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合作的作文600字

時(shí)間:2022-08-23 13:23:19 合作 我要投稿

實(shí)用的合作的作文600字四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的合作的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的合作的作文600字四篇

合作的作文600字 篇1

  合作望著(zhù)那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要了魚(yú),吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。魚(yú)可以暫時(shí)充饑,但不能解決長(cháng)遠的生計問(wèn)題,魚(yú)竿雖然可以解決長(cháng)遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無(wú)法解決。只有將這兩樣東西結合起來(lái),才能徹底解決生計問(wèn)題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚(yú),一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。

  這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)的一句名言:?jiǎn)为氁粋(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。時(shí)光如白駒過(guò)隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費了30年的時(shí)間精密觀(guān)察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現。臨終之前,他將資料交給了助手開(kāi)普勒。開(kāi)普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現行星運動(dòng)的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒(méi)有合作是不可想象的。

  古今中外,因為合作而成就偉大的人還很多——周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬(wàn)精兵。廉頗負荊請罪,與藺相如結為摯友,兩個(gè)人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機會(huì )。日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助親自拜訪(fǎng)岡田電池公司董事長(cháng),兩人合作,互贈產(chǎn)品,聯(lián)合宣傳,打了一場(chǎng)成功的商戰。

  是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。

合作的作文600字 篇2

  “兩人過(guò)獨木橋”運動(dòng)項目預賽中,有二學(xué)生分別同時(shí)從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉身,平安而過(guò),雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過(guò)橋,共同目的,兩人過(guò)了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類(lèi)社會(huì )生活中,唯有合作才可能共贏(yíng);否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。

  合作是共贏(yíng)的前提,共贏(yíng)是合作的目的。

  合作,必須理解對方的需求,原則底線(xiàn),優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達成行動(dòng)上的一致性,才能為共贏(yíng)提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過(guò)橋,取得成功。而囿于獨木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會(huì )有如此圓滿(mǎn)結果。

  合作共贏(yíng),是熱愛(ài)生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng )建和諧社會(huì )、和諧世界的正能量。合作雙贏(yíng)要有高瞻遠矚的戰略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),與人為善、濟人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度?箲饡r(shí)期的.國共合作,前時(shí)江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說(shuō)服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權梟雄,向來(lái)老子天下第一,唯我獨尊,唯我獨榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏(yíng)、文明進(jìn)步成果。

  當前,社會(huì )轉型,生活多元化,經(jīng)濟一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區,和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續文明,乃全人類(lèi)走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導合作、堅持合作,才能促成雙贏(yíng)、多贏(yíng)。我們生活的世界才會(huì )越來(lái)越美好!

  愿愛(ài)好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開(kāi)廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會(huì )、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!

合作的作文600字 篇3

  “一根竹竿容易斷,十根竹竿不易折!眻F結就是力量。別說(shuō),我還真發(fā)生過(guò)一次呢!那一次讓我終生難忘。

  有一次,我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的“三人四足”運動(dòng)會(huì ),我心里是那么的緊張,那么的激動(dòng)不已呀!在等待開(kāi)始的時(shí)候,我感覺(jué)猶如度日如年一樣,而爸爸媽媽好像看出了我內心的緊張,剛想對我說(shuō)什么,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“請高梓軒家庭,王剛家庭,迪克家庭上來(lái)表演三人四足!蔽胰珉x弦的子彈奔了過(guò)去,我在中間,老爸和老媽在兩邊。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我們就飛快地跑了起來(lái)。

  可是呢!一切不是想象的那么順利!

  我剛要起步,就摔了一個(gè)口啃泥,我被老爸給拉了起來(lái),唉!又丟人了,一看迪克家庭,一家人有序地跑著(zhù),我借著(zhù)老爸的力量起來(lái)了。這時(shí)我想:這樣下去一定不可以拿第一。只見(jiàn)靈光一閃,哈哈,我終于想到辦法了。

  我對老爸老媽說(shuō):“我喊一,咱們就出右腿,喊二就出左腿,這樣有序地進(jìn)行,就可以拿第一了!崩习掷蠇屄(tīng)后,不約而同地說(shuō):“好,好,注意!

  我們喊著(zhù)一二一,一出右腿,二出左腿,超過(guò)了迪克家庭。終點(diǎn)離我們越來(lái)越近了,我們又加快了速度,伴隨著(zhù)我們的口號聲,終于邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。好呀!我們獲勝了。當裁判剪下了繩子,宣布:“第一名是高梓軒家庭!蔽业氖指吒叩嘏e過(guò)了頭頂,開(kāi)心地笑了,第一次真正地笑了。

  參加這一次運動(dòng)會(huì ),我悟出了一個(gè)道理:

  合作十分重要,只要同心協(xié)力就一定會(huì )有好結果的!這也讓我想起一句話(huà),合作才能共贏(yíng)!

合作的作文600字 篇4

  今天這節作文課老師要給我們玩一個(gè)“連詞成句”的游戲。老師發(fā)給每個(gè)人三張紙片,把紙片編好號,然后分別寫(xiě)誰(shuí)在什么地方或什么時(shí)間干什么。

  教室里安靜下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地把寫(xiě)好的紙片分來(lái)放在鋼琴上。

  游戲開(kāi)始了,打頭陣的是楊哲誠,他抽了三張紙片,看了后笑了出來(lái),原來(lái)他抽到的句子是“周詩(shī)雯在浴室里散步,”大家聽(tīng)了,哈哈大笑,有人有疑問(wèn)了:“她家的浴室也太大了,竟然可以在里面散步?”大家笑得更歡了。周詩(shī)雯一臉茫然,隨后也跟大家一起笑了起來(lái)。

  今天邊江似乎和包子特別有緣,有兩位同學(xué)分別抽到了“邊江在沙漠里吃包子”和“邊江在蛋糕里吃包子”剛說(shuō)完,同學(xué)們哄堂大笑,又有人發(fā)話(huà)了:“邊江怎么一會(huì )兒在沙漠了吃包子一會(huì )兒在蛋糕里吃包子,變成了小老鼠了,太牛了!蔽倚闹羞有一個(gè)疑問(wèn):這蛋糕究竟有多大,竟然容得下一個(gè)邊江?大家捧腹大笑,邊江插了一句:“我今天還在家里吃包子呢!”蔡老師拍拍邊江的頭,說(shuō):“回去爸爸媽媽都不認識了,變得這么胖!闭f(shuō)完,又引來(lái)同學(xué)們一陣歡笑。

  邊江走上來(lái)抽了三張紙片,大聲地說(shuō):“費楠在太陽(yáng)上卡拉OK!贝蠹衣(tīng)了笑得合不攏嘴,有人說(shuō):“他怎么一會(huì )兒在金字塔里補課,一會(huì )兒在太陽(yáng)上卡拉OK,太有趣了!庇腥藛(wèn):“太陽(yáng)上溫度這么高,你怎么在上面唱歌呀?”大家又笑了。

  一個(gè)又一個(gè)奇妙的組合被讀出來(lái),時(shí)間也在一分一秒中流逝,游戲結束了,同學(xué)們卻意猶未盡。

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