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關(guān)于合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題，而沒(méi)有中心、材料、結構、文體、語(yǔ)言等等的限制。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材 篇1
南汽是中國最早的汽車(chē)企業(yè)之一，是中央所屬企業(yè)，雖然短暫的轉由南京管轄，但其長(cháng)期以來(lái)形成的歷史、文化、理念、自豪感都有著(zhù)深深的央企風(fēng)格。到上南重組時(shí)，盡管南汽已是個(gè)“破落貴族”，但自豪感仍在；而上汽雖是一朝新貴，但起家不過(guò)是個(gè)“弄堂小廠(chǎng)”，企業(yè)底蘊尚淺。加之之前雙方已經(jīng)有一次不成功的合作經(jīng)歷，要把南汽吃進(jìn)去，融化掉，不是一件容易的事情。自主品牌名爵，是南汽最大的亮點(diǎn)，上汽之所以愿意重組南汽，很大程度是看上了南汽收購的羅孚資源。當年南汽和上汽分別收購了羅孚部分資產(chǎn)，按照南汽人的說(shuō)法，他們得到的'是“14311”，即：一套完整的企業(yè)資產(chǎn)，包括MG和奧斯�。ˋustin）品牌；4款整車(chē)的生產(chǎn)技術(shù)和設備；3個(gè)系列發(fā)動(dòng)機；一整套先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機研發(fā)設施；一個(gè)汽車(chē)自主品牌。雖然上汽利用羅孚技術(shù)，打造出了自主品牌榮威，但相比之下，MG是被國際廣泛認可的國際知名品牌，榮威要做到這一點(diǎn)則需要漫長(cháng)的時(shí)間。
上南合作，最大的障礙是處置南京菲亞特。菲亞特，號稱(chēng)全球小型車(chē)專(zhuān)家，但從1999年南京菲亞特合資公司成立，到2007年底，四款車(chē)型累計銷(xiāo)量不過(guò)15萬(wàn)輛。缺少資金投入，沒(méi)有很好的車(chē)型，形不成合理經(jīng)濟規模，多年虧損，是南汽一個(gè)流血的傷口。對南京菲亞特不僅外界不看好，股東雙方自己也失去了信心。
菲亞特以一歐元價(jià)格平和退出，上海大眾接手南京菲亞特，當年改造，當年產(chǎn)出，銷(xiāo)售整車(chē)4萬(wàn)多輛；2009年上升到8萬(wàn)輛，截止目前，已累計生產(chǎn)26萬(wàn)輛，銷(xiāo)量連年翻番。南京菲亞特止住了血，成為上南合作后見(jiàn)效最快的企業(yè)。
與南汽友好分手，菲亞特也是一種解脫。因為了卻了這段“孽緣”，得以與廣汽合作，在長(cháng)沙發(fā)展，在中國市場(chǎng)得到了一個(gè)新的起點(diǎn)。上南合作后，南汽每年減虧40%，2010年全面扭虧。職工反映，變成了上汽人，找對象都變容易了。如今南京市政府再也不用給南汽“輸血”，反而有了稅收進(jìn)賬，GDP增加了。日前上汽公布了“4個(gè)1”計劃：未來(lái)五年在南京基地投入100億元，形成100萬(wàn)輛產(chǎn)能，實(shí)現年銷(xiāo)售收入1000億，帶動(dòng)形成1個(gè)零部件及汽車(chē)服務(wù)貿易的產(chǎn)業(yè)基地，提升產(chǎn)業(yè)集聚功能，使南京成為上汽集團最重要的基地之一。南汽重新煥發(fā)了生機，這是實(shí)實(shí)在在的轉變。
合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材 篇2
以前，民間有這樣一個(gè)故事，三個(gè)入門(mén)的和尚向主持求取法號，主持沒(méi)說(shuō)什么，只是給他們每人一石米讓他們數清有多少米粒。在當天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“獨行俠”的性格使他拒絕了提議，三日后，三人一同來(lái)到大殿，主持問(wèn)米數，三人皆答160，主持問(wèn)老二如何得到的，他說(shuō)“我取他們的平均數�！敝鞒贮c(diǎn)點(diǎn)頭“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守則，老二會(huì )利用人，但也會(huì )被他人利用�！�
因此在社會(huì )中，合作互利同樣是重要的，他不亞于尖端的科技和社會(huì )地位，同樣是生存的必須物，生存與合作就如同魚(yú)和水一樣，就如同火場(chǎng)中的瘸子與瞎子一樣，是緊緊的聯(lián)系著(zhù)的，任何事成功的背后一定跟著(zhù)一對合作的影子，美國的首富，比爾、蓋茨，最初的.他只不過(guò)是一個(gè)只對電腦感性趣卻不受老師重視的孩子，他的成名和上億元的身價(jià)只是因為他明白如何合作著(zhù)生存下去，幼年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數據的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng )造了第一個(gè)Windows企業(yè)，從而也因此得到了過(guò)億的收入。
從而我們應當認識到，生存靠的不僅是過(guò)硬的打拼，而是背后生存下來(lái)的合作關(guān)系，一個(gè)企業(yè)不可能獨立于世界企業(yè)之林而不倒，可設想，如果比爾、蓋茨沒(méi)有對于生存與合作的領(lǐng)悟，那么他現在還可能是知名世界的國際首富嗎？也許也就不在會(huì )出現各家電腦上的Windows系統了。
