剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文1
星期天的上午，我看見(jiàn)柜子里有卡紙，我就拿了一張出來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)袥](méi)有折紙大全呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽揖拖肫鹪�(jīng)看過(guò)的《我愛(ài)數學(xué)》里面有剪窗花的內容，就到書(shū)堆里找到了那本書(shū)。
我翻到剪窗花的那一頁(yè)，就開(kāi)始折起來(lái)。第一步，先對折，我會(huì )做；第二步，用量角器量出三十六度的角，我不會(huì )量，就亂折；第三步，我不知道怎么剪，就去請教媽媽。
媽媽把我折好的紙拆開(kāi)，重新折了一遍。第二步，她用量角器和直尺量出了36度的角。接著(zhù)，她用剪刀把紙頭剪了下來(lái)。打開(kāi)一看，卻不是書(shū)上那樣的五角星。我數了數，竟然有九個(gè)角。我又去拿來(lái)一張紙，說(shuō)：“媽媽?zhuān)賻臀艺垡幌�，我自己�?lái)剪�！蔽覀冊嚵擞衷�，還是不能剪出五角星的形狀。我想了想，又去拿了一張紙。我改變了剪法，不再從兩邊斜著(zhù)往中間剪，而是從右邊斜著(zhù)往左邊剪。我打開(kāi)一看，啊，成功了！一個(gè)五角星出來(lái)了！我高興得又叫又跳。
我直接拿起剪刀，剪了一些不一樣的圖案。展開(kāi)一看，哇，真是漂亮極了！我興沖沖地拿到媽媽的面前：“看，媽媽?zhuān)业拇盎艉昧�！”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“我也來(lái)試試�！眿寢屇贸鲩_(kāi)始剪錯了的那張紙，按照我的剪法，果然剪出了五角星。我在媽媽剪的五角星上添加了一些圖案。媽媽打開(kāi)一看，興奮地叫起來(lái)：“哈哈，我也做成功了！原來(lái)做什么事情，真的要去多試一試呀！”
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文2
剪窗花是千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的民間藝術(shù)。每當逢年過(guò)節，人們都會(huì )貼滿(mǎn)各種各樣的窗花：有表示年年有余的魚(yú)，有表示馬到成功的馬。最常見(jiàn)的那就是變化多樣的福字啦！
過(guò)年了，我也想剪一些福字窗花來(lái)增加節日的喜氣。紅色代表著(zhù)紅紅火火，意味著(zhù)喜慶，過(guò)年當然首選紅紙。于是我準備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。
準備齊全后我就開(kāi)始設計，裁剪起來(lái)了……我左一疊，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。突然，我“啊”地大吼一聲，發(fā)現福字的“口”被我剪斷了。幾次下來(lái)，我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥！我慢下節奏，仔細琢磨起來(lái)，想著(zhù)有沒(méi)有更好的剪法。我左思右想，決定先在一張紅色的紙上畫(huà)上格子，然后在格子上寫(xiě)字，再用紅色記號筆把輪廓描出來(lái)，再沿著(zhù)邊線(xiàn)剪。這回我小心翼翼地把福字裁剪下來(lái)，終于大功告成啦！一個(gè)美麗的福字就展現在了我的眼前。
一回生二回熟，接下來(lái)我剪了好多個(gè)式樣的福字。下午，我和小伙伴拿著(zhù)這些作品奔向左鄰右舍，那些爺爺奶奶看著(zhù)我們送去的福字，開(kāi)心得合不攏嘴。
看著(zhù)老人們的笑臉，回想剪窗花的過(guò)程，既繁瑣又快樂(lè )，我希望這些福字能給大家帶來(lái)幸福！
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文3
快到春節了，我準備剪一張窗花來(lái)裝飾我家的窗戶(hù)。
我拿出我的工具箱，東扒扒，西找找，終于找到了剪窗花的工具：彩紙、剪刀、雙面膠等。
工具都準備齊了，開(kāi)始剪窗花了。陽(yáng)光照在彩紙上，把彩紙變得閃閃亮亮的，漂亮極了。我先把彩紙折成長(cháng)方形，再在正中間剪一個(gè)三角形，剪三角形的時(shí)候有些困難，不能剪斷，我皺起了眉頭，腦子里一片空白，我站起來(lái)走來(lái)走去，突然我停下腳步，眼睛一亮想出了一個(gè)辦法：中間對折在一邊畫(huà)上三角形的一半，然后沿著(zhù)線(xiàn)剪下來(lái)，再打開(kāi)就完成了。剛才還愁眉苦臉的表情頓時(shí)變得喜出望外了。
