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春暖花就開(kāi)作文
“天時(shí)人事日相催”，“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，又到春暖花開(kāi)時(shí)又是一年春暖花開(kāi)時(shí)。
春暖花就開(kāi)作文1
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”春的到來(lái)總會(huì )勾起人們無(wú)盡的思緒。望著(zhù)那艷麗的鮮花，聽(tīng)著(zhù)那清脆的鳥(niǎo)鳴，不禁使我想起了她－－
她是我的小學(xué)同學(xué)，我們的關(guān)系十分融洽。直到那年春天，我們的友情斷了……
那是一個(gè)星期天的上午，我倆約好去公園玩。春風(fēng)拂動(dòng)，群鳥(niǎo)啾唧，百花爭艷，芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上，聽(tīng)著(zhù)大自然為我們唱的友情贊歌。遠處有一個(gè)帳篷，像是雜技表演，我們來(lái)了興趣，想去觀(guān)看�？墒�，沿著(zhù)小路走太遠，我怕身體支撐不住，便對她說(shuō)：“我們還是別去了，太遠，我好累啊�！薄皼](méi)關(guān)系，我攙著(zhù)你，我們慢慢走�！闭f(shuō)著(zhù)，她攙起我就往外走。我突然發(fā)現了一個(gè)近路－－從草坪上走過(guò)去，比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發(fā)現告訴她。誰(shuí)知，她竟板起臉來(lái)，“不行，你沒(méi)有看到草坪上的警示語(yǔ)嗎－－‘請勿踐踏草坪’�！蔽倚α诵φf(shuō)：“現在又沒(méi)有人，不會(huì )有人說(shuō)我們的，再說(shuō)了，這也不叫‘踐踏’嘛，這叫借道，小草不會(huì )責怪我們的�！彼�是那樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，我們是少先隊員，要愛(ài)護花草，這是我們的職責�！蔽议_(kāi)始有點(diǎn)煩了：“怎麼這麼死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎？”“當然知道，”她很堅決，：“但是，我們不能以別人的利益換取自己的'快樂(lè )�！笔颤N大道理，我都聽(tīng)不進(jìn)去，只覺(jué)她傻。我們爭執得很厲害�！拔也焕砟懔��！蔽易约阂粋�(gè)人走了，把她扔在那里。
過(guò)了些天，她就莫名其妙地消失了，雖然并不是我的原因，但我也感到深深地自責。
又是春暖花開(kāi)時(shí)，我來(lái)到那個(gè)公園，在那個(gè)我們分別的地方自省，希望鳥(niǎo)兒能帶去我的道歉，鮮花能送走我的祝福。
春暖花就開(kāi)作文2
春姑娘悄悄、輕輕地靠近了我們，冰雪在溫暖陽(yáng)光的照耀下融化了，種子們似乎都等不及了，紛紛破土而出，長(cháng)出了嫩綠的小芽。柳樹(shù)抽出了新葉，春筍也怯怯地探出了頭，連花枝都綻開(kāi)出幾朵花蕾。萬(wàn)物復蘇，勃勃生機。
春雨瀟瀟地下著(zhù)，枯了一冬的枝條于朦朧中有了一層淡綠的色彩，雨水順著(zhù)樹(shù)尖滴下來(lái)，“滴答滴答——”，變成了一串串水靈靈的音符。就像韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”，帶有一種隱約的美。雨水，催促著(zhù)淡綠變濃，變翠，也催促著(zhù)花蕾飽脹、綻放。
嗯，春暖，花開(kāi)了。
鵝黃色的迎春花，樣兒像個(gè)小喇叭，盛開(kāi)的花瓣舒展著(zhù)，多得幾乎把枝條覆蓋住了，枝頭的花蕾競相開(kāi)放。紅得似火的木棉花，正熱情地綻放自己的美麗，昂首怒放。白得如玉的月季花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，含苞欲放。一陣沁人心肺的清香吸引了一群蜜蜂，嗡嗡作響……
