(精品)學(xué)會(huì )合作作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )合作作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )合作作文1
作者說(shuō)一只海豚想要與上帝說(shuō)話(huà),上帝在天上,離它太遠,所以它辦不到。但是一百只海豚架成一個(gè)流水跳臺就有希望。
合作是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事,只要大家互相扶持,就算合作。何為合作呢?就是共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例舉不勝舉。就像桃園三結義,由于劉備懂得合作,與關(guān)羽和張飛共同起義,所以才取得現在偉大的成就,被世人皆知。人類(lèi)的合作創(chuàng )造奇跡,同樣在自然界中也是如此。螞蟻是多么渺小的昆蟲(chóng),但是這個(gè)家族可以吞噬比自己大百倍,甚至是千倍、萬(wàn)倍的東西,這是為什么?不是別的',是因為他們懂得合作。假設,一只大青蟲(chóng)和螞蟻群交戰,才幾十秒的時(shí)間,大青蟲(chóng)就被消滅了;而一只小螞蟻和一只大青蟲(chóng)交鋒,不到三秒,螞蟻就回被大青蟲(chóng)那肥胖的身軀給壓扁而死。從這自然界中弱肉強食的常理中,也可見(jiàn)合作的力量大。在中國古代的詞匯中,有一個(gè)詞叫“寡不敵眾”,這個(gè)詞充分體現了合作比單槍匹馬要強的多。
我們小學(xué)生中“一意孤行”的人很多。他們個(gè)個(gè)才華橫溢,但他們每一次做事時(shí)都很吃力。俗話(huà)說(shuō)的好,“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”!往往選擇合作的學(xué)生和單個(gè)學(xué)生做同樣的事,合作的效率好,時(shí)間快。
文章中告訴大家,合作不是單方面可以完成的。是啊,合作必須共同完成呀!有許多人,認為自己“厲害”極了。就不愿與別人合作,但做后一定回有一個(gè)懲罰降臨給他——那就是失!
文章的作者一直在強調合作的重要性。合作就好像還水的源泉;糖果的原料;成功的最快方法與捷徑。
學(xué)會(huì )合作!如果大家一起合作,一起攜手來(lái)創(chuàng )造環(huán)保社會(huì ),城市的垃圾就一定回飛走!為什么我會(huì )夸下這樣的“?凇?因為我懂得合作的重要性!
一步一個(gè)腳印,學(xué)會(huì )合作,那離成功就只差一不之遙了!
學(xué)會(huì )合作作文2
這次的大同體育節上,有一個(gè)有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學(xué)之間的合作精神,20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái),一起跑30米,最先到達終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓練。剛開(kāi)始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了,重重地摔在地上爬不起來(lái)!熬凸帜,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復制20個(gè)參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現這不是某個(gè)人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開(kāi)始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。
我仔細琢磨著(zhù):我們要是規定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時(shí)單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學(xué)會(huì )了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿(mǎn)面,沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話(huà),練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵著(zhù)自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了,不要因為我一個(gè)人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認認真真地參加訓練。
不知練了多長(cháng)時(shí)間,我們這次的練習才結束。解開(kāi)繩子,我才發(fā)現自己的.膝泉已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現在自己的全身都濕透了。
我們一直都在訓練著(zhù),直到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得的第三名,這個(gè)成績(jì)雖然不算好,但在訓練中,我們學(xué)會(huì )了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。
學(xué)會(huì )合作作文3
今天,我想和大家談一談“合作”的話(huà)題。
任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹(shù)枝,就要和朋友一起生長(cháng),為人類(lèi)作出貢獻;你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬(wàn)鳥(niǎo)之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。
那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見(jiàn),合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時(shí)刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個(gè)人打開(kāi)成功之門(mén)而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂(lè )和成功。
交響樂(lè )團的演奏大家應該都見(jiàn)過(guò)吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的`指揮棒,悠揚的樂(lè )曲便從樂(lè )師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)。但又是什么力量使上百位樂(lè )師、數十種樂(lè )器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個(gè)人為了實(shí)現這個(gè)目標所具有的協(xié)作精神。
可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想著(zhù)別人,心中想著(zhù)集體,有自我犧牲的精神。
一位外國的教育家邀請七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實(shí)驗。當哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒(méi)有爭執,沒(méi)有斗毆,一切是那么順利。在場(chǎng)的人無(wú)不驚嘆,連著(zhù)為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現了一種可貴的合作精神。
還有,中華健兒在奧運會(huì )上的種種表現也需要合作。如果在一個(gè)團隊里出現了“叛亂”,那么也不會(huì )有一枚枚寶貴的金牌了。
同學(xué)們,請記。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們只有學(xué)會(huì )合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!