生存需要與人合作，只有合作才可能在兩人之間形成互利，兩個(gè)人才能生存在不斷日新月異的充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，因此，我們要記住，要在社會(huì )中生存下去，就要不斷的與人合作。
生物學(xué)家發(fā)現，互助互援是各種動(dòng)物戰勝強敵的最銳利的武器。一個(gè)單獨生活的昆蟲(chóng)、野獸，很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵，它的卵和幼蟲(chóng)是許多動(dòng)物的美食，一只螞蟻的防御沒(méi)有多大價(jià)值，但成千上萬(wàn)的螞蟻并沒(méi)有受到鳥(niǎo)類(lèi)或食蟻獸的太大摧殘，而且為許多蟲(chóng)、獸所畏懼。蜜蜂由于實(shí)行了集體生活、共同工作，使它們的個(gè)體力量、安全系數都增加了若干倍。鸚鵡是極其合群的鳥(niǎo)，它們互相依戀，患難與共，除了人以外幾乎沒(méi)有其他的敵人，很少有猛禽或哺乳動(dòng)物去攻擊它。草原狼常常二三十只結成一群去追逐偶爾離群的野牛。成群結隊的野狗能夠戰勝熊和老虎，一匹馬只要不離群，無(wú)論熊、虎或獅子都不能傷害它�；ブ鷪F結的合群生活能使動(dòng)物由弱變強由愚變智有利于抵御強敵和適應各種惡劣的自然環(huán)境。
合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材 篇3
所謂合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上許多事情只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能完成。同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì )。作為一個(gè)現代人，只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結果就會(huì )截然相反�？梢�(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。公元前318年，齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯(lián)軍抗擊秦國，但是，由于他們人心不齊，不能很好地合作，導致失敗，結果被秦國各個(gè)擊破。
如果六國在當時(shí)能精誠合作，齊心協(xié)力，心中想著(zhù)別國，想著(zhù)共同的目標，集中各國的兵力、物力和財力的話(huà)，是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術(shù)課上，朱老師要同桌倆人合作一幅紙帖畫(huà)�？墒�，有些同學(xué)自以為是，沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，不跟別人合作，結果一節課下來(lái)，什么也沒(méi)做成；而兩人合作的，卻只用了半節課就完成了，而且還很精美呢！“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”憑個(gè)人的`本領(lǐng)總是不夠的，做出來(lái)的作品質(zhì)量也很差，而兩人合作，凝結了兩個(gè)人的智慧，做出來(lái)的作品肯定很好。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們出黑板報也一樣，也需要合作。構思者策劃者就好比是導演，而負責宣稿、文字、美術(shù)等的同學(xué)都是演員，她們的目標都是把出好黑板報這場(chǎng)戲演好。
在我國社會(huì )主義建設當中一些重大的工程，如葛洲壩水利工程通航、發(fā)電；長(cháng)江三峽工程順利截流……這些無(wú)一不是多行業(yè)的大合作才得以成功的�！耙员娙酥ζ鹗抡�，無(wú)不成也�！边@句話(huà)也說(shuō)明了合作的重要性！所以我們離不開(kāi)合作，在這個(gè)科技高度發(fā)達的現代社會(huì )離開(kāi)了合作更是寸步難行，我們只有學(xué)會(huì )了合作，才能有所成就。
合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材 篇4
贏(yíng)在中國，贏(yíng)在團隊
中國首檔大型創(chuàng )業(yè)真人秀節目《贏(yíng)在中國》第一賽季的第一名宋文明拿到1000萬(wàn)的創(chuàng )業(yè)基金，而張瑞敏與柳傳志兩位總評委在決賽時(shí)關(guān)鍵性的兩張投票是最為重要的。正如張瑞敏所說(shuō)："宋文明給人的感覺(jué)是一個(gè)帥才。中國有一句老話(huà)叫做：下軍盡己之能，中軍盡人之力，上軍盡人之智。宋文明有這么一點(diǎn)意思，就是發(fā)揮團隊精神。"因此團隊在企業(yè)的重要性可見(jiàn)一斑。
分析：一個(gè)企業(yè)要想取得成功，不單單依靠企業(yè)的硬件設施，而更應該關(guān)注它的工作團隊。良好的企業(yè)團隊精神是企業(yè)本身無(wú)形的資本，它可以源源不斷地為企業(yè)帶來(lái)更大的利潤。企業(yè)要贏(yíng)，贏(yíng)在團隊精神，贏(yíng)在有團隊精神的領(lǐng)導者。
