花開(kāi)花落高中優(yōu)秀作文
太陽(yáng)初升，有一縷清香散播人間，有一朵花兒悄然綻放。
日薄西山，有一個(gè)倩影頹然落地，有一朵花兒香消玉隕。
這有何妨？它讓別人為她的生命而震撼，感受那落與開(kāi)的美！——題記
“如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位上？”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲徘徊在我的耳畔，它啟迪著(zhù)我：每個(gè)人都應該關(guān)心別人，也要樹(shù)立這樣的意識——做人的底線(xiàn)是不影響別人，但是更高的追求應是讓身邊的人生活得更愉快！
那么一個(gè)人活著(zhù)的價(jià)值是什么？或者說(shuō)，我們到底為什么而活著(zhù)？保爾·柯察金——一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級戰士，他生命的意義是為人類(lèi)的解放而斗爭。作為平凡人，有的人說(shuō)，人不為己，天誅地滅；也有人認為，人活著(zhù)就是要該索取的索取，該享受的享受，不能委屈自己；還有人說(shuō)，人活著(zhù)就應該瀟灑一次，應轟轟烈烈，不能默默無(wú)聞。但作為一個(gè)中學(xué)生，我認為人活著(zhù)就要有意義，應為了信仰與追求而活。我們現在追求的.不僅僅是成績(jì)，更重要的應是品德上的追求，無(wú)私地去幫助別人，使身邊的人活得更愉快。
這使我想起一個(gè)故事：很久以前，在天堂和地獄各自生活著(zhù)許多人。上帝給他們鮮美的湯和長(cháng)勺，他以為所有的人都將幸�？鞓�(lè )�？墒撬e了，當他去地獄時(shí)，那兒的人們一個(gè)個(gè)都面黃肌瘦，骨瘦如柴，他很疑惑：“難道那些湯不好喝嗎？”他又去了天堂，這里的人們卻都精神抖擻，容光煥發(fā)。怎么回事呢？原來(lái)，生活在天堂的人發(fā)現勺太長(cháng)，自己根本吃不了，他們馬上想到去幫助他人，每一個(gè)人都去喂別人吃，自己也就吃飽了。而地獄的人們卻只會(huì )埋怨上帝考慮不周，根本不知道主動(dòng)去幫助別人，自己也能得到食物。
我們應該向天堂之人學(xué)習，主動(dòng)去幫助他人，使身邊的人生活得更愉快。在生活中，就有許許多多這樣的好人。當雨水無(wú)情地沖垮一個(gè)又一個(gè)村莊時(shí)，是那些抗洪戰士堅持在前線(xiàn)奮戰，保衛人民的安全；當“非典”剝奪了一條條鮮活可愛(ài)的生命時(shí)，是那些勇敢、善良的白衣天使堅守在病床前為他們治病，細心地照顧他們；當地震來(lái)臨時(shí)，是一個(gè)個(gè)解放軍戰士冒著(zhù)生命危險反復地在廢墟尋找生命。因為他們的付出與犧牲，才有了我們今天的愉快生活。在學(xué)校也如此，當你拾起一片垃圾時(shí)，當你及時(shí)地關(guān)閉水龍頭時(shí)，當你給心情失落的同學(xué)一個(gè)深情的擁抱時(shí)，或是你真誠地喊一聲“老師好”時(shí)，這都會(huì )使你身邊的人生活更愉快，而你也得到了快樂(lè )，因為你的心靈又凈化了一方樂(lè )土。
如果說(shuō)綠葉的生命意義是襯托紅花，當背后默默守護的奉獻者，小溪生命的意義是帶著(zhù)夢(mèng)奔向廣闊的大海，雛鷹生命的意義是不斷努力、超越自我，飛向藍天，那么，我們生命的意義便是使邊的人生活得更愉快！我堅信，只要人人都懷有一顆善良之心或者抱著(zhù)“讓身邊的人生活得更愉快的心態(tài)�！苯鸷Ｖ袑W(xué)這個(gè)家庭終將溫暖和諧！
花開(kāi)花落，云卷云舒。這又怎樣？不變的是你的信仰，不變的是那顆善良的心�！笥�
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