合作的作文7篇[實(shí)用]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的合作的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
“兩人過(guò)獨木橋”運動(dòng)項目預賽中,有二學(xué)生分別同時(shí)從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉身,平安而過(guò),雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過(guò)橋,共同目的,兩人過(guò)了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類(lèi)社會(huì )生活中,唯有合作才可能共贏(yíng);否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。
合作是共贏(yíng)的前提,共贏(yíng)是合作的目的。
合作,必須理解對方的需求,原則底線(xiàn),優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達成行動(dòng)上的一致性,才能為共贏(yíng)提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過(guò)橋,取得成功。而囿于獨木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會(huì )有如此圓滿(mǎn)結果。
合作共贏(yíng),是熱愛(ài)生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng )建和諧社會(huì )、和諧世界的正能量。合作雙贏(yíng)要有高瞻遠矚的戰略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),與人為善、濟人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度?箲饡r(shí)期的國共合作,前時(shí)江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說(shuō)服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權梟雄,向來(lái)老子天下第一,唯我獨尊,唯我獨榮,我行我素。有的.是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏(yíng)、文明進(jìn)步成果。
當前,社會(huì )轉型,生活多元化,經(jīng)濟一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區,和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續文明,乃全人類(lèi)走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導合作、堅持合作,才能促成雙贏(yíng)、多贏(yíng)。我們生活的世界才會(huì )越來(lái)越美好!
愿愛(ài)好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開(kāi)廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會(huì )、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!
合作的作文 篇2
從小母親就教誨我遇到挫折時(shí)定要沉穩有擔當,更要人前不言棄,有淚不輕彈!父親說(shuō)眼淚是晦氣的事因此非常忌諱,可我偏愛(ài)哭,父親也會(huì )很不留情的在一旁數落,而姐姐就在一旁不作聲的扯著(zhù)我的衣角以示安慰,熟識的親戚朋友總說(shuō),這兩孩子的脾性真是對調了,男孩愛(ài)哭,女孩堅強。
長(cháng)大后我為自己愛(ài)哭找了一個(gè)合理又體面的托詞—感性。
