花開(kāi)有聲作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的花開(kāi)有聲作文，希望對大家有所幫助。
花開(kāi)有聲作文1
曾經(jīng)，我是一粒種子，但我似乎很特別，很矜持。待到別人都早已會(huì )意躲到爸媽的懷抱之中，而我卻還傻乎乎的站在隊伍之外。待到山花爛漫時(shí)，我在地下哭。
終于有一天，我慢慢開(kāi)竅了，我開(kāi)始懂得察言觀(guān)色，我的枝葉悄悄地從地底下抽了出來(lái)，我開(kāi)始慢慢地去接受這個(gè)世界，盡管顯得十分幼稚。我的優(yōu)點(diǎn)正如玫瑰的葉片，不像滴水觀(guān)音一般又大又厚，反之，又小又薄。而且我的性格很古怪，總是很倔強，于是沒(méi)有人敢觸碰我，我身邊的人一個(gè)個(gè)走遠，再沒(méi)有人來(lái)搭理我。
我只好自力更生，也好，在沒(méi)有人搭理的閑暇之余，讓我有很多時(shí)間去做自己喜歡的事情，比如看書(shū)。于是我就將我的根扎得很深，讓我能在書(shū)海之中獲取一些寬慰。我是傲嬌的，我從來(lái)沒(méi)有因為自己的悲慘處境而去放棄一些什么，以求得與一些人可以和諧共處，我情愿相信我自己，也絕不會(huì )允許我自己墮落。
有一段時(shí)間，我也曾思考過(guò)是否要放棄，連我自己都覺(jué)得，或許我也就是泯然眾人矣。但最終，我看到一部電影，它告訴我——無(wú)論別人說(shuō)你是什么，重要的是你在自己心中是什么。我開(kāi)始慢慢地去發(fā)現自己，我發(fā)現我是一朵玫瑰，我似乎找到了答案。
成功的花，
人們只驚羨她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
但至少現在我已經(jīng)知道了我自己是一朵玫瑰，于是我不再害怕他人的嘲笑。我的心中時(shí)時(shí)刻刻都有一個(gè)信念，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)——我不一樣。就算我的清高使我墜入萬(wàn)丈深淵，我也絕不會(huì )背叛自己的靈魂。我開(kāi)始展現我自己，我開(kāi)始不再關(guān)注別人對我的評價(jià)。我要綻放！我要一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，我要向著(zhù)明亮那方，將自己的臉面向太陽(yáng)！
我開(kāi)始有了很多靈感，一個(gè)又一個(gè)的花苞從我的`莖葉中鉆出，雖然不斷地有人打擊著(zhù)我，他們不喜歡我的寫(xiě)作方式，他們否定我的世界。那就這樣吧，其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的，各走各的路罷了。
終于在一個(gè)美妙的夜晚，我的花瓣一片片地綻開(kāi)，一層疊著(zhù)一層，不時(shí)有人說(shuō)，啊，真美！他們贊揚我的文字，但這已經(jīng)并不能使我欣喜，我開(kāi)始沉穩，我開(kāi)始低調。盡管那一朵朵的花是如此的鮮艷奪人。
或許你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，那花瓣張開(kāi)的聲音……
花開(kāi)有聲作文2
【文題解析】
這是一篇命題作文，題目“花開(kāi)有聲”運用了比喻的手法，是一種形象化的說(shuō)法。這里的“花”可以喻指理想、親情、友情、愛(ài)情等像花一樣美麗芬芳的美好事物;“開(kāi)”則是指對這些美好事物的追求、探尋;“有聲”既可以指“追求、探尋”的美好過(guò)程，也可以理解為最終美好的結果。
范文：
每一種草都會(huì )開(kāi)花，每一種花都是一種草。草開(kāi)花，花開(kāi)有聲。
——題記
見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華，完滿(mǎn)無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的'真諦。觀(guān)遍了滄海橫流，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識盡了繁茂森林，郁郁蔥蔥，那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡，讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。
每一種草都會(huì )開(kāi)花，每一種花都是一種草。偉大與平凡本來(lái)并不矛盾，人人都可以有“九天攬月，五洋捉鱉”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的雄心，可以有“劍鋒所指，所向披靡”的壯志。
人都是平凡的，但平凡不表示平庸。你須向著(zhù)你的目標前進(jìn)，奮斗，拼搏，那么你的那一株草，才會(huì )花開(kāi)有聲。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都會(huì )開(kāi)花，而每一朵花也都是一種草�？纯茨切┬〔�，挺立胸膛，直立于風(fēng)雨中，用脆弱的腰桿抵御大風(fēng)，為的是什么？為了有朝一日可以綻放出耀眼的璀璨花朵。 他樸實(shí)得像塊石頭。一個(gè)人，一匹馬，一段郵政史上的傳奇。他過(guò)灘涉水，用20年的跋涉履行著(zhù)一生的承諾——王順友，一個(gè)普通而平凡的郵遞員，用自己的艱苦與頑強開(kāi)放出人生最燦爛的花朵！
花開(kāi)都是有聲的，只要你開(kāi)得絢麗;平凡都是偉大的，只要你平凡得偉大。在平凡面前，請不要低頭，不要沮喪。如果你真是金子，今天的。平凡肯定遮掩不了你將來(lái)的發(fā)光！彩蝶，渺小的彩蝶何必妒忌蒼鷹的迅疾？殊不知，你的蝶戀成雙是何等浪漫！小溪，狹窄的小溪何必妒忌大海的浩渺？殊不知，你的潺潺流水是何等悠閑！ 不要羨慕偉大，平凡同樣可貴，平凡還可以孕育偉大！就像每一種草都可以開(kāi)花，每一種花都是一種草。草開(kāi)花，花開(kāi)有聲！
