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合作共贏(yíng)作文750字
下午大課間回來(lái)，我們抬起頭，猛然看見(jiàn)米老師手持一個(gè)“超級無(wú)敵大鐵棒”，站在講臺上嚴肅地看著(zhù)我們。
哎呀呀！我在心里喊了一聲，“米大俠”這是要干啥��！嗚嗚嗚······看著(zhù)這1、2米長(cháng)的“大大大鐵棒”，我、我們沒(méi)、沒(méi)做錯啥、啥事吧？鄭志軻和夏海棟從門(mén)外進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)米老師手里的棍子，一下子癱倒在門(mén)邊上。老師開(kāi)了一個(gè)玩笑：“這是專(zhuān)門(mén)懲治后到之人的�！薄拔ぁぁぁぁぁぁ比嗤敌�。他倆的臉色屬害怕?tīng)睢?/p>
可米老師怎么會(huì )這樣做呢？她給我們說(shuō)清了原因：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲（全班應聲立即做好），每個(gè)組上來(lái)分成兩排，面對面，一只手作成狀，平行放在一起，我把桿子放在大家的手指上，你們一起把這個(gè)桿子放下去�！甭�(tīng)完，大家都非常新奇，全都做好舉起了手，終于到我們組了。
我們“嗖”地跑上了講臺，擺好了姿勢，老師把桿子放在了我們的手指上，“放！”我的手立即往下竄，咦？桿呢？呀！左邊怎么這么高？“往下！不是往上！”夏海棟著(zhù)急地喊，可左邊仍然放不下來(lái)。杜鵬洋急得恨不得用手把桿子扔下去，可······“大俠”發(fā)話(huà)了：“來(lái)來(lái)來(lái)，你們回去吧！”唉！我們只好垂頭喪氣地回去了。
要小組討論了，我們很快圍成了一個(gè)圈，著(zhù)著(zhù)急急地討論起來(lái)，并制定好了計劃。
第二次，我們總算能下去了，不過(guò)速度太慢了，連“大俠”都說(shuō)慢了。于是我們準備再討論一個(gè)又快又好的計劃。正巧，第三次要比速度了，我們的討論更激烈了，夏海棟定了一個(gè)速度，讓我們都按照這個(gè)速度放，我們記住了這個(gè)速度，并且不斷練習······
第三次，我們更認真、更緊張了�！胺�！”我們聚精會(huì )神，“下下下！”杜鵬洋喊。我們按照統一的速度，一條心，一個(gè)念頭，成功將桿子放到了地上，并取得了第三名的好成績(jì)。
老師讓我們總結自己組為什么會(huì )得這樣的分數，我們悟出了道理：小組合作最重要的是團結，大家都是拴在一條線(xiàn)上的螞蚱，必定團結才能成功。上星期，我們一開(kāi)始還在4組后面，但我們后來(lái)團結了起來(lái)，只加分，不減分，最后贏(yíng)過(guò)了4組，所以，合作才能共贏(yíng)！只要大家擰成一股繩，必定會(huì )成功！
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