學(xué)會(huì )合作作文4
生活在我們21世紀的幸運兒們的世界每天都是千變萬(wàn)化、日新月異的。今天不知道明天的事兒。只要我們生活在這個(gè)世界上,就不是獨立的,打從我們誕生在這個(gè)世界上的時(shí)候,我們就已經(jīng)列入了團體的名單。
我們是學(xué)生就要和同學(xué)們一起努力進(jìn)取,一起學(xué)習,好好完成作業(yè);我們是醫生,就要和護士們一起救死扶傷,把病人從死神那里救出來(lái);我們是工人,就要和工友們一起完成好一項工程;我們是老師,就要和同事們一起準備教材,為國家教育棟梁之才。
在這個(gè)世界上,合作是最重要的,你走到哪里都要合作。只要合作,你就拿到了一把能夠打開(kāi)成功人生大門(mén)的金鑰匙。人們因此才會(huì )常說(shuō):小合作有小成就,而大合作就有大合作。不合作就很難有什么成就。
記得在不久以前,我們班和別的班舉行了一場(chǎng)大型的拔河比賽。而拔河比賽恰恰就是合作的典范。我們班的男生和別的.班的男生比的時(shí)候,就是因為沒(méi)有好好地掌握方法,沒(méi)有直直地往后拉,沒(méi)有很好地發(fā)揮他們的本能,合作不是很好才輸掉了比賽,不過(guò)我知道,他們盡力了!為我們女生卻恰恰相反,我們每一次都是盡量做好分內的事情,和別人好好地配合,所以,功夫不負有心人,我們最終贏(yíng)得了比賽,和他們打成了平手。
大家還記得三國時(shí)期嗎?曹操手下的張遼,樂(lè )進(jìn)共守合肥。一次孫權發(fā)兵十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jì),以前素有矛盾,但面對強敵,仍能互補互助,共進(jìn)共退。終于大破敵軍,保住了合肥。
成功的合作必須集體的成員都要有一個(gè)渴望的目標,向那一個(gè)目標努力進(jìn)取,還要盡心盡力,全力以赴地做好自己所管轄的事情,而且不能自私自利,自以為是,要跟著(zhù)別人好好地迎合,好好地配合,每時(shí)每刻都準備著(zhù)要為這個(gè)集體,為這個(gè)整體犧牲的準備。讓我們小學(xué)生一起好好地合作吧,一起拿到進(jìn)入人生成功大門(mén)的金鑰匙吧!
學(xué)會(huì )合作作文5
合作的真諦
你正望著(zhù)我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我:“合作是什么?”
哦,關(guān)于合作,該說(shuō)些什么呢?
字典上說(shuō):“合作是為了共同的目的,互相配合著(zhù)做某事或共同完成某事!
力學(xué)上說(shuō):“幾種分力作用于同一個(gè)物體,它們的效果等于同一個(gè)合力!
化學(xué)上說(shuō):“幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)!
哲學(xué)上說(shuō):“合作就是1十1>2!
小朋友說(shuō):“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲!
“合作就只有這些嗎?”你的眼睛仿佛正在問(wèn)我。
真的,關(guān)于合作,究竟該怎么描述呢?合作,沒(méi)有質(zhì)量,它卻載著(zhù)一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風(fēng)雨兼程,勞苦奔波。合作,沒(méi)有體積,它卻占據著(zhù)兩個(gè)人的`心,彼此守護著(zhù)那一份真誠的熱土。
合作,沒(méi)有色彩,它卻可以讓你快樂(lè )如風(fēng),享受人間的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的,充滿(mǎn)了疑惑。
合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺樓閣。
合作是一朵朵浪花,追趕著(zhù),嬉戲著(zhù),掀起的狂風(fēng)巨浪。
合作是一條條溪流,牽著(zhù)手,并著(zhù)肩,追尋海的風(fēng)情。
你的眼里充滿(mǎn)了恐懼與渴望。關(guān)于合作,請允許我給你講個(gè)故事吧!
