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我心中的桃花源的作文

時(shí)間:2021-02-13 18:03:46 我要投稿

我心中的桃花源的作文12篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我心中的桃花源的作文,希望能夠幫助到大家。

我心中的桃花源的作文12篇

我心中的桃花源的作文1

  我不是那晉太元中獨飲菊花酒的詩(shī)人,不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下,悠然見(jiàn)難山”的方子。他獨有才華與不慕名利,有著(zhù)脫俗的境地。

  從小就喜歡打著(zhù)彩繪油紙傘站在綠油油湖邊的畫(huà)面的我也有屬于我自己江南的桃花源。那朦朧細雨中散發(fā)著(zhù)的獨屬江南的味道。

  我憧憬著(zhù)如西湖般美麗的桃花湖,到了夏天,那湖便會(huì )開(kāi)滿(mǎn)嬌嫩綠油油的荷花與荷葉。晚上,便有著(zhù)青蛙歌唱家美麗的歌聲突兀地出現在靜謐地夜晚中。在湖邊嫩綠的草地上坐著(zhù)男女老少,他們搖著(zhù)扇子談?wù)撝?zhù)屬于他們茶余飯后的話(huà)題。天空的星星掛在空中,多得數不清。他們有的亮有的暗。一一點(diǎn)綴在藍寶石

  般的夜空中。在烈日照耀下,那毫無(wú)雜質(zhì)的水中有著(zhù)孩童嬉戲的身影,那冰涼的水珠為他們帶來(lái)了涼爽。

  到了秋天,湖邊種的樹(shù)木紛紛落下了葉子,枯黃的樹(shù)葉有的垂直在枝頭,搖搖欲墜,只見(jiàn)那落葉紛飛的樹(shù)木下,孩子們在穿梭著(zhù),他們拾起一片片形色各異的葉子,晃了一晃,臉上綻開(kāi)的笑容仿佛在訴說(shuō)著(zhù)他們有多開(kāi)心,那鋪滿(mǎn)落葉的草地更是別有一番風(fēng)味,在那整齊的有著(zhù)江南風(fēng)味的屋舍里傳來(lái)陣陣的歡歌笑語(yǔ),他們嬉鬧著(zhù)。那夜幕降臨,那從屋舍里透出的一縷縷燈光是那么溫馨。

  到了冬天,春節的來(lái)臨讓熱鬧的江南小居更是熱鬧非凡,那張燈結彩的屋門(mén)上更是在訴說(shuō)著(zhù)他門(mén)此刻高興激動(dòng)的心情。從屋舍傳來(lái)的年夜飯香味是那么的濃厚,溫馨與甜蜜,每個(gè)街坊鄰居踏某家門(mén),總是被拉著(zhù)吃年夜飯,害的家人等的火燒眉毛,弄的大家是哭笑不得,那煙從屋頂上冉冉升起,看著(zhù)也是那么的溫馨,那些孩子們穿的喜氣洋洋,孩子們手中拿著(zhù)糖葫蘆,拿一晃一晃的紅色讓人看了更是喜氣。

  這不同季節的桃花源有著(zhù)不同的感覺(jué),但有著(zhù)相同的感覺(jué)——和諧與溫馨。

  我心目中的桃花源是一個(gè)溫暖而美麗的地方,那里沒(méi)有爭斗,沒(méi)有私欲,沒(méi)有生存的壓力,人與人都能夠坦誠地想待,是一個(gè)和諧、發(fā)展社會(huì )形象。健康的生活方式、積極而無(wú)壓力的工作狀態(tài)應該是人們都向往的世界吧。然而,它看似離我們并不遙遠卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個(gè)沒(méi)有壓力呢?

  也許那美好的桃源要永存心底吧。當人生迷茫的時(shí)候,當我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時(shí)候,當絕望的氣息包圍我的時(shí)候,我可以躲進(jìn)心目中那美麗的桃源,以此來(lái)慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉,最純潔的眼睛,那就是我的學(xué)生,他們就像暗夜里的星星,點(diǎn)綴我的孤獨,我想我需要他們,同時(shí)我知道我同樣也是被需要的。終于,我找到我人生奮斗的方向。

  想到此,我覺(jué)得這就是現代人的悲哀,不,是我們繼承了陶淵明的悲哀,甚至更悲哀,他可以拂袖而去,而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會(huì )中,本真早已遠去。不知何處是桃源,也許永遠在心底,或許就在我的心里。

我心中的桃花源的作文2

  避開(kāi)喧鬧的人聲,拋卻世間的繁事,揮去平日的煩惱。我獨自乘上一葉孤舟,沿著(zhù)溪河四處游走。我贊嘆著(zhù)兩岸連綿不盡的桃花林,漸漸來(lái)到溪水的盡頭。這里是一片粉紅無(wú)暇的桃花林,人們給這里起了一個(gè)美妙的名字——世外桃源。

  瞧,那是一種怎樣美好的境界啊。牧童騎在牛背上吹著(zhù)短笛,農夫們愉快、悠閑自在地唱著(zhù)小調,家家戶(hù)戶(hù)的煙囪上都冒著(zhù)青煙,一塊塊土地上種滿(mǎn)了五顏六色的農作物……這些都與那漫山遍野的桃花林匯成一幅優(yōu)美的風(fēng)景圖。而此時(shí),我已被這一切所深深陶醉。

  這時(shí),遠方傳來(lái)一陣軍號聲,讓本已沉醉在這片美景中的我突然驚醒。漫山遍野的敵軍的鐵蹄聲震動(dòng)了整個(gè)山野——他們向遠方的一個(gè)村莊展開(kāi)了攻勢。只見(jiàn)為首的一位將領(lǐng)將令旗一揮,如狼似虎的軍隊瞬間吞沒(méi)了整個(gè)村莊。霎時(shí)整個(gè)村莊尸橫遍野,血流成河?藓奥、求饒聲、無(wú)辜的村民們臨死前絕望的哀嚎聲,夾雜著(zhù)敵軍狂妄的咆哮聲,傳遍了整個(gè)山野。我站在山頂上呆呆地看著(zhù)——我痛恨那些兇殘的士兵,又悲憫那些無(wú)辜的村民,雖義憤填膺卻又無(wú)可奈何。戰爭,使多少無(wú)辜的人瞬間即命,使多少無(wú)辜的人化為刀下亡魂,使多少無(wú)辜的人妻離子散、家破人亡啊!為什么總有一些無(wú)聊的人熱衷于殘酷的戰爭呢?想到這里,我竟有些傷感,轉而又開(kāi)始憐惜桃花源還未玷污的美好了。