其實(shí)，生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少;同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。
你，就是一道風(fēng)景！你就是一朵黃燦燦的鮮花！
花開(kāi)有聲作文3
夢(mèng)幻的季節，花開(kāi)有聲。我千年的等待，終于在這個(gè)季節里，聽(tīng)到了他漸近的足韻。
——題記
一個(gè)美麗的相遇，一份緣走進(jìn)了我的生活，從此，我的心里流淌著(zhù)花兒一樣的芬芳。值到這一刻，我才深深地懂得，被自己愛(ài)的人所愛(ài)，那便是人生最大的幸福。喜歡他風(fēng)度翩翩，喜歡他溫馨的話(huà)語(yǔ)，喜歡他用磁性的聲音輕喚著(zhù)我的名字。于是，我心中的鮮花猝然綻放，花瓣綻裂的聲音真的好美，我聆聽(tīng)。
喜歡和他一起郊游，每每走在山中的小路上，就會(huì )看到鮮花綻放著(zhù)笑顏，看到美麗的蝴蝶在花叢中飛舞�？吹綕M(mǎn)山遍野的鮮花在為我們歡呼，山中的小路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，花上的水珠像珍珠一樣，在陽(yáng)光的照射下閃爍著(zhù)五顏六色的光柱。處處彌漫著(zhù)花的芬芳�；▋簽槲覀儨剀暗淖８�，似乎說(shuō)著(zhù)無(wú)數的祝語(yǔ)。
曾記得，在一次要分手的時(shí)候。他把拿在手里的風(fēng)衣放在椅子靠背上，輕輕的把我抱在懷里。一種溫馨像潺潺的溪水滲透在心里，我似乎感到溪水旁彌漫著(zhù)小草的芳香，那是一種幸福，無(wú)比的幸福。
我感到：在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著(zhù)你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道。上天賜予的緣分就是那么神奇。我想起了佚名的那句詩(shī)：我欲與君相知，長(cháng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。
每當我生病的時(shí)候，他會(huì )用溫柔的手撫摸著(zhù)我的秀發(fā)，緊緊的把我抱在懷里。我依偎在他寬闊的胸前。瞬間，似乎又聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音；花開(kāi)的聲音，如詩(shī)的美麗，像春天鮮花盛開(kāi)的季節，片片花瓣飄落在地上，我站在花叢中，感知鮮花一樣的生活，我會(huì )拾起一片含在嘴里體會(huì )愛(ài)的甜蜜。
雖然，我們會(huì )時(shí)常的吵架，但是，我會(huì )把那些不愉快撕碎了扔到大海里。讓那些不愉快沉沒(méi)在海底。我的心踏上海浪飛上藍藍的天空，感知大海的遼闊，我飛到七色彩虹架起的橋梁上，去心儀藍天的浩瀚。心里存留的`只有他纏綿的愛(ài)意和感謝上天賜予的幾千年等待換來(lái)的緣分。他也是一樣，他總是說(shuō)：要珍惜這份來(lái)之不易的緣分。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
正如美國作家莫頓·亨特所言：愛(ài)情是一位偉大的導師，它能教會(huì )我們重新做人。我想：愛(ài)情是一種鍛煉靈魂的東西，我們在愛(ài)情的路上不斷的改變著(zhù)自己，才能在心靈深處聆聽(tīng)芬芳的鮮花開(kāi)啟的聲音：像太陽(yáng)在歌唱委婉動(dòng)聽(tīng)，像夢(mèng)中的霞光；色彩斑斕。
我在心里系上了一個(gè)風(fēng)鈴，時(shí)時(shí)感知他風(fēng)一樣的柔情，叮咚悅耳，相依，相隨。站在夏季的花叢中，我體會(huì )著(zhù)花開(kāi)的幸福；聆聽(tīng)，花開(kāi)有聲。
花開(kāi)有聲作文4
セ開(kāi)了，就像花兒睡醒了似的�；淞�，就像花兒休息了似的�；ㄩ_(kāi)有聲，花落無(wú)痕。
デ啻邯
17歲，踏著(zhù)青春的節拍準時(shí)到來(lái)。她來(lái)了，就如春天花開(kāi)般自然。青春是美麗的，因為有著(zhù)許多的夢(mèng)想與渴望，有著(zhù)許多的歡樂(lè )與眼淚。走在17歲的路上，兩旁是盛開(kāi)的鮮花，前面應是如錦的天地�？墒乔啻菏侨绾伍_(kāi)始的呢?在“所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程”后，我卻“忽然忘了是怎么樣的開(kāi)始”。在日落后的群嵐尋找童年時(shí)逐
漸隱沒(méi)的微笑的面容，卻如那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日般無(wú)法追索。17歲，是低吟“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”，亦是高歌“人生能有幾回搏”的如夢(mèng)年華。
デ侏
特別喜歡中國的民族樂(lè )器，尤其是琴。在偶爾寂然的時(shí)候，聆聽(tīng)那壯似鐵騎刀槍冗冗，幽似落花流水溶溶，高似風(fēng)清月朗鶴唳空，低似曲檻疏竹瀟瀟的琴音，思緒總能被牽出很遠。不知在那些如煙的.過(guò)往中，有多少人張弦代語(yǔ)，輕攏出心靈的絲語(yǔ)，雖洗盡鉛華，卻仍能很輕易地繞進(jìn)我的心房，欲說(shuō)還休，欲罷不能。
聽(tīng)說(shuō)古人彈琴，需先薰香沐浴，然后選一佳處，或是流水高山，或是松林竹海，讓自己的琴音在天地間恣意徜徉，否則，絕不輕易彈奏。如今，曲終人遠，到底還有多少人能堅守那份心靈的高貴和感動(dòng)，能真正愿意聽(tīng)或能聽(tīng)懂那份心靈的呼喚?古之愛(ài)琴者甚多，尚知琴者甚少，更何況今天這個(gè)早已被浮夸的流行音樂(lè )所淹沒(méi)的社會(huì )?我想琴音是能讓人銘記些什
么的，而絕非忘記。
ネ事