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著(zhù)群居生活,共勞共得,漸漸地長(cháng)得又高又大。強壯的那只則讓它離開(kāi)群體,一切靠自己。一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現原本強壯的猴子死了?茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗,結果依然如此。
合作,創(chuàng )造了意想不到的奇跡。
你的眼里充滿(mǎn)了光彩,興奮地說(shuō)到:“真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風(fēng)雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個(gè)寬大的翅膀,結實(shí)可靠;……”
是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。
合作可以充實(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。
抓住機遇,善待每一次合作吧!
學(xué)會(huì )合作作文6
朋友,是人生中最珍貴的東西,如果沒(méi)有一個(gè)好朋友,你就等于失去了一大筆財產(chǎn),所謂在家靠父母,出外靠朋友,可見(jiàn)朋友的重要性。在我們院子里,就有兩個(gè)我非常要好的朋友,一個(gè)叫石頭,另一個(gè)叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學(xué)習成績(jì)都還可以,石頭是性情中人,而且好大喜功,別人說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。
我們三個(gè)都喜歡打籃球,這天,我們三個(gè)正在球場(chǎng)上打籃球,突然有三個(gè)東小的人帶著(zhù)球了,并要我們走,我嚴肅地說(shuō):”球場(chǎng)是大家的.,我們不走,要么打比賽,誰(shuí)輸了誰(shuí)走!啊焙谩。他們同意了。
比賽開(kāi)始了,由我們發(fā)球,我把球傳給了石頭,石頭直往前沖,結果A/B/C都是東小的,把他給攔住了,我喊別逞個(gè)人英雄,可他居然一下把A給撞倒了,球也被B搶走了,B和C左右的傳球,沖到了籃框下面,一個(gè)上籃進(jìn)了一個(gè)球。我們指責石頭,我說(shuō)”你一個(gè)人打算了“,石頭沒(méi)有吱聲。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,B把球發(fā)給了A,A被我一攔,動(dòng)不了了,從地上一個(gè)長(cháng)傳,被石頭攔住了,并把球傳給了沒(méi)有管的鵬鵬,石頭迅速跑到籃框下,鵬鵬馬上把球傳給了石頭,石頭馬上投籃啊進(jìn)了,我心里想石頭真是知錯就改啊。
現在比分是一比一,再進(jìn)一個(gè)球,我們就勝利了。
我把球傳給石頭,然后迅速跑到籃框下,要鵬鵬把C防好。石頭被A/B兩人所困把球傳給了我,一投籃沒(méi)進(jìn),并馬上抓住球再投,啊,進(jìn)了!最后我們以二比一勝利了。當A/B/C準備離開(kāi)時(shí),石頭說(shuō)來(lái),一起投籃吧。這時(shí),我們都很驚訝,他的性格怎么一下就變了,我剛才批評他個(gè)人主義。
啊,石頭,我對你有了新的見(jiàn)解,你大方勇敢,知錯就改,交到你這樣的朋友,我就發(fā)財了,愿我們友誼永存。
學(xué)會(huì )合作作文7
這次的大同體育節上,有一個(gè)有意思的集體項目一一齊心 協(xié)力向前沖。這可要考驗同學(xué)們之間的合作精神,20個(gè)同學(xué) 的腳一個(gè)連一個(gè)地綁起來(lái).一起跑30米,最先到達終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓練。剛 開(kāi)始,我們都各走各的,有的快,有的慢;沒(méi)走兩步就“全軍覆 沒(méi)”,重重地摔在地上爬不起來(lái)!熬凸帜,走那么快干嗎? ” “是你走慢了! ”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時(shí),我也特 別氣憤,心想:怎么遇上這么狴人,不知道齊心一點(diǎn)。要是把 我復制20個(gè)去參賽,準能拿第一!