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實(shí)用的合作作文600字八篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的合作作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
合作作文600字 篇1
有人問(wèn),合作是什么?合作是靠人與人之間的配合,把一件事情更高效、更準確地做好;有人想,怎樣才能合作?合作需要人與人之間的默契,互相配合。
合作能讓我們學(xué)會(huì )互相配合;合作能讓我們懂得理解他人;合作能讓我們尋找新的伙伴;合作……
在我們的生活中,有許多事情都需要合作。
體育課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽,男生一組,女生一組。當然,足球場(chǎng)上少不了歡聲和笑語(yǔ),真是好不熱鬧!就在這時(shí),一個(gè)球滾到了我腳旁?蛇@個(gè)球也引來(lái)了不少的“敵人”,他們都想從我腳下?lián)尩角。唉,這可怎么辦呢?就在這時(shí),我見(jiàn)一位隊友在這附近,于是,便呼喚她,巧妙、安全、默契地把球傳給了她……“耶——”還未來(lái)得及眨眼,球便滾進(jìn)了男生的球門(mén),女生組得一分!
科學(xué)課上做實(shí)驗的時(shí)候,也是需要組員們互相配合才能完成。如那次我們要做“火山噴發(fā)”的實(shí)驗,需帶的東西非常多,一個(gè)人是帶不過(guò)來(lái)的。所以,我們組內分工,一人帶一兩樣東西。這樣一來(lái),一個(gè)人帶的東西少了,而且不容易忘記。
……
有些事情是可以自己?jiǎn)为氉龅,可更多的事情還是需要我們合作才能完成。既然選擇了合作,就要配合默契,共同完成。我們要有難同當,有福共享。
合作能讓我們更高效地完成任務(wù)。在合作期間,我們會(huì )收獲友誼、收獲成長(cháng)。在合作的時(shí)候,我們難免會(huì )遇到一些困難,每到此時(shí),我們不應半途而廢,而是要一起靜下心來(lái),分析原因、互相幫助,勇敢地面對困難、克服困難。
……
親愛(ài)的朋友們,讓我們做一個(gè)會(huì )與他人合作的人吧!
合作作文600字 篇2
合作對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。制造一架飛機,需要多家企業(yè)分工合作,也許有的企業(yè)只是制造螺絲釘,但有時(shí)候就會(huì )因為這一顆小小的螺絲釘,導致飛機無(wú)法安全起飛。我們的課堂也是一樣,對于疑難問(wèn)題,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的合作討論,終于迎刃而解。由此可見(jiàn),合作是走向成功不可或缺的條件。
只有分工合作,才能滿(mǎn)足自己的需要。有這樣一則寓言:在地獄,眾鬼魂圍著(zhù)大桌子吃飯,他們手上都拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的筷子,夾到了食物卻無(wú)法放到自己的嘴里;在天堂,眾天使也圍著(zhù)桌子吃飯,他們手里的筷子同樣也是長(cháng)長(cháng)的,但是他們夾到食物就相互放到對方的嘴里。于是,個(gè)個(gè)吃得飽,人人都開(kāi)心。這就是天堂與地獄的差別,也是合作與否的差別。
只有分工合作,才能達到勝利的彼岸。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!蔽覀兛措娨暪澞,往往只關(guān)注了是舞臺上的節目主持人、演員等角色,卻忽視了后臺那些默默付出的燈光師、造型師、攝影師……如果不是這些人的分工合作,默契配合,我們就無(wú)法欣賞到精彩的視覺(jué)盛宴,這個(gè)電視節目也不會(huì )獲得很高的收視率。
只有分工合作,才能加快人類(lèi)的進(jìn)步。誠然,科學(xué)技術(shù)都是很多科學(xué)家潛心鉆研的結果,更是分工合作的結晶。禽流感、甲型HIN1發(fā)生后,很多醫療人員夜以繼日、合作試驗,最終合成了疫苗,避免了疫情的蔓延。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生及其助手,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次試驗,終于從3000多種材料中找到了做燈芯的最好材質(zhì)——鎢絲。
“三人同心,其力斷金!薄兑捉(jīng)》中的這句話(huà)我們耳熟能詳!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!币彩欠止ず献鞯男Ч。 在當今這個(gè)社會(huì ),我們更加應該合作。
合作作文600字 篇3
!我們終于坐上了去生祠鎮植物園的車(chē)了,我高興極了!
透過(guò)車(chē)窗,窗戶(hù)外的景物,真美呀!看油菜花開(kāi)得正盛呢,黃顏色的油菜花像一位黃衣少女在風(fēng)中點(diǎn)頭、微笑,路邊的野花五顏六色,白的似雪,紅的如火,粉的如霞美麗極了!路邊有一個(gè)小河清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹來(lái)河面粼粼,河邊的柳樹(shù)舒展著(zhù)長(cháng)發(fā)好像在向我們招手致意呢!
