開(kāi)在心中的花作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開(kāi)在心中的花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)在心中的花作文1
有人喜歡向著(zhù)光明的太陽(yáng)花，有人喜歡潔白的梨花，而我喜歡梅花。
春天，小時(shí)候的我和奶奶坐在竹椅，聽(tīng)著(zhù)荷塘里青蛙的叫聲，喝著(zhù)奶奶精心準備的蜂蜜水，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。
夏天，我上小學(xué)，知道這樹(shù)叫梅花樹(shù)，就立即跑回家，對奶奶說(shuō)：“我種的樹(shù)叫梅花樹(shù)�！闭f(shuō)著(zhù)，指著(zhù)剛冒出的小芽?jì)�，這芽?jì)�，又綠又嫩，像玉一樣發(fā)著(zhù)淡得不能再淡的光，奶奶也指著(zhù)這棵樹(shù)說(shuō)：“妹華樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“不對，是梅花樹(shù)�！蹦棠镆琅f說(shuō)：“妹華樹(shù)�！薄懊坊��！薄懊萌A�！薄懊坊��！薄懊萌A�！薄懧晜髁撕芫煤芫�，很遠。
秋天，我上二年級了，所有花都開(kāi)了，所有草也發(fā)芽了，我的“妹華”，喔，不對，我的梅花樹(shù)也長(cháng)得跟我一樣高了，我回去時(shí)，奶奶說(shuō)：“星兒，你要多吃點(diǎn)呀，你看你的梅華樹(shù)都跟你長(cháng)得一樣高了。還有，你看我的口音說(shuō)得怎么樣？”她開(kāi)心地說(shuō)。因為我急著(zhù)做作業(yè)，隨便說(shuō)了聲“還行”。
冬天，雪花們迫不及待地跳進(jìn)大地的懷抱，我已經(jīng)上三年級了，當我回到家里才知道，奶奶快要過(guò)世了，我連鞋也不脫就沖進(jìn)奶奶房間，奶奶用最后的力氣說(shuō)：“星兒，你的梅花樹(shù)開(kāi)了……”我哇地一聲哭了出來(lái)，抱著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶，你醒醒��！”奶奶掙扎著(zhù)，把手放在我的背上，笑著(zhù)：“我、我的口音、音又……”奶奶她去了天堂最好的地方。
那一棵梅，不，妹華樹(shù)，就種在我的心里，誰(shuí)也不能傷害它。
開(kāi)在心中的花作文2
返回教室的路上，望著(zhù)手中那兩杠標志，我臉上流露出快樂(lè )的笑容，心中綻放出了那朵美麗的花兒。
那天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光像金子般灑向大地，天空中的云朵有時(shí)像白兔，有時(shí)像綿羊。迎著(zhù)清晨第一屢陽(yáng)光，我和同學(xué)們手拉著(zhù)手，一同走向教室。
上完第一課后，組長(cháng)一個(gè)接一個(gè)收本子，我這才發(fā)現本子沒(méi)帶，整個(gè)書(shū)包前后翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)本子的蹤跡，組長(cháng)就將這事告訴了老師。
伴著(zhù)悅耳的鈴聲，老師氣急敗壞走進(jìn)教室，我忐忑不安，身后直冒冷汗，心中仿佛一只淘氣的兔子正上蹦下跳。老師將目光投向我，臉上布滿(mǎn)了陰云。
她指著(zhù)我批評：“幾次都沒(méi)帶作業(yè)，老師不能再信任你了！”老師上前解下標志，用力扔在了講臺上，我的淚水奪眶而出，像斷了線(xiàn)的珠子似的向下落，傷心，無(wú)助，生氣不約而同地涌上心頭，我心中怨恨老師為什么在同學(xué)面前那么毫不留情地批評我，又怨恨自己為何每次都粗心大意……