而姐姐,漸漸成了一個(gè)即使內心悲愴萬(wàn)分也可以隱忍的人,她似乎一直偏執的認為著(zhù)只要不在人前掉淚就不會(huì )讓人看見(jiàn)她的弱點(diǎn)。從來(lái)她都是一個(gè)內斂自持的人,不輕易袒露她的喜樂(lè ),似乎也從不需要有人分憂(yōu)她的憂(yōu)愁,而我卻從她掘強的眼神中看到了她的心事。
我記得那是一個(gè)冷冽的冬天,家鄉的冬天總是霰雪漫天,地上堆積了厚厚的雪,爸媽工作出差在外,囑咐我們把家看好彼此照應,早上起床,看到你給我留了一張上面寫(xiě)著(zhù)“飯菜在桌上,熱了就可以吃,我下午在外,晚點(diǎn)回來(lái),記得看好家”的便條。夜深了,你尚未歸家,我覺(jué)得擔心,便獨自去尋你,我沿著(zhù)去你學(xué)校的路走,看到路邊的人工湖泊都結冰了,成群的孩童在湖面上嬉耍打鬧,這使我內心增添了幾分擔憂(yōu),轉角走到路口,便看見(jiàn)你坐在路邊的臺階上無(wú)聲的低泣,那是我第一次看見(jiàn)你流淚,我在旁注視了良久,內心一直在揣測你為何而哭,可又忍住不問(wèn)原由。我走過(guò)去拍了你的肩膀說(shuō)“姐,一個(gè)人在這干嘛?我和朋友在這附近滑雪,準備回家了,你走不走的?”你不說(shuō)話(huà),起身和我一起走向回家的路,途中我們兩人都保持了緘默。
其實(shí),那一刻的我多想為你擦拭眼角的淚,輕拂那被淚水打濕的頭發(fā),只是我知道按你的性情即使問(wèn)了你也不會(huì )作答的'。就這樣任憑你獨飲心事。我相信總會(huì )有一個(gè)合適的人給你一個(gè)肩膀肩負起你的心事與憂(yōu)愁的。
在這煙塵世間行走這么多年之后發(fā)現,無(wú)論是至親還是摯友,若有一方時(shí)常懷揣著(zhù)不可告知自己的心事,當你察覺(jué)后,那種心情真是錐心難耐,若是問(wèn)起,又怕戳破對方的痛楚,若是不問(wèn),又覺(jué)得那種不了解,是一種情感上的缺口。你要知道,生活當中,若是你的至親或是摯愛(ài)無(wú)法領(lǐng)略我們發(fā)自?xún)刃牡哪欠N關(guān)懷,反而是選擇不告知與逃避,這對于關(guān)懷者而言是一種欺瞞與不信任。若彼此是本就遠疏的關(guān)系,倒是容易理解也容易淡然的事。若彼此情感深厚,對方的每一滴眼淚都是需要我們去珍視的。
后來(lái)的幾年,Z的出現成了姐姐感情生活中的一部分,彼此感情延續了6年的時(shí)間,姐姐說(shuō),她是打算嫁給這個(gè)平凡的男子的,為他放棄事業(yè),為他生兒育女的。雙方家庭也已在籌備訂婚的事宜。直至今年秋至,街道兩旁的落葉紛紛離樹(shù)凋萎,似乎預示著(zhù)某種情感的終結。Z發(fā)短信告知了他與姐姐多年的好友J2年的地下戀,幾行簡(jiǎn)短的文字道明了隱瞞已久的真相。姐姐將這件事在飯桌上告知了我,囑咐我不要和家人透露,家人若是問(wèn)起為何與Z分開(kāi)就說(shuō)是因為不喜歡了。姐姐還是一貫的故作堅強,一個(gè)勁的埋頭工作,那種頑掘看得人心疼。
可我又何嘗不知道,6年的感情對于一個(gè)內心沉實(shí)的女子而言是厚重如珍寶的,她將她最姣澀的青春與容顏交付給了一個(gè)曾給予她承諾又親手戳破的男人,6年的時(shí)光若說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng),也是一場(chǎng)難以醒來(lái)的夢(mèng),不知多少個(gè)午夜夢(mèng)回驚擾姐姐曾安頓好的心。那年冬天,姐姐坐在路邊臺階上低泣的畫(huà)面一直在我的腦海循環(huán)播放,我實(shí)在放心不下。我也曾以為Z是她生命里可以交付心事與憂(yōu)愁的人,可他與J的事真是一場(chǎng)荒唐的戲,斷的是兩份感情!
我放心不下,便搬去和姐姐短暫居住了一陣子。最初一切如常,與以往的生活似乎并無(wú)不同。
那是像往日一樣的夜晚,城市的喧嘩靜了下來(lái),姐姐做了夜宵,她突然對我說(shuō)了一席話(huà),她說(shuō),弟,你要知道,對待每一份感情你都不要輕易向對方允諾任何事,一些好聽(tīng)的盟誓總是經(jīng)不起現實(shí)的拷打,是很容易就夭折的事,你更要知道,若你對一個(gè)人允諾了,便是給了對方一片遼闊的天空,你告訴對方,可以在天空中翱翔,但當你忘了告訴對方,天空也會(huì )下起雨打起雷的時(shí)候,這對于內心有期許的人而言是一種陷阱,一旦陷入了,會(huì )摔得傷痕累累。