  這時(shí),一只手搭在了我的肩膀上。我猛地一回頭,一個(gè)少年出現在了我的面前。他很客氣地向我打招呼,并且從容地坐在我的身旁。良久,他漠然地說(shuō):“為什么如今世人依舊是如此的愚蠢?總是發(fā)起一些無(wú)聊的戰爭。我早已習已為常了。雖然憐憫,可憐憫又有什么用呢?”像是在對我說(shuō),也像是在自言自語(yǔ)。他忽然轉過(guò)頭望著(zhù)我說(shuō):“你認為呢?”我不知如何回答,只是詫異地望著(zhù)他。他見(jiàn)我沉默不語(yǔ),便笑笑道:“就像我們的桃花源——沒(méi)有戰爭,沒(méi)有私心,沒(méi)有欲望,沒(méi)有怨恨……”我反駁道:“沒(méi)有戰爭么?世界上怎么會(huì )沒(méi)有戰爭呢?人人都會(huì )有私心,有欲望,有怨恨。沒(méi)有戰爭的世界,不過(guò)是我們的幻想罷了!”少年仰天大笑,向遠方走去,我愣愣地望著(zhù)他遠去的背影。我本想說(shuō)些什么,卻又始終沒(méi)有開(kāi)口。忽然,一支箭向少年射來(lái),少年應聲而倒,漸漸消失了。是箭?桃花源也有被戰爭玷污的時(shí)候么?我的猜想被證實(shí)了,我有一絲喜悅,卻怎么也高興不起來(lái)。忽然又有一支箭向我射來(lái),我頓時(shí)不知所措,眼睜睜地看著(zhù)箭射到了我的眼前。

  我從床上驚坐起,呵,果然是場(chǎng)夢(mèng)罷了。是啊,世界上怎么會(huì )沒(méi)有戰爭呢?桃花源不過(guò)是我們的幻想罷了。

我心中的桃花源的作文3

  清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗,淅淅瀝瀝、斑駁陸離地灑在我的身上,將我從一夜好夢(mèng)中喚醒,那一刻,新的一天又開(kāi)始了……

  伸個(gè)慵懶的懶腰,探著(zhù)鼻子盡情的呼吸,鼻中是清晨未散的濕意和清新。

  打開(kāi)門(mén),走出去!望著(zhù)眼前那豁然的光景——成片的田壟綿延到天際,金燦燦的麥浪翻滾不息,哪兒有蛐蛐和鳴,哪兒有蝴蝶蹁躚,哪兒就有了生機,這便是我心中的桃源樂(lè )土,一片放牧心靈,淳樸自然的天地。

  我愛(ài)自然,那兒總有數不盡的樹(shù)木和叢林。

  走在林間小道上,沾著(zhù)冷濕清涼的露水,踩過(guò)綠意盎然的天然葉毯,撫過(guò)樹(shù)干粗糙的滄桑,聽(tīng)鳥(niǎo)兒清音,看詩(shī)情畫(huà)意,聞草木之息,享競中之靜,那樣放松而恬淡,自由的感覺(jué),最自在不過(guò)了;蛟S運氣好時(shí),真能親眼目睹“曲境通幽處,禪房花木深”的別樣意態(tài),享受“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的韻味。貼近自然,擁抱自然,我體會(huì )了自在。

  我愛(ài)田園,那兒總有收獲與豐收的喜悅。

  秋天,不僅是金色的季節,更是收獲的季節,正如我們學(xué)習的一份耕耘,一份收獲一般?创笈锢锏墓麑(shí)掛滿(mǎn)枝頭,看田地里的蔬菜蓬勃生機,看黃燦燦的麥子卷起麥浪,看那老實(shí)敦厚農人歡喜采擷。寫(xiě)到這兒,我不禁想起魯迅筆下那片美好的百草園,他有酸酸甜甜的桑葚,我便有咧開(kāi)笑臉的石榴罷,用桿子打一下,剝開(kāi)將那些飽滿(mǎn)的子粒放進(jìn)嘴中,唇舌留香。 我還喜歡那溝壑縱橫的田梗與阡陌,走在上面,撲鼻的是泥土的氣息,又軟又松,舒服極了,偶有幾只撲著(zhù)玩的小貓小狗跟著(zhù)走,或是幾只小鳥(niǎo)兒不怕地落在肩頭,那定又是別一般的情趣。

  我愛(ài)鄉下的雨天,因為風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。

  暑假里曾在城里看到過(guò)一次大彩虹,那是自我出生后看過(guò)的為數不多的一次彩虹,也是我所見(jiàn)過(guò)的至今為止最大的彩虹。彎彎的彩虹橫跨在漫漫的天際,巨大的光暈把我們都籠在里面,但很快便又消失了。那時(shí),母親總會(huì )念叨起她兒時(shí)的那道道彩虹,那些彩虹更大、更艷、也更具童心,令我羨慕不已。更重要的是,它讓我相信風(fēng)雨過(guò)后真的會(huì )有彩虹,失敗過(guò)后真的會(huì )有成功與希望。

  我愛(ài)鄉下那簡(jiǎn)樸卻有趣的小木書(shū)桌,它雖小卻泛著(zhù)書(shū)香。

  那小木桌不禁使我想起魯迅那個(gè)刻著(zhù)“早”的書(shū)桌,事事早,時(shí)時(shí)早,勤勉于學(xué),書(shū)香滿(mǎn)溢。

  我更愛(ài)鄉間的天空,那是蔚藍、博大、保羅萬(wàn)象的天空。

  白天,藍天白云相映成趣,天空藍的似水,白云白得如糖,像海里的一卷浪花,打濕了天上翱翔的鳥(niǎo)兒。那抹藍、純凈、清新、不染一絲污塵,這在城市里是永遠看不到的,或許是因為那片天染了灰,遮了簾,又或許是忙碌的我們永遠沒(méi)有時(shí)間去看那片天。天,給予我喜悅,所以清一直蔚藍。

  傍晚的天,褪去寶石般的藍,反而鍍上了一層艷麗的紅,像印度舞娘身上的紗,紅得熱情,紅得耀眼,燒起了半邊天的云。

  夜里的天,是星星的搖籃,滿(mǎn)天的星,流淌成一條璀璨的星河,灑下一夜的光輝,寧靜而安詳。

  就這樣,在星輝斑斕李,靜靜入睡吧。

  我的桃源,在那最接近自然的地方。

我心中的桃花源的作文4

  有一顆寧靜的心靈,何處不是桃花源?

  清晨,大雨洗禮后的明月湖公園一派寧靜。靜地能聽(tīng)見(jiàn)輕霧在細語(yǔ),能聽(tīng)見(jiàn)茂盛的秋葵那中直的枝干上的心形的葉子的舒展聲,能聽(tīng)見(jiàn)碧綠的葉子間盛開(kāi)著(zhù)乳白、粉紅色的花飄逸聲;輕霧在流動(dòng),翠竹、雪松、國槐、垂柳、白楊、棗樹(shù)們像是在透明的牛奶中洗浴,柔柔聲音飄過(guò)起伏隆起的小丘。

  循聲望去,我看見(jiàn)碧草青青像少婦梳理后的發(fā)髻匍匐在小丘上面,清水默默的流向明月湖不敢潺潺;我看見(jiàn)清涼的微風(fēng)吹過(guò)小丘,又吹向東南湖的荷塘;那荷塘像一座碧綠的翡翠山子,雕刻著(zhù)落玉亭、太湖石壁,還有那微波粼粼湖水,湖水中的翩翩荷葉和粉紅的荷花。此時(shí)此刻我的心境,像這天籟一樣寧靜安寧。我在想:在朝氣蓬勃的小城里,不乏有這樣一偶凈土,讓市民享受片刻的寧靜,這不就是鬧市間的桃花源嗎?