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我背上書(shū)包像離弦的箭一般奔去，放下包，從雜物中找出本子，又讓母親寫(xiě)字條，便奔回學(xué)校。
老師檢查了作業(yè)后又看了字條。我正要走時(shí)，老師拉住我：“對不起，老師錯怪你了�！睒酥驹俅螔煸谖业囊路�，望著(zhù)老師，淚水再次奪眶而出，心中頓時(shí)綻放出了一朵美麗的花兒……
記憶收回，我望著(zhù)天空，心中不由被老師的話(huà)所感動(dòng)，重新得到老師的信賴(lài)，讓我不由感嘆：“信賴(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的境界�！�
開(kāi)在心中的花作文3
有一種花在我心中永遠不可能枯萎，那就是家人的花。
康乃馨
有一次，我和同學(xué)吵架了，我回到家后就對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽溫柔地對我說(shuō)：“不是他的錯，也不是你的錯，你們要互相理解，互相道歉�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就去了，媽媽也沒(méi)再說(shuō)我。這時(shí)，媽媽的愛(ài)就像一朵康乃馨。
向日葵
爸爸給我買(mǎi)了一輛平衡車(chē)，他教我玩，而我每次都摔倒，爸爸卻沒(méi)有伸手過(guò)來(lái)扶我。我很生氣，就對爸爸大吼：“你都不扶我，哼！”爸爸嚴肅地說(shuō)：“你要堅強，不能這樣，如果你不自己練習，就永遠學(xué)不會(huì )�！边@時(shí)我馬上站了起來(lái)，結果慢慢的就學(xué)會(huì )了。爸爸就像一朵向日葵，明亮又堅定。
鶴望蘭
一天放學(xué)，天空下起了大雨，我沒(méi)有帶傘，突然一個(gè)熟悉的身影慢慢走了過(guò)來(lái)——是爺爺。我和爺爺回家的路上，他老是把傘給我這邊移，自己卻淋在雨里。我好奇地問(wèn)爺爺：“你為什么不把傘給自己打呢？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“因為傘喜歡斜著(zhù)走�！睜敔數膼�(ài)就像一朵鶴望蘭。
牽�；�
一次，我們要走長(cháng)征，奶奶關(guān)切地對我說(shuō)：“孫女，你的水杯帶了沒(méi)有，帽子帶了沒(méi)有，背包帶了沒(méi)有……”我說(shuō)：“帶了。奶奶，您能不能來(lái)接我，我不想讓爸爸接�！蹦棠堂嗣业念^，溫柔地說(shuō)：“可以，當然可以！”奶奶的愛(ài)就像一朵牽�；�，百依百順。
每當我難過(guò)傷心時(shí)，家人會(huì )給我全部的愛(ài)。他們就像一朵朵鮮花，綻放在我的心中。
開(kāi)在心中的花作文4
已是夕陽(yáng)西下，我在心靈的小徑中徘徊，急切地尋覓、尋覓。忽然，我找到了它它在夕陽(yáng)下開(kāi)放，妖艷的身姿，沁人的香味，令人醉心。
“廣播宣布，期末考試正式開(kāi)始�！彼е�(zhù)指甲，焦躁不安地叫住我：“讓我看你的試卷，這是報償�！�
我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，哇，小糖果，小掛飾那叫一個(gè)全呀！我的口水在喉嚨里晃蕩，心“撲撲”地跳著(zhù)，“怎么樣，只稍挪一點(diǎn)點(diǎn)”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我便情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忐忑走入考場(chǎng)，有些擔心，有些害怕。她的要求，我照做了。忽然，心里蹦出了兩個(gè)小人