這么多年了,我自認為我是一個(gè)足夠堅強的女人,我從不向任何人透露我內心半點(diǎn)心事,Z的出現打破了這一格局,我將我稚幼到年長(cháng)的經(jīng)歷與困苦告知了他,讓他走入了我緊閉的心扉,這6年的日日月月累積了我對他一份份厚重的感情,可世事難料,一切來(lái)得猝不及防,J的介入更讓這段感情變得戲劇化,這點(diǎn)挫折我是能承受的,只是想起6年的感情背負了出賣(mài)、背叛之后內心太過(guò)不甘,Z昨晚發(fā)短信給我,說(shuō)是要感謝我的成全!罢f(shuō)到這里,姐姐的眼淚奪眶而出抽泣了起來(lái),整個(gè)人的身體隨著(zhù)內心的悲愴也隨之顫抖著(zhù),那一刻,我一個(gè)懷抱將她擁住,仿若也聽(tīng)到了這么多年來(lái)擠壓在她內心中吶喊。我告訴她,無(wú)論你經(jīng)受了何種風(fēng)霜雨露,請一定要記住,家是你最堅實(shí)的后盾,也是你永遠可以倚靠的港灣。
搬出姐姐家的前幾天,她理清了思緒,辭去了工作,一個(gè)人背著(zhù)簡(jiǎn)單的行李去旅行了,她說(shuō)要去看看這個(gè)世間還存在著(zhù)的美好風(fēng)景,去找回這幾年在Z身上走失掉的青春。
我想無(wú)論你是誰(shuí),即使你內心再堅實(shí),也會(huì )有崩壞的一天吧,那一刻就讓眼淚來(lái)洗滌晦暗的心吧!你也終會(huì )遇到一個(gè)與你攜手一生的人,他會(huì )給你一個(gè)遼闊無(wú)畏的胸懷容納你的萬(wàn)千情懷,他也會(huì )給你一個(gè)寬厚的肩膀肩負起你的歡樂(lè )憂(yōu)愁,他更會(huì )為你抵擋前路的風(fēng)霜雨雪,為你擦拭眼角因為感動(dòng)而晶瑩的淚光。
合作的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“攜手合作,團結力量大!蓖高^(guò)合作,我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打掃房間,可能是一起做分組報告,也可 能是參加一項比賽......上述這些例子,都說(shuō)明了合作的意義,“兄弟同心,其利斷金!敝灰梅止ず献,便是再大的困難也能克服。
分工合作的道理,不只人類(lèi)曉得,在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解,女王蜂細心孕育一只幼蟲(chóng),雌蜂辛勤的采集花蜜,雄風(fēng)則是最驍勇善戰的士兵,一肩擔負起保衛 家園的工作......。瞧!他們多么團結!也因此,每只幼蟲(chóng)得以健康的長(cháng)大,在寒冬時(shí)有充足的食物可果腹,也不必擔心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒(méi)有相互合作呢?那么蜂巢內的蜜蜂社會(huì ),必定會(huì )天下大亂吧!每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺,到最后漸漸步向毀滅......。由此, 我們便可知道合作的重要了,也因此,我們更要將這一聲聲的口號化作實(shí)際的力量,藉由互助,讓國家富強起來(lái),讓世界安定下來(lái)。
合作是一們很重要的課題,而且對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣。記得去年的英語(yǔ)歌謠競賽,懵懵懂懂的我們,從生疏到熟練,從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,雖然練 習時(shí)間十分短暫,但是和同儕之間相互合作的美好,讓我十分難忘,我更因此了解每個(gè)人在合作的'環(huán)節中,都是獨特而不可或缺的。
在合作方面,我固然還有很多要學(xué)習的,但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會(huì )一些箇中奧妙了。加油!期望在未來(lái)的日子里,我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人,一起分工合作,做好每一件事。
合作的作文 篇4
“一,二,一,二……”這是我和薛壹丹參加二人三足比賽了解了合作的力量。
首先,我們匹配成組,雙腿合一。做好賽前準備。在我們的挑戰組中,有最萌身高差異,劉鑫與馮堯;還有不協(xié)調之組,生耀武與張博文煊。這樣的一組組各有差距,對我們來(lái)說(shuō),真是大大的有利!