就這樣,一氣之下,仝隊解 散/,淮也不答理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現這不是某 個(gè)人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng) 員他們,重新開(kāi)始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結, 找方法,找技巧。我仔細琢磨著(zhù):我們要是規定了每步的'距離, 并目-喊起拍子,喊“一”時(shí)單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二” 時(shí)單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一 個(gè)人在走了嗎?有了這個(gè)方法,我們走的速度明顯加快了,從 岡五秒-步到一秒一步。在烈日下,我們練了昨多遍,大家都 學(xué)會(huì )了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流
滿(mǎn)面,沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但^始至終都沒(méi)有人提出 要休息。說(shuō)實(shí)話(huà),練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了,摔 在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵著(zhù) 自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步一些,不要因為我 一個(gè)人而影響了集體的榮譽(yù),這樣,我又強打起精神,認認真 真地參加訓練。
不知練了多長(cháng)時(shí)間,我們這次的練4才結束。解開(kāi)繩子, 我才發(fā)現自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了。腳脖子也腫了,全身都 濕透了。
我們一直都在訓練著(zhù),直到比賽那大。這場(chǎng)比賽我們得 了第三名,這個(gè)成績(jì)雖然不是最好的,但在訓練中,我們學(xué)會(huì )了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。
學(xué)會(huì )合作作文8
以前每逢端午節,我都會(huì )收到家人送給我的香囊,可是今天我終于可以自己來(lái)體驗一下了。
我們走進(jìn)研學(xué)的教室,學(xué)做香囊桌子上有七八個(gè)碟子,每個(gè)碟子都裝著(zhù)不同的藥材,金色的桂花,紅色的玫瑰,紫色的.勿忘我,還有散發(fā)著(zhù)清香的薄荷、紫蘇、艾草,藥材中間還有一桿精致而小巧的秤和小小的石臼,大家心生歡喜,大概是要把這些花草全部搗碎,裝進(jìn)旁邊那個(gè)淡紫色的袋子里吧。
我們迫不及待地按小組找位置,但當在分配小組時(shí),我們遇到了尷尬。老師先讓我們找好位置,我們三人組沒(méi)反應過(guò)來(lái),座位全沒(méi)了,只剩下男生組的三個(gè)位置,我們只好先做著(zhù),我們一坐下去小心眼的方思岑反應最大說(shuō):“你們不是我們組的,不能坐在這里,我連忙告訴他:“沒(méi)有位置了!彼仓荒軣o(wú)奈的停止爭吵。
坐下來(lái)后還跟他小組的人說(shuō):“她們只是在這里寄宿的,等一下有什么活動(dòng)都是我們先來(lái),你們最后!
到了做香囊的那個(gè)環(huán)節,我看見(jiàn)了一個(gè)秤和一個(gè)石臼我非常好奇,想把它拿過(guò)來(lái)看一看玩一玩,可當我要伸手去拿的時(shí)候方思岑手疾眼快偏不讓我拿,連碰都不讓我碰一把,用手將那桿秤奪了過(guò)去抱在懷里,眼睛瞪的溜圓地說(shuō):"老師還沒(méi)說(shuō)可以動(dòng),所以這兩樣東西只能放中間誰(shuí)都不可以動(dòng)!闭f(shuō)完方思岑就把那桿秤放在中間還一次又一次警告我們三個(gè)女生,可是沒(méi)過(guò)很久,我不想聽(tīng)了一轉頭就看見(jiàn)方思岑在那玩材料先把材料放在秤上稱(chēng)好。他抬頭一看,我怒火朝天的,對他說(shuō):“你都不讓我們碰,你卻在這里玩,你好意思嗎?”他頂撞到,因為這里我是組長(cháng),在這里必須聽(tīng)我的!