“哼，怎么樣？”白小人說(shuō)，“受賄的感覺(jué)怎么樣？你的良心”“停~”小黑人打斷：“這是成績(jì)好的報償，不是嗎？”我暗自贊同，小黑人還說(shuō)：“不要責怪自己！那些糖，本就屬于你！”小黑人越說(shuō)越起勁兒，完全碾壓了小白人，最后，小白人無(wú)語(yǔ)了，只能鄙夷地對我說(shuō)了一句：“你的良心難道不會(huì )痛嗎？”
“砰”這一句話(huà)猛地打醒了我�！傲夹臅�(huì )痛嗎？”她對我的行為有些奇怪，不停地用筆敲我的后背。老師發(fā)現了這個(gè)舉動(dòng)，走過(guò)來(lái)。這是機會(huì )！我一把掏出糖果，對老師說(shuō)“XXX（她）讓我幫助作弊，這是賄賂�！彼槻康募∪饨┳×�，她沒(méi)想到頭腦簡(jiǎn)單的我竟有這一手。證據，在眼前，她只能“認罪”了。
走出考場(chǎng)，發(fā)現不知不覺(jué)，校園開(kāi)滿(mǎn)了花，不過(guò)，即使是玫瑰、牡丹，也比不上我心中的那朵“誠實(shí)花”美麗。
開(kāi)在心中的花作文5
開(kāi)在心中的花是怎么樣一個(gè)理解？是在心里開(kāi)了一朵燦爛絢麗的花？還是在心里有一種花的芬芳？我不知道——但我知道，開(kāi)在我心中的花是什么！
開(kāi)在我心中的花是一種動(dòng)物情吧！我不知道怎樣去形容。我從小就跟小動(dòng)物很有緣。在我很小很小的時(shí)候我就很喜歡它們，總覺(jué)得它們有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，很大，很亮，很單純得看著(zhù)你，仿佛你就是它的依靠。它們很溫和，從來(lái)不會(huì )因為一點(diǎn)小事去生氣，永遠都是它們那水光的眼睛去看著(zhù)、溫暖看著(zhù)你。
從我出生時(shí)我們家就有一只小京巴狗叫“灰灰”，它當時(shí)已經(jīng)10多歲了，我小時(shí)候不懂事，總是喜歡揪著(zhù)它那灰溜溜的毛發(fā)。就算揪著(zhù)再疼，它也不咬我，而是對我搖搖它那條長(cháng)大的尾巴，用濕漉漉的舌頭黏著(zhù)我的小肉手，讓我松開(kāi)它，可是剛松開(kāi)它便走了。
那天，我和爺爺下樓遛它，不知道怎么的，它突然發(fā)瘋一樣沖入旁邊的建筑工地，爺爺沒(méi)有防備，繩子掉了，它在也沒(méi)回來(lái)。后來(lái)我看著(zhù)它曾經(jīng)的小屋，沒(méi)有它那明亮的眼睛，心里很傷心，仿佛心里缺了一部分。
后來(lái)我兩歲時(shí)，姑姑給我帶來(lái)一只小泰迪，我看著(zhù)那只泰迪，心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。最后，經(jīng)過(guò)一晚上的討論，這位小泰迪被我取名為嘟嘟。再后來(lái)，我慢慢長(cháng)大又有了寶寶“泡泡”哮天犬，二毛、旺旺，還有一只小狐貍heart，都是我的寶貝。它們很乖很乖，有時(shí)候有會(huì )很頑皮，把你整的哭笑不得。
開(kāi)在我心中的花就是跟它們這甜美的回憶，這些是無(wú)論多少年都無(wú)法取代的，永遠永遠！
開(kāi)在心中的花作文6
自打初一認識你之后，我就覺(jué)得你很特別，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對你的'好感也逐漸加深，就像一朵花，在我心中慢慢綻開(kāi)。
初二以來(lái)，我們就不在同一個(gè)班級了，但我和你的往來(lái)卻從未中斷過(guò)。我最喜歡你笑的樣子，因為我覺(jué)得那樣的你很可愛(ài)、親切，給我帶來(lái)一種從未體驗過(guò)的幸福感覺(jué)。
