游桃花源作文(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的游桃花源作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游桃花源作文1
清明三天小長(cháng)假,我們一家一起回到了我爸爸的老家——浙江金華去掃墓。當第二天掃完墓大家無(wú)所事事時(shí),我的二叔建議大家一起去桃花源
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的路程,我們到了桃花源。還沒(méi)進(jìn)門(mén),遠遠的就看見(jiàn)粉紅的一片。大家心知肚明,那些“粉紅色的一片”就是桃花了!那些桃花分布在不遠處大道的兩邊,當走到大道中間時(shí),會(huì )感覺(jué)自己正身處于粉紅色的海洋之中,無(wú)邊無(wú)際,令人心曠神怡,像被粉紅色包裹起來(lái)一樣。
到了景區,精神上的感覺(jué)和到門(mén)口的感覺(jué)一樣,但物質(zhì)上的享受是完全不同的。在門(mén)口,只能較遠的觀(guān)看桃花,因為有一個(gè)大水渠在地上擋著(zhù)。而進(jìn)入了景區,就可以零距離的觀(guān)賞桃花了。我慢慢的走到一棵我認為是開(kāi)得最旺的一棵大桃樹(shù)底下,輕輕的撫摸著(zhù)一片細柔的桃花,頓時(shí),許都奇妙的感覺(jué)在我身上流動(dòng)。特別是那粉粉、柔柔的感覺(jué)永遠銘記在我的腦海里。
到了桃花源的盡頭時(shí),桃花的數量少去了許多,至上下零零落落的幾棵小桃樹(shù)了。雖然只有那么幾棵小桃樹(shù),但它們依然盛放,盛放在春天里;盛放在陽(yáng)光下;永遠的盛放在了我和游人的心里。
雖然這已是桃花源的尾部了,但我仍不想就這么離開(kāi),爭著(zhù)要下田。在這兒,桃樹(shù)都種在田里。每一塊田里種四棵桃樹(shù),溪水在“田”字里那凹進(jìn)去的泥條里。我從石路上跳下來(lái),坐在桃樹(shù)下,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)今年這獨一無(wú)二的春天的氣息,與桃花共同呼吸著(zhù)清新的空氣。一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片桃花的花瓣落入我的頸脖,只覺(jué)得的全身癢,很想笑,便笑了起來(lái),對著(zhù)那明媚的陽(yáng)光笑了起來(lái)。正當我要起來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了田邊那清澈的溪水,正“嘩嘩”的流淌。我俯下身來(lái),用指尖輕輕放入溪水中,啊,那清涼的感覺(jué)蕩漾在我的全身,給了我當時(shí)那炎熱中的涼爽。
這次游覽桃花源,讓我更加清楚的認識了這個(gè)春天,這迷人的春天,這多彩的春天……
游桃花源作文2
《桃花源記》是東晉大詩(shī)人陶淵明的千古名篇,它向世人展現了一幅美好的理想社會(huì )圖景,描繪了一種寧靜、美好的田園生活,這也是我心心念念的地方,想去一睹為快。暑假里,我終于有機會(huì )和爸爸一起來(lái)到了“桃花源”。
清晨,我們乘坐著(zhù)小船向桃花源進(jìn)軍。只見(jiàn)河的兩岸是青翠欲滴的小草,他們似乎是剛被春姑娘喚醒,搖搖晃晃地擺動(dòng)著(zhù),盡情享受著(zhù)風(fēng)兒溫暖的撫摸,不由得使我想起大詩(shī)人白居易的詩(shī)——離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小船順流而下,我看到了很多桃樹(shù),曲曲折折的枝頭上面開(kāi)滿(mǎn)了或粉紅或深紅的桃花,像少女那嬌羞的臉龐,引得許許多多客人來(lái)到船板上觀(guān)賞和拍照。在盛開(kāi)的花朵下面還有一些桃花還沒(méi)有完全綻開(kāi),那小巧的花骨朵兒紅中透白,仿佛只等一夜春風(fēng)就會(huì )豁然綻放似的。我還發(fā)現每多花朵下面都長(cháng)著(zhù)毛茸茸的嫩芽?jì),我?tīng)說(shuō)“鮮花還要綠葉配”這句話(huà),但是這里正是桃花盛開(kāi)的季節,而這些綠葉,卻沒(méi)有及時(shí)長(cháng)出來(lái)陪襯鮮花,我想,也許是它們想留出空間來(lái)讓這些桃花在最美的季節盡情爭奇斗艷吧!疤依畈谎,下自成蹊”,莫非這美好的情操也屬于陪襯地位的綠葉吧。我一直沉浸在這美麗的畫(huà)卷之中,心里感到愜意極了。最后我才知道,我所看到的桃花都是絹花。
