級那年花開(kāi)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的級那年花開(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
級那年花開(kāi)作文1
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西，花開(kāi)那年，我們的畢業(yè)季�！}記
學(xué)校的梔子花又開(kāi)了。
三年前，也是這樣一個(gè)梔子花開(kāi)的季節，帶著(zhù)幾分童真與稚氣，我跨入了這座飄著(zhù)梔子花香的學(xué)校。
三年時(shí)光，轉瞬即逝，在這個(gè)校園里，留下了太多的回憶，帶來(lái)了太多的不舍。
第一年梔子花開(kāi)得小巧玲瓏。走進(jìn)一個(gè)新的班級，新的老師、新的同桌，讓我有點(diǎn)無(wú)從適應。梔子花沁人心脾的芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵，放在抽屜里，不時(shí)拿出來(lái)把弄，就像是我最親近的朋友。清純圣潔的梔子花走進(jìn)了我的.初中生活，成了我的好朋友。
第二年梔子花開(kāi)得很淡雅秀美。為了備戰生地會(huì )考，我埋頭試卷，再也沒(méi)有閑情去摘梔子花了�？珊门笥巡](méi)有忘記我，它請清風(fēng)作伴，帶著(zhù)甜蜜的芬芳不時(shí)來(lái)看望問(wèn)候我，瞬間讓我精神一振，更加專(zhuān)注地學(xué)習。匆匆路過(guò)花園，看著(zhù)那些在風(fēng)中搖曳、盡情盛放的梔子花，我都要在心里默念：“謝謝你們！謝謝你們！”
今年，學(xué)校的梔子花又開(kāi)了，開(kāi)得比前幾年更大，比前幾年更白，比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣，更成熟了。升學(xué)的壓力，學(xué)生會(huì )工作的繁忙，我再沒(méi)有時(shí)間去看望梔子花了。每當它悄悄來(lái)到我身邊時(shí)，我都要深深地吸一口氣，感謝老友為我注入精神動(dòng)力。投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。我發(fā)奮學(xué)習，努力展現自我，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老朋友——梔子花。
追逐夢(mèng)想的道路上，他就是我的老師。成功的時(shí)候，他告訴我要虛心向前；失敗的時(shí)候，他教導我全力以赴，勇往直前。感謝您一路的陪伴，一路的鼓勵！
明年，學(xué)校的梔子花依舊會(huì )盛開(kāi)，而我們卻離開(kāi)了。
我會(huì )永遠記著(zhù)你——圣潔的梔子花！
級那年花開(kāi)作文2
菊花，清淡飄香，令人舒心；菊花，樸素高雅，讓人神往；菊花，清瘦芳香，彌漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開(kāi)的季節和盛開(kāi)的地方讓人記憶猶新。
那一天，我走在鋪滿(mǎn)落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長(cháng)著(zhù)幾株清瘦的秋菊，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。遠遠的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循著(zhù)香味而去，來(lái)到了一片五彩繽紛的菊花叢，在我的'記憶里，我仿佛曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那卷曲的花瓣在清風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)，又為清風(fēng)中的芬芳增添了一份香氣。香氣融進(jìn)暖風(fēng)中，靜靜地柔柔地流入每個(gè)地方。
彌漫著(zhù)香氣的清風(fēng)好像在問(wèn)我：“你還記得那年的清秋嗎？我們依然在這樣的日子里，依然在這里，依然是在這樣的金秋，我們的綻放，你還記得嗎？”這句若隱若現的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的耳際，勾起了我無(wú)限的遐想。記得那年的秋天，我和一群小伙伴有說(shuō)有笑地來(lái)到這片林子里，飛鳥(niǎo)為我們歌唱，落葉為我們鋪起紅地毯，引領(lǐng)著(zhù)我們一路前進(jìn)。我們看著(zhù)這片菊花叢，不禁張大了嘴，顯示出難以置信的表情，沒(méi)想到在這個(gè)地方，會(huì )有這么一片菊花叢。柔和的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴著(zhù)微風(fēng)展現著(zhù)自己婀娜的姿態(tài)。我們摘下含苞待放的花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜滲透肺腑；我們采下自己覺(jué)得最美的花，戴在頭上，陽(yáng)光照在烏黑的發(fā)辮上，照在熠熠生輝的菊花上，菊花似乎也為這樣的舞臺而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家，用最精美的茶杯做容器，讓菊花慢慢地舒展，盡情飄忽，那曼妙的舞姿難以形容，妙不可言的清香飄往每個(gè)角落，就像我們的歡笑還在四處蕩漾�，F在，那叢菊花和地上的落葉依然還在，而那串悅耳的歡聲笑語(yǔ)卻融入了菊香里。
童年，不可挽回；菊叢依然還在；而朋友卻消失在時(shí)間的磨礪中，離我遠去；但朋友的笑聲卻時(shí)時(shí)響起在菊花盛開(kāi)的季節和盛開(kāi)的地方。
級那年花開(kāi)作文3
青蔥年華，我們都是等待盛開(kāi)的花。
哦，媽媽?zhuān)闶谴松顪嘏年?yáng)光。
仍記得自從上了初中，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙，我便總是睡得很晚。漆黑的夜幕落下，悄無(wú)聲息的黑夜下甚至可以聽(tīng)得到人輕微的喘息聲。打記事起，便知道你有睡熟之后輕輕打鼾的習慣。記憶中，每當我在黑夜里奮筆疾書(shū)，你總會(huì )不停地說(shuō)“雯雯，快睡吧。別熬了……”甚至連做夢(mèng)你都會(huì )嘟囔著(zhù)讓我早睡。直到一年前的.一天，我驀然發(fā)現：
那時(shí)候大概十一點(diǎn)了吧。寒冷的冬日，窗外傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，樹(shù)枝被吹得左右搖晃，冷得嚇人。還好家里暖氣足夠熱，讓人有種被溫暖環(huán)抱的感覺(jué)，真是讓人睡意不斷。我終究沒(méi)抵得過(guò)這睡意，便匆匆地收拾了東西，躺下。閉著(zhù)眼睛，正享受著(zhù)暖暖的溫馨。安靜的臥室里聽(tīng)不到任何的聲音。大概五分鐘左右，隔壁屋子里傳來(lái)輕輕的鼾聲。