在上學(xué)期，每當我和你在樓梯或路上偶遇時(shí)，你都會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)一聲“嗨�！本瓦@簡(jiǎn)短的一個(gè)字，讓我的心都化了。你經(jīng)常給我寫(xiě)小紙條：要么是夸獎我的，要么就是勸勉我的，如在大考前讓我好好復習，不要貪玩……
記得有一次你還給我送了糖，當看到紙條和糖果時(shí)，我激動(dòng)得可謂是“語(yǔ)無(wú)倫次”，臉也不覺(jué)變得火辣辣的。之后我把糖小心地收藏好，細細地吃，最后兩塊舍不得吃，就珍藏起來(lái)。為了回報你對我的好，在平安夜那天，我不惜重金買(mǎi)了一個(gè)平安果送給你，可你卻不好意思收下，反而借給我一本書(shū)，說(shuō)：“看不完就別還給我�！蹦菚r(shí)的我感到忒幸福。
進(jìn)入第二學(xué)期后，我和你之間的關(guān)系就淡漠了許多，而且我也很少見(jiàn)過(guò)你笑，每次遇見(jiàn)你，你總是板著(zhù)一張菊花臉，似乎極不想見(jiàn)到我似的。迄今也沒(méi)有再給我寫(xiě)過(guò)一張紙條。這一系列的變化讓我原來(lái)對你搭建起的很高很高的好感開(kāi)始逐漸下沉。直到一個(gè)星期天，我在QQ上訪(fǎng)問(wèn)你空間時(shí)，看到“××白白，不等你了�！蔽也耪娴氖切幕乙饫�，再也找不回對你的那份好感了。
你，很美，就像曇花一樣開(kāi)在我的心中，可那只不過(guò)是瞬間的輝煌！
開(kāi)在心中的花作文7
“童話(huà)就像種子那樣藏在我的心中，只消輕輕地觸動(dòng)，一個(gè)陽(yáng)光之吻，一滴雨水，它便開(kāi)花了�！卑餐缴f(shuō)。
那海里泛起的泡沫可是波浪的歡叫？不，那是海的女兒在傾訴。傾訴她對王子的依戀與愛(ài)慕：她曾經(jīng)在海浪中奮力地營(yíng)救，她曾經(jīng)多少次偷偷地在背后凝望，她也曾經(jīng)為了王子，忍著(zhù)劇痛在刀尖上跳。當她把匕首扔掉，縱身跳進(jìn)大海的那一瞬間，她飛進(jìn)了孩子們的心靈，在他們的天空傳播愛(ài)和微笑……
那天空劃過(guò)的亮光可是流星在滑落？不，那是賣(mài)火柴的小女孩在尋找。尋找她慈愛(ài)愛(ài)的奶奶的微笑。她是那樣的無(wú)助，不知道那只大拖鞋她是否找到，不知道那烤鴨的味道她是否嘗到？當她讓一根根火柴燃燒，在那一刻她看到了自己尋找的美好，投進(jìn)奶奶溫暖的懷里，享受沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有痛苦的幸福！
那天空閃過(guò)的麗影可是白云在起舞？不，那是曾經(jīng)的丑小鴨在漫步。他受過(guò)同胞的嘲笑譏諷，他被趕出家園，被貓兒奚笑�，F在，丁香垂下柔柔的枝條，太陽(yáng)伸出溫暖的手掌，小天鵝不由得翩翩起舞。他激動(dòng)地告訴我們：我現在擁有了實(shí)實(shí)在在的幸福，我要加倍珍惜！
童話(huà)種子藏在安徒生心中，輕輕觸動(dòng)它便開(kāi)花了�！栋餐缴�(huà)》藏在我心中，輕輕觸動(dòng)它也開(kāi)花了。
開(kāi)在心中的花作文8
老家的后院里，桂花又開(kāi)了，隨風(fēng)送著(zhù)香甜。
繞過(guò)灑滿(mǎn)一地桂花的后院，走進(jìn)隔壁的小廚房，打開(kāi)老舊的抽屜，拿出那張桂花簇擁著(zhù)的照片，不禁嘴角勾起，思緒便飄到了那個(gè)桂花盛開(kāi)了的秋天……
那年，我們回家探望外祖母。也是那年，米粒般的桂花綴滿(mǎn)了枝頭，個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，有的被青青的樹(shù)葉襯托著(zhù)，越發(fā)顯得婀娜多姿，有的沐浴在陽(yáng)光中，被風(fēng)兒吹得露出了歡欣的笑容。一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，遠遠看去就像下了一場(chǎng)桂花雨，我在后院里賞桂花，聞桂花，外祖母和媽媽?zhuān)驮谛N房做著(zhù)桂花糕。