我掌握住了方法，又剪了許多形狀的窗花：有玫瑰花形的，有正方形的，有圓形的……我用雙面膠把各種各樣的窗花貼在窗戶(hù)上，我正在欣賞自己的杰作，媽媽回來(lái)了，看著(zhù)窗戶(hù)上美麗的`窗花，高興的對我說(shuō)：“涵涵的小手越來(lái)越巧了，剪的窗花好漂亮！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心里想喝了蜜一樣甜。
得到了媽媽的贊賞，我心里不僅暗暗自喜起來(lái)，我下決心要學(xué)習更多的手工，把我的世界裝扮得更漂亮。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文4
上美術(shù)課了，老師拿著(zhù)一些窗花走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)習剪窗花�！�
老師先是發(fā)給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對角線(xiàn)對折，折疊成三角形。再對折兩次，然后在閉口處畫(huà)上許多圖案：有“月牙紋”，有“柳葉紋”，有“毛毛紋”，有“飛燕紋”，還有“圓點(diǎn)”。我心想：這么多圖案，剪完以后肯定很漂亮吧！ 想到這里，我就開(kāi)始剪了。我一絲不茍的沿著(zhù)圖案剪。過(guò)了一會(huì )兒，我就剪好了。
我小心翼翼的展開(kāi)，生怕把它撕豁了�！巴�！太奇妙了！”剛才我們還只是畫(huà)了幾個(gè)花紋，現在卻變成了一個(gè)個(gè)美麗的窗花。這真是太不可思議了！再看看大家剪的，��！有的像樹(shù)葉；有的像小鳥(niǎo)；有的像小草；有的像月牙；還有的像水滴。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻能剪出如此美麗的窗花。
老師夸我們心靈手巧，還告訴我們：剪紙是我們中國傳統文化的一部分，剪紙也是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一。逢年過(guò)節，人們都會(huì )貼窗花來(lái)祈福，增添節日的氣氛。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文5
一次上美術(shù)課，老師讓剪窗花 ，我一開(kāi)始剪啊剪啊，不知不覺(jué)出現了個(gè)菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個(gè)眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對栩栩如生的龍和鳳，好像真的快要飛起來(lái)一樣；窗花的中間還有“龍鳳呈祥”四個(gè)字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！
于是我向老師請教，老師說(shuō)我要從初級窗花開(kāi)始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級？這也太……老師打斷的我的思路說(shuō)：“我們開(kāi)始吧�！蔽揖椭皇恰班拧绷艘宦暰烷_(kāi)始了。
老師抓著(zhù)我的手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講著(zhù)剪窗花的要領(lǐng)，不一會(huì )兒就剪出了個(gè)漂亮的窗花。
我自己又剪了一個(gè)窗花，覺(jué)得比原來(lái)剪的好看多了。
回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說(shuō)：“還挺好看的嘛！”我說(shuō)：“這都是老師的功勞�！�
媽媽把窗花貼到了窗戶(hù)上，好像是在為新年做準備。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文6
星期五下午，我要參加小記者部舉行的剪窗花、捏泥人、縫香包、學(xué)書(shū)法等活動(dòng)，都是我喜歡的。所以，我格外興奮。
我選擇了剪窗花。開(kāi)始剪窗花了，先把一張正方形的紙對折一下，再從右邊剪一個(gè)半圓形，接著(zhù)再從右邊剪一個(gè)半圓形，這一個(gè)半圓形不要出頭，再平著(zhù)剪一點(diǎn)兒，再從右下角剪半圓。最后在左邊往右傾斜著(zhù)剪一點(diǎn)，再往左邊剪一個(gè)小半圓。然后把紙伸開(kāi)，呀!一個(gè)蝴蝶窗花做好啦!可是沒(méi)有裝飾，不夠漂亮，怎么辦?我的心仿佛要碎了。老師好像看出了我的心思，她微笑著(zhù)說(shuō)：“不要著(zhù)急，接下來(lái)開(kāi)始剪蝴蝶窗花的裝飾�！蔽矣峙d奮起來(lái)，老師先讓我們在蝴蝶的兩對翅膀和可愛(ài)的小肚皮上剪一顆愛(ài)心或者花，都可以的，最好是花，因為蝴蝶很喜歡花喲。還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就迫不及待剪起花來(lái)，慢慢的，一幅美麗的窗花在我手中誕生了，真是愛(ài)不釋手呀!