到了、到了,我們來(lái)到了《綠禾農莊》,這時(shí)走出一位講解員,啊,《綠禾農莊》真大呀!真是一眼望不到邊。水泥兩排大棚“一字”排開(kāi),像兩隊列隊的士兵一樣等我們檢閱呢!講解員告訴我這里面有很多的大棚,大棚里面有很多的蔬菜,大棚里面的溫度有35度左右,我想:里面會(huì )不會(huì )像夏天一樣熱?
我們進(jìn)了第一個(gè)大棚,哇,果真很熱,我全然不顧淺黑色的土壤種著(zhù)各種各樣的瓜有:南瓜、甜瓜、苦瓜、絲瓜……
我看到一棵棵嫩綠的幼苗,我仿佛看到了果實(shí)累累的情景,老師告訴我們每人認養一棵幼苗,我蹲下身子撫摸著(zhù)其中的幼苗,默默地說(shuō):“小苗快快長(cháng)呀!我會(huì )時(shí)刻關(guān)心你的,關(guān)注你的成長(cháng)!”再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,仿佛都成了一個(gè)高級園丁了!
不一會(huì ),我們來(lái)到了東華植物園,里面的植物數不勝數。我來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的.池塘邊,看到兩只白天鵝,它們身上雪白雪白的站在那里不動(dòng),它們像是把池塘當作一面鏡子,像是在照鏡子呢!一棵挺拔的松樹(shù)站在池塘邊,像一個(gè)大士兵一樣。不遠處,有一片桃樹(shù),盛開(kāi)了,同學(xué)們都在和桃樹(shù)合影呢,歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。
這次參觀(guān)活動(dòng)陶冶了我的性情,還讓我們了解了蔬菜的成長(cháng)過(guò)程,真是一舉兩得呀!
合作作文600字 篇4
天時(shí)不如地利,地利不如人和。
——題記
什么是合作?順手拿過(guò)來(lái)一本《現代漢語(yǔ)詞典》,上面寫(xiě)道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院(jiǎn)意賅,明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來(lái)雖小,但制針的過(guò)程卻很復雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋(gè)人抽絲,另一個(gè)人拉直,第三個(gè)人切斷,第四個(gè)人削頭,第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個(gè)工人,每個(gè)工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4。8萬(wàn)枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實(shí)都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì )有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據,那么,這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗室,布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現象的實(shí)驗物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結構解釋和協(xié)調實(shí)驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說(shuō)明物理現象年,肖克萊設計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗,卻未發(fā)現預期的電流調制作用年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個(gè)困難年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過(guò)程中發(fā)揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
合作的確需要分工,它源于誠信,且會(huì )產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。
合作作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)的好:“一根筷子易折,但十雙筷子難斷!眻F結才有力量,合作才有勝利。合作共贏(yíng),我們能行!
想起那天語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師有一個(gè)比較高深的問(wèn)題,連續抽了幾個(gè)同學(xué)都無(wú)人能答出。老師想出了一個(gè)好辦法——小組討論,嘿,這可應了我們的心聲——小組合作,將每個(gè)人的見(jiàn)解融合到一起,讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的能力。還能培養表達與交流能力,是個(gè)好辦法!
小組討論一開(kāi)始,我們便迫不及待地開(kāi)展了熱火朝天的討論。這邊興致勃勃、高談闊論;那邊神采飛揚、妙語(yǔ)連珠;那邊眉開(kāi)眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片歡樂(lè )的海洋,各組紛紛得出了自己的結論,每個(gè)人都從這次討論得知他人的見(jiàn)解,知道自己的不足,對問(wèn)題有了自己的答案。果然,合作培養人、磨煉人、更好更快地尋求到正確的答案……
還有那次記憶猶新的球賽……那是一場(chǎng)內部比賽,大家打得漫不經(jīng)心,通常都是自己持球,自己突破,自己投籃。沒(méi)有串聯(lián)與合作,進(jìn)不進(jìn)全看個(gè)人。
我不愿意在這種氛圍下打球。暫停時(shí)召集大家說(shuō):“籃球是五個(gè)人的比賽。沒(méi)有配合,這樣的比賽毫無(wú)意義!合作才能獲得勝利!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,大家如夢(mèng)初醒,收起散漫的態(tài)度,通過(guò)傳球來(lái)不斷撕破對方防線(xiàn),前鋒突破,中鋒跟進(jìn),后衛如同獵豹,在外線(xiàn)等著(zhù)給予對手致命一擊。防守亦有配合——包夾、協(xié)防、換防、保護籃板……我們就像精密的零件,終于都安裝到了一臺機器上,井井有條,井然有序。
應了那句話(huà)“合作獲得勝利!”我們雖經(jīng)歷磨難,但最終還是摘下了勝利的果實(shí)。
每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)喜悅,這次合作提高了每個(gè)人之間的默契,成功變得容易……
合作培養人、磨煉人、增強默契、減小成功難度……合作共贏(yíng),我們永遠在路上,合作共贏(yíng),我們能行!
