花開(kāi)花落,童聲依舊優(yōu)秀作文
【第1篇】
童年是一首歌，一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌，能時(shí)時(shí)刻刻的打動(dòng)人心；童年是一塊石，能時(shí)時(shí)刻刻的敲出星星之火，讓我們走向光明的大道。童年是在我們校園的教室中，讓我們獲得成長(cháng)的果實(shí)。童年是在下課后，在走廊上、操場(chǎng)上、四知堂上嬉戲、自由自在的玩。歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。剎那間，一年一度的六一兒童節又到了，今天是我們兒童自己的節日，我們特別的高興。因為兒童是祖國未來(lái)的花朵，兒童是祖國未來(lái)的小小接班人，兒童時(shí)期是在人生中不可缺少的一部分。讓我們好好珍惜最后一個(gè)六一兒童節吧。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蹦陱鸵荒�，日復一日。我們小學(xué)中的最后一個(gè)六一即將過(guò)去，讓我們一定好好珍惜最后一個(gè)六一兒童節吧。
在六一兒童節的早晨，我們學(xué)校舉行了精彩的文藝表演。第一個(gè)節目是羅漢拳，羅漢拳是我們學(xué)校的一大特色。第二個(gè)是啦啦操，啦啦操的節目馬上就要去金華市比賽了，他們的表演非常精彩，得到了全體師生的熱烈掌聲。我們學(xué)校的一大特色第三個(gè)節目是——滾鋼叉。這個(gè)節目主要由我們班的男生學(xué)的，更是我們班的語(yǔ)文老師帶的。我們第一次練鋼叉的時(shí)候都非常的害怕，怎么大個(gè)東西要怎么練。后來(lái)在楊老師的指導下，我們慢慢的'把滾鋼叉的基本學(xué)會(huì )了。時(shí)間匆匆而過(guò)，就這樣我們一天天的訓練，然后一步步的走向各個(gè)舞臺。六一兒童節的最后一個(gè)節目是——道琴，也是寶貴的非遺文化遺產(chǎn)。一個(gè)個(gè)精彩的表演讓一個(gè)個(gè)學(xué)生贊不絕口，還不斷地爆發(fā)出熱烈的掌聲。
開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)間總是過(guò)得很快。到了下午我們就高高興興地玩起了學(xué)校舉辦的各種游園活動(dòng)。我們班的游戲是夾黃豆，規則是30秒內夾起10個(gè)算一分，10到15個(gè)2分，15個(gè)以上算3分。老師發(fā)了一張票還說(shuō)了游園規則。然后讓我們到每一個(gè)班級里去玩，但是每個(gè)游戲只能玩一次，票不能丟，因為每個(gè)人只有一張沒(méi)了就沒(méi)得玩了。我在我們自己班得了3分然后到6（2）班玩百發(fā)百中。游戲規則是，裁判扔5個(gè)球，接到1至2個(gè)得1分，3個(gè)得2分，4個(gè)和四個(gè)以上得3分，而我的了3分。下午，我們高高興興的玩了每個(gè)班的游園活動(dòng)。然后，看到票上寫(xiě)著(zhù)校級游戲，我想應該在四知堂，于是我急急忙忙地走進(jìn)四知堂，一看我猜的沒(méi)錯就是這，看了規則竟然是搶凳子，上面寫(xiě)著(zhù)第一3分、第二2分、其他3分。我在邊上越看越覺(jué)得好玩，最后我也上去玩了。玩的非常開(kāi)心，這就是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)六一兒童節。
古人云：“少年強則國強，少年富則國富……”未來(lái)的祖國靠我們。如果我們不努力，以后的國家一定會(huì )敗落。因此，我們一定要把握好寶貴的時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習，讓我們在小時(shí)候就打開(kāi)知識的大門(mén)，使之成為國家的棟梁。
【第2篇】
中秋帶來(lái)的快樂(lè )，讓我們一家團圓；端午帶來(lái)的快樂(lè )，讓我們體會(huì )到包粽子的樂(lè )趣；清明帶來(lái)的快樂(lè )，讓我們領(lǐng)略了祖先、烈士的輝煌；除夕帶來(lái)的快樂(lè )，讓我們目睹了形態(tài)各異的煙花；六一帶來(lái)的快樂(lè )，卻與眾不同的。在中國這個(gè)文明古國、禮儀之邦里，既有感謝母親的母親節，還有感恩父親的父親節，又有懷念情人的七夕節（情人節），但唯獨屬于兒童的六一節最令我們難以忘懷。啊，花開(kāi)花落，童聲依舊。
這次的六一活動(dòng)，是我們這些六年級的“老少先隊員”最好一次過(guò)兒童節了，所以，今天的活動(dòng)內容格外豐富多彩。
第一個(gè)活動(dòng)就是“走進(jìn)經(jīng)典古詩(shī)朗誦比賽�！碑斘覀儼错樞蜃诓賵�(chǎng)上躍躍欲試、迫不及待的要向全校師生展示我們的勞動(dòng)成果時(shí)，“經(jīng)典古詩(shī)朗誦比賽”開(kāi)始了。在這項活動(dòng)中，有感恩老師的“一株紫丁香”；有熱烈激昂的《中華少年》，它激勵大家“相信自己，無(wú)限極”有充滿(mǎn)人生哲理的“三字經(jīng)”“弟子規”……而我們班表演的是背誦古詩(shī)十首。
第二項活動(dòng)就是“體藝2+1”的展示�！绑w藝2+1”中有迷你繩操；有摩拳擦掌的泰拳舞；有色彩繽紛的呼啦圈；有低段的韻律操——“校園多美好”；有籃球操……除了這些關(guān)于“體育”的節目外，還有以“藝”為主題的口琴比賽；其中有以班級為單位的集體合奏，有小組合奏，還有個(gè)人獨奏。曲目有：《白船》、《鄉間的小路》、《瑪麗有只小羊羔》、《花兒與少年》……”體藝2+1就在這悠悠琴聲中溜走了。
第三項活動(dòng)才是主角。大家在臺上表演了充滿(mǎn)異域風(fēng)情的拉丁舞；充滿(mǎn)民族氣息的舞蹈；《不想長(cháng)大》、《向快樂(lè )出發(fā)》還有老師們表演的《快樂(lè )佳木斯》……
學(xué)校 還 發(fā)給我們每人一套新校服和一本筆記本，本子的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。這標志著(zhù)各界領(lǐng)導對兒童的關(guān)注和關(guān)懷。
雖然我已經(jīng)快畢業(yè)了，可我永遠不會(huì )忘記母校，忘記這一天——2014年六月1日。
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