己的學(xué)習成績(jì)越提不上去，看到同學(xué)們都認真學(xué)習的樣子，我就著(zhù)急，有時(shí)候做題，我的手就發(fā)抖，都寫(xiě)不成字了�！�

　　“噢，這確實(shí)挺讓人著(zhù)急的。那么，你用過(guò)什么方法來(lái)解決過(guò)自己的問(wèn)題嗎？”我問(wèn)。

　　“以前原心理咨詢(xún)師給我用意象對話(huà)法做過(guò)治療，效果還行，但我不知道，我現在的情況可以用什么方法�！�

　　“噢，挺好，看來(lái)你的領(lǐng)悟能力很強，意象對話(huà)技術(shù)在讓人達到領(lǐng)悟境界之后會(huì )起到意想不到的治療效果�！蔽以谡J可并鼓勵求助者。因為我知道，柳陽(yáng)在骨子里缺乏一份青春期的心理自信。

　　柳陽(yáng)笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　“柳陽(yáng)，你說(shuō)你的壓力大，那壓力主要來(lái)自哪些方面？”

　　柳陽(yáng)說(shuō)，父母及家里其他人都沒(méi)有給我什么壓力，只是這段時(shí)間，我經(jīng)常被一句話(huà)所困擾，我記得上高一時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班級前10名的`，自己很有自信的。有天，我突然聽(tīng)到我最好的朋友說(shuō)給別人的一句話(huà)：“別看柳陽(yáng)學(xué)習成績(jì)這么好，這全是他拼出來(lái)的�！本瓦@樣一句話(huà)整整影響了我2年多的時(shí)間，我覺(jué)得：我最好的朋友都看不起我，說(shuō)我壞話(huà)，那別人也會(huì )說(shuō)我笨了。

　　我聽(tīng)完之后，心里非常沉重，一句話(huà)的意義就能改變一個(gè)人的狀況，真是太讓人心疼了。

　　我問(wèn)：“柳陽(yáng)，你現在和你當初的那個(gè)朋友還有聯(lián)系嗎？”

　　“我們現在還是同班同學(xué)，平時(shí)關(guān)系也還行”柳陽(yáng)說(shuō)。

　　“那好，王老師這次就給你布置個(gè)作業(yè)，那就是回去之后把你的多年的困惑找你同學(xué)聊聊，看看你同學(xué)當初說(shuō)那句話(huà)是什么意思？”我知道，柳陽(yáng)同學(xué)一定是誤會(huì )了他朋友那句話(huà)的意思，而我對他解釋力度怕不夠，所以我就給他布置了這個(gè)作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)達到的另外一個(gè)目標就是：與同學(xué)建立良好的溝通關(guān)系，也是高中生面臨的一個(gè)很重要的發(fā)展課題，因為會(huì )溝通，才會(huì )有朋友，有朋友才會(huì )有支持，有支持是個(gè)人獲得幸福生活的關(guān)鍵。

桃花的作文 篇2

　　一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái) ，讓人心曠神怡，一簇簇美艷的桃花映入眼簾，令人流連忘返。這美景深深的印在我的心中，

　　上個(gè)星期六，金筆作文學(xué)校組織我們去參加黃崗首屆桃花節，我們很快來(lái)到了目的地。喝完了美味的羊肉湯，我們就向桃花園進(jìn)發(fā)了。

　　剛進(jìn)桃花園，我就有點(diǎn)飄飄然了。這些桃花雍容華貴，就好像一位高雅的夫人。有的桃花花瓣有五瓣，有的卻只有2瓣，這些花瓣呈橢圓的形狀，就像一個(gè)拇指甲蓋一樣大。我盯著(zhù)一朵桃花入迷的看著(zhù)：這桃花有兩種顏色，淡粉色和深粉色。這桃花散發(fā)出一種奇特的清香，這股香味竟不濃不淡，給人一種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)，讓人沉醉其中，無(wú)法自拔。