ヒ黃飛花減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。佇立花前，一切依然，只是一些不再熟悉卻仍記得的一幕幕被春風(fēng)吹去了一層薄薄的灰塵，想尋繹那絲絲的心動(dòng)，卻怎么也靠近不了。于是努力地想，認真地想，思緒被柔和的風(fēng)吹得很遠，最后地忘了自己最初想回憶的。春風(fēng)吹落的紅雨仍輕輕地下著(zhù)，一切都久遠了。
往事如泉，一滴滴斷斷續續地涌出心房，卻總不能成為一幅完整的畫(huà)面；往事如煙，淡淡地飄出記憶的出口，剛想再多回味一會(huì )，卻倏忽不見(jiàn)；往事如歌，歌詞雖遺忘了，那些熟悉的曲調卻總能勾起我們酸一陣甜一陣的回憶。走過(guò)滿(mǎn)徑落紅的小路，似曾相識的燕子卻又已歸來(lái)。于是微笑。
セ開(kāi)有聲，花落無(wú)痕。
花開(kāi)有聲作文5
連續下了好幾天的雨，桃花樹(shù)那原本粗糙、老辣的枝干明顯感覺(jué)光滑了許多。本以為這雨下了以后樹(shù)上的桃花會(huì )掉落一地，可事實(shí)上，沒(méi)有，一朵桃花都沒(méi)有掉下來(lái)，盡管在下雨時(shí)還是搖搖欲墜的，但是雨一停馬上便恢復了生機。
本無(wú)心留意窗外，因為食堂正好在對面，油膩膩的，讓人看了便覺(jué)得反胃。在一次自修課上，無(wú)意間看到了窗外正在盛開(kāi)的桃花，幾根枝丫緊貼在窗戶(hù)上，小小的淡粉色的花成了點(diǎn)睛之筆。有的還是花骨朵，含苞待放；有的才剛剛開(kāi)放，似害羞的小姑娘；有的已完全盛開(kāi)，風(fēng)華正茂。
看著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)的桃花點(diǎn)點(diǎn)，把思緒拉到了好幾年前。也是差不多這個(gè)時(shí)候吧，那是還很小，一點(diǎn)也不懂事。一看到花就會(huì )跑過(guò)去硬把花給摘下來(lái)，然后扔在地上踩爛�，F在回想起來(lái)，很慚愧，在當時(shí)也不知道有多少花兒被糟蹋在我腳下。至于現在，不會(huì )再去踩花，只因為已經(jīng)懂花。
隔著(zhù)扇窗戶(hù)看桃花，依舊覺(jué)得十分羞愧，但更多的是理解。在寒假開(kāi)始前，還是幾片稀零的`枯葉，而寒假回來(lái)后，迎接我們的從稀零的枯葉蛻變成了滿(mǎn)樹(shù)鮮嫩的桃花。
在這之間，到底經(jīng)歷了多少折磨與困難？無(wú)人得知，也很難想象。就像從兒童成長(cháng)到少年，不僅僅是時(shí)間的流逝，更多的是生活中的經(jīng)歷。這之間的變化無(wú)人得知，也很難想象，就算是自己也說(shuō)不清楚。
就如同你能想象得出那么脆弱的桃花居然能夠抵擋住接連下了好幾個(gè)星期的雨嗎？令人難以置信，可又讓人不得不信。我想，這便是成長(cháng)的力量吧！
每個(gè)人的成長(cháng)都是如此，從兒童到少年，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但在成長(cháng)的過(guò)程中也是經(jīng)受了，克服了許許多多的困難，枯葉蛻變?yōu)榛ㄒ彩侨绱说摹?/p>
從小學(xué)到初中，可以說(shuō)沒(méi)多大的變化，當然也可以說(shuō)有很大的變化。有變好的也有變壞的，自己可能沒(méi)有感覺(jué)，但是在你身邊真正關(guān)心你的人會(huì )發(fā)現你的變化是那么的大。
花開(kāi)有聲，成長(cháng)的力量令人吃驚，即使只是在默默地努力，一點(diǎn)點(diǎn)克服困難，但在這困難之后的巨大變化，是無(wú)法想象的。
花開(kāi)有聲，這聲音是要用心來(lái)聆聽(tīng)的。
花開(kāi)有聲這聲音告訴我，成長(cháng)是執著(zhù)、頑強的……
花開(kāi)有聲作文6
友誼的紐帶，或因情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可斷。
可是，我們斷了嗎?是，我們的友誼線(xiàn)松了。
還記得，昔日的我們，一起上學(xué)放學(xué)，一起做作業(yè)，一起挨罵，一起嘻嘻哈哈，互相訴說(shuō)這快樂(lè )和痛苦。手拉著(zhù)手，小心翼翼的走在“平衡木”上。兩個(gè)形影不離的小女孩，共同書(shū)寫(xiě)著(zhù)她們燦爛的“童話(huà)”。
而如今，曾經(jīng)的知己，曾經(jīng)最好的朋友�，F在去互相的擦肩而過(guò)，面對面的注視而又低下頭，連那最勉強的微笑也沒(méi)有。兩個(gè)人都選擇了沉默。藍色的天空下，我們儼然已錯過(guò)。轉身回頭，那抹背影為何變得如此陌生，心里酸酸的。走吧，一個(gè)人低著(zhù)頭默默的走在回家的路上。心，痛;心，寞落;心，傷。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。
世界上最遙遠的距離不是相隔千里，而是近在咫尺卻形同陌路。
那些曾經(jīng)的記憶都深深的刻在我腦里，成為我抹不去的回憶。十一年啊，十一年的春夏秋冬，十一年的友誼終究逃不過(guò)分離。時(shí)間真的是一樣很可怕的東西呀!
我們的回憶僅停留在五年級慶六一兒童節班會(huì )的前一刻。是否，真的，那一刻，當我選擇放棄，當我選擇相讓?zhuān)斘疫x擇沉默的時(shí)候就注定了一切。呵，我連我們最后的美好的回憶也沒(méi)守住啊，呵，原來(lái)一切都是我的錯呀。
或許，在更久以前，在你和她作選擇的時(shí)候，我就錯了。我根本就不知道無(wú)心的一番話(huà)卻讓你掉了眼淚，你是如此堅強的人啊。你哭了，我的心也在哭呀�；蛟S，當我選擇不挽留而且擇另一份友誼的時(shí)候，我就徹底錯了�？墒�，當你選擇答應的時(shí)候，當我站在講臺看著(zhù)你們精彩演出的時(shí)候，你是否看到了我嚴重白霧一樣濕潤的.悲傷，還必須在那是時(shí)強顏歡笑。當聽(tīng)到老師表?yè)P你們的時(shí)候，我卻無(wú)法融入�？晌疫�是笑了，為你們高興。為什么本屬于我們的回憶到最后都變了?
沉默的分離也許是最好的結局。從此，我們倆將會(huì )是兩條平行線(xiàn)，永遠也不會(huì )有交點(diǎn)。
記憶會(huì )變得如此疼痛，因為它也是有生命的。
為什么，為什么所有的東西都要流走，我們又該何去何從呢?