詫異的自己，慢慢發(fā)現，那絕不是巧合。
從那之后，我開(kāi)始很細心地觀(guān)察。每天深夜總是刻意躺在床上估計著(zhù)時(shí)間。意料之中的果然是每每在我熄燈躺下五六分鐘的時(shí)候，便會(huì )聽(tīng)到媽媽輕輕的鼾聲。
原來(lái)漆黑寒冷的夜里，還有一輪皎潔明亮的月亮讓人心生溫暖。
原來(lái)，只有在我躺下之后，媽媽才真正地睡著(zhù)。原來(lái)，媽媽對我的愛(ài)一直這樣安靜而溫暖。我們都是等待盛開(kāi)的花。而媽媽?zhuān)绬�？您是我生命中最溫暖的�?yáng)光。一年前的那個(gè)夜晚，您讓我不再害怕黑夜；讓我知道不管在什么時(shí)候，什么情況下，您總是安靜地陪著(zhù)我，看著(zhù)我，默默關(guān)心著(zhù)我。那是小小的發(fā)現，發(fā)現了您大大的愛(ài)。那一年，女兒真正地綻放了。因為她永遠都不怕黑，她有最暖的陽(yáng)光。她擁有了盛開(kāi)最重要的條件。
那年，花開(kāi)。
級那年花開(kāi)作文4
如今，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。
宋濂，小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習，向別人家借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借；他不怕苦，頂著(zhù)寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日，年復一年，他的知識大有長(cháng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰勝一切艱難險阻，親自去圣人家學(xué)習，多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著(zhù)，只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興，他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問(wèn)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái)，租了一節火車(chē)車(chē)廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材，在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習，認真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨煉，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的呢？如今，溺愛(ài)孩子只能對孩子的成長(cháng)有害，使他們具有依賴(lài)性，不能獨立自主地生活，對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。
所以，家長(cháng)們應放開(kāi)孩子，讓他們自己面對這個(gè)世界，面對困難，經(jīng)受磨煉，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的.心愿；而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走，正如它悄悄地來(lái)，揮一揮手不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海；父母的懷抱是安全的機場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天！
如果父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)！
級那年花開(kāi)作文5
夜靜靜飄，飄落窗前，就像你的笑容在我的眼前，思念便在不經(jīng)意間回旋。我依然記得那年的花開(kāi)的好美好艷。
“汪，汪，汪汪，哈哈哈”隨著(zhù)兩位少女與一條金毛犬的笑聲，我回到了那片花海。你和我推著(zhù)自行車(chē)在花海中散步，屬于我的狗卻睜著(zhù)眼迷茫的看著(zhù)我，傾聽(tīng)他聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，你總說(shuō)我像它，每次都讓你逗得哈哈大笑，我摘下了一朵像玫瑰一些樣的花，咬在唇邊，佯裝紳士的對你說(shuō)：“小姐，跳一支舞吧！”說(shuō)罷，花瓣便在我于你的唇邊蕩漾，花的芬芳襯著(zhù)你清秀的面龐，可你卻在那一年花開(kāi)時(shí)走了，無(wú)聲無(wú)息，不知怎么回來(lái)的你眼睛卻已失明，我又歡喜又痛心，埋怨著(zhù)上天的不公，我攙著(zhù)你來(lái)到花田，為你形容我新播種的花朵，紫色的神秘—幽花，這個(gè)名字是你為它而起，現在卻怎樣都填滿(mǎn)不了你的雙眼，我為了你的方便，就把狗送與你，每天放學(xué)我都會(huì )騎著(zhù)車(chē)子，帶你來(lái)到那個(gè)原本是荒廢的山野，現在卻成了一片小花海的地方，你對我說(shuō)：“秋天到了，枯黃了的.葉子會(huì )落了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)你牽起我的手用空洞的眼神望著(zhù)我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，陪我走完我生命的終點(diǎn)�！闭f(shuō)完便在我的懷里睡去。第二天上學(xué)，你的座位上我放了一束幽花，但卻只留下清冷的氣息，放學(xué)我牽著(zhù)她來(lái)到花田，采了很多的花瓣灑向天空，任花與淚水在空中回旋，不知怎的，回頭的那一瞥，它的眼角似乎也有一些濕潤，此后，我的它也走了，我把它的帶子與那束早已枯了的幽花放在你的墓前，同伴不解，問(wèn)我為何要放一束枯花，我只輕輕的說(shuō)了一句話(huà)：“念只念那相遇的一瞬間�！闭f(shuō)完便轉身離去。此后便再沒(méi)去過(guò)那片花田，相信荒地又將會(huì )是它的名字了吧！
罷了，那回頭的一望，似又看見(jiàn)你清純的芳香，罷了，一切都是不堪的回首，罷了，那夢(mèng)中你拿著(zhù)幽花的身影。 那年花開(kāi)，罷了，一切放下吧......
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