家中也有許多花，但最奇怪的就是櫻花了。去年冬天，花枝上的葉子全部掉光了。到了今年春暖時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢瘋狂地生長(cháng)著(zhù)，甚至還沒(méi)長(cháng)葉已經(jīng)冒出了一朵花蕾，到現在，花都比葉子多了�？粗�(zhù)那一朵朵白嫩又帶有粉紅的柔軟花瓣，我恍然大悟：不錯，花兒趕著(zhù)春暖開(kāi)，錯過(guò)了春暖期，花卉就失去了展示美麗容顏的.機會(huì )了。春暖花開(kāi)，這也是大自然的一個(gè)規律吧。
春暖，需要等待。那沉默在綠葉之間的蓮花花蕾，不是一直在等待著(zhù)嗎？就這么一直等待著(zhù)，等待著(zhù)春暖，然后，就可以開(kāi)出那潔白、如仙子般不食人間煙火的花朵。沒(méi)錯，燦爛需要等待，沉寂的等待才能換來(lái)綻放美麗的那一刻。
那在樹(shù)上沉睡著(zhù)的蛹，也許也在等待著(zhù)春暖，等待著(zhù)那一刻，可以迎來(lái)它一生最美麗的時(shí)候，最終破繭而出，變成一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
那在森林里游動(dòng)的蛇，懵懵懂懂地等待著(zhù)，等待著(zhù)春暖時(shí)，脫掉原來(lái)的外衣，換上新衣服。那樹(shù)上的新葉，也如花朵它們一樣，等待著(zhù)春暖。它在冬天已經(jīng)積蓄力量，準備在春暖時(shí)拼命汲取養分，加速猛長(cháng)。
春暖花會(huì )開(kāi)，這就是自然之道。自然之道亦是為人之道。
不能急于求成。一節課，一天，一年，六年小學(xué)，都不能讓我們一下子有所成就。我們現在的學(xué)習，重在打基礎，拓視野，形成良好習慣，在等待中充實(shí)自己，積蓄力量。一旦時(shí)機到來(lái)，我們走向社會(huì )，就會(huì )像花兒置身于春暖中，盡情地展示我們的英姿……
只有學(xué)會(huì )等待，才能綻放美麗。
春暖花就開(kāi)作文3
面朝大海，春暖花會(huì )開(kāi) ！
面朝大海，你離我們而去，而你告訴我們的春暖花開(kāi)，卻沒(méi)有到來(lái)。
面朝大海，你不再與我們通信，讓我們感到你最后那強顏歡笑的訴說(shuō)似乎蒙上一層雪樣的蒼白。
面朝大海，你選擇化作春風(fēng)，去追求那不在塵世的幸福，而我們這些被你吹落的花兒，卻被時(shí)間的流水拒絕帶往你心中所面朝的那片大海。
你的幸福，是否成為了我們的悲哀？
過(guò)去的時(shí)間似乎輕輕的高速著(zhù)我們：
面朝大海，春未暖，花落花未開(kāi)。
能做的，似乎只有等待。
……
時(shí)間的流水漸漸撫平了10多年前那深深的傷痕，但卻帶不走那心中永遠的痛。他臨別前的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，仍縈繞在他面朝大海的地方。
《面朝大海，春暖花開(kāi)》是與我們告別的話(huà)語(yǔ)，十幾句風(fēng)格清新明朗，語(yǔ)言明白如話(huà)，一項單純明凈的'話(huà)語(yǔ)。讓我們感受到了他那直抒胸臆的抒情。而其中的暗示與象征，讓我們了解了他對塵世幸福生活的崇敬，棄絕，以及對理想生活執著(zhù)而孤獨的追求。
讀過(guò)海子的詩(shī)，會(huì )感到他是一只落入凡間的鳳凰，他在用光艷的翅膀去演繹出涅磐獲得新生前最后的絕唱。
讀過(guò)海子的詩(shī)，會(huì )感到他是一個(gè)看清塵世的佛家弟子。也許“人生數十載，如夢(mèng)又似幻，一度得生者，豈有不滅者乎？”正是其幻化歸去前心中之所想吧。
讀過(guò)海子的詩(shī)，會(huì )感到他是像海倫。凱勒一樣的人，用輕靈純潔得如天堂話(huà)語(yǔ)般的語(yǔ)言，帶給我們塵世不曾擁有的意境，讓我們感受到那無(wú)法名狀的性靈。
讀過(guò)海子的詩(shī)，才知道，他最終用生命得到了他所追求的一切。
斯人已去，空悲切。
過(guò)去的找不回，能找回的不是過(guò)去。
我們無(wú)法找到過(guò)去的海子，正如我們無(wú)法找回過(guò)去的自己。孩子化作春風(fēng)吹過(guò)，輕輕將我們這些朝他微笑的花兒吹落……
直到今日，我們終于知道，他是想為我們保留那份花開(kāi)前的純潔無(wú)瑕；他是想讓我們和他一起等待，等待那真正春暖花開(kāi)時(shí)節的到來(lái)。
我們終于知道，面朝大海，待到春暖時(shí)，花兒終會(huì )開(kāi)。
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