不知不覺(jué)，活動(dòng)就要結束了，真舍不得離開(kāi)，這次剪窗花不僅讓我收獲了快樂(lè )，更讓我明白了無(wú)論遇到什么困難都要有耐心、有恒心，永不言棄。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文7
“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，教室里亂哄哄的，我們幾個(gè)班干部提醒了之后，教室里才安靜下來(lái)。這時(shí)，莫老師拿著(zhù)課本，走進(jìn)了教室。有的同學(xué)坐在位置上竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上寫(xiě)下了“剪窗花”三個(gè)字，轉過(guò)身來(lái)，向四周環(huán)視了一下，生氣地說(shuō)：“別再講話(huà)了！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
于是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來(lái)，他邊折邊說(shuō)：“今天我們要學(xué)剪窗花，仔細看，跟著(zhù)我一起折......”不一會(huì )兒，老師將一張正方形紙變成了一個(gè)圓，然后又在圓上剪出了一個(gè)?字。莫老師把紙展開(kāi)，呈現在我們眼前的是6個(gè)?字，太漂亮，太神奇了！
同學(xué)們爭先恐后地做了起來(lái)�？�，有的把紙剪成了花瓣狀，有的剪成了正方形......花樣繁多。同學(xué)們一邊剪，一邊說(shuō)，教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見(jiàn)狀，發(fā)怒了，把剪刀往講臺上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個(gè)班級像你們這樣？”罵完之后，莫老師又陰轉晴，耐心地教我們。經(jīng)過(guò)自己的努力，大家都剪出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的喜字，看著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們喜笑顏開(kāi)。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收工，涌出教室去玩了。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文8
剪窗花是中國古代的傳統習俗。剪窗花的工具很簡(jiǎn)單，只需要刻刀、剪刀、紅色的紙。但是窗花的形狀卻是千姿百態(tài)，非常吸引人。
我非常喜歡剪窗花，我的啟蒙老師是我的姥爺。我四歲的時(shí)候，姥爺開(kāi)始教我剪窗花。姥爺先把紙疊成好幾折，然后先剪一個(gè)斜刀，剪斷，再根據形狀剪一些不同的花紋。于是，在姥爺的剪刀下，就出 現了美麗的玫瑰花、雅致的菊花、閃亮的五角星……看著(zhù)這些別致的窗花，我心里很癢癢，也很想學(xué)習剪窗花，也拿起剪刀有模有樣地學(xué)起來(lái)。
我最先學(xué)會(huì )剪的是一個(gè)圓形。圓形看起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻很難剪好剪圓。我問(wèn)姥爺：”姥爺，我怎么才可以剪圓��？“姥爺說(shuō)：”對折五折，剪一個(gè)彎月牙的形狀，掉下來(lái)的那一小部分打開(kāi)就是一個(gè)圓了。 “我掌握秘訣后，按照姥爺的秘訣練了幾次，就剪出特別圓的圓形了。
慢慢地，我不滿(mǎn)足姥爺會(huì )剪的那幾個(gè)簡(jiǎn)單的形狀了，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。跟著(zhù)這本無(wú)聲的小老師，我又掌握了幾種更復雜的窗花。我先學(xué)會(huì )了中間挖空的柳枝，又學(xué)會(huì )了年年有余。隨著(zhù)我漸 漸長(cháng)大，我越發(fā)喜愛(ài)剪窗花。
這個(gè)學(xué)期，我跟著(zhù)我的勞動(dòng)課老師劉老師學(xué)會(huì )了剪拉花兒、雙喜字、福字、小燈籠。我希望我可以學(xué)會(huì )剪更多的圖案。
我喜歡剪窗花，也熱愛(ài)這項中國傳統文化，我希望越來(lái)越多的人都愛(ài)上它。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文9
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內容之一，它代表著(zhù)幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，阿姨教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線(xiàn)如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁，在對比色中求協(xié)調。
我們按著(zhù)阿姨教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……都畫(huà)在了折好的紙上，開(kāi)始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著(zhù)，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)……