在初步練習中,我與薛壹丹由于道具不適,未能達成一致,經(jīng)過(guò)改良,實(shí)驗成功,還能進(jìn)行跑步技能。感覺(jué)合作渾然一體!
Relly。蕚洌〨o。ㄅ埽┪液脱σ嫉と缤x弦之箭,飛出起跑線(xiàn),邁著(zhù)統一的步伐,喊著(zhù)統一的口號,沖向轉折點(diǎn),有序轉身。與此同時(shí),其余幾組才剛剛要到中間的轉折點(diǎn),但是我們早已領(lǐng)先一步,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我和薛壹丹又火速返回,仿佛安上了加速器,快了,快到了!就在不遠處,我看到了勝利的旗幟已經(jīng)在向我用力招手了。加油!競爭對手也有追趕勁頭。加速!加速!在加速!我和薛壹丹沖進(jìn)勝利的懷抱,奪得了桂冠!
再回頭“遠”望,那對不協(xié)調二人組,似乎與終點(diǎn)還有十萬(wàn)八千里,快馬加鞭地向我們沖來(lái)。
游戲接近尾聲,此時(shí)此刻,我覺(jué)得我與薛壹丹的`默契與日俱增之尤為可嘉,正是這連體嬰兒般的感覺(jué),才使我們掙得了小小的勝利。
俗話(huà)說(shuō)得好:人心齊,泰山移。生活中,只有大家團結一致,心心相連,才能有所成就。只有大家互幫互助,取長(cháng)補短,才能使我們的國家更加富強!
讓我們同學(xué)團結合作,社會(huì )團結合作,各民族國家團結合作,讓這個(gè)世界變得更加美好!
合作的作文 篇5
我們坐在高高的樹(shù)旁,飽受寒風(fēng)的洗禮;叵肫鹨郧暗耐,同學(xué)們幫助我太多了。那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景,涌現在我的眼前。
記得那時(shí)好久以前了,我還在上三年級。那時(shí)剛剛接觸到新的校園,心里充滿(mǎn)了好奇。突然看見(jiàn)了操場(chǎng)東邊的'乒乓球臺,不禁興奮起來(lái)。畢竟是第一次見(jiàn)那個(gè)東西啊。我主動(dòng)跑到那里,更仔細的看著(zhù)那張乒乓球臺。
突然,有一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小弟弟,你會(huì )打乒乓球嗎?”
雖然媽媽曾經(jīng)教導過(guò)我,不要和陌生人說(shuō)話(huà),但我還是對他說(shuō)了聲:“不會(huì )!
那人說(shuō):“讓我來(lái)教你怎么樣?”
“太好了!”我興奮得不得了。以前只在電視上看見(jiàn)過(guò)馬琳,王勵勤打球,F在,終于能自己試試了。
那個(gè)大哥哥從體育室里拿出一個(gè)乒乓球拍,抓住我的手,說(shuō):“現在我來(lái)教你發(fā)球,一看就明白的。來(lái),咱們一起發(fā)!
說(shuō)著(zhù),球飛了起來(lái)。大哥哥抓住我的手,把拍一揮,球從我這邊彈到了那一遍。
看來(lái)我的悟性還不錯,只用了一遍,我就學(xué)會(huì )了。我跟那個(gè)大哥哥說(shuō)了聲謝謝,他就走了。
后來(lái)我才知道,那個(gè)大哥哥是我的校友,今年該上初三了吧。
這也成為了我第一次與同學(xué)合作。
第一次合作,只有不到一分鐘的時(shí)間,但這一分鐘留下了太多。
好期待下一次合作?墒,又要等待多么長(cháng)時(shí)間?就像乒乓球,乒乓乒乓的,什么時(shí)候才會(huì )停?