我們小組起了內哄驚動(dòng)了老師老師說(shuō):“小組合作要成功才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)!贝蠡锫(tīng)了安靜許多,后來(lái)我們組每人負責到一個(gè)東西方思岑也很給力,我們把搞好的東西放在盤(pán)子里,他會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)分給我,如果還有剩的,他還會(huì )平均分。
香囊很香,香囊可以提神、驅蚊,更讓我們學(xué)會(huì )了合作。
學(xué)會(huì )合作作文9
什么是合作?就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。
記得有一個(gè)下午,老師說(shuō):“我們要組裝航模飛機,我把同學(xué)們分成7個(gè)組,這7個(gè)組一共要做7架飛機,希望你們要有合作精神 友趙心關(guān)照得對我說(shuō):“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開(kāi)始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認真的畫(huà)機翼呢!她畫(huà)好了以后,把她畫(huà)好的機翼拿了出來(lái),對我說(shuō):“來(lái),給你來(lái)鋸!蔽疫B忙推辭說(shuō):“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來(lái)吧!”趙心皺起了眉頭,對我說(shuō):“人要有合作精神嗎!你鋸機翼,我還要畫(huà)機尾呢!來(lái)吧,你鋸好了,我也畫(huà)好了,我們的飛機就可以上天了!”我被她的話(huà)感動(dòng)了。我連忙那來(lái)小刀,認真的.鋸。果然,皇天不負有心人,我鋸得很好,不一會(huì )兒,就鋸好了。趙心也把機尾畫(huà)好了。有了上一次的成功,我再也不怕我鋸壞了。我開(kāi)始認真得鋸起機尾來(lái)。不一會(huì ),我就鋸好了。我們的飛機就差組裝了。我們倆認真的組裝起來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我們才安裝好。我們對老師說(shuō):“老師,我們的飛機組裝好了,我們能上操場(chǎng)上去試飛嗎?”老師說(shuō):“當然可以!闭鞯美蠋煹耐夂,我們連蹦帶跳得到了操場(chǎng)。我把飛機往天上一扔,飛機的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音,飛機起飛了!我和趙心高興得都不知到說(shuō)什么好了。
通過(guò)這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。
學(xué)會(huì )合作作文10
在人生的旅途中,我們要面對許多競爭。在這些競爭面前,我們互相爭斗以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止爭斗,學(xué)會(huì )合作,就能實(shí)現未贏(yíng),更快地創(chuàng )達成功的彼岸。
過(guò)獨木橋時(shí),習慣雙方相遇會(huì )盡力使對方落下橋,然而雙方比賽時(shí),互相抱住,身?yè)Q位,便可全部順利過(guò)橋。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會(huì )合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式戰勝前進(jìn)道路上的困難,取得成功。
一個(gè)人學(xué)會(huì )合作,他才能更好的立足于這個(gè)社會(huì )。波爾學(xué)會(huì )了合作,因而他沒(méi)有像愛(ài)因斯坦一樣獨自研究。而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻。
一個(gè)團隊學(xué)會(huì )合作,才能使這個(gè)隊伍更加緊密而不是一盤(pán)散沙。神舟九號飛船能夠順利飛上天空,飛出地球,正是由于負責神九的科學(xué)家團隊的團結與合作;春節晚會(huì )中完美的雜技表演也是因為這個(gè)團隊的合作與配合,可見(jiàn),一個(gè)團隊必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。
一個(gè)國家學(xué)會(huì )合作,能夠產(chǎn)生無(wú)窮的'力量。當今世界能夠穩定持續地發(fā)展,正是由于各國間的互相合作。這緊密的合作使得各個(gè)國家擁有力量,可以飛速發(fā)展,使合國人民過(guò)上更加舒適安穩的生活。
一個(gè)民族學(xué)會(huì )合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯,這并沒(méi)有引起國民的恐慌。他們互相合作團結起來(lái)共同戰勝了困難。這個(gè)民族強大的合作精神,讓世界人民向之投入去敬佩的目光。
合作是燈,能夠照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的臺階讓我們取得人生的輝煌。
生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體,許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì )的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能讓社會(huì )這個(gè)多聚體正常運。
合作能夠實(shí)現雙贏(yíng)。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì )合作。我們要學(xué)會(huì )合作,以戰勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng )造出人生的華美篇章。
學(xué)會(huì )合作作文11
今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖參加小記者活動(dòng)——-湘湖毅行。
爸爸帶我來(lái)到城山廣場(chǎng)簽到。一位工作人員告訴我:“自己尋找同伴,三人一組完成任務(wù),同時(shí)需要撿一袋垃圾!闭f(shuō)著(zhù)給我發(fā)了一張任務(wù)表和一個(gè)垃圾袋。