不一會(huì )兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi)，“啊”我不禁驚嘆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗�(zhù)看著(zhù)，我好像來(lái)到了世外桃源，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò)，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光里，顯得格外愜意。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文10
迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達對來(lái)年的祝福與希望。年我們在鄉下姥姥家過(guò)新年，我開(kāi)心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。
年三十，我和表姐一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著(zhù)一片紅紙，一邊在手里轉、疊，一邊認真地給我講解。一會(huì )兒，一個(gè)大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。剛入門(mén)的我虛心求教，準備從最簡(jiǎn)單的囍字開(kāi)始學(xué)。首先我挑了一張正方形的紅紙，對折，小心謹慎地剪，生怕弄壞了，然后根據表姐的講解按部就班。一會(huì )兒就完成了我的第一個(gè)作品，我興奮的展開(kāi)紅紙，奔向媽媽?zhuān)乓チ�。我舉著(zhù)“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”
媽媽看著(zhù)我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿(mǎn)了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛(ài)好之一！
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文11
美術(shù)課上，王老師讓我們剪窗花。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，準備大顯身手，只有我的臉上沒(méi)有一絲絲的笑容，因為我從來(lái)都沒(méi)有剪過(guò)，不知道該如何下手。
沒(méi)辦法，我只好趕鴨子上架，打開(kāi)美術(shù)書(shū)照著(zhù)書(shū)上的步驟開(kāi)始剪。這里一折，那里一刀，幾下完成了，打開(kāi)一看：天哪，這剪的是啥呀？跟書(shū)上的圖形完全不一樣！我瞟了一眼同桌的，哇，好漂亮的窗花呀！正方形的輪廓里還有許多個(gè)小三角形，圖形連貫別致，線(xiàn)條流暢均勻，我看得簡(jiǎn)直傻了眼，悄悄地把自己的揉成一團，塞進(jìn)了課桌……
回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，我又拿出剪刀、彩紙，翻開(kāi)了美術(shù)書(shū)。媽媽見(jiàn)我笨手笨腳的樣子，輕輕走到我的身邊。她邊手把手地教我，邊跟我講其中的要領(lǐng)。我也仔細地看著(zhù)，慢慢地剪著(zhù)�！昂昧�，打開(kāi)看看吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我小心翼翼地展開(kāi)一看：嗬，一張完整的窗花展現在我的面前，我開(kāi)心地嚷嚷：“啊，我也成功了！我也會(huì )剪了！”
看著(zhù)玻璃窗上貼著(zhù)的窗花，它像兩個(gè)好朋友手拉著(zhù)手在蔚藍色的天空中翩翩起舞，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )！
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文12
下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔心會(huì )剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。
我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個(gè)扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線(xiàn)條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費勁，嘿嘿，肯定是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著(zhù)邊高高興興地繼續剪著(zhù)窗花的花紋。
終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天��！這是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大，根本不能成為一個(gè)窗花。
我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯地方��！折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯��？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì )每塊破窗花只有四分之一大��？我想了大半天也沒(méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能修復那個(gè)窗花。與其在這里浪費時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！