因為它們總是要流走的，流向我們看不到的明天。明天，呵，明天，多美好的詞匯啊。屬于風(fēng)的，總會(huì )飛翔，可惜啊，我們都不屬于風(fēng)，我們都不會(huì )飛。
我相信，有朝一日我們都會(huì )成為不怕風(fēng)雨，勇敢的揮著(zhù)翅膀的女孩兒。擦肩而過(guò)的一瞬間，裝滿(mǎn)回憶的玻璃瓶碎了，撒落了我一地的心碎……
花開(kāi)有聲，花落終是無(wú)痕……
花開(kāi)有聲作文7
又是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月，春雨的清爽彌漫在空氣中，茵茵的小草映入了我們的眼簾，我們一路顛簸，前往西長(cháng)村去賞櫻花。
忽然，一片金黃跳入了我們的視線(xiàn)。
�。⒂筒嘶ǎ。⑽壹�(dòng)地大叫了一聲。我以前只在菜地里看見(jiàn)過(guò)東一塊、西一塊的油菜花，像今天這樣在田野里成片成片連在一起的油菜花還是頭次見(jiàn)到。
�。⒂筒嘶ㄩ_(kāi)得真遼闊�。⑽乙贿吀袊@，一邊往車(chē)窗外伸去，仿佛觸碰到了那金黃的顏色，媽媽突然來(lái)了一句＂綻放的油菜花真漂亮�。�
�。⑹前�，只有綻放的花才最美，你說(shuō)對不對，承宇？＂爸爸接過(guò)話(huà)頭問(wèn)我。＂是的，爸爸。＂我若有所思，隨后又想，油菜花都這么美了，那綻放的櫻花一定更動(dòng)人。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了西場(chǎng)村的萬(wàn)花谷。懷著(zhù)期待，帶著(zhù)喜悅，我們沿著(zhù)山坡的水泥道走入櫻花園！兩旁一株一株的櫻花樹(shù)站滿(mǎn)山坡。
他們的嫩紅嫩紅的葉子哪里去了？怎么是灰蒙蒙的？我很納悶，去年看見(jiàn)它們的時(shí)候可不是這樣的。
�。⑷ツ陙�(lái)時(shí)，是在雨后，雨水洗去了葉上的塵土才那么美。＂媽媽解釋道。＂蒙了塵就不美了，也許，就是這么一回事。＂我心里嘀咕著(zhù)。
花苞兒在櫻花樹(shù)枝上，這里一朵，那里一朵，沒(méi)有開(kāi)，曾經(jīng)滿(mǎn)眼粉紅的景象，沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出現。
�。⑽覀儊�(lái)的太早了，也許過(guò)一個(gè)星期來(lái)才好�。�
�。](méi)有櫻花，我們就看其它的吧�。�
放眼望去，山坡上一畦一畦的花，都只見(jiàn)葉色，不見(jiàn)花顏。山坡上只有一片一片的綠草，曾經(jīng)散布開(kāi)來(lái)的.星星般的花朵還不見(jiàn)身影。
�。⑽覀儊�(lái)的太早了，＂我有點(diǎn)失望。
�。⒒▋赫谧鰷蕚�，當能量備足了，開(kāi)花的時(shí)候也就到了，花就會(huì )開(kāi)了，那時(shí)，我們再來(lái)看。＂媽媽安慰我。
我們開(kāi)車(chē)準備回去，山野的風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗，我似乎聽(tīng)到了花在耳旁，帶來(lái)滿(mǎn)鼻子的香，還帶來(lái)了滿(mǎn)耳朵的聲音。我似乎聽(tīng)到了花在旁的告訴我：花兒開(kāi)放是有時(shí)間的，早不得，遲不得，花兒綻放了才美，花開(kāi)之后我們一定要細心心呵護，否則煙塵會(huì )使花兒失去嬌艷。席慕容說(shuō)＂花是有聲音的。＂這次我雖然沒(méi)看見(jiàn)櫻花，但我還是從櫻花、油菜花那兒聽(tīng)到了幾種聲音。
看著(zhù)山向后逝去，我想：下個(gè)星期我一定再來(lái)！一定看到你的美，再次聽(tīng)到你的聲音。
花開(kāi)有聲作文8
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的唇舌之戰后，怒氣涌上我的心頭。目光一下子全聚集在那含苞待放的蘭花上。心想：“花是我的，你喜歡又能怎樣？我愿獨自占有那片藍�！庇谑�，抱起花盆向外走去。
狂風(fēng)呼嘯，連那根基牢固的大樹(shù)都在搖擺，又何況我手中的這溫室的花朵呢？心中有了悔意。也許會(huì )因自己的這一舉動(dòng)而失去紫色一現的美，可要踏上后退的道路實(shí)在艱難。便揚起頭，帶著(zhù)嘲笑，大步大步地向前行進(jìn)。而修長(cháng)的綠葉在風(fēng)的“鼓舞”下瘋狂地舞動(dòng)，欲止不能，直至我回到了宿舍。綠葉已不再有生機，放下了挺立的身姿，東倒西歪。淡紫色的花苞也垂下了頭�！半y道你們也不許我獨享嗎？”我給它澆水，整理綠葉，盼望著(zhù)它早些吐出紫色。
沒(méi)過(guò)幾天，朋友便忍不住了。到宿舍來(lái)向我道歉。而我的目光卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那盆花。她順著(zhù)我的目光望去，“天啊!”盡管花兒沐浴在陽(yáng)光下，卻不見(jiàn)那迷人的綠。葉子枯黃，窗臺上落滿(mǎn)了花苞和卷葉，花盆中留下的只是殘余�？粗�(zhù)低頭不語(yǔ)的我，她開(kāi)了口：“咱們一起經(jīng)營(yíng)，讓紫色屬于大家吧�！薄昂�!”我爽快地答應了。
有了前車(chē)之鑒，當然不能重蹈覆轍。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，蘭花踏上了歸途。