  紅日東升,藍天白云。輕霧收起它朦朧的面紗,明月湖景區曲徑通幽。緣小丘邊沿的蜿蜒小道,都鋪上了水泥花磚。叢林茂密,染綠了霞光。晨練的老者鶴發(fā)童顏,白劍衣,綠佩劍,大紅燈籠穗,舞一趟太極劍,打一趟太極拳,神凝氣嫻;藝術(shù)中心鏗鏘有力的音樂(lè ),男男女女翩翩起舞,其樂(lè )融融;籃球場(chǎng)上,隊們你爭我搶?zhuān)媚袃寒斪詮;老太太們的秧歌隊,彩綢飄飄,舞出了精彩的人生。幸福,感染了圍觀(guān)的群眾,也深深地感染了我:這不就是千百年來(lái)人們苦苦尋找的桃花源嗎?

  人和景明,惠風(fēng)和暢,明月湖美景美不可勝收。天行健,暑似蒸籠;景區內綠蔭宜人,涼風(fēng)習習。藤蘿架下,琴師宋老師背著(zhù)琴包,于老師帶著(zhù)音響,京劇票友陸續而來(lái),京胡悠揚的旋律給景區增添了一些厚重。劉老師一曲《探皇陵》“聽(tīng)譙樓打罷了初更時(shí)候,開(kāi)山府來(lái)了我定國王侯……”唱的悲愴蒼勁;一女票友的《三娘教子》悠揚嘹亮,那表情神采飛揚,那一招一式中規中矩,眼神里分明是怡然自得的自然流露。藤蘿架外荷塘邊的翠鳥(niǎo),一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,荷葉便波浪般的帶著(zhù)芬芳翩翩而至,一只黑色大蛺蝶尋訪(fǎng)而來(lái),美不暇接。

  就在這小丘旁、荷池邊、綠蔭道側、疊翠山下,打牌的、下棋的、聊天乘涼的、含飴弄孫的人們絡(luò )繹不絕;青少年宮里少年兒童在學(xué)美術(shù)、跳桑巴;老年大學(xué)的課堂上,飄出古箏的旋律;圖書(shū)館里人們正在靜靜地閱讀……這就是我找尋的心靈的寧靜。

  然而,心靈的寧靜,不是尋一處地理意義的武陵源,而是找一處托付靈魂美景。也許你的桃花源是一條小河,綠草茵茵,垂柳依依?也許你的桃花源是草原藍天下的牛羊,或是一座青山?也許你的桃花源,僅僅是一棟草房,房角掛著(zhù)一只風(fēng)鈴,叮咚、叮咚的鈴聲和著(zhù)室內有幾句詩(shī)行?也許是你的桃花源是富麗堂皇的殿堂,抑或是環(huán)境優(yōu)美的別墅。心里藏著(zhù)幸福,何處不是桃花源!

我心中的桃花源的作文5

  現在,我正乘坐宇宙飛船,來(lái)到x星球。準備對該星球進(jìn)行一番探測。突然警示燈亮了,“報告,燃料不足,請迅速降落!钡姑!我心中苦叫道。千萬(wàn)不能留在宇宙中,無(wú)論如何也要回到地球上去。這時(shí),警示燈再一次亮起:“報告,燃料即將全部耗盡,需強行降落。5、4……”隨著(zhù)耳邊一聲巨響,我頓時(shí)失去了知覺(jué),眼前一團漆黑。

  當我醒來(lái)得時(shí)候,發(fā)現自己正躺在一座山的山頂上,我趕緊站起來(lái),發(fā)現這里好美。一條清澈的小溪潺潺流過(guò),溪中魚(yú)兒們歡蹦亂跳著(zhù)。遠處的山高低起伏,一片郁郁蔥蔥。樹(shù)木蒼翠挺拔;▍仓斜姸嗷ɑ芙幌噍x映,爭齊斗艷。仔細嗅一嗅空氣,變會(huì )覺(jué)得其中夾雜著(zhù)淡淡的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。我被這里的景色所吸引,順著(zhù)山路一邊走一邊欣賞,高興極了。正當我為地球母親還有這樣一片美麗的土地而慶幸的時(shí)候,迎面走來(lái)一位先生。他身著(zhù)中山裝?吹轿液,笑瞇瞇的對我說(shuō):“你好,我的名字叫彼得,是來(lái)自城市桃花源的。請問(wèn)你是來(lái)自城市桃花源還是來(lái)自農村桃花源?”咦?城市桃花源?農村桃花源?我聽(tīng)后張大了嘴巴。他看到后,立即露出一副詫異的表情,直到我發(fā)現為止!芭杜,我是來(lái)自農村桃花源的。這次出來(lái)是為了到城市桃花源中找朋友,你能告訴我去往城市桃花源的路嗎?”“當然可以”,他不假思索的回答道,“你就一直向前走,會(huì )經(jīng)過(guò)農村桃花源,然后再一拐彎就到了!薄芭,謝謝!蔽乙幻婧(jiǎn)單的回答著(zhù),一面向前走。走著(zhù)走著(zhù),果然看見(jiàn)一塊匾,匾上刻著(zhù):農村桃花源。我走了進(jìn)去,發(fā)現這里成片的桃林,樹(shù)上的桃花都已經(jīng)怒放,粉紅色的花瓣,十分美麗。地上的小花比原先所看到的還要多,亭亭玉立,都像少女一樣,草地像一塊翠綠的地毯,鋪在地上,還有許多掉落的花瓣,互相映襯著(zhù)。這時(shí)我發(fā)現在林子的盡頭有一個(gè)小口,進(jìn)去一看,田間的小路交錯相通,人們都在做著(zhù)農活,家家狗和雞的叫聲都可以互相聽(tīng)到。這怎么和陶淵明所寫(xiě)的《桃花源記》一模一樣?先不管那么多,去找城市桃花源吧。

  轉過(guò)彎,便看見(jiàn)一個(gè)大門(mén),推門(mén)而入后,眼前的情景令我大吃一驚:寬闊的柏油馬路上停著(zhù)許多太陽(yáng)車(chē),而且這些車(chē)都沒(méi)有安裝喇叭,避免了許多噪音污染。過(guò)往行人都很自覺(jué)的走斑馬線(xiàn),而且也沒(méi)有闖紅燈的現象。在人行路上,地面干干凈凈,一塵不染,沒(méi)有一個(gè)人去隨意破壞環(huán)境。在工廠(chǎng),工人們以“無(wú)排放,無(wú)污染”為目標,不斷進(jìn)行著(zhù)工作。

  轉眼間,我來(lái)到宇宙飛船站。這里有通往地球的宇宙飛船,我趕緊買(mǎi)好了票,發(fā)現在這樣的公共場(chǎng)合里。沒(méi)有任何說(shuō)話(huà)聲,人們都安安靜靜的。我乘上宇宙飛船,前往回地球的路。一路上,我在想:如果地球也能像X星球那樣,該有多好!