我走到桂花樹(shù)下，躺在樹(shù)前的長(cháng)椅子上。桂花瓣落在我的頭發(fā)梢上，我聞著(zhù)花香，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，居然做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
醒后，看見(jiàn)桂花樹(shù)旁，一個(gè)身影，是外祖母！我走過(guò)去，外祖母招招手說(shuō)：“你來(lái)得正好，來(lái)，嘗嘗！”我捏起一小塊桂花糕，輕輕地咬了一小口，香軟、甜糯。桂花香蔓延在舌尖，整個(gè)身體都散發(fā)著(zhù)桂花的淡淡清香。這個(gè)祖孫三代的鏡頭正被外面趕回的爸爸拍個(gè)正著(zhù)，說(shuō)留個(gè)合影！留作紀念。
誰(shuí)曾想，爸爸一語(yǔ)成讖，這紀念真成了紀念，那次一別即是和外祖母的永別。
面前，一碗桂花米酒湯圓，微黃的花淡淡的香，讓我想起了桂花糕，更想起了做這糕得外祖母，自己也不清楚，何時(shí)那花早已開(kāi)在我的心中……
開(kāi)在心中的花作文9
記憶中的你，優(yōu)雅的舞步，和那永恒的微笑。
——題記
你每年暑假都會(huì )來(lái)這兒玩，來(lái)看一看那山腳一簇簇的向日葵，來(lái)田野里捉幾只蝴蝶。
我記得你的樣子，我不知道你的名字。
記憶中的你，是從未變更的粉色系，和一把利落干練的高馬尾。那時(shí)的我，剪著(zhù)短短的頭發(fā)，有著(zhù)嚴重的對外冷漠。只會(huì )板著(zhù)一張臉帶你到處玩，也以至于我現在都不知道你的名字。那時(shí)候矮矮的你，身體也略顯笨重。但你卻尤其喜歡芭蕾，我問(wèn)你為什么，你踮起腳微笑著(zhù)說(shuō)：“因為我喜歡踮起腳看世界的感覺(jué)�！�
那年的暑假，我們約定去山腳看看那些向日葵。那天的你，我覺(jué)得尤其地美。高高的馬尾，圓圓的臉蛋，粉色公主裙。和以前一樣，你拉著(zhù)我的手往山腳走去，一路上蹦蹦跳跳，嬉笑不止�？墒堑搅松侥_，你卻倐然的安靜了，不懂他人情緒的我，呆呆的望著(zhù)你，不知所措。你突然咧開(kāi)嘴，撐出一個(gè)比哭還丑的笑臉，強忍住眼淚說(shuō)：“嗨！我可能不會(huì )再來(lái)看這些花了，希望你和花都好好的�！蹦愕穆曇粑⑽㈩澏吨�(zhù)。我當時(shí)瞬間就慌了。我夸張地張大嘴，皺著(zhù)眉。你轉身跑走了。
自那以后去，我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。但是每年的生日都會(huì )有一份神秘禮物，是直接從網(wǎng)鋪發(fā)的貨，但我還是清楚地知道，那就是你。
我們相處時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，整整五個(gè)暑假。說(shuō)短也短，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。但我堅信，在那曾經(jīng)稚嫩的歲月里，我們的友誼之花是無(wú)瑕的，是沒(méi)有任何價(jià)值利益關(guān)系的。
如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )說(shuō)：“嗨！我想認識你！”
開(kāi)在心中的花作文10
在無(wú)限的人生道路上，我們要在各種逆境中成長(cháng)。像一棵小樹(shù)一樣努力攝取營(yíng)養。所以在經(jīng)歷困難的時(shí)候，樹(shù)會(huì )開(kāi)出美麗的花。沒(méi)有這個(gè)顏色的花，那個(gè)芬芳的花，沒(méi)有得到別人稱(chēng)贊的花，我們或自己認為他更高貴。因為每個(gè)花瓣都有。