距桃園不遠的地方,有幾排高大的鉆天楊,灰白的樹(shù)干泛著(zhù)青綠色的`光。樹(shù)梢上的綠意已經(jīng)隱約可見(jiàn),相信不久就會(huì )還人們一片綠蔭了。小河里漂亮的小金魚(yú)吸引了我們的目光,這些美麗的魚(yú)兒有桔紅色的、有黑褐色的,有雜色相間的,它們三個(gè)一群、五個(gè)一伙在水里自由自在地游動(dòng)著(zhù)。當游人灑下魚(yú)食的時(shí)候,它們會(huì )蜂擁而至,張開(kāi)小口享受人們送來(lái)的美食。當美食都進(jìn)入了魚(yú)腹,又一哄而散了。小船靠岸后,我們來(lái)到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),這里有射箭、擊鼓、打氣球等游樂(lè )設施,其中我們最喜歡的就是打氣球了。我們開(kāi)始打氣球了,打二十個(gè)以上就可以獲得獎品,不過(guò),要是打了三十個(gè),就可以獲得頂級獎品,我和爸爸一起加油,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我們都拿到了獎品。
今天可真是快樂(lè )的一天。
游桃花源作文3
今年春天,學(xué)校組織我們五年級到桃花源去踏青。一路上,天空萬(wàn)里無(wú)云,路旁樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧地叫著(zhù),我們的心情也隨之歡快了起來(lái)。
來(lái)到了桃花源的大門(mén)口,我們看見(jiàn)大門(mén)前有一對威武雄壯的石獅子,再加上那高大的門(mén),給人的第一印象就是十分古香古色?蛇@兒卻沒(méi)有一朵桃花,我很納悶,不知這桃花源從何說(shuō)起?走進(jìn)了大門(mén),只見(jiàn)一簇簇桃花映入了我的眼簾,有紅的,也有白的。紅的桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;白的桃花似乎以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò),F在一看,覺(jué)得它十分潔白無(wú)暇,給人一種純潔的感覺(jué)。穿過(guò)桃花叢,一棵又高又大的古書(shū)矗立在我們的面前。我很奇怪:怎么會(huì )有這么大的樹(shù)呢?我又仔仔細細地看了一便大樹(shù),才瞧出了一些端倪。原來(lái)這是一棵假樹(shù)!不過(guò)那些工人做得太逼真了,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是巧奪天工。在一個(gè)很粗的“樹(shù)枝”上,還掛著(zhù)一口古鐘。我望著(zhù)這口古鐘,隱隱約約一些蒼勁的鐘聲好象已經(jīng)穿到了我的耳畔。繞過(guò)大樹(shù),我們走上了一座小石橋。橋下的湖面由于太陽(yáng)的照射而顯得波光粼粼,仿佛是用筆畫(huà)上去的。在湖中央有一個(gè)小島,島上有兩只用石頭做的銀白色的鹿。一只俯下身子,正在吃草;另一只鹿正視前方,好像正在等待著(zhù)什么。在橋的左邊,有一個(gè)大水車(chē)。水車(chē)上長(cháng)滿(mǎn)了青苔,還不時(shí)發(fā)出“吱悠,吱悠”的響聲,看樣子這個(gè)水車(chē)的年歲很老了順著(zhù)小橋向前走,都是一個(gè)接一個(gè)的四合院。走進(jìn)去,看見(jiàn)房門(mén)前掛著(zhù)玉米、辣椒、大蒜等物,在院子中間還有石桌石凳,就知道這四合院是模仿農家的四合院建造的。我們在這兒照了幾張照片,就按照原路返回。這時(shí),不知誰(shuí)發(fā)現了在草坪中間有一個(gè)大磨盤(pán),大家都覺(jué)得新鮮,一塊兒推著(zhù)磨盤(pán)玩。忽然,不知是哪個(gè)調皮鬼在磨盤(pán)下放了一快石頭。我正要進(jìn)行勸阻叫大家不要推磨盤(pán)了,害怕把磨盤(pán)弄壞了,但為時(shí)已晚,磨盤(pán)已從石頭上壓了過(guò)去。只聽(tīng)“吱”的一聲,再一看,石頭居然變成了粉末!媽呀,這個(gè)磨盤(pán)真厲害!
時(shí)間到了,我們該走了。我依依不舍地望著(zhù)桃花源的大門(mén),心想:我下次一定還會(huì )來(lái)的。
【游桃花源作文(3篇)】相關(guān)文章:
心中桃花源小學(xué)作文02-07
走進(jìn)桃花源作文(7篇)01-18
走進(jìn)桃花源作文7篇01-17
桃花源作文(通用15篇)11-25
誤入桃花源作文900字12-31
美麗的桃花源作文4篇02-13
我心中的桃花源600作文01-20
心中桃花源小學(xué)作文3篇02-07
走進(jìn)桃花源作文(精選7篇)01-19
走進(jìn)桃花源作文通用5篇12-06