最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文13
每家過(guò)年，我家都會(huì )在窗戶(hù)上貼一張張窗花，我一直都想學(xué)，可一直都沒(méi)有機會(huì )。但今天我終于可以學(xué)了。
今天，老師拿著(zhù)幾張卡紙來(lái)到教室，老師這是要干什 么？原來(lái)老師讓我們剪窗花。老師把卡紙發(fā)下來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，紙到手了，可我們都不會(huì )剪，我東看看，西瞧瞧，大家都不會(huì )，老師先給我們示范了一下，我們照著(zhù)老師的樣子，折了起來(lái)，先把彩紙對折45度，我再給窗花畫(huà)上花邊，草稿打好后，沿著(zhù)花邊剪。我在剪的時(shí)后，才知道我折的太厚了，太硬了，好幾剪刀下去，才剪到一條縫那么大小，后來(lái)我把卡紙給折薄，我小心翼翼的剪著(zhù)，可沒(méi)想到，我把這里給剪破了。只好從新來(lái)過(guò)，我又繼續剪了起來(lái)，攻夫不負有心人，我終于大功告成了。把這打開(kāi)，還真好看，我得意洋洋的。第二次剪，我可能興奮過(guò)頭了，結果剪出來(lái)的是個(gè)四不像。我又看看別的同學(xué)，失敗的很多，有的同學(xué)成功了，而且很好看。
剪窗花真是一門(mén)有藝術(shù)的學(xué)問(wèn)，我一定要學(xué)好剪窗花，到過(guò)年時(shí)我要把家里打扮得漂漂亮亮的。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文14
窗花是貼在窗紙或窗戶(hù)玻璃上的剪紙，是中國古老的傳統民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受?chē)鴥韧馊耸克矏?ài)。
窗花原本是立春節氣時(shí)，人們迎春的方式。為了迎春，中國許多地區特別是北方的人們喜歡在窗戶(hù)上貼上各種窗花。在宋、元以后，剪貼窗花迎春的時(shí)間便由立春改為春節，人們用剪紙表達自己慶賀春來(lái)人間的歡樂(lè )心情。此后，春節貼窗花的習俗便一直延續了下來(lái)。
人們在春節期間貼窗花，以此達到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著(zhù)辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。南北各地農村在春節期間都要貼窗花，以此達到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著(zhù)辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花無(wú)論題材、表現手法、剪刻技藝都是剪紙藝術(shù)中最具有代表性的。近、現代窗花兼職已漸漸形成獨立的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，但由于它們最初源于民間喜慶或民俗活動(dòng)中的剪貼畫(huà)，且多貼于農村窗戶(hù)的白紙上而被稱(chēng)為“窗花”。窗花對每個(gè)人來(lái)講，是一個(gè)能引起許多流連和情感的美妙稱(chēng)謂。
剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文15
我的絕招是剪窗花，這門(mén)手藝在喜慶的節日里最容易派上用場(chǎng)了。
首先，讓我來(lái)告訴你，為什么我會(huì )對剪窗花產(chǎn)生興趣吧！那一次，爺爺和奶奶帶我去姑姑家玩，剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)姑姑在剪窗花，剪得又快又好看。我非常羨慕，就讓她教我剪窗花。姑姑見(jiàn)我 那么真誠，便爽快地答應了。
剛開(kāi)始，我的心砰砰直跳，心想：“剪窗花這么難，我能學(xué)會(huì )嗎？”姑姑看出了我的擔心，便耐心地給我示范，她先把紙按照一定的形狀折起來(lái)，然后在紙上剪出一個(gè)個(gè)想出來(lái)的小圖形，慢慢 的……一朵窗花剪好了。我打開(kāi)窗花一看，啊，真漂亮��！從此，我迷上了剪窗花，也學(xué)會(huì )了剪窗花的絕招，不管在學(xué)校還是在家里，只要一有空，我就會(huì )不停地練習。
日子一天天過(guò)去，我的剪窗花手藝越來(lái)越熟練，并且參加了學(xué)校組織的一次手工比賽。我先把一個(gè)舊臺歷改成日記本，然后在日記本封面上貼上漂亮的窗花。我做得特別漂亮，因此得了三等獎 。每次剪好窗花，我都會(huì )把作品拿給爸爸媽媽點(diǎn)評，只要他們說(shuō)好，我的心里就喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
我喜歡手工制作，尤其是剪窗花。我一定會(huì )繼續努力，爭取下次剪得更加漂亮。
【剪窗花_四年級寫(xiě)物作文350字_四年級狀物作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)初二狀物作文03-05
初三狀物作文-初三狀物作文12-23
四年級狀物作文3篇04-18
葉子狀物作文04-17
鬧鐘狀物作文02-21
紫狀物作文02-18
有關(guān)狀物作文02-18
春卷狀物作文02-16
女貞狀物作文02-14
關(guān)于爬山虎的狀物作文-狀物04-19