我心中的桃花源的作文6

  薔薇初雨斜陽(yáng)落,月光繡在水面波,我心中的桃花源,月是故鄉明。夢(mèng)長(cháng)亦夢(mèng)短,畫(huà)屏薄煙穿。故鄉的小山丘是我心中的桃花源。

  天微涼,水浸濕蘭花窗,持一紙鳶高興上山玩。風(fēng)它悠悠無(wú)事,吹來(lái)一陣涼爽。時(shí)而也隨著(zhù)姥爺說(shuō)著(zhù)“落花春正滿(mǎn),春人歸不歸”,時(shí)而也去“春香撲蝴蝶”。盡數流過(guò)眼底,拈一縷春風(fēng)淺淺作序。

  遠處也有幾朵不知名小花隨風(fēng)舞蹈,白的似雪,粉的似霞,紅的似火,藍的似湖,都在微笑著(zhù),對著(zhù)那明媚的陽(yáng)光,吐著(zhù)心事。一棵柳樹(shù)抽著(zhù)翠綠的芽,像青絲,似翡翠,無(wú)處不“妖嬈”。累了,躺在草地上,享受著(zhù)片刻寧靜,聽(tīng)著(zhù)姥姥哼唱著(zhù)小曲,感嘆著(zhù)“人生處處好風(fēng)光”。

  天近晚,炊煙裊裊飄沿斑,星子鋪滿(mǎn)一張竹床,羽扇搖落滿(mǎn)院書(shū)香,“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉!

  傘聲松徑雨,巢影柳塘風(fēng)。故鄉的小河流是我心中的桃花源。

  煙雨入故鄉,山水如墨染,宛若丹青未干。提筆然,點(diǎn)欲穿。一葉輕船,一雙漿悠懶,一綿江風(fēng)微拂衣衫。畫(huà)鹢扒清瀾,繾綣怡然。天氣沉靛藍,波光似錦緞,綴著(zhù)零星白帆。欸乃聲聲淺淡,你閑擺花團扇,浪兒晃電淡。

  夜垂去流緩且吟且談,一簾清夢(mèng)幽幽闌珊,流螢悄飛近船側,隔巖依稀吳越歌,管什么夜短晝長(cháng),我把歸途秉燭照亮。漣漪方靜,風(fēng)拂去水皺。姥姥的歌聲依舊,光陰久,年少不諧愁。

  船上的點(diǎn)心,滋味也不錯,紅糖饅頭,三分甜味,六分心意,吃起來(lái)暖暖的,充至在全身。清淡的碧螺春,一杯又一杯,我和姥爺狼吞虎咽。到家已十二點(diǎn),夢(mèng)也是美美的。

  酒意詩(shī)情誰(shuí)與共,淚融殘粉花鈿重。故鄉的小院落是我心中的桃花源。

  仲夏苔夜短,開(kāi)軒納微涼,滿(mǎn)城飛花,紛紛杳杳,鴨鷗溯江游。故鄉的小院很美。一棵杏樹(shù)佇立在眼前,谷雨潛夜悄聲潤綠,歲歲又廿九,春衫邀好友,恰逢時(shí)節折枝釀甜酒。

  杏花飄落似雪,還須添三分輕柔,蕊淺色白,余味甘厚,惹人俯身嗅,誘得玉蝶翩躚戲扁舟,仿佛誤入了“依山深徑幽”。若下一場(chǎng)雨,那更美了,朵朵杏花飄又飄,淋淋小雨飛又飛,疑誤己尋武陵州,對詩(shī)應借“王孫白可留”。

  花繩也不賴(lài),在小院里,找個(gè)板凳,拿根紅繩,叫上姥姥,準備就緒。勾勾小手搭手指,女俠般的瀟灑自如,怪不得叫花繩,像花一樣的絢麗綻放,美的回憶,有趣的花繩。

  嘗遍了太多風(fēng)光,有一味勾起回想:小院落的西瓜。姥爺會(huì )臨摹天邊紅霜,分成刀下片片五香,咬一品心尖人都蕩漾,當月色停泊我的眉頭,支起明媚的笑臉,推開(kāi)手掌端詳。

  等風(fēng)越過(guò)南墻,我眼前不在迷茫;等季節換了衣裳,歲月伴我成長(cháng);等河水漫漫秋涼,我眉間一片疏朗。我心中的桃花源,我的故鄉,那些愜意的尋常,值得我為此笑著(zhù)思量。

我心中的桃花源的作文7

  無(wú)需繁花似錦,無(wú)需鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更無(wú)需高山流水,綠樹(shù)成蔭……我心中的桃源只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就像中國傳統的水墨畫(huà)一般,只需讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……

  我心中的桃源——房子前有一條寬寬的大道,路上鋪滿(mǎn)了光滑的鵝卵石,每一顆都顯得十分圓滑美麗;路旁都是萬(wàn)丈懸崖,這條路通往一處絕壁,絕壁高萬(wàn)仞,上還屹立著(zhù)一棵古老的松樹(shù),松樹(shù)干上留滿(mǎn)了歲月的痕跡,他就像一塊無(wú)字碑,上面卻寫(xiě)滿(mǎn)了生命的奧妙。站在上面,既可以感受到“一覽眾山小的澎湃氣勢,又可以感受到萬(wàn)籟此都寂的那一絲空靈!睉已轮行臄[著(zhù)一個(gè)竹木制成的棋桌,但那棋桌好似與絕壁連在一起,同生共滅。桌上擺著(zhù)兩盒玉石做的棋子,一白一黑。棋桌周?chē)袔紫菹。這些平時(shí)可容我與朋友談笑風(fēng)生,參悟靜心。還可以對弈搏殺。從懸崖邊向下看,只有看不透的層層疊疊在山腰攪動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻透露出溫濕的水汽。云旁邊還有嶙峋的崖壁,猙獰陡峭。就這樣,至剛與至柔結合在了一起,相聲有相克。就像一幅太極圖,站在這,總給我一種寧靜清爽之感,再加上溫濕的水汽,讓人無(wú)比的心舒。所以我在心煩意燥的時(shí)候,總會(huì )去哪靜靜心。