我們認真地將枯葉剪掉，留下嫩芽。爾后，給花兒澆水。為了使它更健康地生長(cháng)，朋友還查閱了大量相關(guān)資料，來(lái)豐富土壤的營(yíng)養。我便負責每天的澆水，并將花盆移到陽(yáng)光最充足的地方，讓它盡情享受“日光浴”。還要定時(shí)觀(guān)察它的`生長(cháng)，修剪它的枝葉。每天亦是如此，不但從不覺(jué)麻煩，反而在我們心中，那是件最快樂(lè )的事。
嫩芽逐漸地長(cháng)大了，修長(cháng)的綠葉盡顯柔美，淡紫色的花苞又挺起了頭。我們再也控制不住激動(dòng)的心情，放聲大笑，合不攏嘴。
功夫不負有心人。盼望已久的那一天終于來(lái)臨了。
“吱--”，我們破教室之門(mén)而入。金色的光輝灑滿(mǎn)了教室，隨著(zhù)蜜蜂“嗡嗡”的叫聲，我們將目光移到蘭花上，一片明亮的紫色映入我們的眼簾。在陽(yáng)光的照耀下，紫色與金色交融在一起，再加上清馨的香氣，使得教室到處都彌漫著(zhù)浪漫與溫馨的氣息。走上講臺的老師，微笑著(zhù)說(shuō)：“這是誰(shuí)養的花兒啊，這么美麗。在這樣的教室里學(xué)習，多舒服啊!”同學(xué)們將目光投向我倆，我只覺(jué)得臉有點(diǎn)燙，心情異常興奮。
花開(kāi)有聲。品著(zhù)我們共同培育的艱辛，嗅著(zhù)蘭的絲絲香氣，望著(zhù)她的微笑，我的心胸也因摒棄狹窄而寬廣起來(lái)了。
花開(kāi)有聲作文9
大千世界，有千千萬(wàn)萬(wàn)種聲音，但很多是人為的噪音，它們充斥著(zhù)我們疲憊的雙耳。于是，在一首首“汽車(chē)交響樂(lè )”、一曲曲“工廠(chǎng)協(xié)奏曲”中，我們早已遺忘了去傾聽(tīng)人間最純美的天籟之音。
其實(shí)，天籟之音并不稀奇，它就在我們身旁，但我們發(fā)現了嗎？
清晨，路邊的野菊花浸浴在晨光中，花瓣上的露珠泛出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩光芒。我踱步到了一家奶茶店�！皻g迎光臨，小妹妹，需要什么？”老板是一位40歲左右的中年婦女，面容姣好，嘴角帶笑�！耙槐滩璋��！薄昂玫�，三元，稍等片刻�！彼穆曇艉苋岷�，一如奶茶給我的感覺(jué)——甜而不膩。不一會(huì )兒，奶茶準備好了�！艾F在喝嗎？”“嗯�！薄皝�(lái)，拿好嘍，可能有點(diǎn)燙�！蔽殷@訝地看著(zhù)她遞給我的奶茶，不僅插好了吸管，杯子外面還包上了一層防燙的紙巾。她的笑容如初春的細雨，溫暖而親切。那一刻，我聽(tīng)到了心花綻開(kāi)的聲音。
中午，烈日當空，我放學(xué)后急忙上了公交車(chē)。上車(chē)后，才驚覺(jué)學(xué)生卡丟在班上�！拔摇业膶W(xué)生卡忘帶了�！闭斘沂肿銦o(wú)措時(shí)，突然，在我身后的一位中年男子替我投進(jìn)了一枚硬幣。他神情安然地說(shuō)：“小朋友，記得下次要帶了喲�！闭f(shuō)罷，越過(guò)我，走向座位。他的背影，如深秋的土地，自然而醇厚。那一剎，我聽(tīng)到了心花怒放的'聲音。
傍晚，一陣新雨后，空氣清冽，一叢叢野菊花搖曳著(zhù)身姿，閃爍著(zhù)金色的身影。我艱難地邁動(dòng)腳步，手上提著(zhù)沉重的箱子朝著(zhù)家的方向挪動(dòng)�！靶」媚�，你去哪兒？我幫你吧�！爸x謝叔叔�！币晃荒贻p的叔叔微笑著(zhù)望向我。他的眼睛，如冬日的暖陽(yáng)，清澈而溫和。那一瞬，我聽(tīng)到了心花搖曳的聲音。
每一天，我們在這個(gè)制造離散的時(shí)代里，在這方土地上來(lái)來(lái)去去；多少次，我們來(lái)的腳步掩蓋了去的腳印，去的腳步掩蓋了來(lái)的腳印……然而，那些平凡的身影像空氣般充斥著(zhù)生活的每一個(gè)角落，即使只是過(guò)客，也讓我感到這個(gè)世界其實(shí)那么可愛(ài)，這個(gè)看似散淡的城市其實(shí)處處有溫情。
那些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構成了我們平凡而真實(shí)的生活。我可能不知道他們的姓名和來(lái)歷，他們也可能不知道曾經(jīng)一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了一顆心。但他們讓我發(fā)現了一種聲音，像是芽?jì)浩仆炼�，像是花兒迎風(fēng)盛開(kāi)，這是世間最純美的天籟之音。
日復一日，年復一年，他們因不知而愈加淳樸，我因所知而更覺(jué)幸福。窗外的野菊花在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了它們微笑的聲音。哦，親愛(ài)的朋友，你聽(tīng)到了嗎？其實(shí)，花開(kāi)有聲。
花開(kāi)有聲作文10
正值春花上市，母親買(mǎi)來(lái)兩盆花。
一盆是杜鵑，開(kāi)得正旺，花朵高貴通透，猶如朱砂般。遠遠望去，像極了從綠葉中燒出的一把火，照亮了渾濁的天空。怒放的花簇如同二八芳齡的妙齡女子，腆然探出笑靨，惹人憐惜。另一盆是株普通的山花，有綠葉卻不見(jiàn)花朵，僅有的幾粒嬌小花苞，只深藏綠葉里，倒也楚楚可憐，透出“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的韻味。
我獨愛(ài)那株杜鵑，時(shí)常獨坐陽(yáng)臺，欣賞杜鵑熱烈的紅。而那山花則被晾在一邊，許是沒(méi)人憐愛(ài)，那花苞似乎也不見(jiàn)長(cháng)。