合作的作文 篇6
有這樣一句話(huà),“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩人才能寫(xiě)成。如果人人光想著(zhù)自己的那一撇或者一捺,那么“人”字,永遠也組合不到一起,這句話(huà)告訴我們,在生活中,即離不開(kāi)你,也離不了我。
公元208年,曹操率領(lǐng)二十多萬(wàn)人南下,劉備被迫從荊州退駐樊口。他派諸葛亮去見(jiàn)孫權,提議聯(lián)兵抗曹。孫權派大將周瑜率軍和劉備聯(lián)合。孫劉聯(lián)軍不到五萬(wàn)人,同曹軍在赤壁相遇。由于曹軍大部分人是北方人,不習水戰,所以,為了減少風(fēng)浪顛簸,曹操就下令把戰船連鎖在一起,以便平穩。
孫權聯(lián)軍經(jīng)過(guò)商議,決定讓周瑜的部下黃蓋寫(xiě)信給曹操,假意說(shuō)要帶兵去投降,曹操似信非信。一天夜里,東南風(fēng)大起,黃蓋帶領(lǐng)10搜戰船,順著(zhù)東風(fēng)由長(cháng)江南岸向北疾駛。戰船上堆滿(mǎn)了澆過(guò)油的柴草,外邊圍著(zhù)布幔,插上旗子。戰船的后面系著(zhù)載士兵的小船。風(fēng)猛火烈,著(zhù)火的直沖曹軍連鎖的戰船,頃刻間,水寨變成了火海,烈火又延燒到岸上的曹營(yíng),曹軍大亂。孫劉聯(lián)軍乘勢猛攻,曹軍燒死、溺死的`不計其數。曹操率領(lǐng)殘部退回北方,再也不敢輕易南下。這就是中國古代軍事上以少勝多的著(zhù)名戰役--赤壁之戰。
在生活中,有很多的事情都需要我們共同努力,共同合作去完成。
合作的作文 篇7
從前有一個(gè)螞蟻王國,蟻后統治這個(gè)國家時(shí)立下了一個(gè)規矩:團結、合作、互助。但是有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因為它認為:那么多螞蟻聚在一起搬東西,這樣既會(huì )被擠又會(huì )被踩,越幫越忙。它叫豆豆。
一天,蟻國的糧庫快空了,蟻后下令所有工蟻都去找食物。螞蟻們像潮水一般涌出洞口。
豆豆跟著(zhù)媽媽去找食物。一路上,媽媽總是對它說(shuō):“豆豆啊,你呀就是太獨,凡事不懂合作。告訴你,憑我這么多年的經(jīng)驗,只要合作就能找到大東西,你……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一只強壯的工蟻從它倆中間擠過(guò),因為螞蟻多,母子倆分散開(kāi)了。
豆豆心想:多謝螞蟻大哥,讓我不用再聽(tīng)到老媽嘮叨了。這時(shí),它的肚子“咕咕”作響。它一想到美味的死蟲(chóng),思想不知飛到哪兒去了。當它一回過(guò)神,發(fā)現自己走到了一個(gè)陌生的地方,前面竟有一只死鳥(niǎo)!豆豆看著(zhù)死鳥(niǎo),口水流下來(lái)都可以讓自己游泳了。它徑直走去,用力拉、推、踢、拽,怎樣也搬不動(dòng)那死鳥(niǎo)。先吃飽了再搬吧,它想?伤燥柫,過(guò)了許久只拽了一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。它嘆了口氣,覺(jué)得肯定是沒(méi)有希望了。
這時(shí)它想起了媽媽的話(huà),仔細想想,也不錯。正好走來(lái)一隊螞蟻。它叫道:“喂,麻煩來(lái)幫個(gè)忙好嗎?”那隊螞蟻聞聲而來(lái),看見(jiàn)死鳥(niǎo),明白了豆豆的.意思,趕過(guò)去幫忙,可還搬不動(dòng),便又招呼了幾十只過(guò)來(lái),一起用力,終于把死鳥(niǎo)抬了起來(lái)。豆豆被擠了,也被踩了,但很快樂(lè ),很自豪。這也許就是合作的滋味吧!
從此,螞蟻王國再也沒(méi)有獨來(lái)獨往的螞蟻了。
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