  在我的房后,有一片一望無(wú)際的大草原,沒(méi)有薰衣草,沒(méi)有小溪,也沒(méi)有風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……只有陽(yáng)光,草,清風(fēng)。在下午我喜歡躺在草地上,以芳草為床,以陽(yáng)光為被,以清風(fēng)為曲。讓芳草的'香味充滿(mǎn)在鼻間;讓清風(fēng)的妙樂(lè )跳躍在耳際;讓溫暖的陽(yáng)光流淌在為身邊。小憩一會(huì ),等到黃昏,再回到屋子。

  我的房子有大簇的菊花環(huán)抱著(zhù),就像碎了一地的金子一樣,但又充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。那么的溫暖,親切。打開(kāi)房門(mén)進(jìn)入房子,里面并沒(méi)有太多的家具,唯有用古木制成的一桌,一床,一椅,一書(shū)柜,以及一些必要的生活用品。抬頭看看我的墻,它是用古樹(shù)根制成的,歲月的痕跡早已在它的身上纏繞不清,形成一條條古老晦澀的曲線(xiàn),讓人一看就心靈沉寂,無(wú)絲毫的雜念,拋開(kāi)一切煩惱,憂(yōu)愁……

  我房子的二樓深入云端,上面有一個(gè)大大的陽(yáng)臺,站在上面可以直接的看到那萬(wàn)仞懸崖與無(wú)際草原。與大自然寒暄幾句,還可以與那白云來(lái)一次擁抱……在黃昏可以看到太陽(yáng)沉入大地,把天空染紅。那時(shí)無(wú)任何干擾,時(shí)空也定格在那一刻,形成一種永恒的空靈……

  在現在的生活中,怎么才能逃脫城市的喧囂,與那陳雜的生活。何處能尋找那種超脫的寧靜,尋找自然的本源。何處可以逃脫生老病死的憂(yōu)慮,與那“三千煩惱絲”尋找那最后剩下來(lái)的“空”沉降浮躁不安的心靈,可能只有那我心中的桃園吧!

  我心中的桃源,只需一個(gè)“空”就夠了。

我心中的桃花源的作文8

  夏天的綠葉掛在樹(shù)枝上來(lái)回搖擺,我喜歡伸手去碰它們,那嘩啦嘩啦的聲音,充滿(mǎn)整個(gè)小巷子。那是我愛(ài)的地方,是我人生中最美好的時(shí)光。

  踏著(zhù)輕快的步子,背上的書(shū)包一顛一顛的。走進(jìn)那條小巷子,便看見(jiàn)一條小黃狗坐在青石板路上,兩只眼睛黑黑的,望向巷子口。

  它叫旺財,它一見(jiàn)我便搖著(zhù)尾巴跑到我身邊,我開(kāi)心的將它抱起。晚風(fēng)許是有些涼,吹到身上還有些瑟瑟發(fā)抖。

  現在正是最熱鬧的時(shí)候,大人們都下了班,小孩們都放了學(xué),老人喜歡三兩個(gè)一起,坐在一戶(hù)人家的門(mén)前,聊著(zhù)天。

  青色的石板路,青色的瓦,青色的磚。家家戶(hù)戶(hù)都挨著(zhù)很近,近到只有一墻之隔。

  一家院子里有棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)長(cháng)大了,樹(shù)枝就伸到鄰家院子里去了。到了桂花盛開(kāi)的季節兩家都可以欣賞到桂花。

  疾跑到家門(mén)前,將旺財放下,喘了兩口氣,輕輕地推開(kāi)了門(mén)。我示意旺財不要叫,輕輕地走進(jìn)屋里?蛇沒(méi)到門(mén)口便聽(tīng)到西屋里傳來(lái)了熟悉的聲音:怎么又回來(lái)這么晚,又跑去小園子里聽(tīng)相聲啦!母親掀開(kāi)簾子,從西屋走出來(lái)。我笑了一笑,想要逃進(jìn)屋內。母親一把將我拽住,想要擰我耳朵,卻被我一歪頭躲開(kāi)了。

  說(shuō)過(guò)多少遍,不要放學(xué)就去聽(tīng),想聽(tīng)放假聽(tīng)不可以嗎!

  我笑嘻嘻的往后退兩步說(shuō):今天的好聽(tīng),放假人多聽(tīng)不到。說(shuō)完便趕緊一溜煙的跑進(jìn)屋里,關(guān)上了門(mén),將門(mén)一鎖,就將屋外人的嘮叨拋在耳后。

  打開(kāi)書(shū)包,將作業(yè)拿出來(lái),一邊哼著(zhù)小曲,一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。不久,就聽(tīng)到有人在拍我的門(mén),不用想也知道是誰(shuí)。打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一個(gè)流著(zhù)哈喇子的小孩站在門(mén)口,兩個(gè)手還停留在拍門(mén)的動(dòng)作上。他是我的弟弟,每次寫(xiě)作業(yè)他總喜歡來(lái)?yè)v亂。我把他抱到書(shū)桌的一邊,給他一本書(shū)讓他在那里玩。等到上燈了,一輪大月亮又站在天空正中央。我們一家人坐在屋里吃晚飯。父親總喜歡在這時(shí)教育我,我一邊答應,一邊狼吞虎咽地吃完飯,好可以少聽(tīng)一點(diǎn)嘮叨。

  吃完了晚飯便跑到外面去玩。小巷子里的幾個(gè)孩子喜歡來(lái)回跑,家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都有燈,所以就算黑了天,在小巷子里玩也不會(huì )害怕。我們在一起跑來(lái)跑去,不只是又撞到誰(shuí)家的自行車(chē),哐啷一聲車(chē)子倒了,嚇到了旁邊的貓,它驚悚地叫了一聲跑到別處去。我們也趕緊逃,因為自行車(chē)的主人肯定會(huì )出來(lái)罵我們。等到玩累了各回各家,各找各媽。一天也就這樣過(guò)去啦。

  到了天才蒙蒙亮時(shí),我已穿好了衣服,拿著(zhù)青色的外套躡手躡腳地走出去。

  小巷子里的人很好,偶爾碰到熟人叫個(gè)叔叔,嬸嬸,笑一笑就跑走了。終于到了小園子前,因為來(lái)的太早還沒(méi)有開(kāi)門(mén),我買(mǎi)了點(diǎn)早飯來(lái)打發(fā)這悠閑的時(shí)光。

  等到小園子開(kāi)門(mén),我第一個(gè)跑進(jìn)去,找到座位坐下。等著(zhù)臺上的人到來(lái)。我喜歡這里,也喜歡相聲,看著(zhù)臺上的人穿著(zhù)大褂,說(shuō)著(zhù)那趣事,引得臺下一片歡笑。他們將扇子一開(kāi),一笑,唱著(zhù)不同的戲曲。我微微笑了,半瞇著(zhù)眼聽(tīng)著(zhù)曲子,想著(zhù)這個(gè)曲子的故事。