母親常在陽(yáng)臺上晾曬衣物，瞥見(jiàn)山花的小花苞，總會(huì )嘆口氣：“這花兒再不開(kāi)，春天就該過(guò)了……”山花靜靜地蹲在墻角，葉子一寸寸蜷縮一斑斑枯黃……
一個(gè)微雨初止月華如練的夜晚，我駐足陽(yáng)臺眺望雨后景，神游暢想間，忽地與一陣清香抱了個(gè)滿(mǎn)懷。尋香去，微風(fēng)輕舞，月光穿過(guò)窗欞，光影在地板上游動(dòng)，宛如一群小魚(yú)在水間嬉戲。夜，已深，月光一寸一寸地爬上花盆，攀上花柄、花托、花萼、花苞。我的目光也一寸一寸地躍上花盆，躍上花柄、花托、花萼、花苞，直至那觸人心弦的花魂。
我大驚，驚異于那枯片上托起的花苞，碩大而飽滿(mǎn)，鮮艷而倔強。這是一朵有靈性的花兒噢，她就要綻放了，綻放她的芳華，綻放她的生命。這朵花兒啊，逐漸柔軟起來(lái)，軟得像海綿，不，像嬰兒嬌嫩的肌膚，吹彈欲破。
月，仍在上移；風(fēng)，仍在吹拂。香氣漸濃，忽聽(tīng)“噗”的一聲輕微細響，一瞬間，那一捧香氣竟似可以觸摸，是潔白無(wú)瑕的白綢帶呵，是時(shí)起時(shí)落的潮水呵！那花瓣開(kāi)始向四周展開(kāi)，每一瓣都羞羞怯怯、清清麗麗的。她悠悠地抖落一地的艷紅，帶著(zhù)些熟稔的氣息，緩緩地、悄悄地在月下旋成一襲華麗的衣，潤出一夜甜美的夢(mèng)。
稀疏枯黃的`葉中，兀自點(diǎn)出了一片虹，她不緊不慢地，如一紅衣女子，衣裙翩動(dòng)，巧笑盈盈，眼波流轉。微風(fēng)輕拂，拂不散她的清香，拂不去深藏的花魂，堅強的，緘默的，不為人知的……
受盡冷眼與不屑，也要拼盡全力撐起屬于自已的那片天空，即便是瞬間凋零，也不能遏制生命的怒放！
自在飛花輕似夢(mèng)，恍惚間，月光與花瓣漸漸融為一體，緩緩飛入我的夢(mèng)境，細若糖絲般美好……
花開(kāi)有聲作文11
一枚含苞待放的花蕾，從枝頭隕落后，竟又奇跡般地綻放。聽(tīng)，花蕊在輕吐絮語(yǔ)：從自身積蓄的養分，實(shí)現最美的綻放。
高山不辭泥土方能成其巍峨，江河不辭細流方能呈其壯闊，不依靠循舊的奠基，不奢求恩賜的機遇，就是這樣，默默積蓄著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，等到時(shí)機成熟的那一天，以強有力的宣言向世界展現自己的華麗蛻變，將人們渙散的目光匯聚于自己的焦點(diǎn)！
花開(kāi)有聲，讓我想到那些被載入史冊的閃光的名字，讓我體會(huì )到命運之神的公平。曾國藩少時(shí)不聰穎，但卻用盡全力致力于學(xué)習，終成清朝一代名相；夏洛蒂出身貧寒，卻每天刻苦鉆研文學(xué)創(chuàng )作，最終攀上文學(xué)高峰，曾在初中課本中學(xué)過(guò)一篇《送東陽(yáng)馬生序》，宋濂所描寫(xiě)的挑燈抄書(shū)、踏雪求教、粗衣陋食的艱苦求學(xué)生涯讓人頗為感慨，但這卻為他的功成名就埋下了伏筆。猶記孔夫子的贊美之言：“一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )，賢者，回也！”花開(kāi)有聲，正是自己堅持的積蓄，讓原本默默無(wú)聞的生命大綻異彩！
也曾聽(tīng)到這樣一個(gè)悲傷的故事：一座小島上居住著(zhù)一群大雁，它們冬去春來(lái)，遷徙繁衍，生生不息，當地居民出于對它們的愛(ài)護，便善意地喂養那些寒冷季節無(wú)法遷徙過(guò)冬的大雁。在這樣衣食無(wú)憂(yōu)的幫助下，許多大雁竟喪失了遷徙的能力。當居民們搬離后，這些大雁都餓死在冬天的風(fēng)雪中。大雁因為依賴(lài)而喪失本能，在失去幫助后竟難以生存，人們的愛(ài)成了對它們無(wú)形中的傷害。
茫茫人海中，也不乏類(lèi)似的人。躺在成績(jì)簿上睡大覺(jué)的有之；甘愿在別人后面跟班的有之；甚至因父輩的榮光而不思進(jìn)取的也有之。李啟銘在大學(xué)校園中駕車(chē)傷人，兩個(gè)女大學(xué)生一死一傷，在眾人激憤的責備下他竟然發(fā)出“我爸是李剛”的警告，“拼爹”現象愈演愈烈，一些“富二代”、“官二代”正甚囂塵上。如果他們脫離了這唯一值得炫耀的`資本，還何以立足于社會(huì )呢？或者說(shuō)炫富行為本身也正說(shuō)明著(zhù)他們的無(wú)知與怯弱，只有自己心靈的強大才是真正的強大，惟有孜孜不倦的積累填充自我，才能活得尊嚴和絢麗！
我想，觀(guān)看過(guò)上屆《中國達人秀》的人都應記得一個(gè)名字——劉偉，這個(gè)堅強的無(wú)臂少年用腳在鋼琴上彈奏出汩汩流淌的音符，讓中國為之動(dòng)容。當他最終站在冠軍臺上時(shí)，那一刻，花開(kāi)有聲：以自身積蓄的養分，實(shí)現最美的綻放！
花開(kāi)有聲作文12
我是一個(gè)農村孩子，生活在依山傍水的小山村里。我童年的美事莫過(guò)于去屋后山上摘一大把花，插在老房子里掉了漆的舊花瓶里。那種美在舊屋子里的環(huán)境下，就像眾星拱月一般，美得令人心醉。于是乎，我就步入了愛(ài)花人的行列中。
