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合作的作文600字

時(shí)間:2022-10-21 12:39:24 合作 我要投稿

精選合作的作文600字合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的合作的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選合作的作文600字合集五篇

合作的作文600字 篇1

  什么是合作?顧名思義,就是互相配合,共同把事情做好。不論你從事什么職業(yè),也不論在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人合作。因為世界上有許多事只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。只要學(xué)會(huì )了合作,就像獲得了打開(kāi)了成功之門(mén)的鑰匙。有合作就有成功,合作小成就小,合作大成就大,沒(méi)有合作就沒(méi)成就。

  這篇文章舉兩個(gè)具體事例,一是交響樂(lè )團之所以能奏出和諧的音樂(lè )來(lái),是因為他們有高度統一的團體目標和為了實(shí)現這個(gè)目標必須具有的協(xié)作精神。二是因為7個(gè)孩子依次取出了彩球,才只用了3秒鐘的時(shí)間,而這在許多地方實(shí)驗,但從未成功,可這7個(gè)學(xué)生卻用短短的3秒完成了實(shí)驗,這可是一種可貴的合作精神。這兩個(gè)典型事例說(shuō)明了要有協(xié)作精神和自我犧牲精神。

  不光人們有合作精神,動(dòng)物們也有。就像蜜獾和向蜜鳥(niǎo)一樣,它們面對強大的自然,面對殘酷的世界,學(xué)會(huì )了合作。每當一只向蜜鳥(niǎo)發(fā)現一個(gè)蜂巢時(shí),這便會(huì )發(fā)出刺耳的叫聲,同時(shí)在林間穿梭,一旦發(fā)現蜜獾,就落下去啄蜜獾的頭,于是蜜獾就會(huì )去追向蜜鳥(niǎo),就這樣,向蜜鳥(niǎo)把蜜獾引到蜂巢前,它便棲息在樹(shù)上靜觀(guān)蜜獾搗毀蜂巢,等蜜獾喝足了蜂蜜,吃夠了蜂卵走了后,這時(shí),向蜜鳥(niǎo)便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蠟和野蜂幼蟲(chóng)。

  我們是學(xué)生,合作對我們很重要,我們不是孤立存在的,而是有集體的。我們在同一個(gè)班級學(xué)習,應該學(xué)會(huì )合作,那些很難很難的題目在同學(xué)與同學(xué)之間也可以共同解決,我們也可以取長(cháng)補短,我不會(huì )的你來(lái)教我,你不會(huì )的我來(lái)教你,課后一起游戲,有了合作精神,才能讓游戲更好玩更精彩。我們會(huì )在合作中共同完成學(xué)業(yè)。

  你要知道,現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)竟爭的社會(huì ),必須學(xué)會(huì )與他人合作,才能取得更大的成功。

合作的作文600字 篇2

  每個(gè)人都知道,合作的力量是很大的。古語(yǔ)中有說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天!逼鋵(shí)在咱們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

  記得去年植樹(shù)節,學(xué)校開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng),我,小林,小偉,小薇四個(gè)人分配到了一組。

  勞動(dòng)開(kāi)始了,瞧!咱們班小偉干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著(zhù)地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著(zhù)鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……

  小林和小薇神情專(zhuān)注,看著(zhù)小樹(shù),小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說(shuō)到:“我開(kāi)始填土了!”“好的!”大家齊聲說(shuō)。我彎著(zhù)腰,弓著(zhù)腳,手里拿著(zhù)小鍬,一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土,填呀填,樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了,樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。咱們賣(mài)力地干著(zhù),臉上的汗水滿(mǎn)是淋漓,豆大的汗珠順著(zhù)臉頰直往下淌,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,都在一旁坐著(zhù)。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,繼續澆水呀,咱們馬上就成功了!闭f(shuō)著(zhù),嬌生慣養的小薇便第一個(gè)拿起噴壺,一手扶著(zhù)把,一手扶著(zhù)噴壺的嘴。將手一揚,水慢慢地倒進(jìn)土里,緩緩地滲進(jìn)去了。在老師的帶領(lǐng)下,咱們也陸續為小樹(shù)澆了水。樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(cháng)成大樹(shù),讓你們在我的樹(shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍!

  勞動(dòng)結束了。同學(xué)們雖然都很累,但看到一排排自己親手栽的小樹(shù)苗整整齊齊地站在那里,在微風(fēng)的吹拂下向咱們招手致意,都高興地笑了。

  合作就像一把金鑰匙,它可以打開(kāi)勝利的大門(mén);合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽(yáng)光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。

合作的作文600字 篇3

  天時(shí)不如地利,地利不如人和!}記

  什么是合作?順手拿過(guò)來(lái)一本《現代漢語(yǔ)詞典》,上面寫(xiě)道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院(jiǎn)意賅,明白之至。

  合作需要分工。一枚針看起來(lái)雖小,但制針的過(guò)程卻很復雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋(gè)人抽絲,另一個(gè)人拉直,第三個(gè)人切斷,第四個(gè)人削頭,第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個(gè)工人,每個(gè)工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4。8萬(wàn)枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

  合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實(shí)都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì )有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據,那么,這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

  合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗室,布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現象的實(shí)驗物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結構解釋和協(xié)調實(shí)驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說(shuō)明物理現象。1XX年,肖克萊設計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗,卻未發(fā)現預期的電流調制作用。19XX年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個(gè)困難。19XX年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過(guò)程中發(fā)揮了不同的作用,19XX年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

  合作的確需要分工,它源于誠信,且會(huì )產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

合作的作文600字 篇4

  你正望著(zhù)我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我:合作是什么?

