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送他人一朵花作文
導語(yǔ):這是我送給他的一朵花,希望他的生活能因著(zhù)這朵花而更加絢麗更加芳香。下面是小編整理的一些花的作文,歡迎查閱,謝謝!
篇一:我送他人一朵花
窗外的雨無(wú)情地下著(zhù),大大的雨滴打在窗戶(hù)上,雨中的大樹(shù)任其沖洗著(zhù),好像個(gè)活潑的小孩在雨中跳著(zhù)舞,此情此景,不禁讓我的思緒飄回到那一天。
那天,因為冷,學(xué)校的人早早就走了,夜色將要逼近,收拾好準備回家的時(shí)候,忽然發(fā)現坐在那一個(gè)角落的他。
是因為天氣冷的'緣故吧,他在那兒蜷縮著(zhù),一聲不吭地低著(zhù)頭,走近一看,“哦,原來(lái)你在看英語(yǔ)書(shū)?”他沒(méi)有抬頭,也沒(méi)有回答?匆(jiàn)他好像很認真似的,我就說(shuō):“你這樣看單詞作用不大,要大聲讀出來(lái),時(shí)不時(shí)用手寫(xiě)寫(xiě)才能記得牢固的。”讓我驚喜的是,這次他終于抬起頭了。“是嗎?”他半信半疑地問(wèn)。“是啊。”我很直爽地回答,還笑著(zhù)說(shuō):“我的英語(yǔ)成績(jì)能保持住也是有方法的。”他好奇地問(wèn):“那你可以告訴我怎樣學(xué)好英語(yǔ)嗎?”“當然可以……”
就在那一次,我們成了好朋友,他有不懂的就來(lái)問(wèn)我,他的英語(yǔ)成績(jì)也越來(lái)越好。不過(guò),他總是一個(gè)人在座位上埋頭看書(shū),很少朋友,甚至也不和別人說(shuō)話(huà),不管什么時(shí)候,總能在他的座位上看到他的背影。
有一個(gè)晚上,夜來(lái)得有點(diǎn)早,同學(xué)們的來(lái)去總是那么匆匆的,唯獨他還是靜靜地呆在那兒。我走過(guò)去對他說(shuō):“每個(gè)人的生活都不能缺少朋友的,在困難的時(shí)候至少有朋友為你伸出援助之手,你不能總是這樣一個(gè)人的。”他似乎明白了什么,對我微笑了一下,說(shuō):“就像你對待我一樣嗎?你在我有困難的時(shí)候伸出了援手。”呵呵,我們都笑了。
自從那天后,他愛(ài)笑了,他變了,變得活潑了,變成班上受歡迎的學(xué)生了。
窗外的雨停下了,一切萬(wàn)物都顯得更有生機,他得到了我的開(kāi)導、鼓勵與支持,這是我送給他的一朵花,希望他的生活能因著(zhù)這朵花而更加絢麗更加芳香。
篇二:送他人一朵花
教師節那天,我很特別地挑選了一朵最漂亮的紅玫瑰,送給了我們一樓的保潔阿姨老王。為什么我要送她一朵花呢?這其中的故事可以回到七年級的一天。
那年夏天,吃完午飯,同學(xué)們散在學(xué)校各處度過(guò)午休,我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)保潔阿姨老王,正在清掃地面。這時(shí)鄰座同學(xué)遞給我一個(gè)他帶的魚(yú)子醬壽司。在學(xué)校中,這可是少有的。我囫圇地吃了下去,美味呀!
下午第一節課課間休息時(shí),我開(kāi)始全身發(fā)癢,嘔吐不止,這才想起我海鮮過(guò)敏,我癱坐在廁所的馬桶上,就在我感到萬(wàn)分難受和絕望的時(shí)候,老王走了進(jìn)來(lái),她皮膚黝黑,四五十歲,樸實(shí),熱情。得知我的情況后,她也十分著(zhù)急。父母趕不過(guò)來(lái),老師都在上課,這時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始暈,恍惚只記得有一雙粗糙有力的`大手將我拉起,扶著(zhù)我走下樓,之后我又坐上了自行車(chē),我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼。只覺(jué)得自已靠在一件濕透的衣服上,還看到黑白相間的頭發(fā)中的汗滴,被太陽(yáng)照得刺眼,當我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),是躺在醫院休息室中,頭上有冰袋,父母坐在身邊。父母告訴我,是老王送我過(guò)來(lái)的。當時(shí)的我有些感動(dòng)。
第二天,我再看到老王時(shí)。她仍舊是那身簡(jiǎn)樸的衣著(zhù),一個(gè)人默默地清掃樓面。對于昨天的事,她只字未提。我很想走上前去,跟老王說(shuō)一句謝謝,可是她只是在走廊的盡頭遠遠地對我笑,露出她那不整齊的牙齒,她擺擺手讓我進(jìn)教室看書(shū),然后又低頭掃地去了。我們就這樣在走廊的兩頭無(wú)言地交流……
那之后,我總想幫她做點(diǎn)什么。得知她負責校園里面的花壇,我就常常和幾個(gè)小伙伴幫著(zhù)老王修剪玫瑰的雜枝,拔掉花壇的野草。陽(yáng)光下,老王總是那樣朝我笑著(zhù),我覺(jué)得這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的笑。她額頭上晶瑩的汗水折射出的光芒,很耀眼。
今年教師節,我送了老王一朵紅玫瑰。因為是她用自己默默的行動(dòng)讓我感受到“予人玫瑰,手有余香”的快樂(lè )。是她教會(huì )了我默默的幫助,和無(wú)言的感恩……