我愛(ài)花，愛(ài)它的美艷，愛(ài)它的清香。那種美，讓人感到世上的一切都成為它的陪襯；那種香，淡淡的，清幽幽的，讓人想起山谷里盛放的幽蘭。清香被風(fēng)姑娘拾起，于是，整個(gè)天地都沉浸在芳香之中。愛(ài)花就要摘花，看到老屋后的山坡上紅艷艷一片杜鵑花，我就會(huì )有采摘的欲望。那時(shí)，不管母親的千呼萬(wàn)喚，我愛(ài)花的思想伴著(zhù)我摘掉了山上大部分的花。小小的心只知道，美美的花就是要放在眼前，看著(zhù)賞心悅目。如今，我到了山外的鎮里讀書(shū)，村前屋后的山坡上花兒多了起來(lái)。也許，是因為山里人都走出偏僻的小天地去了大城市里；也許，是因為事業(yè)上的匆忙使人忘了，那在大山里開(kāi)得爛漫的山花；更或許是，山上沒(méi)有了我走過(guò)的腳印�；▋簜円苍S在慶幸，它們畏懼的人終于沒(méi)能去了，所以在山的遮擋下笑得那么開(kāi)懷。不是因為我現在不愛(ài)花了，所以不去山上采摘。
相反，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對花的愛(ài)也愈加熱烈。只因為我知道：世間萬(wàn)物都在付出，即使是一朵小花，它也依舊。我記得冰心曾寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)：成功的花人們只驚慕她現時(shí)的明艷然而當初她的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的'血雨。是啊，我們只為了花的驚艷而駐足，甚至摘下它。然而誰(shuí)會(huì )想到，花開(kāi)的背后是怎樣艱辛的歷程。一顆小小的種子要經(jīng)歷多少次春雨的洗禮；一株幼苗要經(jīng)歷多少次陽(yáng)光的沐��；開(kāi)一朵小花要經(jīng)歷多少次風(fēng)雨的侵襲。然而即使風(fēng)霜再寒冷，雨水再猛烈，小小的花也依舊在風(fēng)雨中頑強地挺立著(zhù)。為了花開(kāi)的那一刻，使出渾身解數張開(kāi)羸弱的胳膊；為了花開(kāi)的那一刻，向著(zhù)風(fēng)雨抬起自己的頭；為了花開(kāi)的那一刻，在生命中不斷奮斗著(zhù)，用盡全身力氣撐起一朵朵花蕾，然后慢慢地鼓起一片片花瓣，最后，才迎來(lái)了一生中最輝煌的時(shí)刻。
那一刻，生命的真諦才在長(cháng)久的耕耘之后散發(fā)；那一刻，生命的剛烈才在漫長(cháng)的拼搏后盡現；那一刻，才是它最美的時(shí)候，從一株不起眼的小草華麗麗地變身，成為人們駐足頻望的對象……也正是那一刻，人們所愛(ài)它的那一刻。然而，我要說(shuō)：我愛(ài)的那一刻，不是花開(kāi)的那一刻，而是它的一生，包括花葉飄零。因為我知道，花如人一樣，不要只因為別人的成就而暗地里羨慕，卻不知道成功人士之后所淌下的汗水，不知道要付出多少倍的努力。
花開(kāi)有聲作文13
靜——安靜。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們越來(lái)越不想表達自己。任心中波瀾壯闊，而表面卻平靜如水，我們是不會(huì )表達？亦或是不想表達？本以為和父母見(jiàn)的默契已經(jīng)到了至高至極的境界，以為自己不曾說(shuō)的他們邊能夠猜到，這早已是不可能的了，因為失望，所以，才會(huì )安靜。
安靜，靜靜地傾聽(tīng)自己的心，表面的種種一定是心中所想的嗎？心里往往裝了許多事，但這些事情一旦浮出水面，卻很自然的成為了大人們的笑柄，那么有哪個(gè)孩子還敢于在人前展露出自己的'心聲呢？只有安靜，安靜的沉浸在自己的世界中，去感受那一片只屬于自己的天空……
聽(tīng)——聆聽(tīng)。
安靜了，自然也不會(huì )開(kāi)口了，但不代表著(zhù)我們不會(huì )去聆聽(tīng)，大人們所說(shuō)的事，多半以為我們是聽(tīng)不懂的，但他們也不曾想過(guò)我們會(huì )有自己的想法。之所以說(shuō)人是高級動(dòng)物，是因為人懂得如何思考，而我們，也不例外，一句無(wú)意的話(huà)，可能瞬間就被記在了腦子里，任其反復品味其中的道理。
花——花季。
我們正值花季，這正是人生之中最精彩的時(shí)段，亦是心路歷程漸漸成熟的時(shí)段。從幼稚到成熟，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，然而正是這一過(guò)程，影響到的將是今后的人生……
在這個(gè)過(guò)程中，叛逆是必不可少的，可是大人們又了解我們多少呢？心情，會(huì )突然變得惡劣，而理解才是開(kāi)啟這扇大門(mén)最理想的鑰匙。我們難免會(huì )心浮氣躁，但大人們若可以多理解我們一些，我們又怎會(huì )做出那些不好的事呢？對于他們而言，成績(jì)往往才是最重要的，但成績(jì)能代表什么？許多名人最初不也被認做是“笨蛋”的嗎？
花季，亦需要雨和風(fēng)的滋潤，但若是太過(guò)強烈，則會(huì )造成物極必反的結果……
開(kāi)——開(kāi)始。
現在對于我們來(lái)說(shuō)，還為時(shí)不晚，但這并不代表著(zhù)可以隨意的浪費，開(kāi)始行動(dòng)，為自己的夢(mèng)想而努力，雖然人生有許多不盡人意之事，但我們生存在這個(gè)世界上就必定要學(xué)會(huì )習慣。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而并不是每個(gè)人都能夠追尋到的，但只要開(kāi)始追尋，這一路上就能夠擁有無(wú)數的財富……
靜聽(tīng)花開(kāi)，花開(kāi)有聲，花落有情，再這純真的年代，我們亦要懂得的，正是這些……
花開(kāi)有聲作文14
綿延的花期里，我蒼老了自己的旅途，荒蕪了所有的守護，跋山涉水，只為在這殆盡的一刻，傲然盛開(kāi)。
——題記
記憶中，曾有過(guò)這樣一段故事。