我找了兩個(gè)小伙伴一起去完成第一個(gè)任務(wù)——-搭橋過(guò)河。我看見(jiàn)其他組有一個(gè)人踩著(zhù)泡沫磚,另外兩個(gè)人爭前恐后地把其它泡沫磚往前拿,好讓這個(gè)人往前走。我們覺(jué)得并不難,很快選出了一名隊員,開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始我們還算順利?墒,后來(lái)經(jīng)常會(huì )踩翻泡沫磚。因為我們放得不均勻,有時(shí)候太遠,有時(shí)候有太近了。過(guò)了好一會(huì )兒,我們組終于勉強過(guò)關(guān)了。
接著(zhù),我們開(kāi)始前往第二個(gè)任務(wù)點(diǎn)。一路上我們四處尋找,不放過(guò)任何一點(diǎn)可疑物,甚至連紙屑都放進(jìn)了垃圾袋?墒抢是不夠,以至于一個(gè)小伙伴還“拜訪(fǎng)”了垃圾桶。
袋鼠跳——我們的第二個(gè)任務(wù),就是孩子和大人一起鉆進(jìn)一個(gè)袋子里,跳到對面再跳回來(lái)。爸爸經(jīng)常帶我鍛煉身體,所以我和爸爸比較輕松地就過(guò)關(guān)了。我們小組的其他兩位成員也很快到了終點(diǎn)。大家歡呼著(zhù)沖向下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
兩人三足——-我們的第三個(gè)任務(wù),就是把我的`一只腳和爸爸的一只腳捆在一起,走到對面再走回來(lái)。剛開(kāi)始我們步伐不一致,經(jīng)常摔倒。后來(lái)我們父子之間有了默契,越走越快,終于第一個(gè)完成了任務(wù)?纯次覀兺M的兩位成員還沒(méi)有找到默契,我幫他們喊口號,讓他們也很快到了終點(diǎn)。后來(lái)我們又一起完成了其他任務(wù),大家已經(jīng)成了很好的朋友了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了團隊合作,還交到了新朋友。我覺(jué)得這是我經(jīng)歷過(guò)的最有意義的活動(dòng)了!
學(xué)會(huì )合作作文12
團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢(xún)麗的光彩,團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中,各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結合作充實(shí)我們的生活,合作在各行各業(yè)是必不可少的。
在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén),都是通過(guò)分工合作,其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也是司空見(jiàn)慣,不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車(chē),一個(gè)工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過(guò)合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過(guò)許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車(chē)。
中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,使中國成為寥寥可數的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少人團結合作,成功的背后覆蓋著(zhù)多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去,通過(guò)合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯,恐怕我們迎來(lái)的又是失敗?梢(jiàn),合作是不可少的。
現在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會(huì )有成功,成功是合作的體現。國家的管理,需要人民的合作,一個(gè)工廠(chǎng)的正常運行也需要工人們合作。
這個(gè)炫麗多彩,五彩賓紛的世界里,到處可見(jiàn)合作,一次手術(shù)的成功,需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。
現實(shí)生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類(lèi)是生活在團結合作的生活中,人類(lèi)無(wú)疑是幸福的,但人類(lèi)的合作有虛偽的'合作。
不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現食物后,都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中,我們要學(xué)會(huì )合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。
學(xué)會(huì )合作作文13
生存是一門(mén)藝術(shù),合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作的法則,從短時(shí)間看是損人利己,從長(cháng)遠看卻是害人利己,自取滅亡;相反,照顧和維護為了別人,別人也會(huì )感恩并回報你一份善意。
別人因你而溫暖,你也會(huì )因別人而享受陽(yáng)光。
古代埃及的一位國王,為了在大臣中倡導合作精神,曾與大臣做過(guò)這樣一次實(shí)驗:晚間,國王命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。
次日清晨他請大臣們觀(guān)看這兩間屋子。第一間屋子里的.羊們安然睡著(zhù),那幾捆青草早已被吃光了;當打開(kāi)第二間屋子時(shí),大臣們驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問(wèn)國王為什么?
