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寫(xiě)以合作為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-01-27 16:50:35 合作 我要投稿
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寫(xiě)以合作為話(huà)題的作文

  合作是組成彩虹的七中色彩,共同構成美麗的圖案;以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的寫(xiě)以合作為話(huà)題的作文,供參考閱讀!

寫(xiě)以合作為話(huà)題的作文

  寫(xiě)以合作為話(huà)題的作文一:

  人類(lèi)自從擁有了高度文明,就與合作結下了不解之緣,這為人類(lèi)的長(cháng)足發(fā)展鋪平了道路。

  中國歷史上,與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗涂地,八十萬(wàn)大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,楚,趙,魏,韓,燕五國組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩攻打秦國,卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽(tīng)信讒言,與齊國斷交,結果,被秦國的軍隊打德大敗,從此一蹶不振……

  通過(guò)以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當我們把幾十根筷子放在一起時(shí),就很難把它們折斷。由此可見(jiàn),合作的力量是巨大的。

  我過(guò)共有56個(gè)民族,我們團結在一起,共同建設著(zhù)美麗的.家園,我們的力量是強大的,我們所取得的成績(jì)是顯著(zhù)的。

  當今社會(huì )競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會(huì )上取得立足之地。我過(guò)曾因閉門(mén)自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略;又因改革開(kāi)放而步入世界強國之列。

  國家是這樣,個(gè)人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間,我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個(gè)集體,享受合作帶來(lái)的成功的愉悅;在家里,我們要與家人一起,創(chuàng )建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會(huì )上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現自己的人生價(jià)值。

  寫(xiě)以合作為話(huà)題的作文二:

  我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的古訓,

  “互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助”,更成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過(guò)多地強調個(gè)人奮斗,而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。

  在我國經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏(yíng)理論”。賽了多次,互有輸贏(yíng),后來(lái)烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過(guò)河去。這就是“雙贏(yíng)”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕喑删鸵环笫,必須靠大家的共同努力。

  在外國,一位老師引導學(xué)生做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子,只露出系著(zhù)的棉線(xiàn);ㄆ看順欠,細細的瓶頸是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求當大樓起火時(shí),全體居民能在短時(shí)間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場(chǎng)了,他們個(gè)拿一根棉線(xiàn),都以最快的反應拉扯棉線(xiàn),可一個(gè)“人”也沒(méi)能脫離火海,原來(lái),七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷只見(jiàn)其中一個(gè)小聲跟同伴們商量了幾句,又開(kāi)始了新的一次實(shí)驗,這回大家沒(méi)有各顧各的'拉棉線(xiàn),而是由左到右依次地拉。果然,火還沒(méi)有起來(lái)時(shí),七位“居民”已離開(kāi)了出口。

  由此見(jiàn),良好的合作很重要的。

  寫(xiě)以合作為話(huà)題的作文三:

  有一天,地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買(mǎi)賣(mài)的、工人、農民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭論各自的重要性。

  胖胖的商人摸著(zhù)圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說(shuō)當今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟,經(jīng)濟發(fā)展了社會(huì )才發(fā)展嘛,F在的市場(chǎng)經(jīng)濟是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”

  脾氣急躁的工人受不了商人那長(cháng)長(cháng)的論調,不等他說(shuō)完,就漲著(zhù)黝黑的臉沖著(zhù)商人嚷道:“你們商人買(mǎi)的'是啥,賣(mài)的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái),你們有啥用呢?”

  企業(yè)家一聽(tīng),翹著(zhù)小胡子,也來(lái)勁; :“工人作用大啊!而我們負責組織,管理他們,作用更大!”

  科學(xué)家挺著(zhù)瘦長(cháng)的身軀,站了起來(lái):“知識推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì )發(fā)展的領(lǐng)航人!

  企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞,突然看見(jiàn)旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說(shuō)道:“知識重要啊!可如果沒(méi)有知識的傳播者,我想也就沒(méi)有了科學(xué)家啊!

  教師被推了一把,順勢站了起來(lái),靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說(shuō)道:“我覺(jué)得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累,沒(méi)有教師是不行的!

  這時(shí)候,做官的站了起來(lái),威嚴地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調把各人的聲音都壓了下去:“各行各業(yè)都要在正常的社會(huì )秩序下才能快速地發(fā)展。維護井然有序的社會(huì )秩序是我們的義務(wù),與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大!

  敦厚的農民聽(tīng)到那么多人在夸各自的職業(yè),本著(zhù)對自己職業(yè)的熱愛(ài),也有微詞了:“‘民以食為天’,每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去啊!

  首先被責難的商人憋了一獨自氣,現在終于也有插話(huà)的機會(huì )了:“如不是我們,糧食推不到市場(chǎng),誰(shuí)有得吃?米菜爛掉,農民也得窮死!

  吵來(lái)吵去,一切都只是繞著(zhù)原點(diǎn)畫(huà)著(zhù)圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒(méi)有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調和,人間很快就相安無(wú)事了。

  神只說(shuō)了一句,這句話(huà)就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!

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