十五年前，他因我的絕麗面貌而傾情。我無(wú)力抗爭，只能離開(kāi)相愛(ài)五年的丈夫，來(lái)到與我年齡相隔三十余載的，我并不愛(ài)的那個(gè)人身邊，從此置身在高墻深苑，端坐于鸞金碧閣，成為失去自由，困入無(wú)形的牢籠中的囚鳥(niǎo)。從此我便不是楊玉環(huán)，不是那個(gè)平日里有著(zhù)清麗笑靨，亦歌亦舞的.楊玉環(huán)。
——我，是他的貴妃，是集萬(wàn)千寵愛(ài)，笑顏傾城的薄命女子。
他愛(ài)我，把我當作她的至寶，為我譜霓裳，制玉磐，使得“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色�！蔽冶阋脖M一個(gè)妻子的責任，不離不棄地陪伴在他的左右。時(shí)間久了，我也開(kāi)始淡忘了一些事情，而習慣這爾虞我詐，明爭暗斗的深宮生活，學(xué)會(huì )爭寵，學(xué)會(huì )魅惑，成為一個(gè)麻木了的封建傀儡。
而今我止步于佛堂外的梨樹(shù)下，仰首，便可看到那條白綾懸在枝椏上，無(wú)力地對我吟唱一首哀歌。沒(méi)錯，他因我幾乎失掉了江山，軍士嘩變，唯有我死，才能平息軍憤。他無(wú)奈，賜我白綾，我便泰然受之。踏上藤椅，看著(zhù)自己蒼白的指尖滑過(guò)銀鍛，靜默而無(wú)言。站在歷史的盡頭，回望我的一生，只見(jiàn)日月蒼茫，韶華逝去，而我，縱然受盡萬(wàn)般寵愛(ài)，卻終究逃不過(guò)命運的羈絆……一瞬，那些奴婢紛紛跪地，失聲痛哭，他們看到的，是那個(gè)妖嬈的女子以一種決絕的姿態(tài)結束了她的生命，斬斷了了她無(wú)法擺脫的宿緣，他們也看到，那一刻，她的唇邊展開(kāi)了一個(gè)凄迷而溫婉的笑，湮沒(méi)了一世的興衰，宛然一朵敗落的曼珠沙華。
我由記憶中蘇醒，卻逃不開(kāi)記憶的糾纏。
我是懷著(zhù)贊美之心來(lái)看待楊貴妃的。她的一生，恰似一朵曇花。曇花為世間絕美，垂蕾一整個(gè)花期，蓄力一整個(gè)花期，終能在逝去之日，傲然綻放。玉環(huán)亦如此，她雖沉淪了一生，卻能在終結之時(shí)，大徹大悟，以一己之力挽救天下。她們終究逃不過(guò)凋零，但，在她們傾力綻放的那一瞬，便已詮釋了生命的全部意義，以無(wú)聲的盛開(kāi)帶來(lái)了有聲的震撼。
這，便已足夠。
花開(kāi)有聲作文15
每一朵花都有自己的開(kāi)放，而且，我相信，那一定是它最滿(mǎn)足的時(shí)刻。
六年級的第二學(xué)期，老師便在我身邊投下了這四枚“原子彈”，他們是搗亂的“四大才子”。在我眼中，卻有著(zhù)令我幾近崩潰的力量。至少我知道，上課時(shí)方圓一米以?xún)�，必定能�?tīng)到他們的嬉笑怒罵聲，并撞擊著(zhù)我的耳膜，直到蓋過(guò)老師的講課聲。那真是一段昏暗的日子，讓我現在想來(lái)還心有余悸，上課時(shí)滿(mǎn)腦漿糊，放學(xué)后一派糊涂，作業(yè)的正確率也逐漸下降。
一天放學(xué)后，我的心里滿(mǎn)是迷惘。今天，“四大才子”又出狀況，險些把我也牽扯進(jìn)去。幸虧有人證物證，不然，我可是百口莫辯。但這也敲響了我心里的警鐘。我慢慢地踱著(zhù)步，醞釀著(zhù)明天如何與老師開(kāi)口提出調換座位的請求，我想逃離被人圍住的困境。
天色暗了，星星也結伴出行�！八麄兪遣皇且驗橥槲也懦鰜�(lái)看我的呢？”我不禁浮想聯(lián)翩，不知不覺(jué)中，我想起了一個(gè)記憶深刻的日子：
老師把我叫到辦公室，一臉嚴肅。我對這種場(chǎng)面極不適應，忍不住打了個(gè)寒噤。當老師把用意一字一句地說(shuō)出來(lái)時(shí)，我已恍若隔世。什么？當班長(cháng)，這不可能！我好希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我深深地理解著(zhù)這個(gè)頭銜所肩負的責任。走出辦公室，我雙腿發(fā)軟，迷迷糊糊，我像一只被信任“逼”入墻角的蝴蝶，早已無(wú)力飛翔。
上天也似乎眷憐著(zhù)我，讓我逐漸適應了這個(gè)工作，不再為它煩惱。這也許是我成長(cháng)中一個(gè)重要的關(guān)卡，險情連連，但頗有成就感。這么難過(guò)的`關(guān)卡我都過(guò)了，還會(huì )怕區區“四大才子”嗎？
第二天，“才子”們依舊狀況不斷，但我卻把自己封閉起來(lái)。月色的籠罩下，我把打好草稿的申請報告忘了個(gè)精光，練就視而不見(jiàn)，充耳不聞的功夫。這會(huì )有不好受的時(shí)候，不過(guò)，為了自己今后的學(xué)習狀況，也只能閻王爺門(mén)前走一遭了。
現在，我已把“視而不見(jiàn)，充耳不聞”變成為一種本能，并且對“才子”們開(kāi)始有嶄新的了解。又一個(gè)夕陽(yáng)籠罩，暮色四合的傍晚，我以截然不同的心情，寫(xiě)著(zhù)“才子”們的表?yè)P單。這也有我的一份功勞吧！我心安理得地自大著(zhù)，神經(jīng)兮兮地笑著(zhù)……。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一種奇特的聲音，爾后又是一陣芳香。我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！
這朵花最終開(kāi)在了我的成長(cháng)之路上，成為最絢爛的一頁(yè)。
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