也許人們遇到困難時(shí)原地不動(dòng)，慢慢地流向空間，眼睛里茫然，他漸漸失去了人生的驚奇，他內心世界的種子慢慢地被黑暗淹沒(méi)，一起趾高氣揚地睡著(zhù)。而現在有些人不會(huì )這樣做。因為他想在自己的心里開(kāi)一朵證明自己價(jià)值的花。但是過(guò)程非常艱難。
今天面對家庭分裂的少年多么凄涼��！在學(xué)校他沒(méi)有朋友，所以這一切痛苦都讓他獨自承受。一個(gè)人在人生的道路上獨自走著(zhù)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人抽泣，也許他結束了。他已經(jīng)被世界拋棄了，但他心中的那顆芽還沒(méi)有被打敗，所以他把廉望和憂(yōu)郁化，所以下起傾盆大雨的都是獨自在家，沒(méi)有母愛(ài)，但他不怕，也不傷心。因為我相信屋外的雨是用愛(ài)為他創(chuàng )造的歌曲。
歲月流逝，他每天的痛苦和抑郁已經(jīng)被很多知識所改變，他的事跡也感動(dòng)了很多人，從此他不再是一個(gè)人了。因為他有很多兄弟姐妹
心中開(kāi)的花是無(wú)色無(wú)味的，但不能再受到稱(chēng)贊，但當它盡情開(kāi)放的時(shí)候，只有我們認為他是美麗的。因為當它在你心里開(kāi)放的時(shí)候，你也有一個(gè)品質(zhì)，你同時(shí)也有你的收獲。因為別人的嘲諷是你的進(jìn)步力量！自己的堅強是開(kāi)花的本質(zhì)，你也同時(shí)具有生存的價(jià)值。
開(kāi)在心中的花作文11
花兒，美麗動(dòng)人，五彩繽紛，它非常討人喜愛(ài)，清香的味道，總讓你神清氣爽。同樣，開(kāi)在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點(diǎn)。
人們的各種第一次，總是充滿(mǎn)著(zhù)懼怕。但是那朵花總能讓人充滿(mǎn)自信，那就是——開(kāi)在心中的自信之花。
說(shuō)起我的第一次，那真是數不勝數，但令我印象最深的還是我第一次登臺演出。
那次，是我第一次上臺演出，在上臺之前我就非常緊張，生怕背錯臺詞，走錯位置，于是就不停地放松心情，使我的心平靜下來(lái)�？墒且簧衔枧_，看著(zhù)臺下人山人海的觀(guān)眾，我的心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說(shuō)著(zhù)流利的臺詞，我更加緊張了。這時(shí)候，我放慢了速度，說(shuō)起了臺詞。而我卻沒(méi)有想到，我把臺詞說(shuō)得這么流利，老師和同學(xué)們的眼神都好似在鼓勵我，我更加充滿(mǎn)了信心，整場(chǎng)演出結束，我發(fā)現我一句臺詞，一個(gè)走位，甚至一個(gè)小細節也沒(méi)有出錯。臺下的觀(guān)眾也紛紛從座位上站起來(lái)，給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演，我心中的那塊巨大的石頭也終于安全落地了。
這次演出，使我的心中開(kāi)出了一束燦爛的自信之花。自從那次后，我變得更加自信了。
一句贊美的話(huà)語(yǔ)，一陣掌聲都會(huì )讓你心中的自信之花綻放，那朵自信之花永遠是最美麗的。
開(kāi)在心中的花作文12
書(shū)，是指的，我們人生的方向;書(shū)，是進(jìn)步的階梯，使我們的人格變得;書(shū)，也是我心中靜靜的花。
還在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就給我讀《一千零一夜》，每天晚上慈祥地為我講一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，而我就樂(lè )此不疲地出神地聽(tīng)著(zhù)，從此，一顆種子埋藏在了我心中。