  到了返場(chǎng),角兒們都在臺上,一邊聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾的問(wèn)題,一邊笑著(zhù)回答,有時(shí)還會(huì )懟回去。中間總有一些意外,比如一位角兒在調話(huà)筒時(shí),不小心磕到了下巴,引得下面一片歡笑。

  聽(tīng)完走出小院子時(shí)已經(jīng)正午啦,我急忙匆匆地跑回家以免趕不上中午飯。

  那是我向往的生活,那是我向往的地方,那是我的桃花源,那也是我遙不可及的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,一切皆空,我還是我,從未改變。

我心中的桃花源的作文9

  童年時(shí)的老市場(chǎng),是我的桃花源。

  那時(shí)候家里還沒(méi)買(mǎi)房,我,爸爸,媽媽都住在市場(chǎng)里。哥哥在老家念書(shū),大姨看著(zhù)。我才剛上幼兒園。

  老市場(chǎng)已經(jīng)很多年了。我們家是賣(mài)大料的,家門(mén)口總是很嗆,因此我總喜歡往家外跑。跟小伙伴們一起玩耍,到處跑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在我家對面的是馨馨(化名)一家,馨馨的媽媽總是很忙,我和馨馨還有哥哥一起玩。市場(chǎng)里有條胡同,地上坑坑洼洼,下雨時(shí)最喜歡和小伙伴一起跳水洼,誰(shuí)激起的水花最大,誰(shuí)跳的最多。那時(shí)候家里生意很好,母親和父親很忙,連飯都顧不上吃,更別說(shuō)有來(lái)時(shí)間來(lái)管我了。有時(shí)候玩瘋了,總是會(huì )弄得一身泥,也挨了母親不少罵。

  不論什么季節,最喜歡吃門(mén)口那家賣(mài)的盒裝紅豆雪糕,為此要跑很遠,F在只記得名字里有個(gè)倉字,五毛一盒。小孩總喜歡一些新鮮的玩意,我也不例外。市場(chǎng)上有家賣(mài)本子的大爺,當然也會(huì )賣(mài)小玩具,我總會(huì )去那里買(mǎi)玩具,也和大爺很熟。一想買(mǎi)玩具,不管母親忙不忙,就拽著(zhù)母親去,又不知道買(mǎi)什么,就在那挑好久,最后什么也不買(mǎi),F在想想,我那時(shí)真是太不懂事了。一次母親正忙著(zhù),我上竄下跳,撒嬌耍潑,母親就是不給我錢(qián)。因為那個(gè)小玩意只有一塊五,我便趁著(zhù)人多的時(shí)候,偷走了。那是我人生中第一次偷東西,沒(méi)有任何人發(fā)現,事后我十分后悔,也是從那時(shí)起,我知道了,偷東西是一種極其不好的行為。直到現在,我仍然無(wú)法原諒那時(shí)的自己。

  五歲的時(shí)候,我終于有了新家,那是一種極大的幸福感,有了真正安定的居所。

  時(shí)間過(guò)得多快啊,你還沒(méi)有感受到它,就已經(jīng)偷偷地溜走了,從指尖,從腳下,就像捧在手里的沙子一樣,攥得越緊,它便流逝地越快。日子就這樣一天天過(guò)去,我也該上小學(xué)了。

  那時(shí)母親與父親眉頭間的焦慮,緊張的氣氛籠罩了我們一家,我卻渾然不知。好在后來(lái),父親母親到處找人幫忙,幾番波折后,我終于上了小學(xué)。當然,和上幼兒園一樣,放學(xué)之后仍到市場(chǎng)里,只是幾乎很少和朋友一起玩了,或坐在電視機前,或捧著(zhù)爸媽的手機。我那時(shí)不明白友誼的珍貴,手機對我有著(zhù)巨大的吸引力,后來(lái)再也沒(méi)有像那時(shí)那樣純粹而珍貴的友誼了。

  直到那年,濟南到處拆,老市場(chǎng)也被拆了。從那時(shí)起,我的童年便結束了。

  那幾個(gè)月里,家里一直處于失業(yè)狀態(tài),沒(méi)有經(jīng)濟收入,哥哥正好上高中,要不斷寄錢(qián)。父親和母親終于有時(shí)間陪我了,可他們的眉頭都深深地皺著(zhù),總是吵架,我也不是小孩子了,也開(kāi)始懂得了父母的憂(yōu)傷。

  幸運的是,我們又找到了新市場(chǎng),只是那些伙伴和賣(mài)本子的大爺已經(jīng)不在這里了,我本來(lái)就有些內向,不善言談,在學(xué)校里更是沒(méi)什么朋友。家里的生意也不如以前了,好幾個(gè)客戶(hù)都走了,生意不太景氣。

  童年里最喜歡的雪糕早就已經(jīng)不賣(mài)了,跟賣(mài)雪糕的打探才知道這種雪糕因為成本太高,利潤太少,被放棄了。自那以后,我也再也沒(méi)有跟伙伴們聯(lián)系過(guò)。我曾不止一次地埋怨過(guò)那個(gè)拆老市場(chǎng)的人,打破了我的童年?晌以缇鸵呀(jīng)不是小孩子了,我知道,這是必然的,F代社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)容不下像老市場(chǎng)這樣的地方了,時(shí)代在進(jìn)步。人總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大,只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題。

  但在我的心里,老市場(chǎng)仍然是我的桃花源,它承載了我太多太多美好的回憶,是我內心深處最柔軟的地方,也教會(huì )了我學(xué)著(zhù)長(cháng)大。我仍懷戀著(zhù)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,但早已回不去了。

我心中的桃花源的作文10

  如今少有人聽(tīng)戲了。

  記得家鄉曾搭過(guò)幾次戲臺,請來(lái)戲班子,唱的多是《梁山伯與祝英臺》類(lèi)的本子,難有新意。臺上藝人花冠彩裳,顧盼生姿;臺下老頭子敲著(zhù)老式的長(cháng)煙管吞云吐霧,老婆子在云霧縈繞中責罵著(zhù)故事里的負心男。

  我打小就愛(ài)聽(tīng)戲曲。

  在老家,祖輩帶大的孩子大抵聽(tīng)過(guò)戲,當然也大多會(huì )不耐煩,沒(méi)聽(tīng)兩句就跑開(kāi)了。我卻是愛(ài)極了的。祖母愛(ài)聽(tīng)歌仔戲,每每電視上播戲了,她總坐在沙發(fā)正中央,招呼我:“乖乖,快來(lái)聽(tīng)曲嘍!”我便邁著(zhù)小步跑到她跟前,爬上沙發(fā)端坐在她身邊,安安靜靜地看戲。

  大一些了,記得最深的就是《霸王別姬》。畢竟是少年心性,聽(tīng)不出泣血般的唱腔里蘊含著(zhù)人世間多少悲苦蒼涼,只覺(jué)得梅蘭芳先生的一顰一笑、一舉手一投足都極具風(fēng)韻。到了虞姬自刎的那一幕,我一時(shí)看得癡了,竟怔愣在原地,只覺(jué)得耳邊蕩氣回腸的婉轉聲音仿佛是從我心里唱出來(lái)的

  “大王,將寶劍賞與妾妃!