適用話(huà)題：合作與財富、發(fā)展與團隊精神
在合作中學(xué)會(huì )分享
朱棣文獲得諾貝爾獎后，它回憶在貝爾實(shí)驗室這段經(jīng)歷時(shí)，滿(mǎn)懷感激地說(shuō)："貝爾實(shí)驗室是研究的伊甸園，在那里生氣勃勃的討論時(shí)常會(huì )打斷研討會(huì )，而在自助餐廳的`偶然談話(huà)有時(shí)又標志著(zhù)新合作的開(kāi)始。"
朱棣文曾經(jīng)與20多位年輕的科學(xué)家一起，同貝爾實(shí)驗室簽訂了兩年的工作合同。這伙"被選中"的年輕人，將沒(méi)有任何限制地去做自己最熱愛(ài)的研究工作。朱棣文與年輕的同伴們在狹小的實(shí)驗室里工作，他們相互合作，相互關(guān)注工作的進(jìn)展，有時(shí)還進(jìn)行愉快的討論和交流。這就為朱棣文研究工作深入開(kāi)展，乃至于最后獲得諾貝爾獎注入了靈感與活力。
分析：朱棣文這一事例說(shuō)明：沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家是完全與世孤立地，他們不但要與以往的科學(xué)家為伍，還要與同時(shí)代的科學(xué)家同行，同時(shí)還要預測未來(lái)科學(xué)的發(fā)展動(dòng)向。任何偉大成就都有合作的力量。
適用話(huà)題：合作與成功、合作與分享
王選的比喻
自1984年到1998年，我國中關(guān)村創(chuàng )下了一年銷(xiāo)售逾千億的奇跡，其中除了人才、技術(shù)外，還離不開(kāi)人的團結、協(xié)作。王選教授曾對中國人、日本人、美國人作過(guò)形象的比喻：日本人有下圍棋的做事方式，他們會(huì )考慮全局、整體，為最終的勝利可犧牲局部；美國人有打橋牌的風(fēng)格，他們會(huì )互相合作、緊密團結；而中國人則是打麻將的作風(fēng)，只知孤軍奮戰，看住上家，防住下家，自己和不了，也不讓別人和。中國人向來(lái)是以單干為主，如麻將、踢毽子、乒乓球等，而外國人打籃球、橋牌、足球，都是集體性的，很有團隊精神。
分析：王選的比喻很經(jīng)典，形象地說(shuō)明了中國人與美國人、日本人的差別。這一點(diǎn)值得我們反思。只要我們萬(wàn)眾一心，在這世界上就沒(méi)有邁不過(guò)的坎。
適用話(huà)題：清醒地認識、互相合作、團隊精神
合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材 篇5
一個(gè)美國成功人士說(shuō)過(guò)："沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人。"這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。每個(gè)很要好的朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢竟金錢(qián)，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能，著(zhù)只是外表的`朋友。敵人也是一樣的，我們沒(méi)有永遠的敵人，就像中考，考場(chǎng)上，我們都是競爭的對手，誰(shuí)也不會(huì )因為什么關(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是，在平常學(xué)習中，我們一起學(xué)習，互相幫助，著(zhù)就是朋友是合作，我們沒(méi)有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì )里，生下來(lái)就要競爭，只有強者才能生存，著(zhù)也告訴我們一個(gè)道理，忽然做給了我們內充分的準備，競爭給了我們表現的機會(huì )。我們要合作也要競爭，要成為雙贏(yíng)的群體，只有這樣，我們才能進(jìn)步，才有競爭的資格。
合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材 篇6
生存是一門(mén)藝術(shù)，合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則，從短時(shí)間看是損人利己，從長(cháng)遠看卻是害人害己自取滅亡；相反，照顧和維護了別人，別人也會(huì )感恩并回報你一份善意。別人因你而溫暖，你也會(huì )因別人而享受陽(yáng)光。 你正望著(zhù)我呢，年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我：“合作是什么？” 哦，關(guān)于合作，該說(shuō)些什么呢？ 字典上說(shuō)：“合作是為了共同的目的，互相配合著(zhù)做某事或共同完成某事�！� 力學(xué)上說(shuō)：“幾種分力作用于同一個(gè)物體，它們的效果等于同一個(gè)合力�！� 化學(xué)上說(shuō)：“幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)�！� 哲學(xué)上說(shuō)：“合作就是1十1>2�！� 小朋友說(shuō)：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞戲�！� “合作就只有這些嗎？”你的眼睛仿佛正在問(wèn)我。 真的，關(guān)于合作，究竟該怎么描述呢？合作，沒(méi)有質(zhì)量，它卻載著(zhù)一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風(fēng)雨兼程，勞苦奔波。合作，沒(méi)有體積，它卻占據著(zhù)兩個(gè)人的心，彼此守護著(zhù)那一份真誠的熱土。