大些時(shí)，我便讀童話(huà)版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在童話(huà)的世界探險。也就是這本書(shū)，讓當時(shí)的我喜歡上了童話(huà)，喜歡上了童話(huà)里的每一個(gè)人物，也是這本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我越發(fā)好奇的去探索書(shū)中未知的心靈世界。讀書(shū)之花已悄然發(fā)芽。
漸漸我長(cháng)大了，終于步入了小學(xué)時(shí)光，六年的學(xué)習讓我更多的接觸讀物，讓我明白更多的道理�！遏斮e遜漂流記》我如何在惡劣中生產(chǎn)希望;《鋼鐵是怎么樣的》讓我明白了成功必須不懈;《假如給我三天》讓我珍惜現在的美好;《海底兩萬(wàn)里》了我對科學(xué)的想象。到了初中，我接觸了散文詩(shī)，使我的讀書(shū)面增大，我讀的第一本詩(shī)集就是《繁星春水》，它讓我感受到那偉大的母愛(ài)，童年的天真以及大自然的美麗;《朝花夕拾》讓我回味了天真爛漫的童年;《伊索寓言》讓我通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事懂得了人生的寶貴道理。
書(shū)，帶給我的益處太多，莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，與書(shū)為伴，豐富了我們的人生閱歷，增加了我們的文化水平，提高我們的文化。
當我們沉浸在書(shū)的海洋時(shí)，心中那朵讀書(shū)之花，正在靜靜。
開(kāi)在心中的花作文13
身體和心靈總得有一個(gè)是香的，就像花那樣，外表美，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界；心靈美，展現在這個(gè)世界。
——題記
時(shí)光如水，來(lái)也急，去也急，一去便不復返。而代替時(shí)光的返來(lái)的是無(wú)盡的后悔，年輕人，放下悔恨吧，趕緊去尋找你心中未開(kāi)的花吧，不然你將終生活在悔恨之中……
陰雨綿綿，恰似雨簾，我漫步雨中。多好的一幅“人·雨·韻之圖”��！不遠處，一個(gè)屋子下邊，有一個(gè)小姑娘坐在那兒乞討，帝邊還立著(zhù)一個(gè)一個(gè)牌子，牌子上這樣寫(xiě)著(zhù)
請各位好心人幫幫忙吧！我家遭了洪水，我爹死了，我娘又生了重病，我不會(huì )干活，也不會(huì )打工，只能出來(lái)討一點(diǎn)，請各位好心人救救我娘吧！
好可憐啊，我的手不知不覺(jué)伸進(jìn)了書(shū)包的最小格，準備拿出媽媽給我買(mǎi)水的兩元錢(qián)，助一點(diǎn)兒力�？晌业亩亲印肮尽暗某鹆丝粘怯�，于是，我便想起了那鮮美多汁肉夾饃和小煎餅。于是，那只拿錢(qián)的的手又縮了回來(lái)。
“姐姐，錢(qián)給你！“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)遞給了她20元錢(qián)。不等她道謝，小女孩就跑走了。那個(gè)姑娘在那感動(dòng)的快哭了。
我的心一震，走上前去，把身上的錢(qián)全捐了出去……
此時(shí)，我的心花，悄然開(kāi)放。
開(kāi)在心中的花作文14