  “孤大事去矣!”

  英雄末路,不甘和無(wú)奈,摧肝裂膽,蕩氣回腸。

  或許從那時(shí)起,我命里注定會(huì )藏有一方凈土,存放那些刻骨銘心的戲曲。

  時(shí)值青春,我著(zhù)迷上了昆曲,如癡如醉。纏綿柔曼的吳儂軟語(yǔ),唱出了人生因果與世間百態(tài)。水磨腔與花腔唱出《牡丹亭》,驚嘆叫絕的《思凡》,無(wú)一不是千回百轉又獨具風(fēng)格!端挤病防锷臻_(kāi)頭“正青春,被師傅削了頭發(fā)”一段,無(wú)論看多少遍也不會(huì )膩,我總會(huì )情不自禁的隨著(zhù)那“年方二八,一心不愿成佛”的小尼姑,一步一回頭,走到哪里唱到哪里。

  戲曲里有親親子子有矜寡孤獨,有生旦凈丑有喜怒哀樂(lè ),有善惡,有正邪,有千姿百態(tài)。一曲折子戲,妝飾終將脫落,蒙冤也會(huì )昭雪。那浮世繪背后,是人間的一切美好你要相信天道酬勤,要相信善惡有報,要相信有情人終成眷屬,要相信世界盛大燦爛一切皆值得。

  只可惜,少有人聽(tīng)戲了,少有人能有耐心能靜下心來(lái),去聽(tīng)一聽(tīng)傳承千年的國粹了。

  浮華的年代,少有人能夠停下來(lái),沉浸涵泳咀嚼品味,曾經(jīng)光芒萬(wàn)丈如今束之高閣甚而蒙上塵埃的悠久深厚的中華文化?

  你可曾了解關(guān)注過(guò)傳統文化的那些經(jīng)典?粗獷豪邁的秦腔,無(wú)端五十弦的錦瑟,驚艷絕倫的敦煌壁畫(huà),巧手精雕一塊玉石的絕活,再也沒(méi)人能聞火烈之聲而知其良木,制作一把焦尾琴了!司馬相如的《綠綺》和嵇康的《廣陵散》,還有誰(shuí)能傾情演繹?

  我曾想,會(huì )不會(huì )有那一天,中華傳統文化將泯滅消亡?我們會(huì )不會(huì )再也聽(tīng)不見(jiàn)一曲戲腔,吟不出一句古文,撫不出一聲古琴??jì)?yōu)秀的中華傳統文化無(wú)人繼承,老藝術(shù)家們帶著(zhù)憾恨與不甘闔然離世,身后是即將失傳的藝術(shù)瑰寶。我希望,漢服穿在身上,所有人都習以為常,不再收獲異樣的目光;隨手一把古琴,能奏出幾聲雅樂(lè )音階;臺上故事如歌如泣,臺下有人拍手叫好甚至還會(huì )落淚;秦腔一聲吼,仍能激起人心里的勇氣與豪情,人們可以靠著(zhù)它走過(guò)所有寒冬。

  流傳千古的,豈可失之于今朝?

  我心里的桃花源,便是這姹紫嫣紅亙古長(cháng)新的中華傳統戲曲。她依舊在燃燒,在發(fā)光,永遠不會(huì )熄滅,永遠在宇宙中盛放。

我心中的桃花源的作文11

  柳陽(yáng)是位18歲的高三男生,身高1.65米的樣子,膚色較白,身體看起來(lái)比較單薄,說(shuō)話(huà)的時(shí)候經(jīng)常低著(zhù)頭,眼神里滲透著(zhù)虛弱。

  柳陽(yáng)是經(jīng)另外一名心理咨詢(xún)師轉介到我這兒的,因為柳陽(yáng)轉學(xué)來(lái)到臨沂,離我這比較近,為了咨詢(xún)方便,柳陽(yáng)也同意接受原咨詢(xún)師的轉介觀(guān)點(diǎn)。

  對于柳陽(yáng)的一些情況,原咨詢(xún)師給我做了一個(gè)詳細的介紹。柳陽(yáng)和原咨詢(xún)師建立咨詢(xún)關(guān)系已經(jīng)有半年的時(shí)間了,在這期間,柳陽(yáng)通過(guò)心理咨詢(xún)師的協(xié)助,已經(jīng)改變了一些不合理的想法并提高了部分學(xué)科的成績(jì),心理健康程度遠比以前好多了,只是現在非常擔心高考失敗,所以,現在產(chǎn)生了焦慮情緒,已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的軀體癥狀:頭痛、多汗、手腳發(fā)麻、胸悶、心慌等。在面對考試時(shí),這種軀體癥狀更加強烈。

  其實(shí)柳陽(yáng)只是若干產(chǎn)生高考焦慮的其中一名,因為每到高考或中考日子臨近的時(shí)候,我總會(huì )接到一些因考試而產(chǎn)生焦慮的案例。今天,我把這個(gè)案例寫(xiě)出來(lái),與考生、家長(cháng)及咨詢(xún)界的同仁共勉。

  20xx年2月21日下午2點(diǎn)柳陽(yáng)如約來(lái)到咨詢(xún)室與我見(jiàn)面,這是我與柳陽(yáng)第一次見(jiàn)面,當然有關(guān)我的情況,原心理咨詢(xún)師已經(jīng)詳細介紹過(guò)了。

  柳陽(yáng)想要達到的咨詢(xún)目標是:消除焦慮,輕松面對考試。

  柳陽(yáng)坐在我的面前,臉朝著(zhù)我在的方向,而眼睛卻看到了別處。

  “柳陽(yáng),非常感謝你對我的信任,我非常想幫助你,那么,你可以告訴我可以在哪些方面幫助你嗎?”我問(wèn)道。

  柳陽(yáng)看了我一眼,說(shuō)道:“王老師,眼看著(zhù)高考越來(lái)越近了,我感到壓力很大.+我現在感到緊張,學(xué)習注意力也不能集中,覺(jué)得今年很難考出好成績(jì),越是這樣,自己的學(xué)習成績(jì)越提不上去,看到同學(xué)們都認真學(xué)習的樣子,我就著(zhù)急,有時(shí)候做題,我的手就發(fā)抖,都寫(xiě)不成字了!

  “噢,這確實(shí)挺讓人著(zhù)急的。那么,你用過(guò)什么方法來(lái)解決過(guò)自己的問(wèn)題嗎?”我問(wèn)。

  “以前原心理咨詢(xún)師給我用意象對話(huà)法做過(guò)治療,效果還行,但我不知道,我現在的情況可以用什么方法!

