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心中桃花源小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-07 19:38:30 我要投稿

心中桃花源小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的心中桃花源小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

心中桃花源小學(xué)作文

心中桃花源小學(xué)作文1

  陶淵明筆下的桃花源,是一個(gè)遠離當時(shí)混亂社會(huì )的仙境,自然環(huán)境優(yōu)美,人們生活和樂(lè ),是我們夢(mèng)寐以求的地方。在我的心里,也存在一個(gè)桃花源,那是我夢(mèng)想的地方。

  那里不會(huì )有空氣污染,因為沒(méi)有工廠(chǎng)排放污染物,沒(méi)有火車(chē)汽車(chē)飛機等交通工具排放尾氣。人們都是騎著(zhù)自行車(chē),偶爾會(huì )有大巴車(chē)經(jīng)過(guò)?諝饷繒r(shí)每刻都是清新的,十分舒服。就算陰天霧天,也不會(huì )有在棉花堆里憋著(zhù)的感覺(jué)。感覺(jué)整個(gè)城市披了層紗,有一種朦朦朧朧的夢(mèng)幻的美。

  那里的食物是新鮮的,每塊地都種著(zhù)不同的食物,都有專(zhuān)門(mén)的人打理。有時(shí)候我會(huì )忍不住的去看他們是如何種植,或者自己也來(lái)“大干一場(chǎng)”。果園也是我經(jīng)常去的地方,走進(jìn)去時(shí),首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù),像守門(mén)員一樣守衛著(zhù)果園,再往前走就能看見(jiàn)果園了。春夏秋冬,不同的季節有不一樣的景象。我最喜歡秋天,一派豐收的景象:一顆顆石榴咧開(kāi)了小嘴,露出晶瑩剔透的籽兒;柿子變軟了,仿佛一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上;金燦燦的大鴨梨也掛滿(mǎn)枝頭,就像金色的寶葫蘆;最引人注目的還要屬蘋(píng)果,別看它紅著(zhù)臉像小姑娘,它才是果園的小霸主,善良樸實(shí),自由自在。

  那里的居民更熱情好客,每當我去串門(mén)的時(shí)候,他們總是拿出各種好吃的食物招待我,弄得我都不好意思了。有時(shí)候,大人們不在家,我就把小伙伴們都叫出來(lái)一起在山上玩捉迷藏,在草地上玩木頭人,在河邊捉小魚(yú)兒,在屋里開(kāi)故事大會(huì )。家長(cháng)也不會(huì )說(shuō)我們,因為這里不會(huì )有危險,更不會(huì )有壞人。

  我心中的桃花源和現在是截然不同的,它遠離一切不美好的東西。人是幸福的,家是幸福的,社會(huì )也是幸福的。雖然這樣的世界很難實(shí)現,但我也要努力去改變,讓身邊的小伙伴跟我一起努力,讓社會(huì )變得更好!

心中桃花源小學(xué)作文2

  我今天聽(tīng)老師講了一個(gè)真實(shí)的小故事……在這個(gè)人很小時(shí)的時(shí)候,它不受人們的關(guān)注,因此他覺(jué)得自己很不幸福。于是,他覺(jué)得是不是努力學(xué)習考上好學(xué)校就幸福了呢?他便努力的去實(shí)現自己的夢(mèng)想,去尋找幸福。他的愿望實(shí)現了,并且還有了一個(gè)稱(chēng)心的.好工作。但是,他還是覺(jué)得自己不幸福,他覺(jué)得如果當老板,可以掌握自己公司的每個(gè)人是不是就幸福了呢?經(jīng)過(guò)努力,它再次的實(shí)現了一個(gè)愿望,并且有賢惠的妻子和可愛(ài)的孩子。但是,他還是覺(jué)得自己不幸福。有一天,他坐車(chē)去辦事,突然地震了,他覺(jué)得自己肯定生存不了了……但是,他醒來(lái)后發(fā)現什么都沒(méi)事,此時(shí)此刻,他明白了一切,自己生活在這個(gè)世界上就已經(jīng)很幸福了。當我聽(tīng)完了這個(gè)故事,我便覺(jué)得,我和這個(gè)故事的主人公有共同的感覺(jué),我也覺(jué)的,只要生活在這個(gè)快樂(lè )的世界上,并且有自己喜愛(ài)的班級,愛(ài)好就很幸福了。