合作作文600字 篇6
去年六月,歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽?xiě)c生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。
鏡頭一:
“這些天有特別的事嗎?”正吃飯時(shí),媽媽忽然問(wèn)道,似乎是在考我們!拔抑,前天是兒童節!”“不,不是,今天你媽一定做了個(gè)大生意!眿寢屧瓉(lái)熱情洋溢的臉上頓時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑!澳哪芡,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!
鏡頭二:
“老爸,你快點(diǎn)呀!——女兒——,我來(lái)也——”老爸拉起了京腔!昂龠旰龠,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時(shí)間!蔽疫厭叩剡叧(zhù)歌!翱禳c(diǎn)干,快點(diǎn)干,老婆馬上就要回來(lái),給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過(guò)了我的聲腔,唱著(zhù)說(shuō)著(zhù),但我不知道這是何方曲調。我掃地,爸拖地;爸買(mǎi)菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂(lè )乎,合作得得心應手。不一會(huì )兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個(gè)宴會(huì ),佳肴時(shí)蔬,應有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場(chǎng)了。
鏡頭三:
“噓,老媽回來(lái)了。爸,開(kāi)場(chǎng)了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。一片漆黑,一片燭光從房門(mén)后射來(lái)!癏appybirthdaytoyou……”我手捧著(zhù)蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見(jiàn)燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠(ài)全給了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來(lái)的是爸爸的歌聲。老爸向來(lái)是五音不全,更何況對popmusic(流行音樂(lè ))一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著(zhù)呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過(guò)得開(kāi)心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!
合作作文600字 篇7
你要明白,生氣是最沒(méi)用的東西,自己難受還什么都挽救不了。遇到困難,你要做的,不是慪氣,而是如何打敗它。
昨天學(xué)校舉辦的元旦晚會(huì )完美落幕,我和我同桌那段相聲也贏(yíng)得了滿(mǎn)堂的喝彩,想想為晚會(huì )之前的彩排,我為自己感到了深深的臉紅。
兩星期前,老師找到我們。說(shuō)讓我和同桌在學(xué)校元旦晚會(huì )上共同表演一個(gè)節目,當時(shí)喜歡熱鬧的我立刻說(shuō)好呀好呀。
在討論該準備什么節目時(shí),我和同桌犯了難,同桌喜歡唱歌,可我卻是天生的音癡。我喜歡變魔術(shù),可同桌卻是個(gè)標準的手殘黨。我們兩個(gè)頓時(shí)傻了眼,不知道該準備什么節目。突然,我靈機一動(dòng),咱們講相聲吧!同桌接受了我的想法。
在排練的時(shí)候,該背的詞很是繞嘴。而且需要配合動(dòng)作才能達到搞笑的效果,看著(zhù)面前的同桌站在那里像根木頭一樣,還總時(shí)不時(shí)的忘詞。我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨完了,“你到底能干成啥呀!”我生氣的怒吼道!“我是第一次,有點(diǎn)難!蓖擂q解道!氨烤褪潜,找什么借口!蔽蚁氘敃r(shí)我一定是瘋了,竟然這種話(huà)逗說(shuō)出了口。
當時(shí)同桌就摔門(mén)而去了,只留下了一個(gè)氣憤的我。正好老師經(jīng)過(guò)我們門(mén)前,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師。這時(shí)候,老師一臉嚴肅的告訴我:“遇到問(wèn)題不要老生氣,你要心平氣去找出問(wèn)題所在。你要明白,合作,不是去埋怨對方,如果蜜蜂都覺(jué)得別的蜜蜂沒(méi)自己采的蜜多,自己也少采,到最后會(huì )是什么結果?你同桌比你慢,你就應該慢慢的教她,這樣你門(mén)才能得到好的成績(jì)!崩蠋煹脑(huà)深深地刻到了我的心里。
我跑到班級,向同桌深深的鞠了個(gè)躬,表達了歉意,得到了同桌的原諒。于是,我們又開(kāi)始了排練,找出了存在的問(wèn)題。想起在晚會(huì )上同桌和我惟妙惟肖的表演,和臺下被逗笑的觀(guān)眾,想起那一波一波的掌聲,我明白了一個(gè)道理,合作的重要性,不是互相埋怨生氣,而是發(fā)揮出各自的長(cháng)處,改善對方的缺點(diǎn),這才能做出最好的成績(jì)。
合作作文600字 篇8
在埃及流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事:一次,國王問(wèn)大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢?”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國王,而是做了一個(gè)實(shí)驗?斓桨淼臅r(shí)候,他陪著(zhù)國王來(lái)到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。次日清晨他請國王觀(guān)看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著(zhù),那幾捆青草早已被吃光了;當打開(kāi)第二間屋子時(shí),國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問(wèn)大臣為什么?大臣平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧!”
溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰(shuí)都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周?chē),同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。一個(gè)重要的原因就是:我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時(shí)候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。
合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿(mǎn)。
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