　　桃花嫵媚嬌柔，摸起來(lái)軟軟的嗎，我忍不住，張開(kāi)了嘴巴，就像一朵桃花咬了下去。��！真好吃。這雖然沒(méi)有冰淇淋、糖果那樣甜甜的，但是卻讓人覺(jué)得很享受，我滿(mǎn)嘴都是桃花的清香，我不敢張開(kāi)嘴，怕桃花的香氣偷偷地從我嘴里溜走。

　　我突然發(fā)現，有幾只偏偏起舞的白蝴蝶在園子里飛來(lái)飛去的，它們應該也是被桃花的香氣給迷住了吧。

　　放眼一望，��！一片粉色的海洋，彼此起伏，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花的清香迎面撲來(lái)。桃花，你是美麗的化身；桃花，你是嬌艷的典范；桃花，你是碩果的象征。

　　我愛(ài)你，桃花。

桃花的作文 篇3

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，媽媽帶我去諸葛鎮看桃花了。我們走在彎彎曲曲的山路上，遠遠望去，小山就像披上了一件粉色的綢帶，這是一件印著(zhù)桃花圖案、美不勝收的綢帶，從腳下一直延伸到很遠很遠的地方，一直到山的盡頭。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)枝一顫一顫的.，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。我迎上去，發(fā)現有的樹(shù)枝上全是花骨朵，像一串串山藥葫蘆，上面掛滿(mǎn)了“山藥豆”；有的樹(shù)枝上的花瓣兒全開(kāi)了，吐出鮮紅色的小花蕊，時(shí)不時(shí)還會(huì )有一兩個(gè)小水珠，在上面滑滑梯。

　　湊近了，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，花上，幾只勤勞的小蜜蜂嗡嗡的鬧著(zhù)，花下，五彩斑斕的蝴蝶快樂(lè )地舞蹈著(zhù)。

　　我一步一步小心地走著(zhù)，一朵一朵仔細地看著(zhù)。我穿著(zhù)一身紅色的運動(dòng)服，你看，多像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在粉紅的花叢間，愉快地蹦跳著(zhù)，歌唱著(zhù)。

　　要不是肚子餓得咕咕叫，我會(huì )看很久很久。

　　桃花，帶給我的是一首快樂(lè )的歌，帶給大地的是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。我愛(ài)那美麗的桃花！

桃花的作文 篇4

　　春天的一個(gè)早晨，爸爸、媽媽和我一起去桃花島游玩。

　　我們很快來(lái)到了桃花島。我深深地吸了一口氣，��！桃花島的空氣真清新，空氣中還帶著(zhù)桃花的香味。

　　一眼望去，整個(gè)山谷都是漫山遍野的桃花，像一片燦爛的朝霞。我飛快地向山下跑去，好想擁抱這美麗的桃花島。跑到了山下，我看到地上長(cháng)滿(mǎn)了藍色的`小野花，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是野花嗎？”媽媽回答：“是啊，你看，這些野花多漂亮呀！”媽媽還說(shuō)：“這些野花無(wú)論是在怎樣的惡劣環(huán)境下，都能開(kāi)放�！蔽乙贿呄胫�(zhù)媽媽的話(huà)，一邊來(lái)到了一條小河邊。小河旁邊有許多石頭，我把石頭扔進(jìn)河里，河水就發(fā)出了“砰砰”聲，好像開(kāi)qiang的聲音。

　　我沿著(zhù)山路往山上走去，我走在桃花叢中，看見(jiàn)桃枝在春風(fēng)的吹拂下，搖曳著(zhù)它那美麗的身姿。盛開(kāi)的桃花像一張張粉紅的笑臉，還有的桃花含苞欲放，像一位害羞的姑娘，把頭低著(zhù)，總是不敢看我們。

　　桃花島的桃花真是迷人、漂亮極了，有機會(huì )我還要再來(lái)一次。

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