  每個(gè)人都有自己心中那個(gè)“桃花源”,有的人認為,每天什么都不干,無(wú)所事事,快快樂(lè )樂(lè )的生活就是幸福;有的人認為,陶淵明筆下的“桃花源”也是他們心中的“桃花源”;還有的人認為,沒(méi)有拘束,自由自在的生活就是幸福。當然,我也不例外。每天,上課的時(shí)候,有時(shí)會(huì )坐在班級,學(xué)著(zhù)功課,做的習題,聽(tīng)著(zhù)講解。下課的時(shí)候,和同學(xué)聊聊天,或者爬窗臺上看著(zhù)操場(chǎng)的同學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù),或者溫習下節課的內容……每天有著(zhù)這么多快樂(lè )的事情,就很幸福了。不要總以為,過(guò)著(zhù)貴族般的生活是每個(gè)人所追求的幸福,平凡人有平凡人自己的幸福,只要心存感激,世間萬(wàn)物對你也會(huì )有感情,你便會(huì )感到幸福。每個(gè)“桃花源”并不都是虛幻的,為自己的生活找一個(gè)支點(diǎn),去努力去奮斗,就不會(huì )覺(jué)得無(wú)所事事了,也就是說(shuō),這樣,便會(huì )很幸福的……我心中的“桃花源”,就是這樣的。

心中桃花源小學(xué)作文3

  “……忽逢桃花林,夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛!边@是晉代陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》。桃花源遠離塵世,人們的生活安祥寧靜,人與人之間是那樣的平和誠懇,那是一個(gè)人們無(wú)比神往的世外桃源。

  而我們這大千世界,卻和世外桃源大不相同。比如:海灣危機、中東戰火,死傷無(wú)數,有的孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,老人們見(jiàn)不到自己的孩子,該是多么悲哀呀!他們之間為什么不能和平相處呢?如果能像桃花源里的人們那樣和平相處,那么世界將處處和平,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有硝煙,將會(huì )是一個(gè)美好的大家園。

  還有啊,隨著(zhù)醫學(xué)的發(fā)展,我們如果能研制出先進(jìn)的藥物,攻克醫學(xué)上的難關(guān),那么世界上將不會(huì )再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌癥病人……如果夢(mèng)想成真,那么這些病人將不會(huì )再恐懼病魔奪去自己的生命,人們也不再提心吊膽地時(shí)刻承擔失去親人的痛苦。

  假如每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)心,世界將不會(huì )有乞丐、流浪者。富人幫助窮人,讓窮人家的孩子有衣穿,有學(xué)上。報紙上讀過(guò)一篇報導說(shuō),一位富豪無(wú)償幫助貧困山區的孩子建立希望小學(xué),那里的孩子在這里免費上學(xué),同樣可以考上自己理想的大學(xué),坐在明亮的教室里,大聲朗讀詩(shī)文。希望小學(xué)讓孩子們的心中充滿(mǎn)希望!

  現在全球正在變暖,南極冰川融化,企鵝每時(shí)每刻都可能失去家園。人類(lèi)還在進(jìn)一步破壞大自然,油污煙霧大量排放,制造伐木機,砍伐樹(shù)木……這也許會(huì )導致人類(lèi)的最終滅亡。我在書(shū)上看到,每年的降雨量在大大地減少,原因是什么呢?跟人類(lèi)大量的伐木有直接關(guān)系!

  保護環(huán)境,創(chuàng )造和諧,讓我們攜手共建世界和平,發(fā)展科技,保護我們賴(lài)以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美,但我相信,經(jīng)過(guò)人們的共同努力,我們心中的桃花源一定就在前方的不遠處!

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