國王平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則鉤心斗角,為例以相互殘殺。溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰(shuí)都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周?chē)。同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。一個(gè)重要的原因是:人們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時(shí)候,即使勉強合作,也往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。
合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合體現。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,惟其如此,才能描繪出合作的美麗畫(huà)卷。
學(xué)會(huì )合作作文14
今天和大家一起來(lái)討論“合作”這個(gè)話(huà)題。
只要我們生活在這個(gè)社會(huì )上,就不是孤立的。如果你是一名學(xué)生,你就要和同學(xué)一起完成功課;如果你是一名工人,就是和工友們一起完成一項工程;如果你是醫生,就要和醫護人員共同救死扶傷?傊,我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要合作。
合作,顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作,沒(méi)有合作就難以完成任務(wù)。有一句話(huà)這么說(shuō):“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就沒(méi)有成就!边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯。
做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺上瞧。那上百名音樂(lè )師共同演奏一支曲子,這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖,悠揚的樂(lè )曲便回蕩在整個(gè)房間里,美妙動(dòng)人。是什么力量使這上百名音樂(lè )師手中的樂(lè )器配合得天衣無(wú)縫。我想這就是高度統一的.合作,團體為了共同的目標而努力必須有的協(xié)作精神。
記得還有這么一個(gè)故事,也能說(shuō)明合作的重要性。一位外國的教育家邀請了幾位中國小朋友做了一個(gè)實(shí)驗。游戲規則是小朋友各拉著(zhù)一根放在瓶中小彩球的連接線(xiàn)!捌孔酉喈敺孔,彩球就相當于你們,F在房子里起火,只有在規定的時(shí)間內拉出自己的彩球才能獲救!睂(shí)驗即將開(kāi)始,只聽(tīng)“嘟”一響,七個(gè)孩子便依次拉出自己的彩球,總共才用了三秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說(shuō):“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的實(shí)驗,從來(lái)沒(méi)有成功過(guò),幾乎都是幾個(gè)球爭先恐后拉出來(lái),卡在瓶口,也只有一兩個(gè)球出來(lái)了。我在你們身上看到了可貴的合作精神!
成功的合作不僅需要統一的目標,做好分內的事,也要有一種為他人著(zhù)想,為集體著(zhù)想的品質(zhì)。
同學(xué)們,這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),但同樣樣也是一個(gè)需要合作的社會(huì ),我們要學(xué)會(huì )合作,善于合作。只有這樣,才會(huì )取得成功。
學(xué)會(huì )合作作文15
在人生的旅途中,我們要面對許多競爭,在這些競爭面前,我們互相競爭以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止爭斗,學(xué)會(huì )合作,就能實(shí)現雙贏(yíng),更快地到達成功的彼岸。
過(guò)獨木橋時(shí),習慣上雙方相遇會(huì )盡力使對方落下橋,然而雙方比賽時(shí),互相抱住,轉身?yè)Q位,便可全都順利過(guò)橋。由此可以看到合作的重要性,只有學(xué)會(huì )合作,才能夠使雙方的`利益最大化,才能以最快的方式前進(jìn)。
一個(gè)人學(xué)會(huì )合作,他才能更好地立足于這個(gè)社會(huì )。玻爾學(xué)會(huì )了合作,因而他沒(méi)有像愛(ài)因斯坦一樣獨自研究,而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻。
一個(gè)團隊學(xué)會(huì )合作,才能使這個(gè)隊伍更加緊密而不是一盤(pán)散沙。神舟九號飛船的順利飛上天空,飛出地球,正是由于負責神九的科學(xué)家團隊的團結與合作;春節聯(lián)歡晚會(huì )中完美的雜技表演也是因為這個(gè)雜技團隊的合作與配合?梢(jiàn),一個(gè)團隊必須要緊密合作才能完成任務(wù)。
一個(gè)國家學(xué)會(huì )合作,能夠緊密的合作使得各個(gè)國家擁有力量以飛速發(fā)展,使各國人民過(guò)上更舒適安穩的生活。
一個(gè)民族學(xué)會(huì )合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯時(shí),并沒(méi)有引起國民的恐懼,他們互相合作,團結起來(lái),共同戰勝困難。這個(gè)民族強大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。
合作是燈,照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的塔。
生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體,許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì )的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能使社會(huì )這個(gè)多聚體正常運轉。
合作能夠實(shí)現雙贏(yíng)。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì )合作。我們要學(xué)會(huì )合作,從戰勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng )造出人生的華美篇章。
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