  哦,關(guān)于合作,該說(shuō)些什么呢?

  字典上說(shuō):合作是為了共同的目的,互相配合著(zhù)做某事或共同完成某事。

  力學(xué)上說(shuō):幾種分力作用于同一個(gè)物體,它們的效果等于同一個(gè)合力。

  化學(xué)上說(shuō):幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)。

  哲學(xué)上說(shuō):合作就是1十1》2。

  小朋友說(shuō):合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  合作就只有這些嗎?你的眼睛仿佛正在問(wèn)我。

  真的',關(guān)于合作,究竟該怎么描述呢?合作,沒(méi)有質(zhì)量,它卻載著(zhù)一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風(fēng)雨兼程,勞苦奔波。合作,沒(méi)有體積,它卻占據著(zhù)兩個(gè)人的心,彼此守護著(zhù)那一份真誠的熱土。

  合作,沒(méi)有色彩,它卻可以讓你快樂(lè )如風(fēng),享受人間的真情和美好。

  你的眼睛眨巴眨巴的,充滿(mǎn)了疑惑。

  合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺樓閣。

  合作是一朵朵浪花,追趕著(zhù),嬉戲著(zhù),掀起的狂風(fēng)巨浪。

  合作是一條條溪流,牽著(zhù)手,并著(zhù)肩,追尋海的風(fēng)情。

  你的眼里充滿(mǎn)了恐懼與渴望。關(guān)于合作,請允許我給你講個(gè)故事吧!

  一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著(zhù)群居生活,共勞共得,漸漸地長(cháng)得又高又大。強壯的那只則讓它離開(kāi)群體,一切靠自己。一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現原本強壯的猴子死了?茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗,結果依然如此。

  你的眼里充滿(mǎn)了光彩,興奮地說(shuō)到:真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風(fēng)雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個(gè)寬大的翅膀,結實(shí)可靠;

  是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。

  合作可以充實(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。

  抓住機遇,善待每一次合作吧!

合作的作文600字 篇5

  合作能夠使我們的生活更加美好,合作是我們人與人之間必不可少的交流方式,有了合作,我們社會(huì )大家庭才會(huì )更加和諧。

  競爭是合作的對立面,那么競爭是不是就不利于社會(huì )的發(fā)展呢?在此,我簡(jiǎn)單回答一下,并不是不利于社會(huì )發(fā)展,反而更加促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步,我們今天說(shuō)的主題主要是合作,合作能夠使我們的身心愉快,在交流合作中我們能體驗到一種互利共贏(yíng)的快樂(lè ),競爭和合作一樣,都能促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。

  合作誠可貴,如果兩個(gè)競爭對手在競爭之中也能夠合作共贏(yíng)的話(huà),那是多么難得,在競爭中合作,這種感覺(jué)非常之奇妙,你想不到有一天你會(huì )和你的競爭對手合作。但是這種合作,卻是能起到雙方共贏(yíng)的作用,所以在競爭中合作,往往能帶來(lái)不錯的收益,嘗試和你的競爭對手合作,不僅讓自己的意志更加強大,也提高了抗壓能力,對于自己的素養各方面的提升還是比較明顯的。

  合作能彌補自身的不足,一項工作,也許,依靠一個(gè)人的力量難以完成,兩個(gè)人三個(gè)人甚至更多人來(lái)完成這個(gè)任務(wù)可能比一個(gè)人要簡(jiǎn)單,這時(shí)候合作就發(fā)揮著(zhù)巨大的效用了,懂得合作,懂得怎么分工互助,那么,這項工作一定會(huì )造成得非常簡(jiǎn)單,且不說(shuō)簡(jiǎn)單,這個(gè)過(guò)程就會(huì )讓你非常舒心,當然,合作還是要掌握一定的方法的,盲目地合作依靠別人只會(huì )讓效率更低,最終引來(lái)許多不必要的麻煩,明智合作,把自己的長(cháng)處和他人的長(cháng)處結合起來(lái),共同完成一項工作,這樣,工作完成起來(lái)就不會(huì )那么艱難,取長(cháng)補短,當然我們在合作之后,肯定會(huì )有所進(jìn)步,肯定會(huì )讓自己的短處有一個(gè)明顯的提升,甚至質(zhì)的飛躍,所以說(shuō),合作,不僅可以彌補自身的不足,對于自己短板的提升還是有相當大的好處的。

  懂得合作,明智合作,在競爭中合作,在合作中獲得快樂(lè ),書(shū)寫(xiě)我們人生中精彩的篇章,如此看來(lái),合作真是非常有必要的!

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