合作，沒(méi)有色彩卻可以讓你快樂(lè )如風(fēng)，享受人間的真情和美好。你的眼睛眨巴眨巴的，充滿(mǎn)了疑惑。 合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺樓閣。 合作是一朵朵浪花，追趕著(zhù)，嬉戲著(zhù)，掀起的狂風(fēng)巨浪。 合作是一條條溪流，牽著(zhù)手，并著(zhù)肩，追尋海的風(fēng)情。 合同是一種形式，合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎，以真誠為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿(mǎn)。
你的眼里充滿(mǎn)了恐懼與渴望。關(guān)于合作，請允許我給你講個(gè)故事吧！ 一次，國王問(wèn)大臣：“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢？”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國王，而是做了一個(gè)實(shí)驗�？斓桨淼臅r(shí)候，他陪著(zhù)國王來(lái)到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。次日清晨他請國王觀(guān)看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著(zhù)，那幾捆青草早已被吃光了；當打開(kāi)第二間屋子時(shí)，國王驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問(wèn)大臣為什么？大臣平靜地說(shuō)：“羊在利益面前，善于合作，而狗則勾心斗角，為利益相互殘殺，可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧！” 溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看，都不如那些自視強大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的`群居生活。
合作，創(chuàng )造了意想不到的奇跡。 你的眼里充滿(mǎn)了光彩，興奮地說(shuō)到：“真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風(fēng)雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個(gè)寬大的翅膀，結實(shí)可靠……” 是啊，懂得合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。 合作可以充實(shí)你的人生，可以使你的人生之旅更輕松。 誰(shuí)都想學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧，而不能達成一致；不能相互配合，反而相互拆臺。有些時(shí)候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們：“合作”才能成功。抓住機遇，善待每一次合作吧！
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結果就會(huì )截然相反�？梢�(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
合作共贏(yíng)話(huà)題作文的素材 篇7
在不大的螞蟻家族中，有著(zhù)復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的`合作精神，才能生存下去。在南美洲的草原上，有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無(wú)數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退，火的包圍圈越來(lái)越小，漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。
然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著(zhù)沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏(yíng)理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏(yíng)。后來(lái)，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去。這就是“雙贏(yíng)”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！毕氤删鸵环笫�，必須靠大家的共同努力�？v觀(guān)古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
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