在冬天的許多清晨，我都默默地佇立在窗前，捧一杯熱茶，一邊呵氣一邊欣賞掛滿(mǎn)窗戶(hù)的冰花，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此漂亮的冰花，那寬厚的枝葉，每一片都是鬼斧神工的作品，他們連接起來(lái)，成為一片花的海洋，無(wú)邊無(wú)際，一直開(kāi)到我心底最明亮的地方，冬天在我心底以來(lái)一直都是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節，大多數人都以為冬天一詞代表著(zhù)寒冷，代表著(zhù)滄桑，代表著(zhù)凄涼，但就在這樣一個(gè)季節，我心中盛開(kāi)了一朵花，她的閨名叫友誼。
回望記憶，在我記憶深處一直有一個(gè)清晰的影子，她時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我，為我驅走寒冷，為我帶來(lái)光明，為我戰勝黑暗，為我帶來(lái)溫暖，當影子逐漸敲開(kāi)記憶的大門(mén)，一位女孩子便出現在我的腦海，她，一名平凡的女生，卻讓我第一次感到了動(dòng)容，她，一位冷漠的女生，卻讓我第一次剛到溫暖。
回首，小時(shí)候的我孤僻，冷漠，自閉，從小到大一直對是我自己在陪伴我自己，直到打開(kāi)了她我的心房，我第一次看到她是在新學(xué)期的開(kāi)始，老師將我只指給她當同桌，自此，我們便成為最不熟悉的朋友，在那年的冬天我感冒發(fā)燒，但家中空無(wú)一人，正巧她打電話(huà)問(wèn)作業(yè)得知我發(fā)燒，便冒著(zhù)大雪給我送來(lái)藥，望著(zhù)那凍得發(fā)紫的臉，我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，伴著(zhù)記憶的消失，我忘記了一切卻只記得她。
開(kāi)在我心中的那朵花，雖沒(méi)有牡丹的雍容，吊蘭的纖細，卻是獨一無(wú)二的。即使不如黃金般貴重，不如珍珠般明亮，不如寶石般尊貴，但它還是我心中的那一朵花，那一份難忘的記憶。
開(kāi)在心中的花作文15
微笑面對，花香四溢。
——題記
堅強之花
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。雖然人生的旅途上，有太多的困難和挫折，我們不要喪氣，不要憤然，要學(xué)習陸游的精神不斷奮進(jìn)。我不放棄，我不退縮，駛著(zhù)那一葉小舟，即使再多的驚濤駭浪，也阻礙不了我的去向。懷著(zhù)一顆平常心，駛上成功的彼岸�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”。再冷，再凄涼，再無(wú)人欣賞，我也要堅強生長(cháng)，不為別的，只為給路人奉獻花香。
自信之花
在心里的那個(gè)角落，有一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)她，有大地撫摸著(zhù)她，有一絲細雨滋潤著(zhù)他，它自信的挺直了腰桿，開(kāi)滿(mǎn)了自信之花。
初三了，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想去拼，帶著(zhù)親人的希冀去搏，自信頑強，時(shí)刻記得：我行！我能行！我一定能行！帶著(zhù)自信心去面對初三的煉獄，待中考結束后，得到成功之果。
友誼之花
是緣分把我們帶到一起，是友情把我們緊緊相連。那些年，我們一起走過(guò)，驀然回首，你已不在我身邊，但這永遠不是一次普通的青春邂逅，而是一段值得珍藏到永久的青蔥回憶。夾在書(shū)中的楓葉已枯黃，而友誼之花卻在我們心中永久的開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)幽幽清香。
華麗的邂逅鑄就了友誼之花，勇敢的面對綻放了自信之花，跌撞中的成長(cháng)練成了堅強之花……人生之花，各有不同，花季的我，在風(fēng)雨中搖曳，永不凋敗。
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