  “噢,挺好,看來(lái)你的領(lǐng)悟能力很強,意象對話(huà)技術(shù)在讓人達到領(lǐng)悟境界之后會(huì )起到意想不到的治療效果!蔽以谡J可并鼓勵求助者。因為我知道,柳陽(yáng)在骨子里缺乏一份青春期的心理自信。

  柳陽(yáng)笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么。

  “柳陽(yáng),你說(shuō)你的壓力大,那壓力主要來(lái)自哪些方面?”

  柳陽(yáng)說(shuō),父母及家里其他人都沒(méi)有給我什么壓力,只是這段時(shí)間,我經(jīng)常被一句話(huà)所困擾,我記得上高一時(shí),我的學(xué)習成績(jì)是班級前10名的,自己很有自信的。有天,我突然聽(tīng)到我最好的朋友說(shuō)給別人的一句話(huà):“別看柳陽(yáng)學(xué)習成績(jì)這么好,這全是他拼出來(lái)的!本瓦@樣一句話(huà)整整影響了我2年多的時(shí)間,我覺(jué)得:我最好的朋友都看不起我,說(shuō)我壞話(huà),那別人也會(huì )說(shuō)我笨了。

  我聽(tīng)完之后,心里非常沉重,一句話(huà)的意義就能改變一個(gè)人的狀況,真是太讓人心疼了。

  我問(wèn):“柳陽(yáng),你現在和你當初的那個(gè)朋友還有聯(lián)系嗎?”

  “我們現在還是同班同學(xué),平時(shí)關(guān)系也還行”柳陽(yáng)說(shuō)。

  “那好,王老師這次就給你布置個(gè)作業(yè),那就是回去之后把你的多年的困惑找你同學(xué)聊聊,看看你同學(xué)當初說(shuō)那句話(huà)是什么意思?”我知道,柳陽(yáng)同學(xué)一定是誤會(huì )了他朋友那句話(huà)的意思,而我對他解釋力度怕不夠,所以我就給他布置了這個(gè)作業(yè),而這個(gè)作業(yè)達到的另外一個(gè)目標就是:與同學(xué)建立良好的溝通關(guān)系,也是高中生面臨的一個(gè)很重要的發(fā)展課題,因為會(huì )溝通,才會(huì )有朋友,有朋友才會(huì )有支持,有支持是個(gè)人獲得幸福生活的關(guān)鍵。

我心中的桃花源的作文12

  棕褐的地板上,映著(zhù)藤椅與黑褐小桌的影子,地板上閃著(zhù)一個(gè)光點(diǎn),惹人的眼,仿佛在說(shuō):“這是外婆的房間!

  外婆房間的墻上也有光點(diǎn),閃著(zhù)微弱的光,在這些微光下,墻上紋著(zhù)的淡藍色小花,也越發(fā)楚楚動(dòng)人了,一朵朵搖曳著(zhù),抖落些陽(yáng)光。陽(yáng)光落在潔白的床上,落在幾朵淺紅的小花上,落在幾只銜著(zhù)小紅果的小雀上,它們從哪兒來(lái),又回哪兒去?誰(shuí)也不知道。走入房間,只感到簡(jiǎn)樸與舒適。從小,我便是在這里長(cháng)大的。

  小時(shí)候,我經(jīng)常到外婆房間去,尤其喜歡到外婆房間里去曬太陽(yáng)。走進(jìn)房間,順帶把外婆的鞋踢到床底下、小桌邊,接著(zhù)便坐到床邊,坐到那暖洋洋的陽(yáng)光下,有時(shí)困倦了,就兩手一張,腿一伸,像個(gè)“大”字一樣躺在床上,F在想想,依舊覺(jué)得有趣。有時(shí)無(wú)聊了,就趴在床上,數數花瓣,數數小雀,數數小紅果。一直到外婆發(fā)現鞋不見(jiàn)了,直接嘟嘟嚷嚷地慢慢俯下身去,撿床底下的鞋,到時(shí)候她又會(huì )說(shuō)我的不是了,現在也還常常說(shuō)呢,我已改掉不少壞習慣——畢竟現在,我可不會(huì )踢鞋了。

  曾記得,我撿到過(guò)一只小麻雀,它從窗口飛入了走廊,卻飛不出去了,我雙手托著(zhù)這小生靈,感受著(zhù)它的心跳,打算喂養它,外婆洗完菜,在一旁看著(zhù)我把小麻雀放入小籠,微微俯下身說(shuō):“把它放了吧,這樣養不久的!庇谑,那天中午,陽(yáng)光把外婆的房間烘得暖洋洋,我與外婆在房間里,打開(kāi)窗,放了小麻雀,看著(zhù)它越飛越遠,我倚著(zhù)窗臺想,它會(huì )銜著(zhù)小紅果回來(lái)嗎?以前對這事不以為意,現在想想,才知道我那時(shí)學(xué)到了多么珍貴的品質(zhì),那是善良。

  仔細想想,在外婆房間里,有許許多多的事情。在應該吃午飯時(shí),我躲在房間的窗簾后,笑嘻嘻地聽(tīng)著(zhù)外婆喊我。天空打雷時(shí),我緊緊握住外婆的手,那是粗糙的、溫暖的手,當握住那雙手時(shí),心里就有了著(zhù)落,有了依靠。

  待到我長(cháng)大了,專(zhuān)注于學(xué)習,不再躲在窗簾后,而是站出來(lái)?yè)鹨恍┴熑,外婆依舊每天見(jiàn)得到,房間卻不常去了。學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張,責任與夢(mèng)想鼓舞著(zhù)我前行,也就不再去外婆房間了。

  現在再走入房間,也只有我一個(gè)人了,外婆又在不停做家務(wù),時(shí)間的灰白也一點(diǎn)點(diǎn)攀上了她的發(fā),待到我再見(jiàn)她時(shí),卻又出了房間……不知不覺(jué)地,過(guò)去那情景卻已成了桃花源,可望而不可即。

  外婆,請放下家務(wù)吧,到房間里和我聊聊天吧,我愿意和你慢慢聊,讓我再入一回桃花源,可以嗎?

  我心中的桃花源,莫過(guò)于此。

  濱海鎮中學(xué)林海莉點(diǎn)評:淺淺的文字,淡淡的失落,忘不了的是外婆對“我”的沉沉的愛(ài),“我”對外婆的濃濃的思念。外婆房間的陽(yáng)光是溫暖的,外婆的數落是溫暖的,外婆的善良是溫暖的,外婆的手是溫暖的,甚至與外婆的迷藏也是溫暖的。雖然文章并沒(méi)有運用太多優(yōu)美的文字來(lái)描寫(xiě)這一切溫馨的回憶,但是,作者運用的特寫(xiě)方式,恰恰帶給了讀者身臨其境之感,一分一秒,一點(diǎn)一滴,甚至連在陽(yáng)光中飄舞的塵埃也能看得清清楚楚,放大文字的身影,放緩閱讀的速度,情更真切,意更濃郁。

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